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展望初中生活作文

時(shí)間:2023-08-04 14:27:03 振濠 初中作文 我要投稿
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展望初中生活作文(精選50篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的展望初中生活作文,歡迎大家分享。

展望初中生活作文(精選50篇)

  展望初中生活作文 1

  轉(zhuǎn)眼間,我從剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)小朋友變成了六年級(jí)的小姐姐,這是小學(xué)里的最后一年了。

  明年我們就將要畢業(yè)了,成為一名初中生了,準(zhǔn)確地說,還剩不到一個(gè)學(xué)期的時(shí)間了。時(shí)間毫不留情地向我步步逼進(jìn)。有時(shí),我在想初中的生活會(huì)是怎么樣的呢?也許,那時(shí)我們已經(jīng)不再孩子氣了,會(huì)認(rèn)識(shí)很多新的同學(xué),不會(huì)再和同學(xué)們吵架,說從此不和你玩,然后沒過幾天又和好了。也許,那時(shí)的我們已經(jīng)成熟了,會(huì)懂得要好好學(xué)習(xí)了,不會(huì)再和同學(xué)們一起瘋,一起傻了。

  也許初中的生活不是這樣的呢?也許我們會(huì)成為叛逆的孩子,年少輕狂,幾個(gè)人化身為三劍客,一起闖天下。也許……

  每當(dāng)放學(xué)時(shí),我看見樓下許多初中生三五成群地從學(xué)校里出來時(shí),我不禁幻想自己初中生活的情景,那會(huì)是什么樣的.呢?畢竟只有一個(gè)學(xué)期,我們將成為初中生了,讓我有著無限的向往。

  每當(dāng)這時(shí),我又會(huì)不由得發(fā)出另外一樣心聲,面對(duì)即將分別的我們,又是怎么的舍不得呢?相處了六年的我們,依然逃不過分別這一日。

  唉!去的盡管去了,來的盡管來著,過去已成為一頁沉重的歷史,無法改變,新的生活就好好利用吧!時(shí)間會(huì)告訴我們一切的。

  初中生活,等著我!

  展望初中生活作文 2

  馬上要上初中了,我很“興奮”。一個(gè)新的世界,此刻我才發(fā)現(xiàn),時(shí)間沒有絕對(duì)。我想著,過去的那些時(shí)光,我看著,還剩多少時(shí)間,好像在眼前的以為多一天,能實(shí)現(xiàn)我的預(yù)言……

  “小升初”原來本是一個(gè)挺遙遠(yuǎn)的事情,但是隨著時(shí)間的流逝,它就這樣悄無聲息的來到我身邊。懵懵懂懂的我對(duì)于新的世界,新的開始,也有新的打算。

  相比之下,初中的生活對(duì)于我來說,是那么的新奇,神秘。到底會(huì)是怎樣的`一種體驗(yàn),怎樣的一種感受呢?我很期待也很好奇,這塊神奇的領(lǐng)域。

  我希望,在初中我能做一個(gè)好學(xué)生。雖然我比較在行嬉嬉鬧鬧蹦蹦跳跳,但我會(huì)努力去做一個(gè)坐在秋千上默默想心事的少女。努力的去學(xué)習(xí)會(huì)讓我在初中的每一天過得很充實(shí)有意義。我還希望自己說到做到,改掉一些壞毛病,并且向唐朝偉大詩人李白那種學(xué)習(xí)精神。呼,加油!

  為了自己的目標(biāo)加油哦,相信自己喲!

  展望初中生活作文 3

  我的世界很小很小,除了書,只有書;我的世界很大很大,除了書,都是書。我對(duì)于知識(shí),總是充滿強(qiáng)烈的渴望。我不想做一只安于現(xiàn)狀的“雞”,但始終覺得初一給我的知識(shí)是那么的有限。于是,我盼望初二。

  有一天,我懶懶地在窗前,沐浴溫暖的晨光。她也來了。雖然我看到她的第一眼是那么朦朧。她告訴我許多新鮮的.知識(shí)。我好奇地問她是誰,她輕輕告訴我,她叫初二,是初一的姐姐。今天晚上,她要舉行一次知識(shí)的盛宴,希望我來參加。

  我一聽,心里樂開了花,便迫不及待地出發(fā)了。我來到一座小瓦房前,敲門有每人答應(yīng),便輕輕地推開了門,誰知竟和一望無際的學(xué)海上的陽光撞個(gè)滿懷。過了許久,我才慢慢地睜開眼睛。

  碧波映著太陽,現(xiàn)出了一片奪目的金光。波浪親切地朝腳邊爬過來,舔著金色的沙灘。我被這一美景深深陶醉了。忽然,我看到海上好像有一只船,而且酷似八仙過海的那只船。難道我進(jìn)入了另一個(gè)世界?船越來越近了,使我心跳加速。忽然,耳邊傳來一個(gè)熟悉又陌生的聲音,“小華、小華”我向四周看去,發(fā)現(xiàn)了一位漂亮的女孩,她穿著五彩繽紛的裙子,看上去美極了。

  “你,就是初二?”

  展望初中生活作文 4

  語文課上,在一個(gè)窗明幾凈的教室里,語文老師在給我們復(fù)習(xí)《元日》,老師面帶微笑地向同學(xué)們提出了一個(gè)問題:“王安石是在什么時(shí)候?qū)戇@首詩的?”大家都苦思冥想,我從容地回答:“這是在他剛成為丞相準(zhǔn)備變法的時(shí)候?qū)懙脑姡莻(gè)時(shí)候剛好是春節(jié)。他想要表達(dá)變法的躊躇滿志的心情”

  老師接著又問出了第二個(gè)問題:“同學(xué)們你們?yōu)槭裁聪矚g這首詩?”這個(gè)時(shí)候同學(xué)們又有點(diǎn)傻乎乎的了,他們面面相覷。這時(shí)我又可以侃侃而談了:“每年元旦取下舊桃符,換上新桃符!靶绿覔Q舊符”與首句爆竹送舊歲緊密呼應(yīng),形象地表現(xiàn)了萬象更新的景象。王安石既是政治家,又是詩人。他的不少描景繪物詩都寓有強(qiáng)烈的政治內(nèi)容。本詩就是通過新年元旦新氣象的描寫,抒寫自己執(zhí)政變法,除舊布新,強(qiáng)國富民的抱負(fù)和樂觀自信的情緒!

  當(dāng)老師驚訝地問我:“你為什么會(huì)知道這么多?”我就可以自豪的說:“因?yàn)槲医?jīng)?淳W(wǎng)絡(luò)資料,對(duì)王安石也很感興趣!崩蠋煿膭(lì)我:“能不能讓大家一起交流?”我自信滿滿地說:“我非常愿意!”

  第二天語文課上,在老師的引領(lǐng)下,我和同學(xué)們一起欣賞王安石的詩句:“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?”“遙知不是雪,為有暗香來。”“天奪不待老,還能使人悲!薄安晃犯≡普谕壑痪壣碓谧罡邔印崩世蕰曪w向校園的天空。

  不久,在實(shí)驗(yàn)中學(xué)的?希液屯瑢W(xué)們發(fā)表了一篇小論文:王安石的改革與詩歌中的`表現(xiàn)。

  這就是我的初中生活的一個(gè)一個(gè)美麗的側(cè)影,它是那樣的生動(dòng)活潑,充滿朝氣。展現(xiàn)了我和母校共騰飛的風(fēng)采。

  展望初中生活作文 5

  墻上的鐘孜孜不倦地走著,時(shí)間悄無聲息地流逝著,從指縫中穿過,從頭頂上溜過,從腳底下滑過。不知不覺中暑假已向我們說拜拜,騰云駕霧走得太快,一眨眼已往不見。天邊“初三”那座沉重的山峰,向我飛來,越來越近,直至穩(wěn)穩(wěn)地落在了我的肩上。重巒疊嶂,一處處突兀的高峰,向著我揮手,滿目猙獰。

  望著乏味的課程表,枯燥的二次根式,費(fèi)事的酸堿鹽,還有令人頭疼的地理生物``````統(tǒng)統(tǒng)不由說分地映入我的眼簾,更是厚顏無恥地要我為他們刷墻蓋瓦。哎,要讓他們“安居樂業(yè)”,我可得受盡一元二次方程,英語語法的折磨了。

  諾大的教室里,朗朗的讀書聲,筆與紙的竊竊私語聲,同學(xué)們個(gè)個(gè)一絲不茍地埋頭苦做。沒規(guī)定,我也只得一頭扎進(jìn)作業(yè)的海洋里去了,不過我只有去嗆水的份——我不會(huì)游泳呀!繁重的作業(yè)看得我眼花繚亂,一個(gè)個(gè)難習(xí)題令我應(yīng)接不暇。

  都說初三是人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。只能拼了,學(xué)習(xí)孟泰的艱辛奮斗,體驗(yàn)李四光的`堅(jiān)持,嘗試鄧稼先的探索創(chuàng)新。

  想想父母對(duì)我的期望,想想教師對(duì)我的栽培,我若再不努力學(xué)習(xí),發(fā)憤圖強(qiáng),豈不是太不孝,太不義?想想他們說的用現(xiàn)在一年光陰換將來一生幸福,值得嗎?當(dāng)然,說不的即是傻瓜呀。

  一年尚短,再辛苦一眨眼也已成過去,F(xiàn)在,拋開以前的雜念和所有的異想天開,努力去做一個(gè)孝義之人。如此,得到幸福的仍然是自己。

  愿望總是美妙的。但愿我能在初三這一學(xué)年里學(xué)會(huì)在書海中遨游,學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)的樂趣,學(xué)會(huì)沉醉在探索的喜悅中。我相信這不會(huì)成為是我生命中曾經(jīng)的幻想,它將會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)實(shí)。

  展望初中生活作文 6

  似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進(jìn)了初二生活。

  開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初二生活也有許多感受。

  上初二了,第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

  上初二了,第二個(gè)感覺是對(duì)未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國今天的'飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

  上初二了,再有的感覺便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。

  上初二了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初二生活!

  展望初中生活作文 7

  一晃眼,小學(xué)生活匆匆而過,我如今也不是當(dāng)年的那個(gè)懵懂無知的孩子了,我成為了一名合格的中學(xué)生。迎來了嶄新的生活……

  9月1日這一天,我邁著勤快的步伐,懷著一顆激動(dòng)的心來到了我未來三年生活的地方——XX中學(xué)。步入校園,映入眼簾的是一棟棟教學(xué)樓,離校門口最近的是“厚德樓”,我所在的班級(jí)就在這棟教學(xué)樓的二樓!昂竦聵恰钡那懊媸遣賵觯贿^操場還在翻建,真今我期待呀!

  學(xué)校食堂在學(xué)校的中央飯點(diǎn)時(shí),這里往往是人山人海。

  要說校園里哪個(gè)地方最安靜,我覺得是“厚德樓”后面的`那塊小樹林,只有我們班有時(shí)候幾個(gè)人從這里抄小路,就不會(huì)有人從這里經(jīng)過,一般是很安靜的。

  在中學(xué)我不僅來到了新的環(huán)境,還認(rèn)識(shí)了新的老師和新的同學(xué)。我們班的語文老師特別溫柔;數(shù)學(xué)老師長得雖然算不上玉樹臨風(fēng)。但是說話時(shí)有一種淡淡的幽默感。在班上也有我以前的一些朋友,我們的感情沒有因?yàn)闀r(shí)間的沉淀而變得疏遠(yuǎn),反而因?yàn)榫壏肿兊酶佑H密。當(dāng)然,我也交到了一些新的朋友,獲得了新的友誼。

  他們都說初中的生活是枯燥乏味的?晌覅s不這么覺得,我覺得初中的生活是充實(shí)的。同學(xué)之間的小打小鬧,朋友之間的那兩句玩笑話,朝讀時(shí)教室里的讀書聲……這些無一不使我們的初中生活變得更加豐富多彩。他們還說初中要肩負(fù)起沉重的學(xué)業(yè),可是我卻不這么認(rèn)為。那些我以前從來沒接觸過的課程,要何時(shí)不再時(shí)時(shí)刻刻吸引著我?

