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勵(lì)志的作文

時(shí)間:2022-08-20 13:35:28 初中作文 我要投稿

勵(lì)志的作文(精選30篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的勵(lì)志的作文,歡迎大家分享。

勵(lì)志的作文(精選30篇)

  勵(lì)志的作文 篇1

  想必每個(gè)人的父母和老師都曾經(jīng)告訴過(guò)你們,人活在世上最重要的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)做人.做人就是做一個(gè)有道德的人,人要是沒(méi)有道德,再富也會(huì)變成窮人,官再大也會(huì)被貶成平民.有些人以為做一個(gè)有道德的`人很難,其實(shí)只要你去做了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)也很簡(jiǎn)單.做一個(gè)有道德的人,就是要尊老愛(ài)幼,孝敬父母,尊敬老師,關(guān)愛(ài)他人……

  有一次,我和爸爸媽媽一起去煙臺(tái)旅游,我們一去煙臺(tái)把行李放好就坐公交車(chē)去海邊玩.在公交車(chē)上我看到了一位老奶奶沒(méi)有座位,正準(zhǔn)備給老奶奶讓座,這時(shí),有個(gè)比我小一點(diǎn),大約七八歲的男孩走到老奶奶身邊,把老奶奶扶到他的座位上,那個(gè)老奶奶對(duì)小男孩說(shuō):“好孩子,謝謝你.”

  今年5月12日,我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了8。0極大地震,人們給災(zāi)區(qū)人民捐錢(qián)捐物,獻(xiàn)血,有的人還領(lǐng)養(yǎng)了災(zāi)區(qū)的孤兒,還有的人到災(zāi)區(qū)去當(dāng)志愿者.特別是我們的救援人員和醫(yī)護(hù)人員,整日整夜地忙來(lái)忙去,顧不上休息,還有為災(zāi)區(qū)人民運(yùn)送救援物資的航空人員和一些司機(jī)更是忙不過(guò)來(lái),有的一天只能休息兩,三個(gè)小時(shí).這都是有愛(ài)心,有道德的表現(xiàn)啊!

  勵(lì)志的作文 篇2

  到看到他們之間的歡聲笑語(yǔ),我心里里面有一些嫉妒,的確我跟他就是普普通通的朋友,但是那位朋友總歸有自己的閨蜜,有自己的青梅竹馬,有一個(gè)屬于她的圈子。我是不可能成為她的閨蜜的。

  我沒(méi)有早早來(lái)到他的生命當(dāng)中,因此我也沒(méi)有辦法共享他的青春。

  盡管我內(nèi)心有一些遺憾,甚至有一些酸楚,可我也明白在這種時(shí)候是不應(yīng)該嫉妒,也沒(méi)有資格去吃醋。

  在愛(ài)情當(dāng)中或許可以有一定的獨(dú)占欲,但是這種欲望在友情當(dāng)中就是不能有的,因?yàn)榕笥阎g是不具有排他性的感情,友誼是可以很多人共享的,人也不能只有一個(gè)朋友。

  如果你只想占有一個(gè)人的友情,甚至不希望他和其他人來(lái)往,那你們的友情也就走到了盡頭,因?yàn)橛颜x是不可以帶上這樣的`枷鎖的,友情需要真誠(chéng),但是友情不像愛(ài)情那樣只能愛(ài)一個(gè)人。

  所以面向友情不妨看開(kāi)一點(diǎn),大家都可以有很多的朋友在不同的時(shí)候也有不一樣的朋友,有些朋友更適合和你一起玩樂(lè),有些朋友會(huì)傾聽(tīng)你的心事,還有一些朋友會(huì)在你遇到困難的時(shí)候伸出援手,雪中送炭。

  友情是不能獨(dú)占的,在友情當(dāng)中一定不要有過(guò)于強(qiáng)的占有欲,沒(méi)有如此有幸才能長(zhǎng)長(zhǎng)久久做下去。不知你擁有怎么樣的友情呢,不妨也分享一下你對(duì)友情的感悟吧。

