初中作文感謝有你
初中作文感謝有你1
大家好，我是一位剛剛進(jìn)入中學(xué)的預(yù)備新生，雖然我的中學(xué)生活才剛剛開始但我有信心，我的初中生活也會(huì)像小學(xué)一樣多姿多彩，其中在我小學(xué)的五年里我最要感謝的就是數(shù)學(xué)張老師，她曾經(jīng)鼓勵(lì)我要加油，曾經(jīng)不辭幸勞的為我解說題目，曾經(jīng)放棄了下課時(shí)間和下班時(shí)間為我補(bǔ)習(xí)。這就是我的張老師。
我是五年級(jí)時(shí)才轉(zhuǎn)學(xué)到我畢業(yè)的小學(xué)的，但我剛轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)我可是一個(gè)不知不扣的瘋丫頭，那時(shí)的我不但令家長(zhǎng)著急，也讓老師頭疼。因?yàn)槲业鬃颖容^差，數(shù)學(xué)老師便一道一道題幫我講解，起初我是非常不愿意的，每當(dāng)我看到其他同學(xué)高高興興的去上復(fù)課的時(shí)候我的心里別提多癢癢了，那時(shí)的我就會(huì)想為什么為什么，上天要對(duì)我怎么不公平，這讓我怎么能靜下心來呢！我非常不開心，每次留下我時(shí)我的臉總是板著，好像別人欠我十根棒棒糖一樣。終于有一天，老師讓我留下來做一道數(shù)學(xué)題時(shí)我居然被那一道數(shù)學(xué)題深深地吸引了，當(dāng)老是幫我把題目畫上一道溝時(shí)，我的心里別提多高興了。張老師轉(zhuǎn)過身握住我的手，對(duì)我說：“你學(xué)習(xí)不是為了父母也不是為了老師，是為了你自己�！崩蠋煹氖趾脽�，好溫暖。當(dāng)時(shí)的我是這樣想的。從那以后每當(dāng)老師把我留下來時(shí)，我心里毫無怨言，還會(huì)非常開心，因?yàn)槲抑览蠋煱盐伊粝聛硎菫榱宋液�，老師還沒有放棄我。終于我取得了一個(gè)驚人的成績(jī)，全年級(jí)第一。我激動(dòng)的都說不出話了。
張老師，在我的小學(xué)道路上有你這么一位老師我真的很開心。感謝有你。
初中作文感謝有你2
感謝有你——老師，為什么��！因?yàn)槔蠋熛褚晃粓@丁，不辭辛苦地培育著祖國(guó)的幼苗；因?yàn)槔蠋熛褚桓瑹o聞的蠟燭，無私奉獻(xiàn)，燃燒自己，照亮別人，讓知識(shí)之光照亮在自己的學(xué)生身上。
老師雖不像那些影視明星那樣引人注目。他們是那么普通，那么平凡，但他們卻肩負(fù)著培育下一代祖國(guó)幼苗的重任。老師是陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)！老師帶我們走進(jìn)知識(shí)的光明大道，老師帶我們踏入人生的旅程。
在我們遇到困難挫折時(shí)，是老師鼓勵(lì)我們不要放棄；在我們得到掌聲和鮮花時(shí)，是老師提醒我們不要驕傲，并要我們牢記——虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
老師教育我們要做一個(gè)愛國(guó)、勤勉、誠(chéng)實(shí)、正直的人。無論是炎炎夏日，還是寒冬臘月，老師都在燈光下辛勤地備課，批改作業(yè)�？�，我們作業(yè)本上的一條條批語(yǔ)，一個(gè)個(gè)紅勾，難道不是老師的心血嗎？
記得有一次測(cè)驗(yàn)，我很快把試卷做完了，只是馬馬虎虎地檢查了一遍，就把試卷交上去了。等到老師評(píng)完試卷，把試卷發(fā)下來的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)了一些不應(yīng)該錯(cuò)的錯(cuò)誤。這時(shí)，是老師走過來語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“你錯(cuò)得太不應(yīng)該了！這些都是你粗心大意造成的。你下次一定要吸取這樣的教訓(xùn)呀……”“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。”老師常常這樣教導(dǎo)我們。