  “光陰似箭,日月如梭!毙W(xué)六年匆匆而過,可是那些回憶卻停留在我的腦海之中,是那么清晰,是那么深刻……“千里之行,始于足下”讓我們珍視當(dāng)下,把握未來吧。

  展望初中生活作文 8

  時(shí)光如流水,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)上初中了。上了初中,代表著自己長大了,代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個(gè)只會(huì)聽父母的話,沒有主見的人了。雖然有了自由,可生活卻亂得不可收拾;雖然長大了,可有些事情卻不是一個(gè)人就能獨(dú)立完成的。

  當(dāng)我看跨進(jìn)初中大門的時(shí)候,我懂得,我已經(jīng)長大,我已不再是那個(gè)脆弱的小女孩;當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候,我明白,自己已經(jīng)獨(dú)立,不再是那個(gè)衣來伸手的小寶寶;當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候,我清楚,自己已經(jīng)成熟,是不再依賴媽媽的大孩子,當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候……我在美麗幽靜的校園里走著,四周的空氣是那樣的清新,給人一種世外桃源的感覺。

  上課了,一張柔和、慈祥的面孔出現(xiàn)在講臺(tái)上,她就是我們的.班主任。她那慈祥的笑,就如那清爽的風(fēng)一樣,化解了我心中所有的緊張與矛盾,我感覺她上課肯定會(huì)很溫柔,可是,我沒想到這個(gè)老師講起課來真是不一樣。在我看來這個(gè)老師講起語文課來是個(gè)雷厲風(fēng)行、言出必行、有錯(cuò)必糾、義正嚴(yán)辭的語文老師,當(dāng)起班主任來是個(gè)溫柔、體貼、慈祥的班主任。

  初中還增加了地理、生物、歷史、政治課,而且還有選修課,這些課的老師跟小學(xué)老師一點(diǎn)都不一樣,教學(xué)方法也不一樣

  初中主要強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí),真是不一樣啊!初中的生活豐富多彩,猶如那一張張紅的、黃的落葉飛舞著,飛過知識(shí)的海洋,飛過乘風(fēng)破浪的船艦,最后降落在青翠的草地上。美妙的初中生活,你就像那大樹一樣蒼翠,就似那雄鷹一樣博擊長空,以最美麗的身影獻(xiàn)給藍(lán)天。

  展望初中生活作文 9

  生活可以更好。生活,每個(gè)人都在生活著。但是每個(gè)人都生活的不一樣,有精彩的,有悲傷的,有開心的,有快樂的。而各種各樣的生活并不是因?yàn)槭裁。不是因(yàn)楣ぷ,不是因(yàn)榻疱X,只是取決于你吧。好不好的生活都是源于你自己。

  在我跨進(jìn)中學(xué)大門的那一天起,我就知道,我必須靠自己了,因?yàn)槲乙咽且幻袑W(xué)生了。

  但剛剛進(jìn)入初中的我在學(xué)習(xí)上遇到了前所未有的困難,數(shù)學(xué)有理數(shù)混合運(yùn)算中正、負(fù)號(hào)的變化,語文、英語閱讀量的突然增多,讓我一時(shí)難以招架。一次次單元考試成績的不理想,使我感到了壓力,感到了中學(xué)和小學(xué)的'巨大差異。我有些迷茫,心里充滿了焦慮。我開始有些放棄在書海中尋找打開知識(shí)寶庫的鑰匙。這時(shí),一次偶然的發(fā)現(xiàn),就像一場及時(shí)雨讓困惑了多時(shí)的我明白了許多道理。那天,我在家中書柜找書時(shí),無意中發(fā)現(xiàn)了《哈佛家訓(xùn)》這本書,我拿起來隨手一翻,正好翻到“你遭到過1049次拒絕嗎?”這篇文章。我的心為之一震,遭遇1049次拒絕的他都沒有放棄自己的追求,我眼前遇到的這點(diǎn)兒困難又算得了什么呢?我的心一下子豁朗了,我對(duì)學(xué)習(xí)的渴望又回來了。自己暗下決心一定要加緊讀書,不浪費(fèi)一分一秒。中學(xué)生活剛剛開始,我有信心能完成自己的學(xué)業(yè),決不輕言放棄。

  帶著憧憬,帶著一絲的興奮,我走在學(xué)校的操場上,一步一個(gè)腳印地踩著樹上飄下來的葉子,我即將在這里度過我的三年初中。不知為何,我的心中懷揣著小小的喜悅,我想,我愛上了這個(gè)學(xué)校,這個(gè)有著書香氣味,生機(jī)勃勃的學(xué)校。

  哦,我的初中,我來了!

  展望初中生活作文 10

  小學(xué)畢業(yè)了,離開了曾經(jīng)教育過往的母校,使我有些悲痛,回憶以往歡樂的童年,讓我興奮不已,童年總有一天要過去。邁進(jìn)新的環(huán)境。進(jìn)入中學(xué),我看到許許多多新鮮的景象,同時(shí)也會(huì)產(chǎn)生不同的感受。

  進(jìn)入中學(xué)的生活,一切事物都改變了,我將要去一個(gè)不同的世界,我看到了不同的面孔。適應(yīng)新的環(huán)境,老師不同的教育方式。

  在宿舍咯,我結(jié)交了幾位新朋友,她們的為人很好,她們各有各的長處,有的英語好,有的數(shù)學(xué)好,有的勞動(dòng)方面好。在學(xué)校里,我們互相學(xué)習(xí),你不會(huì)的她教一下,她不會(huì)的你教一下。有的時(shí)候還鬧一些小矛盾,兩三下有和好處了;要不然的話,在宿舍里開“小派對(duì)”里面立馬熱鬧起來,有的唱歌,有的跳舞,有的說笑話。

  初中的生活,和家里不一樣。什么事都自己做,洗衣服,洗碗,自己打飯,排隊(duì)------但自己也很快適應(yīng)了,有時(shí)想家也不要緊。學(xué)校的老師也很好講,雖然班規(guī)很嚴(yán),但都是約束我們,是為了創(chuàng)造良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛。俗話說:習(xí)慣決定一切。

  老師不但好講,還個(gè)個(gè)都是有文化,有修養(yǎng)的人,在老師們的腦里全是大道理,說出的話也出口成章,讓我受益匪淺。在小學(xué)里從沒聽過這樣的話。比如羅副校長說過一句話:“你曾是平常人,曾經(jīng)輝煌過,如想再輝煌,從做平常人。”是。⌒W(xué)的時(shí)候,我本來是平民百姓,但經(jīng)過我的努力,我有官位了!這使我非常高興?墒堑搅顺踔,我有做回了平常人。真的!真的!

  羅副校長所說的話,真讓我終生難忘,這句話時(shí)時(shí)刻刻在我腦海里浮現(xiàn),時(shí)時(shí)激勵(lì)著我前進(jìn)。

  初中的生活也是多姿多彩的,老師更是思想高尚的人。

  展望初中生活作文 11

  這是一個(gè)多美麗又遺憾的世界,我們這樣抱著笑著還流著淚。我是這耀眼的瞬間,是劃過天邊的剎那火焰,驚鴻一般短暫,如夏花—樣絢爛......

  初三了,就要與美好的初中生活道一聲“再見”了。

  我很幸運(yùn),幸運(yùn)能遇上我可愛的同學(xué),幸運(yùn)能遇上我敬愛的老師。大概是世間美好的緣分讓我們走到—起,—起度過這段充滿活力與青春的日子。

  我們一起騎腳踏車兜風(fēng),在上下學(xué)的路上哼唱流行歌;我們一起朗讀課文,偶爾走神會(huì)被你“無情”地拉回來,下課之后再陪我一起神游天外;我們一起談?wù)摾蠋煹暮脡模粫r(shí)探頭探腦就怕被老師聽到;我們還一起訓(xùn)練長跑,互相攙扶、互相照顧。

  我不會(huì)忘記A君的搞怪、B君的幽默和C君的瀟灑。我也一定會(huì)記得一說話就臉紅的小E和整天掛著“我是天才我怕誰”的阿J。還有老班上課時(shí)手揮出的優(yōu)美弧線,小O老師“同學(xué)們你好”的開場白和一遇上升國旗就筆直立正的R主任。

  記憶中,似乎關(guān)于初中的一切都定格在腦海中。難忘,我可愛的班級(jí):擺不齊的課桌、粘不牢的課程表、換不停的`黑板報(bào);難忘,我可愛的校園:熱鬧的操場、飄舞的國旗和醒目的光榮榜。

  也許我們不久將離別。想來,初中的生活像綻放的焰火一般轉(zhuǎn)瞬即逝。生如夏花,短暫而絢爛。這個(gè)世界總是美麗而又充滿遺憾,因?yàn)樗龔膩聿粫?huì)給你機(jī)會(huì)從頭再來。

  初中的生活帶著我們的笑聲和淚水一天一天地走著,雖然她是一朵不重開的夏花,但她所給予我們的是整個(gè)夏天的燦爛和一生的美好回憶。而似乎正是這種遺憾所獨(dú)具的美,使我們的活力與青春如此真切與美好。

  展望初中生活作文 12

  自從踏入中學(xué),似乎覺得頭上的那片天空有些異樣了——繁星確乎還是那片閃爍的繁星,云朵確乎還是那些純白的云朵,太陽也仍然那么熱情,月亮也仍然那么幽雅——只是這天空的顏色變了。是什么改變了這片天空?

  是同學(xué)們身上的火紅染紅了它吧!新的同學(xué)無論什么時(shí)候,都是那么熱情,那么活潑,那么充滿青春的活力:每次我一有困難,向周圍的同學(xué)發(fā)出“SOS”的求救信號(hào)時(shí),同學(xué)們總會(huì)毫不猶豫地伸出援手;每當(dāng)下課的鈴聲一響,同學(xué)們就會(huì)三五成群地嬉戲打鬧,使原本凝重的課堂氣氛活躍起來。生活在這樣的'集體里,怎能不使我倍感溫暖?

  或許是老師們的橙色搞的鬼呢!橙色,是介于熱情的紅與嚴(yán)肅的黃之間的一種顏色,F(xiàn)在的老師比起小學(xué)的老師顯得更加落落大方。小學(xué)的老師啊,只會(huì)用戒尺與責(zé)罵服人;而中學(xué)的老師則能以幽默風(fēng)趣來打動(dòng)同學(xué);下課了,還能主動(dòng)與同學(xué)打成一片。當(dāng)然,中學(xué)老師們也會(huì)用少許的那點(diǎn)嚴(yán)厲,去嚴(yán)格要求學(xué)生,使他們養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。有了一些這么好的新老師,我哪能不進(jìn)步?

  那紫色的學(xué)習(xí)新氛圍也許起了一定的作用吧!紫色是代表緊張的一種顏色。的確,上了中學(xué),學(xué)習(xí)任務(wù)確實(shí)繁重多了:除了小學(xué)里的兩門主科語文和數(shù)學(xué),還多了另外一個(gè)主科英語;另外,生物、政治、歷史、地理這四個(gè)副科也成了必考科目。如此一來每天的作業(yè)量就非常的多。此外,每天六節(jié)課也提升到了八節(jié)課,晚上還有晚自修,剩下的時(shí)間就屈指可數(shù)了。因此,每日的學(xué)習(xí)任務(wù)也就水漲船高,變得十分繁重。

  ……

  現(xiàn)在我明白了,是那片嶄新的中學(xué)生活,改變了我這片天空,使它變得絢麗多彩!

  展望初中生活作文 13

  剛剛告別小學(xué)生活,馬上,又到了初中。

  走進(jìn)中學(xué),一切都是那樣陌生,又是那樣美好,新的老師,新的環(huán)境,新的同學(xué),使我又覺得是如此的不真實(shí)。

  人們常說相遇,相會(huì)便是緣,冥冥之中自有天定。

  跨入中學(xué),我們迎來了軍訓(xùn),迎來了教官。在這七天里,我們努力、堅(jiān)持,我們?cè)趯W(xué)校的操場里灑下了辛勤的汗水與淚珠,是的,我們?cè)谔栂滦量嘤?xùn)練,我們?cè)谶@兒因堅(jiān)持不了而哭泣,我們?cè)谶@幾天里埋怨過教官甚至是學(xué)校,時(shí)光過得又是如此之快,仿佛十天只是一瞬間,轉(zhuǎn)眼又沒了,轉(zhuǎn)身,回憶卻在眼前,往昔的女子十中隊(duì)早已解散,隊(duì)友們被分到各個(gè)班,而我,依然在不斷留連。

  告別了七天的軍訓(xùn),我們又迎來了正式上課,學(xué)校的老師都使我感到十分親切,我也不知為什么,可能是因?yàn)槲沂且幻麑W(xué)生吧!

  在學(xué)校里,常會(huì)遇到曾經(jīng)的隊(duì)友和朋友,面對(duì)班上的.同學(xué)漸漸地我也不會(huì)緊張了,哪怕做錯(cuò)了,也會(huì)正視這個(gè)問題,慢慢改正,融入新班級(jí),熟悉新老師,我都做到了,如今,也該盡快融入課堂了!

  告別往昔一切,把握初中時(shí)光。曾以為時(shí)光緩慢,現(xiàn)如今又覺光陰似箭。

  有時(shí),望著一個(gè)有一個(gè)既陌生又熟悉的面孔,總會(huì)一番感慨。有時(shí),又覺許久沒見的朋友,如今變化好大好大!

  有時(shí),我不得不感慨時(shí)光如此之快,用沙漏來形容也不為過。

  初中是我們?nèi)松牡诙A段,也是第二個(gè)世界,從今天起,我要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,積極向上,改正缺點(diǎn),讓往昔的一切都過去吧!

  我的青春不后悔,讓我的未來不再遙遠(yuǎn)!