  勵(lì)志的作文 篇3

  生命的價(jià)值是無(wú)限的,對(duì)你而言,生命這個(gè)砝碼又有多種呢?有一句名言說(shuō)得好:死有重于泰山,有則輕于鴻毛。這就要看你對(duì)生命的態(tài)度了。態(tài)度好的人,遇到挫折就會(huì)勇敢地面對(duì)它,這個(gè)人的死是重于泰山的。相反,輕視生命的人遇到挫折就會(huì)到幾十層鬧跳樓,搞得街上一片混亂,這人的死是輕于鴻毛的',我們要做哪一者,全有自己選擇。

  其實(shí),在我們身邊,有很多例子,比如桑蘭。桑蘭在1998年7月21日在紐約友好運(yùn)動(dòng)會(huì)上意外受傷,下半身癱瘓。但是,3年來(lái),桑蘭用她的行動(dòng)應(yīng)征著自己的諾言,在北大學(xué)習(xí)、加盟星空衛(wèi)視主持節(jié)目、擔(dān)任申奧大使、參加雅典奧運(yùn)北京接力……她充滿力量的笑容總能給人希望!桑蘭雖然身殘,但她志堅(jiān),對(duì)生命是那樣的負(fù)責(zé)!

  生命,不僅人有生命,植物和昆蟲(chóng)難道就沒(méi)有生命嗎?不,他們也有,甚至比我們的生命毅力還頑強(qiáng)一點(diǎn),下面,我就為大家講講我所經(jīng)歷的生命的力量吧!

  我以前在家種過(guò)很多株豆芽,剛剛開(kāi)始時(shí),我愿意天天去看它,看看有沒(méi)有發(fā)芽,日久天長(zhǎng),我漸漸不愿意去看它了,因?yàn)樘闊┝恕?/p>

  勵(lì)志的作文 篇4

  人生道路是不平坦的,難免有磕磕絆絆,這就是挫折。我們應(yīng)該正確對(duì)待挫折。

  就拿我來(lái)說(shuō)吧。以前,我的成績(jī)總是班上的第二名,而在這一學(xué)期月考時(shí),我卻一下子降到了第四名。那幾天,腦子里一直重復(fù)著一個(gè)問(wèn)題:為什么別人能考上第一、二名?而我卻不能?盡管媽媽不住的開(kāi)導(dǎo)我、勸慰我,但我還是很在意失去的那幾分:“如果我寫(xiě)字時(shí)認(rèn)真一點(diǎn),如果我做數(shù)學(xué)時(shí)仔細(xì)想一下,那么…… ”想著想著,我便懊悔不已。那段時(shí)間,我常常自責(zé)不已:為什么只考了第四名?盡管我早已明白“把他人的成功當(dāng)作自己的失敗是一種狹隘的.表現(xiàn)”?尚睦飬s還是不服。最后媽媽說(shuō):“要是你不失敗,你也就不會(huì)成功了!”

  你這樣有用嗎?還不如現(xiàn)在開(kāi)始努力!”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人!我喃喃地說(shuō):“我知道該怎么做了……”便開(kāi)始努力起來(lái)。

  果然,在期中考試時(shí),我終于有了進(jìn)步,當(dāng)我拿到成績(jī)單時(shí),心中竟然開(kāi)始感謝起了那次挫折。

  我明白了,挫折,它是苦的,如咖啡一般,卻有綿延的香味……

  勵(lì)志的作文 篇5

  上周六學(xué)古箏的事情給了我很大的震撼,從那件事情中,我明白了堅(jiān)持的重要意義。

  早上,媽媽叫我起床的時(shí)候,我正睡眼惺忪,媽媽體諒我昨晚做作業(yè)做到很晚,于是就說(shuō):“要不我給你把課調(diào)到周日?”我一聽(tīng)心里雀躍不已,趕緊說(shuō)好?墒遣灰粫(huì)兒壞消息又來(lái)了,媽媽說(shuō):“老師說(shuō)不能調(diào)到周日,你還是去上吧!”“我還沒(méi)有練熟怎么去呀?”其實(shí)這才是我真正不愿意去的`原因,我急得哭了起來(lái)。媽媽想了一會(huì)說(shuō):“那我問(wèn)問(wèn)老師周一行嗎?”我立刻破涕為笑?墒亲罱K老師說(shuō)都不能調(diào),媽媽說(shuō):“不能缺課,所以你必須去!蔽冶緛(lái)想通過(guò)大哭來(lái)抗?fàn),但是媽媽很?jiān)決,所以我只得乖乖地穿上衣服去上課了。