當(dāng)然，我們更應(yīng)該感恩我們的老師。每當(dāng)想起老師對(duì)我們的循循教導(dǎo)，我就會(huì)情不自禁地唱起“師恩如�！边@首歌。
他們勤勤懇懇地工作著，毫不保留地為學(xué)生們傳授知識(shí)。他們?yōu)榱俗鎳?guó)的教育事業(yè)，為了祖國(guó)美好的未來，嘔心瀝血地工作著。
老師，真的很感謝你，有你的陪伴好比親生父母。
老師，感謝你，感謝你在我受挫折、受傷害時(shí)，是你，是你讓我有了新的希望，讓我重新站起來，是你給了我自信。
老師，感謝有你的存在，“感謝有你”！
初中作文感謝有你3
是你陪著我迎來春天的生機(jī)，是你陪著我走過夏天的炎熱，是你陪著我收獲那秋日里的果實(shí)，是你著我度過寒冷的冬天。沒有你，就沒有今天的我，感謝有你，感謝那一份炙熱的愛心。
回想著每一個(gè)早晨，是誰在辛勤得工作——是你。是你在每一條大街上默默得掃著每一粒塵土。可是你的身影為什么總是那么瘦小，為什么你都是笑著掃完每條大街。我看見，那寬大的衣裳下面是卑微的小身軀。因?yàn)橛心�，環(huán)境變得如此潔凈，因?yàn)橛心�，空氣里僅飄蕩著花香�；叵胫恳粋�(gè)漆黑的夜晚，是誰在不辭辛苦得巡邏，保衛(wèi)著一方安寧——是你。是你在白天黑夜里，維護(hù)著秩序，帶給我們安寧。因?yàn)橛心�，我們擁有平靜的生活，因?yàn)橛心闶澜缱兊镁挥行颉；叵胫恳惶欤钦l在孜孜不倦得撫育每一棵幼苗——是你。是你嘔心瀝血灌溉著未來。等待著每一顆種子發(fā)芽，長(zhǎng)成參天大樹。
當(dāng)我們回過頭，當(dāng)初的你已變老。條條皺紋爬上你的臉頰，烏黑中幾根銀白閃得耀眼。你卻依然笑著，站在那兒，完成你每天必做的事。感謝你，因?yàn)橛心�，世界變得如此美好，因�(yàn)橛心悖覀冏聣殉砷L(zhǎng)。感謝有你，為我們做的每一件事，感謝有你，在我的成長(zhǎng)道路上教會(huì)我什么是對(duì)，什么是錯(cuò)。為我照亮前方的道路，指引方向……
我們都應(yīng)懷著炙熱的愛心，去光照別人，都應(yīng)抱著感恩的心，去感激每一個(gè)為我們無私奉獻(xiàn)，為整個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)的人——并發(fā)自內(nèi)心得對(duì)他們說：“感謝——有你”。
初中作文感謝有你4
書是我們每個(gè)人的好朋友，我有一個(gè)形影不離的“好朋友”它就是《當(dāng)代小學(xué)生》。
我特別喜歡它，書里內(nèi)容很豐富：有語(yǔ)文大觀園、數(shù)學(xué)大觀園、英語(yǔ)小博士、手工作坊、電腦天地、校園科技風(fēng)等等。語(yǔ)文大觀園，看了后讓我提高了寫作水平；數(shù)學(xué)大觀園里有許多智力題，看了后使我拓寬了思維；英語(yǔ)小博士仿佛讓我走進(jìn)了英國(guó)，好像在和外國(guó)人交流；手工作坊讓我變得心靈手巧，學(xué)會(huì)了很多折紙，剪紙和手工制作；電腦天地讓我懂得了更多關(guān)于電腦的新知識(shí)，以后操作電腦就不用發(fā)愁了。
我最喜歡《當(dāng)代小學(xué)生》里面同齡伙伴的作品，那里面的作品不僅讓我看到了同伴們的成長(zhǎng)歷程，也讓我深深地為他們奇特的想法、細(xì)致入微的觀察、形象生動(dòng)的描寫所折服。有時(shí)我自己感覺寫得好的文章還讓媽媽幫我發(fā)稿呢！雖然沒有成功但我也很興奮，因?yàn)槲矣杏職鈪⑴c。同時(shí)我也看到了自已在寫作上的不足之處，暗暗給自已加油，使自已的寫作水平更上一個(gè)臺(tái)階。書里面還講了一些生活中的笑話，不但非常幽默，而且還會(huì)讓我輕輕松松學(xué)到知識(shí)。
《當(dāng)代小學(xué)生》真的是一本好書，希望喜歡讀書的朋友都擁有它。它使我開闊視野，讓我學(xué)到了許多書本上沒有的知識(shí)，擁有了這本書，我很幸福。