  展望初中生活作文 14

  時(shí)間飛逝,一眨眼,三年的初中生活已過去了兩年。在這兩年里,酸甜苦辣應(yīng)有盡有。有著數(shù)不清的快樂,數(shù)不盡的回憶……初一,幼稚的我們

  回想起初一,想著想著就忍不住笑出來了。那時(shí)候的我們,真是超級(jí)的幼稚。也許是因?yàn)閯倎淼叫聦W(xué)校不適應(yīng),三天兩頭就哭一次?拗[著想回家,總是抱怨著學(xué)校的不好。對(duì)于新的班級(jí),陌生的臉孔,更是想家了。

  初二,成長的我們

  隨著時(shí)間的流逝,我們已習(xí)慣了這個(gè)學(xué)校的生活,不再吵著要回家。我們懂得了如何照顧自己,適應(yīng)了學(xué)校的生活。

  初二,我是我初中生活里最快樂的一年。在初二(8)班的這個(gè)大家庭中,學(xué)會(huì)了很多懂得了很多。那時(shí)候,周五放假是時(shí),我總想著快點(diǎn)去學(xué)校。我想念班級(jí)里的每一張笑臉,想念班里吵鬧的氣氛。雖說,我們的成績不好,但我們很團(tuán)結(jié)很自愛。偶爾會(huì)吵架,偶爾很瘋狂,偶爾會(huì)不開心。一點(diǎn)一滴銘記于心。當(dāng)聽說初三要分班時(shí),我的心幾乎停止了跳動(dòng),心情好像倒下的`五味瓶不知是什么滋味,為此而哭了很多次。這個(gè)班級(jí)記錄了我的喜怒哀樂,我不會(huì)忘記初二(8),我愛你。

  初三,奮斗的我們

  初三的我們,已經(jīng)不像以往那么輕松了。畢業(yè)班里的我們,總覺得時(shí)間太少,不夠用。桌子上的書,一天堆得比一天高;時(shí)間一天比一天緊張。我們的奮斗,為的是升中考?忌细咧校忌洗髮W(xué),讓自己有個(gè)美好的未來。為了自己的未來,讓我們一起奮斗吧!張開翅膀在天空中翱翔……初中的生活,過得很快。卻一直在我心中,剩下的一年里,別辜負(fù)了父母,拼搏沖刺。創(chuàng)造出自己美好的未來。

  展望初中生活作文 15

  轉(zhuǎn)眼間,我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺中結(jié)束了,又開始了我人生的第二個(gè)階段——初中生活。

  開學(xué)第一天,緊張、開心、激動(dòng)的心境促使我迫不及待地想早點(diǎn)來到學(xué)校,來到我即將要生活三年的學(xué)校——南昌二中。邁進(jìn)校門的那一刻,臉上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下緊張、害怕。學(xué)校的一切都是那樣陌生,但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”,讓我渴望去了解它。10班是我這三年學(xué)習(xí)的'班級(jí)——我在教室坐下后,周圍的一切又都是那樣陌生,好像是兩個(gè)不一樣世界的。但我堅(jiān)信,我和她們必須會(huì)成為好朋友。

  在小學(xué)時(shí),常聽教師們說,初中的教師是最“殘暴”的,動(dòng)不動(dòng)就“鞭打”學(xué)生,并且是當(dāng)著家長的面打?qū)W生?墒牵(jīng)過幾個(gè)星期的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)所有的教師并非都是“學(xué)生殺手”,相反,我發(fā)現(xiàn)他(她)們個(gè)個(gè)都是平易近人。異常是語文教師講課十分生動(dòng),朗讀課文的時(shí)候也十分有感情。應(yīng)對(duì)陌生環(huán)境的我們,心中自然有些害怕,上課很少舉手發(fā)言,但語文教師經(jīng)常鼓勵(lì)我們,使我們對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來。

  開學(xué)第一天午時(shí),我班進(jìn)行了班干部評(píng)選。在小學(xué)的我,一向擔(dān)任著副班長和文娛委員。我心想,初中應(yīng)當(dāng)也能謀得“一官半職”吧?上ЫY(jié)果是那樣殘酷,那樣無情——我“名落孫山”了。我很悲痛,但我不會(huì)所以而氣餒。我相信,在往后的日子里,我必須會(huì)“金榜題名”。

  我的初中生活,有歡樂,有苦惱,有笑聲,有哭聲,初中是生活的一部分,是豐富多彩的一部分。同學(xué)們,你們說對(duì)嗎

  展望初中生活作文 16

  人生如夢,歲月如歌。就這樣,三年的時(shí)光已即將過去。驀然回首逝去的日子,校園里所留下的歡聲笑語,就宛如夢境—般,而我卻在徘徊......

  朦朧中,有了失落,有了傷感,面對(duì)著分別,再次陷入了迷惘。三年了,在學(xué)校生活了三年了,多么耀眼的數(shù)字。『臀叶纷斓乃,努力的她。。。你們知道時(shí)間一到我們就要分開了嗎?是的.,你們知道,而且你們也在試著挽留,只是我們永遠(yuǎn)也逃不掉這個(gè)決定。

  三年的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝,在這里邊,參雜著多少酸甜苦辣,而我們卻一起面對(duì),一起分享,有微笑有淚水,那時(shí)我才意識(shí)到我們之間已經(jīng)建立了深厚的友誼。當(dāng)我看到你們一張張燦爛略顯孩子氣的笑臉時(shí),心中又有了不舍。因?yàn)闊o論怎樣我們?cè)黄鹱哌^,一起奮斗過,一起歡笑過。在成功與失敗的起落中,我們彼此安慰彼此挽扶。

  雖然這些經(jīng)歷談不上轟轟烈烈,但它將隨著時(shí)間永遠(yuǎn)定格:在我們的記憶中。

  我的初中生活,有了老師們的嚴(yán)格,增添了滋味;有了考試的風(fēng)波,增添了色彩;有了嘻哈的時(shí)光,增添了不舍,—切的—切,卻盡在不言之中。

  初中生活如一副美麗的圖畫五彩繽紛。藍(lán)色時(shí),那是天空的顏色,我們總是積極向上的,有著無限的遐想與期待;綠色時(shí),那是生命的顏色,我們就像春天破土而出的小草,嬌嫩,弱小,但卻有著無限的活力;藍(lán)色時(shí),成熟的顏色,就像紫羅蘭一樣,生生不息,永不言棄,我們開始追逐學(xué)會(huì)獨(dú)立,走向堅(jiān)強(qiáng)。

  我的初中生活回憶,我依賴著它,舍不得它,點(diǎn)點(diǎn)滴滴見證了我的成長歷程!

  展望初中生活作文 17

  告別童話的日子,告別那粉紅色的夢幻,我們懷著一種憧憬,一種向往,在這個(gè)充滿惆悵的秋天,跨進(jìn)了中學(xué)的大門,開始了初中生活。

  成為初中生,我不再是一個(gè)年少無知的孩子,我將走向一個(gè)新舞臺(tái),將表演精彩演繹;成為初中生,我不會(huì)再像從前那樣隨心所欲,我將學(xué)會(huì)約束,變得更加成熟;成為初中生,我將步入一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn),去詮釋一段新的傳奇。

  進(jìn)入初中時(shí)期,或許學(xué)習(xí)會(huì)比較緊張,但我依然會(huì)以端正的.態(tài)度去面對(duì),在學(xué)習(xí)的道路上,失敗與挫折是肯定會(huì)有的,但我不會(huì)沮喪,不會(huì)放棄,我會(huì)堅(jiān)信自己的信念,即使頂著大風(fēng)大浪,也會(huì)繼續(xù)航行。

  即將開始三年的初中生活,每個(gè)人都有自己的打算,我也不例外。在新的學(xué)習(xí)生活中,我對(duì)自己要求是做到“四心”。一是收心,把暑假以玩為主的生活轉(zhuǎn)化為以學(xué)為主的生活。二是要收心,學(xué)習(xí)就仿佛登山,我們?cè)谏较戮鸵в斜貏俚、一定要登上山頂(shù)臎Q心,在新學(xué)期里,我也會(huì)堅(jiān)定決心,明確目標(biāo),努力做到最好。三是要有恒心,人生的旅途上肯定是布滿荊棘,甚至?xí)锌耧L(fēng)暴雨的,也許還有人會(huì)勸你放棄,不必再堅(jiān)持下去了,可能有人就放棄了,那么他就永遠(yuǎn)不可能到達(dá)成功的那端。在學(xué)習(xí)上,我會(huì)持之以恒,堅(jiān)持不懈地去戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難。四是要專心,不可置否的,不論做什么事,專心都是很重要的,在新學(xué)期里,我也會(huì)努力事事都專心、認(rèn)認(rèn)真真去做……一分耕耘一分收獲,我相信只要努力了,就一定能看見成功之花絢麗綻放。

  走進(jìn)初中,走進(jìn)了一個(gè)新的天地,,但我們的夢想依舊沒變——告別過去,展望未來!讓我們揚(yáng)起希望之帆,勇敢面對(duì)前方一切阻礙,駛向另一個(gè)希望怒放的彼岸!

  展望初中生活作文 18

  指縫很寬,時(shí)間太瘦,悄悄從指縫間流走。

  初三生活是難熬的。有如“早出晚歸”,充足睡眠的時(shí)間已被學(xué)習(xí)占滿,黑眼圈早已不知不覺地爬上了我的臉,一只“國寶”就這樣誕生了。

  坐在教室里,桌子上一摞堆積如山的物理卷子,書本被無數(shù)次翻過而留下了卷折的痕跡。椅子一坐就是一整天,仿佛涂上了膠水般幾乎未曾移動(dòng)過,四肢甚至有點(diǎn)兒麻木的感覺。上課時(shí)用一只手托著腮幫,眼神專注在那些密密麻麻的文字上,老師的催眠曲不絕于耳,倦意使我的眼皮一次次的閉合,一次次地使我走向夢境的邊緣。

  早晨是最佳記憶時(shí)間,教室里不是書聲朗朗,而是一片狼藉——補(bǔ)作業(yè),聚在一起聊天,吃湯粉的?只旁谖倚闹谐恋碇撼跞y道不是該努力學(xué)習(xí)嗎?怎么是這樣子?這些或許會(huì)被我拋之腦后,最為嚴(yán)重的是上課間。一張張的紙飛機(jī)從升空到降落在干燥的空氣中形成一條完美的拋物線,我明白,它們的方向總是被人們主宰著,但不同的是,我們?nèi)祟惪梢酝ㄟ^知識(shí)改變命運(yùn),我們可以掌握自己的命運(yùn)。

  中午休息時(shí)間,天花板上吊著的風(fēng)扇各司其職,教室里一如既往的寂靜,除了那筆尖摩擦紙張的'聲音。我有時(shí)也會(huì)想象未來我的職業(yè),是設(shè)計(jì)師?是畫家?是宇航員?其實(shí)我也不知道,那段未知的旅途,又有誰能夠知道呢?

  下午也是艷陽高照,陽光透過樹葉的縫隙被切割成了零零碎碎的金子。體育考試后我如釋負(fù)重,但面對(duì)臨近的月考又是一臉沉悶。也有些懷戀體育訓(xùn)練揮汗如雨的日子,那段時(shí)間我們很累,卻最終獲得了優(yōu)異的成績。

  最后一個(gè)月,我們即將分離,即將離開我們的母校,最難舍的,還是那份純真的友誼。

  展望初中生活作文 19

  時(shí)間過得真快,不知不覺我們都步入初三了,雖說初三已經(jīng)度過大半個(gè)學(xué)期了,但這也是我們生活中最重要的時(shí)刻。

  在我認(rèn)為的初三生活之中,學(xué)習(xí)時(shí)間就像是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)不同節(jié)奏中的音符,使生命旋律變化得豐富多彩。它無時(shí)無刻不在我們身邊,它也代表著我們的一言一行,它代表著所有人的一種真情。初三的`生活,它打開了我們最后一年努力學(xué)習(xí)知識(shí)的大門,也讓我們學(xué)會(huì)了用自己的努力去取得的成果。教會(huì)我們做人、懂事……的道理。

  但有時(shí)在想進(jìn)入初三的時(shí)候自己的視野是多么狹小,而知識(shí)的海洋確是那么的寬廣。老師上課給予我們的知識(shí),和講題時(shí)不同思路的語句,張口就說出來的名言警句讓我羨慕不已。淵博的知識(shí)敲響了我對(duì)語文的警鐘。雖然學(xué)習(xí)語文并不是一件難事,只要你努力就會(huì)得到自己想要的結(jié)果。

  初三的生活就如同意料之中的事情。往往都會(huì)在每一節(jié)課的最后的時(shí)間感覺過得十分漫長,但是回頭想想就一個(gè)星期過去了。我們每天笑著鬧著,盡管也是最后一個(gè)學(xué)期,老師也強(qiáng)調(diào)了快中考了,中考很重要。都要好好復(fù)習(xí),但是每個(gè)人似乎熟視無睹,只是每天都要很大聲地笑,很歡快地鬧。

  成功絕非天時(shí)。這是一個(gè)人努力的結(jié)果,是社會(huì)給我們最好的獎(jiǎng)品。只有前方那條布滿荊棘和坎坷曲折的路,在等著我們擦亮鋼槍,披荊斬棘。我們今天在同一間教室里共同學(xué)習(xí),或許明天,我們就成了敵人。

  中考是我們走向生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我以為它是我心中所享受到的,但我現(xiàn)在才知道,它比我想象的更要復(fù)雜。加油!希望這個(gè)有著不同回憶的初三,讓我學(xué)會(huì)很多,成長很多。

  展望初中生活作文 20

  自從離開小學(xué)。我總有一種舍不得的感覺。舍不得你們。我曾經(jīng)的同學(xué)。離開了你們。好像魚兒沒有了水。生命的旋律不再唱起。

  那是第一天。擁擠的第一天。我懷著激動(dòng)的心情來到陌生的實(shí)驗(yàn)中學(xué),想在擁擠的人群中看到自己所在的班級(jí)。人們像蜂一樣嘰嘰喳喳的說著自己的班級(jí)。我擠不進(jìn)去。只好一個(gè)班級(jí)一個(gè)班級(jí)的尋找。終于。我找到了自己的班級(jí)二十九班。里面已經(jīng)有了不少報(bào)到的人,我對(duì)講臺(tái)上的老師說著自己的名字,老師嚴(yán)厲地說:”請(qǐng)說普通話。“我用我最清晰的.聲音說出了我自己的名字,老師讓我選座位,我和分到一班的同學(xué)坐在了一起,前面是兩個(gè)不熟悉的男同學(xué),后面是以前同一所小學(xué)的同學(xué),與后面的同學(xué)越說越能說到一起,終于激動(dòng)的心情漸漸冷靜了下來,慢慢的發(fā)覺我忽略了其他的同學(xué),“老師來了!”一個(gè)不知道叫什么的名字的同學(xué)叫了起來,班里頓時(shí)安靜了下來,班主任還是照舊,還是語文老師。班主任告訴我們,這個(gè)班級(jí),是從五湖四海來到這的同學(xué),大家要和睦相處。我們很快融入了一體。

  第一次上體育課,我們來了個(gè)嚴(yán)厲的體育老師,我們沒把老師放在眼里,繼續(xù)散發(fā)著小學(xué)那幼稚的氣息,不斷地說話,聽到一點(diǎn)搞笑的聲音和一個(gè)滑稽的動(dòng)作,都不由自主的哈哈大笑,但那個(gè)老師能放過我們嗎!老師讓我們受體罰,累得不能形容。即使這樣我們還是有些同學(xué)惡性不改,不知道他現(xiàn)在是一名初中生,不再是小學(xué)生,不能再像以前那么散漫,沒有紀(jì)律。正是在初中第一次上電腦課,第一次接受那么多的科目,讓我開始有點(diǎn)措手不及。

  我現(xiàn)在只想對(duì)在初中生的我說:“加油!”

