描寫眼神的初中話題作文

描寫眼神的初中話題作文1

　　眼是心靈語言的溝通，它甚至可以代替語言。當(dāng)然眼神有很多種：期待的眼神、哀傷的眼神、鼓勵的眼神……正是媽媽那種鼓勵我的眼神伴隨著我長大，那是我印象最深的一次──

　　在一個春意盎然、鳥語花香的季節(jié)，媽媽準(zhǔn)備帶我去爬山，讓我感受一下大自然的氣息。春天的景色果然不同，山下有清澈見底的小溪，溪底還躺著幾塊鵝卵石，為這座山增添了濃濃的春天的色彩，在春天這張畫卷上留下了一抹深綠。還有小溪旁的'野花，雖不像鮮花那么艷麗，但是它們更能襯托出春天的美。

　　看到這美麗的景色，我不由內(nèi)心一顫，恨不得馬上就登上山去，從山上看這些美麗的景色。我準(zhǔn)備好東西便開始我的爬山之行。為了我的安全，媽媽跟在我的后面。一開始我爬得很快，很帶勁，但是到中途卻沒了力氣，再加上又累又熱，根本就不想再往上爬。我站在半山腰上，不再往上爬，等待著媽媽來幫助我一塊爬上山去。媽媽在后面慢慢地爬上來，見到我這樣，便對我說要堅(jiān)持爬上去，不能半途而廢。于是我休息了一會兒便繼續(xù)努力地往上爬，可還沒到山頂又沒了力氣。我想這次媽媽一定會幫我吧。可她繼續(xù)爬她的，對我不理不睬。我想她也許對我失去了信心吧。就在要到達(dá)頂峰的時候，媽媽對我說了一番話：“你因?yàn)槔�，因�(yàn)闆]力氣就要中途而廢，就要放棄這一次機(jī)會嗎?人生會有幾次可以讓你放棄，你難道就不想爬到頂峰去欣賞山下的景色嗎?記住不論做什么事，都不要半途而廢，要堅(jiān)持下去，相信自己，你一定可以的，只要你腦子里想山下的美景，你就一定能爬到山的頂峰�！甭犃藡寢屵@一段話，我的內(nèi)心有了不少感觸。我腦子里不斷重復(fù)著媽媽的話和對我鼓勵的眼神──于是我終于登上了山頂。這時媽媽又用一樣的眼神看著我對我說：“相信自己，你一定行!”

　　我登上山頂往下看，果然比山下景色美的多。隱隱約約的霧遮住了山，掩飾了山的深綠，但更裝飾了山的美，襯托出它的綠。

　　從那時起媽媽的那個眼神一直浮現(xiàn)在我的眼前，總是在我打退堂鼓的時候激勵著我，使我明白不論做什么事都要堅(jiān)持到底，去追逐和欣賞遠(yuǎn)方的美景。

　　眼神是第二種心靈語言的溝通與表達(dá)。它使我重新審視自己、發(fā)掘自己并完善自己。

描寫眼神的初中話題作文2

　　怎么回事?看著她那失落的目光，我不禁感到迷惑�？晌覄倓偯髅骺匆娝�的嘴角是向上翹的呀，怎么一見到我就裝做這副模樣。難道真得爭個高低嗎?難道我和她之間就只剩下這些了嗎?

　　她是我小學(xué)時最好的朋友，上了中學(xué)后，她進(jìn)了重點(diǎn)班，我只在一個普通的班級。以全縣第一的名次進(jìn)入中學(xué)，又在第一次月考中取得學(xué)年第一的好成績，她在我們學(xué)年也算個傳奇人物了吧!而期中考試時我超過了她，她僅僅位居第二，好勝的她一定心有不甘吧。期末考試時我和她是前后桌，第一節(jié)考語文，一進(jìn)考場她便問我“有沒有復(fù)習(xí)第8課�！蔽一卮鹫f：“那課我學(xué)的不太好，復(fù)習(xí)時也沒重點(diǎn)看�！彼�說她也沒看，我相信了，也沒把這事放在心上�？荚嚲戆l(fā)下來果然有這課的題，之后我才知道，原來她班的老師押題時說一定出這課的題，她才問我的。回想起剛才她那虛偽的目光，裝的真像。

　　以后的每科考試她都表現(xiàn)出沮喪的表情，我當(dāng)然知道她這都是裝的，也無心拆穿她�？尚Φ氖�，數(shù)學(xué)考試結(jié)束她竟對我說她答完卷時就快收卷了，都沒來得及檢查�！敖銈儍�，兩個小時吶，你說你剛答完卷子，你唬我的吧·······”說到這兒，我停住了，本來后話是“你當(dāng)我傻啊?你哪個電影學(xué)院畢業(yè)的`呀?”可想了想，撕破臉也不好。只見她用無辜的表情一本正經(jīng)地說：“真的�！蔽遗み^頭去不想理她，可當(dāng)我再次回頭的時候，看到的卻是她開心的笑容，她看到我后又裝出剛才的摸樣。不知怎么的，看到她那虛偽的嘴臉，我竟感到惡心。