  課堂上,老師讓我練習(xí)的第一首曲子是《香山射鼓》,我就是這首曲子練得不好,老師說(shuō):“沒(méi)背過(guò)沒(méi)事,但怎么彈都沒(méi)彈熟呀?上周是因?yàn)殚_(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)沒(méi)有練,這周就沒(méi)有理由啦。”我羞愧地低下了頭。老師又教了我新的片段,課后布置了很多作業(yè),我想這次絕對(duì)會(huì)完成作業(yè),再也不像上周一樣了。

  有句話叫:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,這就告訴我們平時(shí)練習(xí)的重要性,所以以后我一定堅(jiān)持每天都練習(xí)古箏,做一個(gè)持之以恒的人。

  勵(lì)志的作文 篇6

  成功源于接納包容,因?yàn)槟悴豢赡茏兊檬,只要你還活著。因此你也不能要求別人是完美無(wú)瘕的。很多人的痛苦源于對(duì)人對(duì)己對(duì)環(huán)境的苛求。你真正可以做到的是融入團(tuán)隊(duì),讓團(tuán)隊(duì)成員因互補(bǔ)而彼此更加完美,或者說(shuō)因此而讓團(tuán)隊(duì)更有效率、更有活力。

  欣賞學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,包容體諒別人的不足是你惟一可以做到的事情。()先賢圣哲早就說(shuō)過(guò),見(jiàn)賢思齊,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也,誠(chéng)哉斯言!

  團(tuán)隊(duì)永遠(yuǎn)比個(gè)體更完美,所以智者善用他人之智,賢者善取他人之賢,能者善用他人之能。

  你無(wú)力獨(dú)撐天下,屈己從人就變得不同凡響了,團(tuán)隊(duì)因你粘合得更緊密,催化得更茁壯,你也因此而成長(zhǎng),而彰顯智慧。所以說(shuō),不能融入團(tuán)隊(duì)的人,心靈永遠(yuǎn)是孤獨(dú)的,他永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到完美。

  團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。一群蜜蜂,一群螞蟻,為什么能在生存殘酷的地球上繁衍生存數(shù)億年仍生生不息?想想看,一群小小的螞蟻,它們團(tuán)結(jié)的力量多大?個(gè)體與團(tuán)隊(duì)就是魚(yú)和水的關(guān)系。在個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的.利益發(fā)生沖突的時(shí)候,我們要懂得舍小我、成大我。一個(gè)家庭、一個(gè)企業(yè)、一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)國(guó)家出現(xiàn)危機(jī)難保其身的時(shí)候,個(gè)人的存在又有何價(jià)值呢?

  勵(lì)志的作文 篇7

  失敗,是它教會(huì)我們學(xué)習(xí)勇敢。——題記

  我們大家都經(jīng)歷過(guò)失敗,失敗并不可怕,可怕得是對(duì)勝利沒(méi)有了信心。嘗試過(guò)失敗的滋味,才會(huì)迎接勝利,失敗是不是令大家討厭的字眼。不,不是的;但是,為什么有人見(jiàn)到它就會(huì)哭,會(huì)感到害怕,會(huì)感到不知所措……

  人生難免是挫折的,在這個(gè)世界上有誰(shuí)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)失敗。失敗是什么。有它的存在,你一樣要生活,為何要一次失敗就氣餒。這樣的話不如你開(kāi)開(kāi)心心地生活,勤勤奮奮地學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一件事。為何要害怕失敗呢。感到憂愁,憂愁是沒(méi)有用。憂愁只會(huì)給你帶來(lái)更多的麻煩。