  展望初中生活作文 21

  終是從稚嫩走向成熟,逃不過時(shí)間對(duì)我們的洗滌?——題記

  在十二三歲這個(gè)懵懂的年紀(jì),我們開始了初中這一段旅程。對(duì)于這一切新事物,總是充滿著好奇心,想要不斷的探索,我們還未袪盡童真就開始了你追我趕的學(xué)習(xí)勁頭,對(duì)于這個(gè)陌生的環(huán)境,或許會(huì)會(huì)感到孤獨(dú),也許會(huì)很無聊,但這并不影響我們前進(jìn)的動(dòng)力。

  初二,我們熟悉了校園中的一切,我們與同學(xué)相識(shí)相知,在一起時(shí)常打鬧玩笑,卻未傷及半點(diǎn)情意,隨著時(shí)間的推移我們慢慢懂事,褪去了青澀的面容,卻換來了青春的`叛逆,我們學(xué)會(huì)了打架逃課,在這個(gè)年紀(jì)談戀愛,揮霍青春,甚至已經(jīng)忘記了我們來學(xué)校最初的目的是干什么了?

  初三最后一年,所有人都在為中考拼搏努力,在快節(jié)奏的生活之下,三年時(shí)光就這樣匆匆而過,我們經(jīng)過時(shí)光的淬煉,終究還是走向成熟穩(wěn)重這一步,我們最終還是在感嘆,為什么時(shí)間過得那么快?我們也開始懷念過去的種種,懷念之前的多少歡笑與淚水,懷念之前的肆無忌憚,懷念從前的自己。

  畢業(yè)晚會(huì)之際,我們舉杯歡迎:祝我們逝去這三年美好的青春,是啊,這三年我們歷經(jīng)了太多,也明白了太多,放棄了太多。

  七月,我們將把這三年的初中生活畫下完美的句號(hào),人生還長,何必慌張。初中歲月無情地流逝,帶給了我們所有人對(duì)以后的憧憬,可這一切不過是對(duì)未來的所做的鋪墊。

  雖然心中有千萬個(gè)不舍,可還是要放下執(zhí)念,在接下來的生活中,還有很多事物是我們所必須面臨的,我們只有乘風(fēng)破浪才能夠體現(xiàn)出自我生命的價(jià)值。

  初中,也是初衷,再見了,老師們,同學(xué)們!高中,等我。

  展望初中生活作文 22

  初中生活是美好的,它記載了我們的歡聲笑語,我也時(shí)常會(huì)想,我就會(huì)像這樣,一直待到生命的齒輪載著我慢慢走過我的初中生活……記憶中 ,那一次的籃球賽,是美好的。

  那時(shí)我們一年一次的籃球賽,作為上一屆的冠軍,我們班自然不會(huì)松懈,經(jīng)過一輪輪的精挑細(xì)選,終于敲定了6個(gè)人——四個(gè)正選,三個(gè)替補(bǔ)。

  我們向往的'籃球賽終于來臨,該我們班上場時(shí),四周一圍滿了我們班的人,嘟……隨著一聲哨響,比賽正式開始此起彼伏的加油聲響徹云霄。賽場上,那疾馳的身影隨著我們的加油聲更矯健了,漸漸的,我們班雜亂的加油聲融成了一聲聲的 29班加油 29班加油!在我們的鼓勵(lì)下,我們班的分?jǐn)?shù)處于領(lǐng)先的地位賽中休息時(shí),我們班的同學(xué)為已經(jīng)筋疲力盡的賽員們送水,送紙巾……那時(shí)的我們班是那么的團(tuán)結(jié)友愛!在全班同學(xué)的關(guān)懷下,短暫的休息之后,我們的賽員又恢復(fù)到了生龍活虎的狀態(tài),下半場比賽開始,我們班一路過關(guān)斬將的沖到了總決賽,在上半場的比賽中我們班的分?jǐn)?shù)低了幾分,中場休息時(shí),我們班同學(xué)并沒有諷刺挖苦,而是安慰他們,減小他們的心理壓力并為它們出謀劃策,下半場的比賽進(jìn)入白熱化,兩班你追我趕不分上下,隨著我們班一球的頭出,全場都摒除了呼吸‘當(dāng)……嘟……’球進(jìn)入的籃筐的同時(shí),預(yù)示著比賽結(jié)束的哨聲響起。耶!我們班以一分的領(lǐng)先取得了勝利,在此奪冠。

  初中的生活是美好的,但愿我們?cè)诨貞洺踔猩顣r(shí),不要留下太多的悲傷和離別,而要留下美好的回憶與深深的祝福。

  展望初中生活作文 23

  “當(dāng)你開始回憶的時(shí)候,你就開始老了。”我想這句話說的可能有失偏頗,畢竟當(dāng)一個(gè)人成長的時(shí)候,定會(huì)憶起來時(shí)的路,是過去造就了現(xiàn)在的自己,而不是未來造就了現(xiàn)在的自己。

  在上高中后,我常常會(huì)回首起初中的生活,就像從前上初中時(shí),我常常回首童年的快樂一樣。當(dāng)然,回首初中生活,初中已經(jīng)是沒有童年那么簡單快樂了,初中開始多了很多別的味道。有看見別人家孩子考第一的嫉妒酸,也有和老師同學(xué)相識(shí)相知成為朋友的相聚甜,有和老師同學(xué)分道揚(yáng)鑣的離別苦,也有做到刁鉆題目的刺激辣,這些滋味都勝過簡單的快樂,從而在我的腦海中久久不能離去,使我常常回首起初中生活。等等我上大學(xué)了,我一定也會(huì)回首我高中的生活、初中生活以及小學(xué)生活,因?yàn)檫@些都是我的來路。

  這種回首讓我可以更好的面對(duì)著此時(shí)的高中生活。我知道,正是因?yàn)槌踔猩顣r(shí)所獲得的經(jīng)驗(yàn)使我在高中生活中遇到時(shí),能夠從容應(yīng)對(duì);正是因?yàn)槌踔猩顣r(shí)所走過的路使我在高中生活再走時(shí),能夠有精力去走小路,一邊看風(fēng)景一邊往前繼續(xù)走;也正因?yàn)槌踔猩顣r(shí)與老師朋友們的相識(shí)相知使我在高中生活時(shí)不感到孤單,亦能夠更輕松的與新朋友新老師相知相識(shí)。

  也正是因?yàn)榻?jīng)常回首初中生活,回首過去的日子,這讓我更憧憬未來的未來。我會(huì)想我的高中生活會(huì)是什么樣,會(huì)想我的.大學(xué)生活是什么樣,會(huì)想畢業(yè)后我的生活是不是有了一份喜歡的工作支撐著我,甚至?xí)胛椅磥碜约旱募。而這一切的憧憬都是因?yàn)樵倩厥祝F(xiàn)在是回首剛剛我經(jīng)歷過的第一個(gè)有建設(shè)意識(shí)的生活——初中生活,等到更遠(yuǎn)一些的未來,我一定也會(huì)像回首初中生活一樣回首過去。

  展望初中生活作文 24

  最近比較煩,比較煩,比較煩,煩心的事怎么也訴不完。上初中了,我心中的煩惱如同那陰雨天上的烏云,把我蔚藍(lán)的心境遮蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),有時(shí)候真讓我有點(diǎn)喘不過氣來。初中對(duì)一些同學(xué)來說是枯燥的,對(duì)一些同學(xué)來說是快樂的`,可對(duì)我來說,初中生活是痛苦的,伴隨著這無比痛苦的心情,我總結(jié)出了無比痛苦的三點(diǎn)。

  痛苦一:作業(yè)多

  作業(yè)好多啊,我懶洋洋地倚在書桌上,眼睛茫然地望這眼前一摞摞高如小山的作業(yè),長嘆一口氣:“媽呀!這么多作業(yè),還不得寫到猴年馬月啊。”就在我準(zhǔn)備振作精神學(xué)習(xí)的時(shí)候,我居然驚奇地發(fā)現(xiàn),我的作業(yè)都寫完了,我眼睛一亮,跳起舞來,不料,門外卻傳來媽媽雷霆般的怒吼:“都幾點(diǎn)了還不寫作業(yè),不想睡覺啦!”我這才從桌子上爬起來,哦,原來是做夢啊,于是,我有望了望那座“小山,”發(fā)出了和剛才一樣的嘆息:“唉”

  痛苦二:壓力大

  壓力好大啊,它就好似一副鐐銬,把我牢牢地鎖住,不給我一絲喘息的機(jī)會(huì)。在每晚的十一點(diǎn)鐘,我總會(huì)從書包里甩出一本本厚如字典的課本,嘴里還念念有詞:“今天的任務(wù)是預(yù)習(xí)語文,復(fù)習(xí)英語,歷史,鞏固地理,生物,還有!比欢诙靵淼綄W(xué)校,老師的批評(píng)仍是劈頭蓋臉。唉......

  痛苦三:成績低

  初中的七門主科,門門都重要,落下就很難往上趕了,所以,我就去投入更多的精力去學(xué),雖然不敢說門門都優(yōu)秀,可我的確是努力去學(xué)了,自我評(píng)價(jià)還是很不錯(cuò)的,可是,每當(dāng)卷子發(fā)下來,我又總會(huì)捶胸頓足,痛心疾首:“這道題我會(huì)做怎么就錯(cuò)了。”分分分,學(xué)生的命根,說得一點(diǎn)也沒錯(cuò),唉......最近比較煩,比較煩,比較煩,煩心的事怎么也訴不完......

  展望初中生活作文 25

  六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼過去了,我們滿懷期待的迎來了新的初中生活。九月我們成為了初中生!

  來到了新的學(xué)校、走進(jìn)了新的教室、見到了新的老師、見過了新的同學(xué),一切又都陌生了。

  我喜歡這所寬廣、美麗的學(xué)校。站在校門口放遠(yuǎn)望去:一所很大的學(xué)校,好似沒有盡頭一樣屹立在眼前,教學(xué)樓旁兩邊的花池子里種滿了五顏六色的'花,爭奇斗艷、美不勝收。往里走,看見的就更廣了:用沙子鋪成的操場中間有一面飄揚(yáng)的五星紅旗比小學(xué)更大的食堂和宿舍樓。一條條小路通往著每一個(gè)地點(diǎn),也通往著每個(gè)成功的未來!

  我喜歡我的老師們。小學(xué)里老師為我們操碎了心,我忘不了老師們。初中,科目多了,老師自然也就多了,學(xué)習(xí)的動(dòng)力也就多了。老師們每天都很忙,但卻不忘關(guān)心我們,不忘每天對(duì)我們面帶微笑。學(xué)校里,無論是學(xué)習(xí)上還是生活上,老師是我們必不可少的朋友。成功的路上,老師的陪伴、家人的陪伴、同學(xué)的陪伴是對(duì)我最大的鼓勵(lì)。

  我喜歡現(xiàn)在的自己。雖然自己剛來到初中,變化卻是很大。在六年里我很茫然,不知自己的方向,像只迷了路的螞蟻。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,我的目標(biāo)是——考上一中!我喜歡看見自己每天都在快樂中度過、我喜歡看見自己在有限的時(shí)間里做著有意義的事情、我喜歡看見自己活潑開朗的一面……

  我喜歡現(xiàn)在的“大家庭”。257班,一個(gè)充滿活力、斗志昂揚(yáng)的班集體。同學(xué)們每天都洋溢著青春的笑容,各個(gè)充滿活力;同學(xué)間肩并肩的努力學(xué)習(xí),每個(gè)同學(xué)都是班級(jí)的小主人,主動(dòng)幫老師分擔(dān)責(zé)任。四十二雙手撐起了一片天!

  中學(xué)生活,對(duì)我們來說意味著新的機(jī)會(huì)和可能、也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。我們要充實(shí)的過好每一天、面帶微笑的對(duì)待每一天、與時(shí)間爭分奪秒的度過每一天!

  展望初中生活作文 26

  不知不覺中,初中的生活已經(jīng)開始一個(gè)月了,而我,還沒有完全的適應(yīng)初中生活,對(duì)于剛從小學(xué)升入初中的我來說,初中生活的開端是,是成長中大大的一步,也在我的心中記上了重重的一筆,回想起剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,真是令人難忘呢!