　　所有的考試結(jié)束了，走在回家的路上，我又想起了她，她應(yīng)該考的很好吧!她應(yīng)該很高興吧!而這種喜悅只能躲起來不能見光，就和她做的事一樣�？晌覟槭裁锤械饺绱吮�哀呢?突然從前我和她在一起的一幕幕飄在我的眼前，我們曾經(jīng)為了一個笑話笑得喘不上氣來、我們曾經(jīng)闖了禍一起不要命似的逃跑、我們曾經(jīng)那么好，或許就因?yàn)槲覀冊��?jīng)那么好吧!算了，我堂堂一個五尺女孩，何必為了這點(diǎn)小事悲傷。但她那虛偽的目光，我永遠(yuǎn)難忘。

描寫眼神的初中話題作文3

　　“鈴鈴鈴……”一陣悅耳的鈴聲讓同學(xué)們的心飛到了教室外�！芭�，演講比賽了，你們說這次誰會是第一名啊，參賽的選手都會講什么內(nèi)容，好期待啊，就是……”同學(xué)們在一旁七嘴八舌的討論著，可我卻怎樣都平靜不下來，好緊張啊手也一直在顫抖著，真的好想哭啊。這時我的班主任走到我的身邊，拍了拍我的肩膀，微微一笑，像在給我打氣、給我加油。對，就是這個眼神讓我想起了去年的這一天，第一次參加演講比賽的我，心跳的好快，根本無法冷靜，也是因?yàn)檫@樣的一個眼神，我才堅(jiān)持下去一直走到最后，頓時我感到充滿了力量，我想我知道我應(yīng)該怎么做了，因?yàn)槲艺业搅饲斑M(jìn)的方向。

　　輪到我了，只見我邁著輕盈的步伐走上了演講臺，剛開始的時候，一切都進(jìn)行的很順利，可眼看就要講過一半的時候，我竟然忘記了下一句應(yīng)該說什么。天啊，這究竟是怎么回事，我該怎么辦，正當(dāng)我不知所措時，我又一次看到了班主任，他的.眼神是那樣的祥和，真的好溫暖讓我緊張的心一下子變得好平靜。我看了一下演講稿，繼續(xù)講了下去。我已經(jīng)不再在乎名次了，因?yàn)槲覟樽约簥^斗過也努力過。

　　很快我的演講結(jié)束了，我回到自己的座位上看到其余的選手精彩的演講，淚水不禁濕潤了我的眼睛。我哭了我責(zé)怪自己怎么可以這么沒出息，怎么可以把已經(jīng)背的很熟的演講稿忘得一干二凈。那一刻，我真的好想找個地縫鉆進(jìn)去，再也不要出來，我覺得自己好丟臉，竟然犯這么低價的錯誤。

　　就在我不經(jīng)意間抬頭時，班主任已經(jīng)站在了我身邊，他微笑的看著我，語重心長地說：“我相信你，下次可以做的更好，只要為之奮斗過我們就已經(jīng)贏了。”

　　這個眼神，這些話語，讓我感觸很深。讓我信心百倍，來迎接美好的明天。

　　就是這個眼神，一個讓我充滿信心、充滿積極、進(jìn)取向上的眼神!

描寫眼神的初中話題作文4

　　不知道為什么，我總是難忘你的眼神。今晚的夜空是那么的靜謐、安祥，只有滿天的星星在眨著眼睛，訴說著什么;月兒在無私地照亮黑暗的夜色，安慰著怕黑的人兒。

　　此時的我躺在床上，閉上雙眼，不能入睡。你那深邃、難解的眼神不時在我的腦海里閃現(xiàn)，象天上的星星要對我訴說什么?卻欲言又止。你我之間每次短暫的相聚換來的確是長長的思念。你的眼神像大海一樣深不可測;像冰雪一樣潔白寒冷;有時又像麗日和風(fēng)一樣溫暖，像盛開的桃花那樣?jì)善G多情。

　　每次和你相逢，你語言很少，總是用最熱情、最激動的目光歡迎著我。我只有通過解讀你的眼神來理解其意�？墒遣恢�道為什么，我總是不敢面對你的眼神，因?yàn)槟抢锩娉錆M了生活的太多坎坷、憂傷和無奈，只是不愿說出口而已，寧愿獨(dú)自來享受生活的饋贈。每次看到你的眼神，我本已平靜的心海便會蕩起幾波漣漪，繼而波濤洶涌，不能安靜。動情的心會為你流下酸楚的淚水。我雖然不能讀懂你眼神的全部，可是我知道你那憂郁的目光里隱藏著對生活中酸甜苦辣太多的注解。你的眼神像一棵生命力極強(qiáng)的古樹，在我的心里扎了根，怎么也忘不掉，抹不去。我確實(shí)不敢、不想面對你的眼神，面對你的'眼神時我很尷尬，不知所措，所有要表達(dá)的語言都是多余的，是那么的蒼白無力。只有彼此的目光注視著彼此，認(rèn)真通讀才是最好的表達(dá)。所以，以后的日子我將在你眼神的陪伴下到永久......

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