《當(dāng)代小學(xué)生》——成長(zhǎng)道路上感謝有你的陪伴。
初中作文感謝有你5
一個(gè)不起眼的你在我四年級(jí)的時(shí)候降落，細(xì)碎的劉海遮住了視線，很少言語(yǔ)，你坐在我后面。我們第一次說話是開學(xué)三周后的一個(gè)下雨天，那時(shí)我正抱怨著該死的下雨天，你卻在我身后輕飄飄地吐出六個(gè)字：“任憑風(fēng)，且聽雨。”我被嚇了一跳可又馬上被詫異覆蓋，這文學(xué)功底讓我這公認(rèn)的“才女”情何以堪啊！我于是發(fā)奮。
從這時(shí)起，你若有若無的聲音時(shí)常繞在我的耳畔，而且總能激發(fā)我的斗志。
在五年級(jí)，我們年級(jí)的體育被教育局抽考。我郁悶，因?yàn)榻逃植黄灰械匕粗辛宋业乃姥�。抽考�?dāng)天，我做好了倒數(shù)的準(zhǔn)備，而這時(shí)的你已因?yàn)榭爝^男生的速度獲得了一些人緣，也開朗一些了。臨上場(chǎng)，你拍著我的肩說：“前面是夢(mèng)想，去追隨心的方向。”那次，你第一，我第七，在五十人中。后來我才知道你的性格是因?yàn)椴幻罎M的家庭，而你受委屈總會(huì)去發(fā)瘋似的跑步。
六年級(jí)，我們已學(xué)會(huì)攜手并進(jìn)，而你將我?guī)С隽烁≡�，教我心要靜，我認(rèn)為這無可厚非，你比我大兩歲。我坐在窗邊，唱著我現(xiàn)在認(rèn)為不值一提，毫無營(yíng)養(yǎng)的低俗歌曲，什么愛你愛得瘋了病了死了之類的。你冷不防地將一個(gè)耳塞掛在了我的耳朵上，于是我第一次知道了純音樂的魅力……可你不久后就和父親移民去了一個(gè)陌生的國(guó)度，澳大利亞，不再回來。
但無論如何，感謝有你，我想告訴你，你在我心中永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)總會(huì)有一席之地。
初中作文感謝有你6
元旦前一周，星期五。
同學(xué)們說笑著，“呼啦啦”涌出了教室，早各自奔回了家。我和幾個(gè)好朋友關(guān)好門，把黑板擦和兩盒粉筆拿到教室后頭，開始創(chuàng)作元旦黑板報(bào)。
我們畫畫寫寫，擦擦改改，非常認(rèn)真。在一片安靜中，創(chuàng)意不斷地迎面撲來。隔壁班的板報(bào)組收拾東西回家了。對(duì)面班的板報(bào)組也收拾東西回家了�？晌覀儺嫲‘嫞恢背两趧�(chuàng)作的快樂中。走廊里只剩下一盞昏黃的小燈。窗外的車水馬龍，是人們急著回家的步伐。鐘表上的時(shí)針，已經(jīng)越過數(shù)字7。最后只差大標(biāo)題下的幾行元旦寄語(yǔ)就完成了，然而，我們卡殼了，誰也想不出該寫什么寄語(yǔ)。冥思苦想之時(shí)，班主任拎著她的包輕輕推開了門。她略微有些吃驚地看著白色燈光下的我們。
“你們還沒回家啊？父母該著急了吧�！卑嘀魅伟寻旁谥v臺(tái)上，朝我們走來，“還有多少?zèng)]完成？”
踩在凳子上百無聊賴地修飾花邊的鄭同學(xué)，小心翼翼回頭：“還有幾行元旦寄語(yǔ)，寫完就行了。就是這里�！彼弥讣恻c(diǎn)點(diǎn)已經(jīng)畫好的幾條橫線，然后從凳子上下來：“可是想不好在寫什么，我們正在想�！卑嘀魅文眠^她手中的粉筆盒，取了一根黃粉筆。
“我來寫。你們肯定很餓了，收書包回家吧！剩下的我負(fù)責(zé)就好�！卑嘀魅味自诘厣希懒恐軐懚嗌僮�。
沒人拿書包，我們只是呆呆地站在她身后的空地上，不知該做什么。
班主任有力的筆觸落在黑板上。我們驚奇地望著那些優(yōu)美的語(yǔ)句，仿佛在欣賞曠世的奇葩。那秀氣的字體，和她往常的字完全不同……
“星光劃過深邃的夜空，海面上的帆船走過了新的刻度，繁星點(diǎn)點(diǎn)簇?fù)碇鵁熁ㄊ㈤_，在無盡黑暗中點(diǎn)亮溫暖的燈火，人們歌唱著，擁抱20xx年的到來。親愛的老師同學(xué)們，元旦快樂！”班主任放下粉筆，撣撣粉塵：“還沒走？唉，回家吧，我也準(zhǔn)備下班了�！�
我忍不住問：“老師，您平時(shí)寫字沒有這么好看��！”
“哦，哈哈，我平常寫的是不怎么好看，以前右手受過傷，只有用力寫字才能寫好，但是一用力就會(huì)疼。不過今天不想讓你們?cè)傩量嗔恕！彼f得很輕巧。
她道了再見，下樓走出校門。我們站在走廊上，望著那個(gè)不高大但穩(wěn)重的身影，漸漸遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去…我鼻子有些發(fā)酸，默默背上書包，熄燈，離開。
老師，您帶我走過輕盈的春天，熱情的夏天，高遠(yuǎn)的秋天，銀白的冬天，是您給了我繽紛的四季，謝謝您。我想您！
初中作文感謝有你7
我知道，每一顆耀眼的星星，背后都有著黑暗的天空；每一朵鮮花的芬芳艷麗，背后都有無數(shù)辛勤汗水灌溉；每一個(gè)成功的人士，背后也都有著無盡的努力與奮斗。而在這背后，鼓勵(lì)與批判并存，支持與反對(duì)共增。那么，你的態(tài)度是怎樣的呢？
并不是，每一句贊美，每一聲鼓勵(lì)都能作為前進(jìn)的動(dòng)力，人們往往只看到一些表面事物，永遠(yuǎn)只聽得見贊美之言。然而，自古以來，那些聽信饞言的君王，有哪個(gè)落得個(gè)好下場(chǎng)呢？“精彩極了”過度使用會(huì)使人誤入歧途，甚至違法犯罪，走上不歸之路。而“糟糕透了”適當(dāng)使用會(huì)讓人不斷進(jìn)取，奮發(fā)向上，通向成功之路。
所以說，我們要感謝的不只是給予我們鼓勵(lì)，在背后默默支持我們相信我們的人，還要感謝生活給予我們的一切災(zāi)難。
因?yàn)橛心恪щy，我努力進(jìn)取，奮發(fā)向上；因?yàn)橛心恪�，我汲取教�?xùn)，完善自我；因?yàn)橛心恪煺�，我磨煉意志，�?jiān)強(qiáng)勇敢；因?yàn)橛心恪獰⿶�，我勇于拼搏，�?zhàn)勝自我！
水滴感激大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗啦桓珊�，花兒感激雨露，因�(yàn)橛曷蹲屗r艷芬芳；小鳥感激藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由翱翔，而我感激成長(zhǎng)路上的無數(shù)擋路石，因?yàn)樗鼈兘虝?huì)了我一個(gè)個(gè)深刻的道理。
初中作文感謝有你8
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。
恩情，有大有小。小恩，可以是幫助同學(xué)掃一下地，也可以是教朋友一道題。大恩，可以是養(yǎng)育之恩，教誨之恩。而我最大的恩人就是我的父母。
要不是我的父母把我?guī)У竭@個(gè)世界上來，我就無法領(lǐng)略人世間的美妙；要不是我的父母把我養(yǎng)育長(zhǎng)大，我就無法欣賞大自然的五彩繽紛。感謝你們，我的父母。我走的每一步人生路，都離不開你們的攙扶！你們是我在這個(gè)人間最親最親的人！你們的.一次次鼓勵(lì)，猶如風(fēng)帆助我從狹隘的小溪奔向浩瀚的大海；你們的一句句安慰，猶如明燈讓我從漆黑的夜晚走向明亮的前方。
你們無微不至的呵護(hù)，讓我過著皇帝般的生活。我衣來伸手，飯來張口。少年不識(shí)愁滋味。生活中，我不知道天有多高，地有多厚。有時(shí)還沖你們發(fā)脾氣，可你們默默忍受，耐心教導(dǎo)。
有一天，你們把我一個(gè)人送進(jìn)學(xué)校，過著寄宿生活。面對(duì)我的滿臉淚花，你們“無動(dòng)于衷”，“漠不關(guān)心”。那時(shí)的我，真的懷疑我是不是你們親生的，搞不懂你們?yōu)槭裁慈绱恕昂菪摹�。以后，我�?huì)自己穿衣服了，我能自己?jiǎn)为?dú)去浴室洗澡了，我也能一個(gè)人進(jìn)學(xué)校閱覽室借書了。
我漸漸長(zhǎng)大了。我真高興！后來我知道，你們比我還高興！
現(xiàn)在，細(xì)細(xì)想來，為當(dāng)初的幼稚與無知，我感到慚愧。