  (一)新老師

  記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我對(duì)學(xué)校很陌生,直到我進(jìn)入教室,看到我的老師,陌生感全無,我們的老師,金黃色的頭發(fā),短短的,看起來很有精神,兩只大大的眼睛看,起來炯炯有神,還戴著一副黑框眼鏡,使老師看起來既嚴(yán)肅,又溫柔,整個(gè)人顯得很文靜,我也很喜歡聽老師講課,每次她讀課文時(shí)聲音洪亮,感情到位,我很快就適應(yīng)了新的老師。

 。ǘ┬峦瑢W(xué)

  時(shí)光如流沙,在指尖傾瀉而下,成長的足跡,每一步有一件難忘的事情,而新的同學(xué)也在我成長的路上走了重重地一步。剛和小學(xué)同學(xué)分開沒多久,還沒有從思念中走出來,我就已經(jīng)迎來了新的同學(xué),我們班的同學(xué),每一個(gè)都活潑開朗,我們?cè)诘谝淮芜\(yùn)動(dòng)會(huì)上,通過了大家的努力取得了第一名的成績,這樣的`好成績,離不開大家流過的汗,和大家所付出的心血啊

 。ㄈ┬履繕(biāo)

  升入了初中之后,一瞬間增加了好多科目,一下子感覺壓力就上來了,初中不像小學(xué),小學(xué)寫完作業(yè)還能休息一下,而初中需要寫完作業(yè)之后,預(yù)習(xí)一下明天的課程,小學(xué)時(shí)的考試沒有排名,而初中有,所以小學(xué)的目標(biāo)和初中的目標(biāo)不一樣,初中目標(biāo)是,考試名次要比小學(xué)入學(xué)考試高。

  回憶剛升入初中時(shí),真是難忘啊!我一定會(huì)適應(yīng)初中的生活,完成自己的目標(biāo),做一名優(yōu)秀的初中生。

  展望初中生活作文 27

  初一的舞臺(tái)緩緩落幕,我們逐漸走向更高的殿堂,看到初一落下火紅的幕布,經(jīng)不住回想……——題記

  初一的生活應(yīng)該是十分甜美的吧,如蜜糖般的甜美。天天和同學(xué)們幸福的呆在一起,中午也和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一邊欣賞我后面那位同學(xué)和班委發(fā)生的口角。下課和放學(xué)時(shí)又湊在一起談天說地,高談闊論。這種自由和無憂無慮的時(shí)光,真是非常美好。

  初一的生活應(yīng)該也是忙碌的吧,像螞蟻般忙碌,每天面對(duì)增多的作業(yè),不停的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。特別是臨近考試的時(shí)候,無處不在的壓力,讓人幾乎無法喘息。每天都要大量的學(xué)習(xí),但是就是這樣,才使我的生活過得充實(shí)而忙碌。

  初一的生活還有一絲難堪,臨近考試的一個(gè)周末,我居然把作業(yè)和復(fù)習(xí)資料遺落在學(xué)校,我只好趕到學(xué)校,甚至還把班主任給“請(qǐng)”了出來,其間不斷聽到和我同校的同學(xué)在旁邊竊笑……好容易才進(jìn)到學(xué)校,堅(jiān)固的鐵門,一把生了銹的大鐵鎖斷絕了我最后的希望。我差點(diǎn)冒出找小偷“補(bǔ)習(xí)”開鎖和爬墻技術(shù)的想法。拿不到作業(yè)不說,還丟了那么大的.面子,真是賠了夫人又折兵呀。這就是對(duì)我粗心大意的懲罰吧!

  初一就快過去了,過去的過錯(cuò),永遠(yuǎn)記住,而過去的榮譽(yù),屬于過去,讓我積極陽光的面對(duì)新的生活吧!

  媽媽評(píng)語:從進(jìn)入初中到現(xiàn)在已經(jīng)快一年了,你已經(jīng)適應(yīng)作為一名中學(xué)生了吧,我也快適應(yīng)了作為一名中學(xué)生的家長了。從文中看出,你是積極的、向上的。保持這個(gè)心態(tài),改掉你粗心、馬虎和淺嘗輒止的毛病,我相信,你初二的生活,會(huì)更好!

  展望初中生活作文 28

  時(shí)光匆匆,拍打在大地上的熱浪又帶來了一季淺藍(lán)的七月。夏日炎炎中偶爾吹起的微風(fēng)又將的思緒拉回了七年級(jí)。舉行開學(xué)典禮的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都還記得,仿佛這件事就發(fā)生在昨日。我們?cè)趯掗熎教沟牟賵錾下犞蠋熀蛯W(xué)生代表的發(fā)言。心中是對(duì)初一生活的無限憧憬。

  七年級(jí)時(shí)的我每天總愛打打鬧鬧,學(xué)習(xí)努力但不踏實(shí),總是在取得進(jìn)步后就會(huì)驕傲自滿,之后成績又如瀑水般下滑。

  每次在取得不盡人意的成績時(shí),總會(huì)有老師的鼓勵(lì),朋友的安慰。而我卻在一次次搖擺不定的成績前,讓大家失望。

  每晚作業(yè)的拖沓,總是讓我要奮戰(zhàn)到很晚才休息。

  雖然七年級(jí)有很多不盡人意的事,但是也有很多歡樂的事情。我參加了學(xué)校英語嘉年華、盡管沒有被選拔上,但是和同伴們努力的過程卻是快樂的'。還有元旦晚會(huì)上同學(xué)們一起載歌載舞,滿是喜悅的氣氛。這些美好的回憶同時(shí)也讓我感到初一的歡樂。

  人的一生會(huì)做錯(cuò)許多事情,會(huì)留下許多遺憾,可做人應(yīng)該往前看,不能沉浸在過去的失敗與錯(cuò)誤的悲傷中,那樣只會(huì)讓人失去自信。而我們現(xiàn)在所能做的,就是將錯(cuò)誤變成經(jīng)驗(yàn),將遺憾變成教訓(xùn)。所以,對(duì)于初一,我只能誠懇的對(duì)它說聲:對(duì)不起。

  而對(duì)于即將來臨的初二,我應(yīng)該做如下幾點(diǎn):

  數(shù)學(xué)上,切不可粗心大意,要多做題,多思考,多質(zhì)疑,多拓展。

  英語上,每一個(gè)重點(diǎn)語法都應(yīng)該熟記于心,要多練、多讀、多背。

  語文上,應(yīng)熟背每一篇古詩文以及釋義,另外,在作文上也要有一定的突破。

  而對(duì)于新增的物理,更是應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待,打好基礎(chǔ)。

  我們跑不過時(shí)間,回不到從前,改變不了歷史,那么就讓我們隨著時(shí)間,努力的拼搏初二吧!

  展望初中生活作文 29

  初中的生活,像一杯冰涼的可樂,刺激著我所有的感官。但是,短暫的刺激過后,你需要像品茶一樣細(xì)細(xì)品味。

  我不僅要適應(yīng)新學(xué)校,還要適應(yīng)我的新家。我不明白為什么我不能住在老家,而要去這個(gè)“偏僻”的地方。這里的環(huán)境遠(yuǎn)不是我原來小區(qū)的休閑,那里有梔子花,有蜜蜂飛舞的蝴蝶,感覺一切都被凈化器凈化過濾了,F(xiàn)在一睜眼就只能看到灰暗的日子,花少氣少。我不明白。我搬進(jìn)新家的那天正好是我的生日。不知道什么時(shí)候父親走到了我身后,眼睛瞇了起來,嘴角帶笑,“這是你的生日禮物。”我不知道怎么反應(yīng),只好愁眉苦臉,勉強(qiáng)露出一絲笑容。“將來,沿著那條路一直走,你就可以去你的新學(xué)校了!闭f著,便指了指窗外的路。我愣住了,對(duì),學(xué)校離這里這么近。我拍了拍額頭。要不是這個(gè),我就不用搬家了。他們只是想讓我更好的學(xué)習(xí),全心全意的投入,不用擔(dān)心外界的影響?粗录遥野蛋蛋l(fā)誓:我會(huì)好好學(xué)習(xí),不讓父母失望。所以,我背負(fù)著沉重的負(fù)擔(dān)。

  初二,這個(gè)新學(xué)期,我明白了自己的責(zé)任。任何職位都有相應(yīng)的負(fù)擔(dān)。我是那個(gè)對(duì)世博會(huì)記憶猶新的人。當(dāng)我懷著極大的興趣準(zhǔn)備兩個(gè)計(jì)劃時(shí),我以為會(huì)成功。然而出乎意料的是,冷水毫不猶豫的澆在了我的.頭上。時(shí)間的倉促,獎(jiǎng)品的缺乏,正是我留下的。面對(duì)這一切,我慌了,向老師求助。我突然意識(shí)到,位置不再是空殼。既然有了,就要肩負(fù)起這個(gè)重任,一切都要綜合考慮。

  十五歲時(shí),我渴望在天空翱翔。然而,我在自由背后承擔(dān)了更多的責(zé)任。而這個(gè)責(zé)任,一定是讓我更早的了解了這個(gè)社會(huì)。十五歲,我有額外的責(zé)任。

  展望初中生活作文 30

  站在人來人往的橋頭,橋下的溪水歡快地東流,留下一片叮咚聲,宛如銀鈴。

  即將升入初三的我,心境卻截然不一樣。兩年初中生活猶如拂過水面轉(zhuǎn)瞬即逝的秋波,留下的是一片無際的遐思。

  十三、四歲的花季雨季,難免有些感慨?畤@生活、學(xué)習(xí)如此勞累;慨嘆為何不能有些閑暇時(shí)間對(duì)著天空放飛自我的心境;慨嘆學(xué)習(xí)生活為何不盡人意……

  在母親燭光般的呵護(hù)下,我漸漸成長,輕輕叩開了中學(xué)的門扉,成天奔波于學(xué)校、家庭之間,生活重復(fù)著上學(xué)、吃飯、睡覺的輪回,無暇拿起畫筆、拉我心愛的提琴。

  靜下來的心,聽聽這世界的呢喃,仿佛告訴我完美的`將來等待著我們。此時(shí),正是抒發(fā)我們多愁善感的時(shí)候,依稀中,聽見瀑布?xì)g快的歌唱,看見那世間永看不厭的花朵吮吸著大地的乳汁,樹隙之間跳躍閃爍的光斑正眨著好奇的眼睛看著這個(gè)世界。我每時(shí)每刻祈禱著,愿我們和他們一樣歡樂。

  初一,是一頁潔白的宣紙,等待著我們?nèi)ッ枥L;初二,已經(jīng)勾勒出了整個(gè)畫面,那么,初三則是為圖畫涂上鮮艷的色彩。五彩的畫筆置于手中,我一度握筆卻茫然回顧,不知怎樣勾勒這匆匆光陰;又一度豁然開朗,豪興逸飛,奮筆疾書我夢幻的天堂。

  初中生活,是我的手指輕按琴鍵彈開的美麗花朵。在那里,我體會(huì)到了生活的五味瓶,隨知己一同傾聽心語、傾聽大自然的訴說;在那里我學(xué)會(huì)了正確的選擇,我不選擇安逸,不選擇懶散,不選擇無休止的玩鬧;我選擇的是征服困難的勇氣和奮發(fā)向上的精神,我選擇的是孜孜不倦的追求和收獲果實(shí)的喜悅。

  初中生活讓我明白青春是一首美妙的歌,她需要我們用勤奮和進(jìn)取來譜寫。

  展望初中生活作文 31

  人生路上,苦樂交織。在生活中,時(shí)時(shí)刻刻存在著喜怒哀樂。

  時(shí)間過的真快,一轉(zhuǎn)眼,我變踏入初中一個(gè)學(xué)期了。這一學(xué)期的生活我過的很苦。首先,是學(xué)習(xí)成績的下降,再一個(gè)就是感到生活十分的黑暗,幾乎沒有光明。

  當(dāng)踏入初中生活的第一步時(shí),我對(duì)初中生活充滿了憧憬,我把一切的一切都繪的那么的有聲有色。

  可是,這一切都隨著段考成績而改變。因?yàn)椋慰汲煽兪腔疑,灰的快黑了,可想而知,這是一種多么可怕的`結(jié)果啊。但是,路總不能停止,風(fēng)依然呼呼的刮著。似乎想要帶去些什么,更要帶來些什么。

  自從吸取了段考的教訓(xùn)以后,我似乎變的成熟懂事了。先前的做事情的 丟三落四也變的井井有條了。

  自從段考以后,我的生活便變的有序起來了,做事情也有時(shí)間和規(guī)律。那是一個(gè)早晨,正在夢中的我被“懶豬,起床了,起床了!苯o叫醒了。我還在做我的美夢,睡眼朦朧的我把鬧鐘關(guān)了,繼續(xù)睡覺。

  就當(dāng)我閉上眼睛的那一剎那,鬧鐘掉到底墑,“咚”的一聲,打破了夜的寧靜。也許,我就是被這一聲給震醒了。突然,我的腦海中閃出一個(gè)念頭:人,應(yīng)該說到做到,不要輕言,否則你就是一個(gè)無信的人。想到這,似乎一切都溶到了我的實(shí)際生活中去了。我迅速爬了起來,揉了揉睡眼。開始早讀了。那一次,讀的是那么的細(xì)心與認(rèn)真。

  至今,我保持的仍是這種早起讀書的精神。我努力堅(jiān)持下來了,可是,這次的期考是否有好成績,還要我自己去做最后的沖刺。

  “失敗乃成功之母”,我要吸取這次段考的教訓(xùn)。一直走下去,直到永遠(yuǎn)。

  展望初中生活作文 32

  我的初中生活就像一盤美味佳肴,酸甜苦辣什么味都有。雖有苦的時(shí)候,也更有甜的時(shí)候。

  到了初中,跟小學(xué)的時(shí)候比有很大的變化,我感覺學(xué)習(xí)節(jié)奏明顯加快了。每天早上五點(diǎn)半就要起床,可我有的時(shí)候還沒睡夠,真不想起來啊。初一的學(xué)業(yè)任務(wù)明顯增大,寫完作業(yè),我們每天都要復(fù)習(xí)到八、九點(diǎn)鐘。每天早早爬起來,稍一懶惰,就有可能遲到,那可不是好孩子!