  雖然你失敗了,但也要勇敢的站起來(lái),其實(shí),失敗也是一種勝利,因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)失敗才會(huì)迎來(lái)勝利的喜悅。在逆境中,我們都有灰心和失望的表現(xiàn),但在背后也暗暗鼓勵(lì)自己,告訴自己“我一定會(huì)在失敗中學(xué)會(huì)成功”。然而,也有人因失敗而悶悶不樂(lè),因此一直墜落下去。

  失敗,我認(rèn)為是勝利的前夕。即使失敗,也要找出自己失敗的.原因,不要只是認(rèn)為我失敗了,照我的話說(shuō):“失敗是人生的第一課。”

  勵(lì)志的作文 篇8

  “哎呀!你這個(gè)球又沒(méi)進(jìn),好菜哦!蓖瑢W(xué)們嘲笑著,麗麗臉紅的跑開(kāi)了。“我一定要超過(guò)他們!”麗麗暗自發(fā)誓。麗麗從小就不擅長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng),這次的籃球課更是讓她丟盡了臉面。她很傷心,自己在體育課上都沒(méi)勇氣去面對(duì)高大的籃球架,她怕,怕同學(xué)們嘲笑笨的'像豬一樣的她。

  第二天一放學(xué)麗麗就沖出了教室,坐上車(chē)回家練習(xí)籃球。她先是將自己的作業(yè)快速的完成,接著找到了她的哥哥。哥哥是初中籃球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)兼主力,麗麗想著想著心里就充滿了自信,有哥哥在,自己的球技一定會(huì)有所提高!

  訓(xùn)練開(kāi)始了!哥哥先是教麗麗如何拍球,麗麗學(xué)得很快,但拍得并不連貫。籃球在她手里像是一只小雞,不一會(huì)兒就跑了出去,害的麗麗跟著跑出去好遠(yuǎn)才追上。終于結(jié)束了一天的訓(xùn)練,麗麗一倒在床上就睡著了。夢(mèng)里她夢(mèng)見(jiàn)自己的球技突飛猛進(jìn),讓同學(xué)們羨慕不已,這可讓麗麗的信心增加了不少。在接下來(lái)的幾天里,麗麗跟著哥哥堅(jiān)持練習(xí)投球也能十中八九了。

  又一次籃球課,麗麗不再膽小害怕,她的球技得到了同學(xué)們的贊賞。看來(lái)只要努力就會(huì)有進(jìn)步的!

  勵(lì)志的作文 篇9

  自己從小就愛(ài)哭,遇到什么事情,總是眼淚吧嗒吧嗒的往下落。因?yàn)樽约簮?ài)哭這件事,老爸還說(shuō)過(guò)我一句特別難聽(tīng)的話,當(dāng)時(shí)我決定記住這句話一輩子,也記恨老爸一輩子。這幾年,終究還是忘了。

  可是,我愛(ài)哭的本性依舊沒(méi)改。遇到什么事情,傷心了難過(guò)了受了委屈了,總是眼淚吧嗒吧嗒的往下掉。總是會(huì)因?yàn)樗说囊痪湓,而讓自己紅了眼眶。

  都說(shuō)女孩子的眼淚是珍貴的,可是自己每一次的哭泣時(shí)候,都是不被人理解的。就像今天一位朋友說(shuō)的那樣,那有什么好哭的,人生受的委屈多了去了,這點(diǎn)委屈真的不算什么。

  我也知道這點(diǎn)委屈真的不算什么,甚至連委屈都算不上,只是感覺(jué)這么多天的心里一直難受著,算的上是自己哭泣的一個(gè)導(dǎo)火索吧。

  可是這樣的`話語(yǔ),我無(wú)人可說(shuō)。最后只能被他人誤解著,一次又一次的哭泣著。盡管無(wú)數(shù)次的告訴自己說(shuō),別哭了其實(shí)真的沒(méi)有什么好哭的?删褪茄蹨I忍不住。