我成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印里都有父母的汗水。爸爸媽媽，感謝你們！
初中作文感謝有你9
“感恩的心，感謝有你……”這首歌唱的不錯(cuò)，在成長(zhǎng)的過程中，我們有許許多多要感謝的人，而他們卻是默默無聞的無私奉獻(xiàn)。
我第一位想感謝的人是從小哺育我們的母親。小時(shí)候，媽媽哄我睡時(shí)的兒歌和那時(shí)她那猶如天籟般的聲音至今還在我耳畔環(huán)繞。剛上幼兒園時(shí)，媽媽送我去上學(xué)。那時(shí)我離開媽媽的第一次，我哭喊著不愿進(jìn)入教室。媽媽走了，但我看見她的眼中含著淚花。“慈母手中線，游子身上衣。臨時(shí)密密縫，惟恐遲遲歸�！边@兩句詩(shī)，贊美了母親愛子心切之情和對(duì)孩子無微不至的照顧，應(yīng)用了俗語(yǔ)：捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。媽媽，我愛你！
老師，這就是我第二位要感謝的人物�！按盒Q到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干�！边@句贊美老師的詩(shī)句表現(xiàn)了老師愿將畢生心血都給與我們的思想。老師這個(gè)人物在我們心目中是多莫多樣的：上課了，我們回答問題的聲音似蚊子在叫，并且結(jié)結(jié)巴巴，不相信自己，怕回答錯(cuò)誤時(shí)，您總是說：“不要緊，要相信自己一定可以的�！币�?yàn)槟挠H切和藹，在以后的課程中我們勇于發(fā)言；在我們犯了較大的錯(cuò)誤時(shí)，您又批評(píng)我們，又會(huì)叫我們下次不要有這樣的事情。因?yàn)槟鷷?huì)心地嚴(yán)厲，我們不再犯這樣的錯(cuò)誤了；在我們有不會(huì)做的題目時(shí)，您并不是一言不發(fā)，也不是直接告訴我們題目的答案，而是耐心的告訴我們解題的方法和思路。因?yàn)槟难普T，我們明白了這道題的意思。老師，謝謝您！
初中作文感謝有你10
你是一個(gè)地地道道的農(nóng)民，看著你頭發(fā)花白，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，刻滿了歲月留下的皺紋。不禁讓我大聲地對(duì)她你：“感謝一路有你，我的外婆！”
我從小是你照護(hù)長(zhǎng)大的，爸爸媽媽在外面掙錢，因此我兒時(shí)記憶中你是我最親最愛的人。
還記得我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，你耐心的教我，當(dāng)我學(xué)會(huì)說話，叫出第一聲外婆時(shí)，你那喜極而泣的激動(dòng)的神態(tài)；還記得我剛開始學(xué)走路的時(shí)候動(dòng)作是非常搞笑的呢，就像企鵝似的，一搖一晃的呢。也像青蛙似的，看起來特別的好玩，就好像隨時(shí)都有可能會(huì)摔倒似的。每當(dāng)我摔倒你都會(huì)耐性十足的教我爬起來，繼續(xù)走。還記得你背著我走幾里路到地里干活，讓我體會(huì)到糧食的來自不易；還記得你教育我不能浪費(fèi)糧食那嚴(yán)肅認(rèn)真的樣子；還記得我剛?cè)雽W(xué)，放學(xué)回家你追在我身后叫我趕緊寫作業(yè)的樣子；還記得你站在門口等我放學(xué)回家的樣子……這些溫馨的畫面永遠(yuǎn)留在我記憶的最深處。
如今我已經(jīng)成為一名初中生，富有朝氣和活力，而你也已經(jīng)老了，你的腰也彎了，背也駝了，腿腳也已經(jīng)不利索了。還記得最近去看你，你躺在床上蒼老虛弱的樣子，我不禁淚如雨下。
時(shí)光總是那樣快，但你的愛卻不會(huì)流走，你的愛永遠(yuǎn)會(huì)陪伴著我，在人生路上，你永遠(yuǎn)在我心中。
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