  剛開學(xué)的時(shí)候我們進(jìn)行軍事訓(xùn)練一周,這一周我們都非常辛苦。經(jīng)過我們?nèi)嗟墓餐,我們初步形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)勤奮、積極向上的班集體,F(xiàn)在我們已經(jīng)養(yǎng)成了早晨五點(diǎn)起床,晚上八點(diǎn)半休息的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在這里,我們結(jié)識(shí)了三大主科的老師。五十多歲的語文老師就是我們的“姐”,倜儻瀟灑的數(shù)學(xué)老師就是我們的“師傅”,年輕美貌的英語老師是我們的“老班”。

  我們的“姐”,在一次連續(xù)連上兩節(jié)作文課的時(shí)候,對(duì)我們說:“你們真是愛學(xué)習(xí)的好孩子,一定會(huì)學(xué)有所成!”結(jié)果真沒被語文老師說錯(cuò),我們期末語文優(yōu)秀率達(dá)到了百分之三十八。年級(jí)前十名我們班占了五名。

  我們的`英語老師“老班(主任)”對(duì)我們要求很高,她說:“我們班好生非常尖,但后進(jìn)生也不少。我們班高手很多,每次月考我都非常擔(dān)心,怕你們驕傲。有的時(shí)候語文老師來輔導(dǎo),你們有的同學(xué)還不理解,但每次老師放棄休息時(shí)間來輔導(dǎo)我們,不都是為我們好嗎?從初一開始打好基礎(chǔ),以后才能學(xué)得輕松。 蔽覀兟犃硕疾挥X暗暗點(diǎn)頭。從那以后,我們就不光是想著貪玩,而是更加用心的學(xué)習(xí)了。

  來到初中的學(xué)習(xí)生活,一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過去了;叵脒@一個(gè)學(xué)期,我感覺過得很快樂。我們積極向上、主動(dòng)學(xué)習(xí),三十七張笑臉組成一個(gè)大家庭。

  我愛你,緊張、快樂的初中生活。

  展望初中生活作文 33

  告別了無憂無慮的童年,逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光,我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻,開始了我五彩繽紛的初中生活。我剛進(jìn)入初中的第一天,我心里非常興奮,因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧?dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中,今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢想。

  當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí),看到一位位新同學(xué),他們的歡聲笑語,使我想起了那活波可愛的小學(xué)同學(xué)。看到每位新老師,他們?cè)诤诎迳蠈懙拿恳粋(gè)字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學(xué)課堂,我的初中生活是“酸”的。

  當(dāng)我在座位上悶悶不樂時(shí),同學(xué)們都在一旁問長問短。當(dāng)我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來幫助我,因?yàn)槲以谛W(xué)并沒有在學(xué)校住宿過,還不熟悉。每次我沒有水用,他們都不?思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的初中生活是“甜”的。

  在段考的時(shí)候我沒有考好,看到那人人討厭的符號(hào)“叉”時(shí),聽到老師批評(píng)的話語,回到家父母就急著問我的'分?jǐn)?shù)。我無可奈何,只好硬著頭皮把成績告訴父母,這時(shí)我感到我的初中生活是”辣”的。

  期考快要來臨,作業(yè);試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了,在學(xué)校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時(shí)候,這是我感到我的初中生活是”苦”的。

  我的初中生活真有趣,參雜著“酸。甜苦辣”,這些只是我的初中生活的一些插曲,這個(gè)集體給我?guī)砹藷o比的歡樂,使我的生活更充實(shí)動(dòng)人愉快……。

  千言萬語,只有一句話:我愛我的初中生活!

  展望初中生活作文 34

  過完暑假,我們告別了以前的同學(xué)。在這個(gè)金色的九月,我們將踏入我們向往已久的中學(xué)校門。

  進(jìn)入校門,整齊的道路兩旁,一排排柏樹像士兵一樣挺立著?兹肝不▔_滿鮮花,五顏六色的圓盤飛舞,微風(fēng)吹過,校園里彌漫著醉人的芳香;▔虚g是一個(gè)牌子,上面寫著一些學(xué)生在學(xué)習(xí),周圍是綠色的草坪。面對(duì)花壇的是教學(xué)樓。我們學(xué)校有梧桐樹,特別高,特別茂盛。春天,下著毛毛雨,梧桐樹為我們擋著雨:夏天,太陽很熱,梧桐樹給我們遮陰;秋天的秋風(fēng)吹來,梧桐樹的葉子覆蓋著校園的草坪和小徑。冬天,梧桐樹挺拔的枝條遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一幅古畫。

  操場前面有一個(gè)大講臺(tái)。每周一,我們都會(huì)在主席臺(tái)前升國旗,唱國歌。主席臺(tái)兩側(cè)有花草和蘇鐵。

  走在校園里,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的新學(xué)校比小學(xué)大得多。有運(yùn)動(dòng)場,實(shí)驗(yàn)樓,圖書館,醫(yī)務(wù)室等等。這是我的學(xué)校。我們將在這里學(xué)習(xí)和成長。

  我們學(xué)校有詩社、歷史研究組、生物實(shí)驗(yàn)室、各種學(xué)校書畫協(xié)會(huì);在這里,每個(gè)學(xué)生都可以發(fā)展自己的特殊技能和才能。我來介紹一下校訓(xùn)和校風(fēng)。

  豐富多彩的'文化、體育、科技活動(dòng)經(jīng)常在校園里舉行。在這里,每個(gè)學(xué)生都可以展示自己的興趣和愛好,展示自己的特殊技能和才能。我來介紹一下校訓(xùn)和校風(fēng)。

  校訓(xùn)是“團(tuán)結(jié)拼搏,感受家里的壓力,敢于競爭第一”。校訓(xùn)是一種行為準(zhǔn)則和教師培訓(xùn),所有教師和學(xué)生都必須遵守,以建立良好的學(xué)校精神。它反映了一個(gè)學(xué)校的宗旨和歷史傳統(tǒng),體現(xiàn)了它的文化追求和精神面貌。

  我們學(xué)校多漂亮啊!

  展望初中生活作文 35

  生活中有了你們,才更加溢滿陽光。——題記

  時(shí)光荏苒,十四載光陰如箭飛逝;厥淄簦傆幸恍┤,給予我關(guān)懷,讓我茁壯成長。

  她

  步入初中的大門,我覺得,自己已成為大人了,可是,一次次的碰壁,讓我畏縮不前,失去信心,幸好有她,一次一次地鼓勵(lì)著我。

  記得,在初中第一次期末測試中,我的成績讓人大跌眼鏡——足足退步了50名!領(lǐng)取成績單時(shí),我一直不敢看她的眼睛,自己深知,辜負(fù)了她的期望?墒,出乎意料,在她口中,沒有責(zé)備,充溢著的是關(guān)心與鼓勵(lì),于是,眼眶濕了,淚水滴在那發(fā)白的.成績單上,沒錯(cuò),我必須要努力!

  后來,在她的幫助下,成績有所好轉(zhuǎn),在她眼中,我讀到了欣慰。

  感謝她,給予了我進(jìn)步的動(dòng)力。

  他

  這學(xué)期,又換了座位,幸運(yùn)的,我坐在了他的后面,都知道,他的成績?cè)谛?墒菙?shù)一數(shù)二的,這樣,我的成績一定會(huì)有所提升的!果然,在第一次月考中,我進(jìn)步了。

  這學(xué)期,物理課程中“電”對(duì)于我來說,似乎有些遙不可及,沒辦法,只得一次又一次地求助他,在判斷電壓表測哪個(gè)用電器的電壓這一類題上,他不知費(fèi)了多少口水,可是,我卻仍不能熟悉掌握。唉,怎么又遇到這類題了?還是問他吧!于是,耳畔又響起了標(biāo)準(zhǔn)的“楊氏口音”:看,這是電壓表的第一只腳,電流不能通過電壓表,所以……“

  在他的幫助下,我的物理有所進(jìn)步,對(duì)物理也產(chǎn)生了好感。

  感謝他,給予了我進(jìn)步媽的動(dòng)力。

  在初中生活中,還有不少的他、她,他們都給予了我鼓勵(lì),讓我能徜徉在充滿陽光的天堂!

  展望初中生活作文 36

  初中的我們褪去了小學(xué)時(shí)的稚嫩,漸漸的朝著長大靠近。

  初中生活是難忘的,我們不會(huì)像小學(xué)時(shí)玩得那么無厘頭,還肆無忌憚,初中的我們慢慢的懂得收斂,我們的心智也在悄然發(fā)生改變,我們更懂事了一些。

  在初中生活中,我感觸最深的是課堂上的紀(jì)律,這時(shí)候的我們無需老師時(shí)刻監(jiān)督,我們也能靜下心來好好的學(xué)習(xí)。我們知道了學(xué)習(xí)能給我們帶來什么,我們內(nèi)心深處也渴望得到知識(shí)上的提升。

  除去課堂上的這些難忘的改變,在初中生活中,學(xué)校里舉辦的一些活動(dòng),同樣讓人難以忘懷。

  我記得有一次,學(xué)校里突然要搞一個(gè)班級(jí)合唱比賽,為此,我們還準(zhǔn)備了整整一個(gè)月,這一個(gè)月里利用課后時(shí)間不斷的練習(xí),就只為等到比賽來臨的那一天。在比賽的那天晚上,學(xué)校的操場上搭建了一個(gè)大舞臺(tái),舞臺(tái)上燈光閃閃,音樂聲一起,比賽開始,班級(jí)按照著班號(hào)依次上臺(tái),我們班排在了第十,原本我們激情滿滿,可是聽著其他班級(jí)的'合唱,漸漸的我們失去了一些信心。不過,后來在班長激勵(lì)的話語下,我們的信心又重新拾了回來。

  等到我們班上臺(tái)的時(shí)候,嗓子一開,氣勢如虹,合唱完畢,臺(tái)下激烈的掌聲中喝著一片歡呼,我們都開心的笑了。

  這是我初中生活中最難忘的一幕,那一晚,我們獲取了眾多的認(rèn)同,也在那一晚,我們感受到了成功的喜悅,這份喜悅不是一個(gè)人的喜悅,而是一群人,是一個(gè)團(tuán)體的喜悅,這份疊加的喜悅在我的初中生活中無數(shù)放大,以至于在比賽后很長的一段時(shí)間里,我還沉浸在這份成功的喜悅中。

  初中生活是難忘的,其中難忘的故事有許多,也正是這些許多才構(gòu)成了我們一個(gè)難忘的初中生活。

  展望初中生活作文 37

  早上起床,刷牙,洗臉,上廁所,梳頭,吃早餐――生活

  爸媽換好工作服,走在上班的路上,偶爾有認(rèn)識(shí)的同事路過,打聲招呼“你好”。

  “噼里啪啦”的鍵盤聲,十個(gè)手指在鍵位上跳動(dòng),眼睛直視電腦屏幕,用時(shí)間寫著工作報(bào)告!芭秶u~”再加上一個(gè)懶腰,工作報(bào)告完成!班--”椅子與地面摩擦的響聲,在桌子拿出一包“雀巢”咖啡,一個(gè)白色咖啡杯,飲水機(jī)紅色出口的熱水向下流淌,流淌聲以340m/s的速度進(jìn)入耳朵,30秒,一包熱氣騰騰的咖啡OK。

  嘴唇與杯口相貼,咖啡在舌頭上涌起,在咽喉里滑落,在身體中消逝……

  安逸,悠然,平凡――生活

  “我走了!”“碰!”厚重的金屬關(guān)門聲。我走在上學(xué)的路上,景色反反復(fù)復(fù),無心留意,自己想著自己的事:

  白日夢:考試Number One、偶遇帥氣的大明星、過馬路時(shí)救下一名危險(xiǎn)的小孩……

  現(xiàn)實(shí):考試一般般、無緣大明星、過馬路自己險(xiǎn)些被闖……

  時(shí)而輕盈愉悅,時(shí)而舉步艱難,就這樣的腳步,來到學(xué)校,氣氛壓抑。

  樓梯一嵌一嵌的上,慣性的`停止于X樓,轉(zhuǎn)身左走,班牌不用看,直進(jìn)教室。殺氣,競爭的殺氣,同學(xué)們眼睛眨也不眨,盯著書中密麻的文字,翻書聲沒有節(jié)奏,也不悅耳。

  我低著頭,走到自己的座位上,從書包里拿出面包,小跑出教室,在門口細(xì)細(xì)咀嚼……

  “叮~”第一節(jié)語文課,禁錮的讀書聲――

  “薄霧濃云愁永晝,瑞腦消金獸!

  低沉,乏悶,痛苦――生活

  刷牙、洗臉、洗腳、上廁所、睡覺――生活

  展望初中生活作文 38

  校園生活有的豐富多彩;有的難以忘懷;有的爭奇斗艷;有的歡歌笑語;回憶初中生活那條小路,那所學(xué)堂,那座餐廳,都讓我流連忘返。

  歡聲笑語小路旁

  回憶起剛來到校園的時(shí)候,我最先認(rèn)識(shí)的不是人,而是這一條親切的小路。小路,它就在教學(xué)樓的旁邊,兩邊有人工修剪過的樹,有野生卻有頑強(qiáng)生命力的小草,還有時(shí)不時(shí)的花香,最有趣的是那條小路上的蝴蝶、蜜蜂、等;它們都是我的好伙伴。我站在小路中間,仿佛來到了另一個(gè)世界,這里沒有喧鬧,沒有傷心,沒有難過,走過去,小路上有許多的同學(xué)在嬉戲、打鬧、追逐,頓時(shí)被這里的氣氛給渲染了,把煩惱全都拋到了九霄云外。所以,因此我一旦有了煩心事就愛往那里跑,去和我的小伙伴聊聊天,做游戲。那條小路早已不是路了,而是我最忠實(shí)的朋友。

  團(tuán)結(jié)一致學(xué)堂里

  學(xué)堂便是我在學(xué)校的第二樂趣。學(xué)堂,顧名思義,學(xué)習(xí)的地方。學(xué)堂里有和我共同學(xué)習(xí)的朋友,還有歡樂,友愛……在我們這個(gè)班級(jí)里,我們是一個(gè)大集體,團(tuán)結(jié)一致?!那里,張三又在和李四掰手腕,那個(gè)又在欣賞校園美景……在這個(gè)普通的班級(jí)里,卻孕育了一種不普通的高尚,那就是友愛。如:那里是我們班的學(xué)習(xí)好的'正在幫助學(xué)習(xí)差的,他們都在互相幫助。因?yàn)橛腥艘虿〖俨荒苤等,而有人卻自愿替補(bǔ)值日,我愛這個(gè)班集體,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)所以才愛。

  難以忘懷的餐廳

  餐廳,有人會(huì)說,“不就是一個(gè)餐廳嗎?”對(duì)!它確實(shí)只是一個(gè)餐廳,但卻是我最忘不掉的地方。在餐廳里,我們愛談心,比如八卦,學(xué)習(xí)等……餐廳,它不僅僅是一個(gè)能吃飯、給身體提供能量的地方。它還是多少人忘不掉的地方。

  回憶了我的初中生活,雖然有些枯燥。但是還算是精彩,我會(huì)永遠(yuǎn)記住我的初中生活的。

  展望初中生活作文 39

  隔壁的姐姐說中學(xué)生活是繁忙的,每天的課程都安排得滿滿的;哥哥說中學(xué)生活是無聊的,每天都是語數(shù)英,還有那么多的小科,整天都是在題海里漫步,找不到點(diǎn)新鮮事兒,真無趣!姐姐說中學(xué)生活是無奈的,每天的作業(yè)積堆如山,考試時(shí)天天開夜車,考不好老師罵家長罰,壓力大,真是“任重而道遠(yuǎn)”!……而我卻想說:初中生活真愉快!