  之前也總想著哭泣的時(shí)候是想要有人心疼,可是后來(lái)也漸漸的明白,大家都喜歡愛(ài)笑的女孩,又有誰(shuí)會(huì)去心疼哭泣的女孩呢。

  只是無(wú)奈的事,這么多年來(lái)依舊改變不了自己愛(ài)哭的毛病。

  勵(lì)志的作文 篇10

  一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),每朵烏云背后都有陽(yáng)光。這縷陽(yáng)光,其實(shí)就是希望。

  希望是什么?希望是失敗者對(duì)成功的一種渴求;希望是死于生的一種企盼;希望是寒冬對(duì)春的一種向往。

  希望又是什么?希望是人生的擺鐘,須臾停止不得;希望是無(wú)邊黑暗中的一縷光芒,能照亮前方。如果低頭表示失望,那么昂起頭便是希望。

  希望還是什么?是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌謠;是奇麗無(wú)比的小詩(shī);是令人神往的意境;是朝霞、是晚虹、是陽(yáng)光……希望的路,千條萬(wàn)條;希望的河,處處可入海洋。

  只有心懷希望,才能在逆境中拼搏成長(zhǎng),才能在失敗后見(jiàn)到勝利的曙光。

  只有心懷希望,人生才能有前進(jìn)的方向,才能在人生旅途中留下醉人的.芳香。

  不要嫌棄一縷陽(yáng)光的微小,它能給萬(wàn)物以生命;不要埋怨希望之渺小,它能讓你走出困境,重拾信心。

  希望如冬夜的燈火,溫暖而又光明;希望是久旱的甘霖,清新而又濕潤(rùn);希望似云中的閃電,猛烈而又迅疾;希望輕如煙,細(xì)如絲,柔如云,亮如光,美如虹……

  人生道路還很漫長(zhǎng),處處都會(huì)擁有希望。只要你執(zhí)著而不固執(zhí),勇猛而不魯莽,追求而不貪婪,聰明而不狡詐,就一定能擁有它。

  從此,希望是你,你就是希望!

  勵(lì)志的作文 篇11

  成長(zhǎng),是一個(gè)永恒的話題,在我的人生的道路上,肯定有難忘的事、有收獲的事、還有痛苦的事。在這里我的道路上有許多的事,比如踢球踢到了外界,打板球打到了樹(shù)上,還有玩乒乓球,球丟了不知在哪里丟的。我就說(shuō)我的打板球打到了樹(shù)上的事。聽(tīng)了簡(jiǎn)直說(shuō)不出來(lái)。

  一天,在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我剛把喝的水放在車(chē)庫(kù),我又想起打板球了,我連忙把板球拿下來(lái)和爸爸一起打板球,一比一,二比二,三比三就這樣一局一局的進(jìn)行著,我和爸爸連了好多個(gè)一回合(連續(xù)打,不待停的)。還是我戰(zhàn)勝了。因?yàn)榘职謶?zhàn)勝了,我不愿意,只好爸爸讓著我,這可是二年級(jí)的.事了,我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,上四年級(jí)了,比以前懂事多了。我不調(diào)皮、淘氣了,失敗了就是失敗了,世界上沒(méi)有沒(méi)犯過(guò)錯(cuò)的時(shí)候,所以不想那樣了。

  我也進(jìn)步了不少,我都超過(guò)了爸爸了,我很開(kāi)心,我打一下,你打一下,不一會(huì)兒,球打到了樹(shù)上了,我像小猴子一樣跑來(lái)跑去,我想起媽媽的話:”做任何的事情都不能急,要用心來(lái)做這樣事一定能成功“。我就按照媽媽的說(shuō)法用心去做,一下子就拿下來(lái)了。

  從這件事上我明白了:做什么事都要用心來(lái)做任何的事情,我能著急,著急去做比用心去做要低,所以我們要用心,一定能成功。

  勵(lì)志的作文 篇12

  春天來(lái)了,小草好奇地從地下探出頭來(lái),春風(fēng)給柳樹(shù)穿上了綠油油的新衣服,花姐姐們?cè)跍嘏年?yáng)光下比美.......鳥(niǎo)媽媽?xiě)阎鵁o(wú)比激動(dòng)的心情迎來(lái)了自己的蛋寶寶。