  剛剛進(jìn)入初中時(shí),感覺一切都是新的:新的同學(xué),新的老師,新的課程,新的環(huán)境……帶著一點(diǎn)小小的激動(dòng)——對(duì)老朋友的眷戀不舍,對(duì)新生活的期盼。有些躊躇不定,向前走?向后退?時(shí)光一去不復(fù)返,不管多么眷戀不舍,但依舊得向前走!

  新的.生活在等著我們?nèi)ンw驗(yàn)!

  “。∧銈儊砜!明天去秋游!耶!”大家都興奮不已,在這百忙的學(xué)習(xí)中抽空去感受大自然,這種機(jī)會(huì)是十分難得的!當(dāng)然要好好準(zhǔn)備一番!卸下沉重的擔(dān)子,換一個(gè)愉快的心情,提上大包小包,準(zhǔn)備去秋游嘍!到了海邊,急忙扔下大包小包沉重的食物,貪婪地呼吸著清新的海風(fēng)。極目望去,天海相接,成為一線。那么的藍(lán),仿佛一塊藍(lán)水晶,將我們包裹在其中。挽起衣袖和褲腳,走到海邊,任清涼的海水淹沒雙腳;彎下腰,細(xì)細(xì)的拾起潔白的貝殼,“咔嚓”快門一按,便拍下了一張安靜而和諧的照片……草草地吃了中飯,又返回海邊,“小心”不知誰提醒了一句,還沒反應(yīng)過來就成了“落湯雞”!昂冒。銈,竟敢在老虎頭上拔毛,看我怎么‘報(bào)仇’!”撂下一句狠話,便追趕起來。按下快門,又留下一段充滿歡笑的回憶。都說美好的時(shí)光是短暫的,轉(zhuǎn)眼間,一天就過完了,我們戀戀不舍的離開了海邊。

  ……

  展望初中生活作文 40

  每個(gè)人從小到大,每一個(gè)階段都有自己認(rèn)為最重要的事,從出生、上學(xué)、出社會(huì),結(jié)婚、生子……最后老死,每一階段的目標(biāo)都有所不同,而對(duì)于我這個(gè)初中生來說,現(xiàn)階段我認(rèn)為最重要的事就是專心于課業(yè)了。

  身為初二生的我,在初中這個(gè)階段是屬于巔峰期,所以不論是學(xué)業(yè)、友情,都必須兼顧,未來才會(huì)兩邊都能夠有好的表現(xiàn)和結(jié)果,但是面對(duì)課業(yè)的壓力,我還是不得不低頭,只能盡我的全力,好好用功讀書,以避免成績太差,叫人“刮目相看”;而面對(duì)現(xiàn)在的友情,除了要隨機(jī)應(yīng)變,如果一不小心說錯(cuò)話了,那么后果將不堪設(shè)想,一發(fā)不可收拾。在初中,雖然功課好,但是,如果在班上的人緣并不是很好的話,那么我們?cè)诎嗌系纳罹陀械冒玖,叫你“度日如年”。每?dāng)分組的時(shí)候,你會(huì)永遠(yuǎn)都是被老師“特別眷顧”排進(jìn)組的'那一個(gè)人,因?yàn)椋瑥膩頉]有人會(huì)想到有你這號(hào)人物。

  所以,我現(xiàn)在最重要的事就是把學(xué)業(yè)和友情雙雙兼顧,免得最后兩頭空。友情雖然需要長期照顧、經(jīng)營才會(huì)更加美好,但是,如果只有顧友情而不顧學(xué)業(yè)的話,你的學(xué)業(yè)將會(huì)垂直下降,名次也將名落孫山山外山,那就吃不完兜著走,家人、師長、同學(xué)都會(huì)對(duì)我“另眼相看”,那滋味可是啞巴吃黃蓮——有苦說不出;但是,如果你只專注于學(xué)業(yè)的話,就算你的成績高人一等,但是你在班上卻常常與人卻格格不入,無法確實(shí)參與班上活動(dòng),就連你高人一等的意見,大家也不見得會(huì)採納,因此,你對(duì)“團(tuán)結(jié)”這個(gè)字就更加的不了解了。

  所以,在初中三年,只要懂得把握時(shí)機(jī),讓大家知道我的存在,也讓他們知道我的優(yōu)點(diǎn),讓學(xué)業(yè)和友情保持平衡,相輔相成,是我認(rèn)為現(xiàn)階段最重要的事情了!

  展望初中生活作文 41

  告別了我無憂無慮的童年,失去了我天真的小學(xué)時(shí)光。我跨進(jìn)了中學(xué)的門檻,開始了我多彩的第一天生活。在我上初中的第一天,我非常興奮,因?yàn)槲铱吹搅宋伊陝趧?dòng)的成果。我記得小學(xué)時(shí)我是多么渴望盡快進(jìn)入初中。今天,我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢想。

  當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新班級(jí)時(shí),我看到了一個(gè)新同學(xué)。他們的笑聲讓我想起了那個(gè)可愛的小學(xué)同學(xué)?吹矫恳晃恍吕蠋熀退麄?cè)诤诎迳蠈懙拿恳粋(gè)字,我想起了我善良的啟蒙老師。我看到了寬闊的'教室,這讓我想起了狹窄的小學(xué)教室。我第一天的生活是“酸的”。

  當(dāng)我坐在座位上情緒低落時(shí),學(xué)生們?cè)谔釂枴.?dāng)我需要幫助時(shí),他們都會(huì)伸出援助之手來幫助我,因?yàn)槲以谛W(xué)時(shí)沒有呆在學(xué)校里,而且我對(duì)它不熟悉。每次我沒有水,他們就不想幫我提水。有那么一刻,我覺得我的第一天生活是“甜蜜的”。我在段子考試中沒有考好。當(dāng)我看到大家都討厭的符號(hào)時(shí)交叉,我聽到了老師的批評(píng)。當(dāng)我到家時(shí),我的父母急切地想問我的分?jǐn)?shù)。我別無選擇,只能告訴父母我的成績。在這個(gè)時(shí)候,我覺得我的第一天生活是“熱”。期末考試快到了,作業(yè)越來越多。光是家庭作業(yè)就讓我吞咽,但白皮書又來了。我在學(xué)校、家里、課堂上和課后寫作。我白天和晚上寫作。當(dāng)我整天沒有閑暇時(shí),我覺得我的第一天生活是“痛苦的”。我的第一天生活真的很有趣,夾雜著酸的甜、苦、辣這些只是我初中第一天的一些片段。這個(gè)團(tuán)體給我?guī)砹司薮蟮目鞓罚刮业纳罡迂S富、動(dòng)人、愉快。

  千言萬語,只有一句話:我愛我的初中第一天!

  展望初中生活作文 42

  “哈哈哈”天空上慵懶的白云也被這聲音沖散,接著,一群學(xué)生蜂擁而出。我卻在后面慢慢踱著。

  我不著急回家,我要去與我的“街道”會(huì)面。走到街上,目光直盯著那街道胡同里蚊蠅密布的燈光下,熱氣撲鼻的麻辣燙。遞出5元錢,老板與我很熟,便將一碗辣麻酸爽的食物放到我的手上,坐在木凳上,將大餐放在油星羅列的桌上開始“埋頭苦干”。老板偶爾心情好,會(huì)送我兩個(gè)鹵蛋或三五個(gè)藕片,不過我的湯是隨便加的。

  解決掉麻辣燙后,我?guī)е勾蟮暮怪,微微紅腫的嘴唇離開胡同,在商店花3塊錢,買個(gè)熱狗攥在手心里,向蔬菜攤進(jìn)發(fā)。

  “放學(xué)啦”?“嗯”。我一邊答應(yīng)著,一邊將手中的熱狗遞給菜攤的老奶奶,這位老人是個(gè)十分爽快的人,接過去便吃,我尋了個(gè)板凳坐下,隨手拿起一個(gè)西紅柿,擦了擦,放在嘴邊啃起來!安潦裁床,毒不死你”老人笑著說,那熱狗已下去大半,我嘿嘿笑兩聲,抬頭看著漆黑的天空,星光閃閃如雪花一般,仿佛落在了我的心底。回過神來,西紅柿早已吃完,但時(shí)間還早,便又拿起一根黃瓜嚼起來,這時(shí)老人手中的熱狗也吞咽下肚,該走了,我將要付錢,老人擋住了我的手說:“不必了,我吃了你的熱狗嘛!”我會(huì)意一笑,不去計(jì)算這三毛五毛,轉(zhuǎn)身離開。

  一路上與熟人在街上打招呼,到了街的'盡頭,稍等片刻,因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)一些叔叔,每晚將1塊錢放在他們手里,便可以坐摩托車安全到家,這時(shí)再敲開家門,吃上一些水果,美美地躺在沙發(fā)上,回憶一天中有趣的事……

  但現(xiàn)在我已經(jīng)初二了,不再與當(dāng)年的小學(xué)生相像了,當(dāng)我站在遠(yuǎn)處望著那些曾經(jīng)那么熟悉的人,他們也肯定不會(huì)認(rèn)為遠(yuǎn)處那穿著中學(xué)校服的人會(huì)是當(dāng)年的男孩。

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,曾經(jīng)我用了九塊錢,買下了整條街。

  展望初中生活作文 43

  歲月是天空中隕石的悄然滑落,雖說只是一瞬間,卻展示了一道最美的弧線;時(shí)間是頑皮的精靈,帶走了相伴與相隨,卻將最美的回憶留下

  ——題記

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間初中生活已經(jīng)謝幕,隨著大家三年的故事也已經(jīng)在末尾畫上了一個(gè)句號(hào),雖每當(dāng)憶起,仍有些不舍,有些牽掛,但終究已經(jīng)過去,不可以再回首……只能珍惜目前擁有的一切!

  時(shí)光精靈帶走了三年相伴的歲月,卻留下了最難忘的回憶……回憶中那,酸、甜、苦、澀的百般滋味,依舊難以忘懷!

  三年的生活,有歡聲和笑語,有汗水和淚水,也有成功和失敗,但這三年的時(shí)光大家都共同走過……提起筆來,回想過去,卻不知該怎么樣下筆,那樣長的時(shí)間,那樣多的故事,仿佛昨天才流逝。

  閉上雙眸,似乎又聽到運(yùn)動(dòng)會(huì)場上吶喊、歡呼的聲音,操場上整齊響亮的'口號(hào),仿佛又回到烈日下的軍訓(xùn)生活,實(shí)驗(yàn)基地里的合作,……一幕幕都那樣真切,了解,仿佛發(fā)生在昨天,如不是親身經(jīng)歷過,又怎能信這個(gè)時(shí)候間速度之快……

  抬起頭,仰望連天,回憶起那一張張笑臉,和那一個(gè)個(gè)故事——這些故事,有些幼稚,有些遺憾,有些甘甜,也有些苦澀,但回想起來,總感覺到一份溫暖!

  雖舍不得這曾經(jīng)一切的一切,可誰又能左右時(shí)間,誰又能控制生活,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全……沒辦法讓時(shí)光倒流,沒辦法讓百川江水向西流,只能默默的祝福每個(gè)人都會(huì)幸福快樂!

  三年生活已經(jīng)謝幕,故事也已經(jīng)有了結(jié)局,時(shí)光精靈將歲月帶走,卻了解將記憶留下——留下最珍貴的回憶!

  仰望天空三十度,不要讓淚水流下……期望明天,大家每個(gè)人會(huì)更堅(jiān)強(qiáng),快樂。

  祝福每個(gè)人!

  展望初中生活作文 44

  夏日在最后一聲蟬鳴中悄然結(jié)束,踩著金黃的落葉,我滿懷憧憬地步入了初中生活。

  往往是上午的第二節(jié)課,最讓人昏昏欲睡。講臺(tái)上的老師,談笑風(fēng)生般講述著難懂的數(shù)學(xué)題,大家卻早已按耐不住睡意,雙手無力地支撐著。后排不知是哪位同學(xué)重重一響,早已重重趴在課桌上。臨近下課,小個(gè)子的同學(xué)把久久不開的鈴聲重重拍下,“下課時(shí)間到了——”鈴聲恰好響起,同學(xué)們則是歡呼雀躍起來。

  午后的'課前時(shí)光,是一天中最快樂的時(shí)候。我早早來到辦公室,抱起一疊作業(yè),搖搖晃晃地離開。穿過走廊,我刻意放慢腳步,走著,走著,只為多聽一會(huì)兒廣播站的歌曲,或是多看幾眼操場上精彩的球賽!斑@一路上走走停停,順著少年漂流的痕跡……”曲子環(huán)繞在心弦,回到教室,熱愛籃球的男同學(xué)總會(huì)成團(tuán)地趴在欄桿上,時(shí)不時(shí)傳來的幾聲歡呼傳遍整個(gè)教室。隨意把作業(yè)一放,桌子上不知何時(shí)冒出的卷子被風(fēng)兒卷起,我總是在驚呼后拾起卷子,一陣哀嘆后胡亂塞入課桌里。我隨即走出教室,或是與女生一同閑聊,或是獨(dú)自一人眺望天空。

  體鍛課上,體育器材室的器材總是會(huì)瞬間被同學(xué)們一掃而空。我們拿著器材,或是將墊子攤在操場上,躺在草坪上看著縹緲的云彩;或是三兩成群地跑進(jìn)球館里打球,等變得灰土灰臉后再買瓶汽水解熱。打球時(shí),由于技藝不夠精湛,我每次都被打得落花流水,撿球的總是我一個(gè)人。遇到對(duì)方搶球時(shí),我按捺不住內(nèi)心的憤懣,直接氣沖沖地給對(duì)方重重一拳。雖然我總是會(huì)被欺負(fù),但是能與同伴鬧著,玩著,我也心滿意足了。

  一天的時(shí)光總是一晃而過,但在初中生活里走過的痕跡,卻每一步都踩在了我的心里……

  展望初中生活作文 45

  當(dāng)記憶的線纏繞、過往、支離破碎時(shí);當(dāng)慌亂占據(jù)心扉時(shí);當(dāng)夜深人靜獨(dú)自徘回時(shí),想一想美好的初中生活誠然是件樂事。

  老師照亮前行之路

  當(dāng)你被老師批評(píng)后,反感她時(shí);當(dāng)你在被老師誤解后,抱怨他時(shí),你可曾想過?是誰在三尺的講臺(tái)之上默默的耕耘著?又是誰放棄了休息的時(shí)間一遍又一遍的為你講解習(xí)題,是老師。你可曾記得,當(dāng)你迷茫之時(shí),當(dāng)你困惑之際,當(dāng)你失去方向的時(shí)候,又是誰讓你找到了歸途?是老師。

  老師用他那顆慈母般的心照亮我們前行之路,初中的生活因老師而快樂。

  朋友點(diǎn)燃希望之燈

  當(dāng)你和朋友生氣時(shí),你可曾想過,是誰在你傷心之時(shí)給你安慰,在你哭泣只是陪你流淚,在你開心只是陪你歡笑?是朋友。你可曾記得,當(dāng)所有人都關(guān)心你飛得高不高時(shí),只有朋友說一句:“如果累就休息一下吧!”讓你漂浮的心安靜下來,找到自己的根。

  朋友用他那金子般的心點(diǎn)燃我們的希望之燈,初中的生活因朋友的關(guān)懷而快樂。

  書籍叫醒困惑之心

  當(dāng)你困惑之時(shí),當(dāng)你想放棄之際。請(qǐng)你拿出你的書本細(xì)細(xì)品味書中的每一句話,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是那么的精彩,自然是那么的神奇、美麗。你就會(huì)有生活的勇氣,讓你困惑的`心靈得到安慰。

  書記用他的智慧來叫醒莘莘學(xué)子的困惑之心。

  轉(zhuǎn)眼間,初中的生活已快結(jié)束,這個(gè)季節(jié),河畔的風(fēng)放肆拼命的吹,無端撥弄離人的眼淚。但我們不會(huì)感傷。因?yàn)槲覀兩钚牛合鄶y的心忘不了單純的感動(dòng)。

  初中的生活雖說忙碌,但在良師益友的作陪下,更多的是快樂!

  后記:記憶是陣陣花香,一起走過初中的快樂生活說都不會(huì)忘。

  展望初中生活作文 46

  已經(jīng)一年。

  我們已經(jīng)來到校園一年。我們?nèi)缤瑥垚哿崴f,坐火車般的心情,開始覺得它很遠(yuǎn)很慢,近時(shí)卻被它的速度與力量所震撼,我們?cè)阼F軌邊跳躍奔跑,笑著等待屬于我們的火車,等待著駛向遠(yuǎn)方的夢想,但現(xiàn)在,我們小的不懂人情世故。我們帶著期待卻又惶恐的心情,望著時(shí)光自我們身旁走過,不拖泥帶水的毫不停留,初二要來了。

  時(shí)代在我們身后舞蹈,我們?cè)跁r(shí)間的圍城里坐井觀天。初一的生活如同在刀尖上跳舞,茍且而忘乎所以的活著?嚲o的生活,總覺得時(shí)間不夠的緊張,這一切在初一生活體現(xiàn)的淋漓盡致。而我們漸漸習(xí)慣,踏在荊棘上追尋遠(yuǎn)方的夢想。

  清晨,在哨聲中醒來,早上的風(fēng)繞過枝椏,然后拂面而來,一室的清涼。午后,陽光被玻璃切割的支離破碎的快樂憂傷,細(xì)碎的灑在課本上,我們?cè)谡J(rèn)真的聽講亦或一絲不茍的做題。偶爾在傍晚看一看窗外,夕陽撕裂般的壯烈美好,動(dòng)作小心的.如同窺視,生怕老師發(fā)現(xiàn),我們沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。晚上的空氣總是清新的,窗外吹來的是清爽而微涼的雨后夏風(fēng),沒有想象中的那么燥熱,淺淺的,淡淡的便撫平了期末將至而帶來的急躁。窗外的飛鳥寂寞的拍動(dòng)翅膀,晚風(fēng)帶起了樹葉的飛揚(yáng)。

  我們活在一個(gè)尷尬的年歲,沒有張揚(yáng)與華麗的青春,但卻實(shí)在有著青春的熱眼盈眶。沒有張揚(yáng),那也是我們自己的選擇,為了走向未來的夢想。沒有華麗,那也是我們自己的選擇,我們擁有素色平淡樸實(shí)。初一的生活不是七彩繽紛的艷麗而不可一世,卻是清新的薄荷的淡淡涼爽。我們?cè)诒税,等待著成長的渡船,等待中有苦有樂,有哭有淚,彼岸是長大后的模樣。

  左手童稚,右手成長。我們的夢想,在不遠(yuǎn)的地方。

  展望初中生活作文 47

  時(shí)光飛逝,光陰似箭。不知不覺中,我們以經(jīng)告別了無憂無慮的童年生活,跨進(jìn)了初中的門檻。這是,每個(gè)人的行為都以往不同,因?yàn)檫@畢竟是我人生們對(duì)人生的一個(gè)重要的階段。想起剛進(jìn)入初中的時(shí)候,每一個(gè)人都是歡樂的,輕松的。但隨著時(shí)間的飛逝,小學(xué)時(shí)的`我們似乎根變了個(gè)人似的,同學(xué)們都很少走出教學(xué)樓玩耍,看那邊,那兩個(gè)同學(xué)在干什么呢?

  你發(fā)現(xiàn)他們正在研究那道一元一次方程呢!瞧!班長劉秀秀正和她的助手李楊正在制定新的班規(guī)呢!你聽這是如此的寂靜,就是連一根針掉到地上都能聽見。突然鈴聲震耳,但是同學(xué)們仿佛根沒聽見似的,仍舊做著自己的事情。俗話說得好“兩耳不聞窗外事,一心只讀‘桌上’書”。一陣陣歡快的鈴聲響后,放學(xué)了。外面?zhèn)鱽砥渌昙?jí)同學(xué)的叫喊聲,對(duì)于他們來說,似乎一放學(xué)就好像1949年10月1日中國解放了一樣,而同學(xué)們并沒有在意這些。夜,深了。一輪皎潔的明月掛在天邊,星星閃爍著它的寶藍(lán)色的光芒。

  有幾個(gè)同學(xué)在床上翻滾著身子,我想他們可能在為自己的不足想解決的方法而發(fā)愁吧!瞧!那位同學(xué)還在對(duì)著閃閃發(fā)光的燈光背書,一會(huì)拿起書瞟一眼,繼續(xù)背。不知何時(shí),哪里傳來的聲音,吧同學(xué)們從美夢中吵醒。這時(shí)每一個(gè)同學(xué)嘴里都嚷嚷著一個(gè)字“累”。我們初中的生活就不快樂嗎?‘不’,這時(shí),我們會(huì)想起“老班”的夸獎(jiǎng),同學(xué)的贊嘆,使我們真正地感受到了成功的愉悅。初中生活:有學(xué)有樣,有苦有樂,一切都那們難忘!初中生活:我人生一片永不褪色的風(fēng)景畫。

  展望初中生活作文 48

  告別了無憂無慮的童年,逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光,我跨進(jìn)了中學(xué)學(xué)校的門檻,開始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進(jìn)入初中的第一天,我心里十分興奮,因?yàn)槲铱吹搅俗晕伊甑膭趧?dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中,今日我最終實(shí)現(xiàn)了我的夢想。

  當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí),看到一位位新同學(xué),他們的`歡聲笑語,使我想起了那活波可愛的小學(xué)同學(xué)?吹矫课恍陆處,他們?cè)诤诎迳蠈懙拿恳粋(gè)字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙教師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學(xué)課堂,我的初一生活是“酸”的。

  當(dāng)我在座位上悶悶不樂時(shí),同學(xué)們都在一旁問長問短。當(dāng)我需要幫忙事,他們都身伸出援助之手來幫忙我,因?yàn)槲以谛W(xué)并沒有在學(xué)校住宿過,還不熟悉。每次我沒有水用,他們都不睱思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。在段考的時(shí)候我沒有考好,看到那人人厭惡的符號(hào)“叉”時(shí),聽到教師批評(píng)的話語,回到家父母就急著問我的分?jǐn)?shù)。我無可奈何,只好硬著頭皮把成績告訴父母,這時(shí)我感到我的初一生活是”辣”的。期考快要來臨,作業(yè);試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽可是氣來一張張白白的試卷又來了,在學(xué)校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時(shí)候,這是我感到我的初一生活是”苦”的。我的初一生活真趣味,參雜著“酸。甜苦辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個(gè)團(tuán)體給我?guī)砹藷o比的歡樂,使我的生活更充實(shí)動(dòng)人愉快……

  千言萬語,僅有一句話:我愛我的初一生活!

  展望初中生活作文 49

  時(shí)光荏苒,回首間小學(xué)生活如流水般逝去,我不再是那個(gè)懵懵懂懂的小女孩,而是朝氣蓬勃的初中生。童年時(shí)光已成過去時(shí),迎面而來的是初中生活。

  在我們這個(gè)花季年齡,有無限的青春年華,有熱血,有激情,有理想,有抱負(fù)。但我們?cè)撊绾巫瞿?才能使我的初中生活充?shí)而有趣,青春無悔呢?

  夢想是初中生活的主旋律,朝著夢想出發(fā),朝著夢想拼搏,為夢想付出汗水和心血,盡管夢想并不一定能夠?qū)崿F(xiàn),但我也會(huì)努力去做。我的夢想是做一名作家兼畫家,成天舞文弄墨寫下不朽詩文,唯美的畫卷在我的妙手下飛舞,多好啊!

  “讀書破萬卷,下筆如有神”在緊張忙碌的初中生活,我依然像從前那樣好讀書,擠時(shí)間讀書,多讀名著,將好詩佳句抄錄在活頁本上,爛熟于心,在寫文章時(shí)信手拈來,如虎添翼。

  藝術(shù),需要靈感,而靈感從哪里來呢?需要日積月累的潛心專研和刻苦訓(xùn)練,從名人的.畫中尋找靈感,多積累,善琢磨。

  夢想中的初中生活又會(huì)認(rèn)識(shí)好多新同學(xué),同學(xué)們個(gè)個(gè)朝氣蓬勃,熱情洋溢,互助互愛。又會(huì)遇到知識(shí)淵博的老師,感覺一切都是那么激動(dòng)和向往。盡管初中生活可能很枯燥,但還是非常向往,爭取過得多姿多彩,苦中帶樂。

  進(jìn)入初中后,我要改掉原來的壞習(xí)慣。比如動(dòng)作慢,不主動(dòng)為班集體做事,注意力不集中。每天都要認(rèn)真完成老師作業(yè),預(yù)習(xí)第二天新課。不過慢慢來,“欲速則不達(dá)”,天天堅(jiān)持學(xué)習(xí),不要一曝十寒,要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。最后還需要一顆陽光積極向上的心,相信我的初中生活一定很完美。

  初中生活,我來了。

  展望初中生活作文 50

  初中的生活有時(shí)是“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”,有時(shí)又是“長怒卷高浪,飛灑日光寒”。就在花開花落之間,我的初中生活悄然逝去。

  記得初一,那是第一次,離開了父母,在校住宿。在鬧哄哄的食堂里,看著來往打飯的同學(xué),嚼著難以下咽的飯菜,我開始懷念媽媽。在嘈雜的寢室里,看著熟悉而陌生的舍友,我開始失眠.…..那時(shí),那景,讓我不禁感慨人生的無奈。

  不知不覺一年過去,初一那個(gè)青澀的小女孩在時(shí)間的磨礪下漸漸成長。在苦澀無奈的.生活里,我漸漸體味到了小小的喜悅。我明白了,當(dāng)所在的環(huán)境無法改變時(shí),自己就必須改變,要學(xué)會(huì)適應(yīng)生活。也正是這樣,我懂得了,在生命之中,原來我要感謝要珍惜的人那么多。父母的養(yǎng)育之恩,應(yīng)當(dāng)感謝;老師的培育之倩,理當(dāng)銘記;同學(xué)的真誠相待,自當(dāng)珍惜。我一天天成長,一天天收獲。

  今年十月,校運(yùn)會(huì)正如火如茶地開展著。如今已是初三的我站在學(xué)校的操場上。今天校園四周彩旗飄飄,人聲鼎沸,到處是加油助威的吶喊聲。同學(xué)們一個(gè)個(gè)生龍活虎,摩拳擦掌,盡顯青春本色。

  一開始,我不太懂運(yùn)動(dòng),也不喜歡。但每年看到同學(xué)們歡悅的臉龐和飽滿的干勁,我漸漸也被他們感染,不由自主地加入到他們的行列中。在比賽中,勝利了,揚(yáng)起一個(gè)含蓄的微笑;失敗了,甩甩頭,毫不氣餒。是的,下次再來!伸出手誠摯地祝賀勝利的同學(xué)。如今初三的我更加成熟,我深深明白:生活不怕艱辛,人生不畏逆境,愛拼才會(huì)贏。

  初中三年,轉(zhuǎn)瞬即逝,回想過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有無奈,有感恩,有感悟,還有不舍,F(xiàn)在離畢業(yè)越來越近,離說再見也越來越近,我的青春,我的初中生活,我該拿什么來紀(jì)念你!

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