  時(shí)間像奔跑的野馬一樣,鳥(niǎo)寶寶在鳥(niǎo)媽媽的細(xì)心呵護(hù)下一個(gè)接一個(gè)地破殼而出,嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“媽媽,我餓!我餓!”鳥(niǎo)媽媽也嘰嘰喳喳地回應(yīng)著:“好!好!你們?cè)诩夜怨缘牟灰獎(jiǎng),媽媽去找吃的,馬上就回來(lái)”。日子一天天過(guò)去,小鳥(niǎo)們漸漸長(zhǎng)大了,看著媽媽飛遠(yuǎn)的背影心里想:“要是我也能像媽媽一樣自由自在地飛來(lái)飛去,該多好!”

  鳥(niǎo)媽媽回來(lái)后,小鳥(niǎo)連忙問(wèn):“媽媽,你能教我們學(xué)飛嗎?”媽媽開(kāi)心地回答:“當(dāng)然可以!钡诙煲辉,小鳥(niǎo)們興高采烈地跟著媽媽學(xué)飛。媽媽一邊飛一邊說(shuō):“學(xué)飛不是一件容易的事情,你們認(rèn)真聽(tīng)好我說(shuō)的每一句話,看清楚我做的`每一個(gè)動(dòng)作!毙▲B(niǎo)們目不轉(zhuǎn)睛地看著媽媽是如何扇動(dòng)翅膀的。第一次,沒(méi)飛得起來(lái);第二次,撞到了樹(shù)干上,小鳥(niǎo)疼得齜牙咧嘴爬起來(lái)繼續(xù)學(xué)飛……就這樣,一次次地失敗,一次次地堅(jiān)持,不知過(guò)了多久,他們終于飛上了藍(lán)天,在一望無(wú)際的天空中做游戲,一會(huì)兒飛到東,一會(huì)兒飛到西,玩得可開(kāi)心了。

  勵(lì)志的作文 篇13

  喜歡刷視頻軟件的朋友,經(jīng)常會(huì)看到一些“勵(lì)志豐富”的文案。

  視頻里,他們年輕、成熟、單純,或者老了但是知性,然后他們都說(shuō)了一句話“努力了一個(gè)月,月收入終于達(dá)到了五位數(shù)”或者“上個(gè)月的收入突破了六位數(shù),我的努力沒(méi)有白費(fèi)”等等。

  這是一個(gè)不耐煩的時(shí)代。不知道有多少人看到這樣的話會(huì)更加焦慮不安。那么我們也可以在評(píng)論中看到很多“杠桿”,有的反駁,有的譏諷,有的.嘲諷,當(dāng)然也有很多人想虛心向他們學(xué)習(xí)。

  我很喜歡其中一個(gè)中性的理論。她提到,不管這些話是真是假,我們往往只看到他們分享的結(jié)果,顯示出他們光鮮的一面。至于他們真正為這條成功之路付出了多少,在這個(gè)過(guò)程中經(jīng)歷了多少,只有他們自己能夠理解。

  的確,這是一個(gè)信息快速傳遞的時(shí)代。有的人站在風(fēng)口上一下子被吹上天,有的人則抓住了機(jī)會(huì),取得了不錯(cuò)的成績(jī)。但是我們往往只看到結(jié)果,在他們到達(dá)風(fēng)口之前從來(lái)不了解他們的經(jīng)歷,在遇到機(jī)會(huì)之前從來(lái)不知道他們做了多少準(zhǔn)備。

  事實(shí)上,在這些“鼓舞人心”的表面上,我們應(yīng)該更多地了解自己和他們之間的差距以及我們的貢獻(xiàn)程度。如果我們學(xué)會(huì)分析它們,就會(huì)明白一些套路,明白我們需要做什么。

  勵(lì)志的作文 篇14

  書(shū),從小就進(jìn)入了我的生活,是全人類進(jìn)步的臺(tái)階。

  那時(shí)我還在上幼兒園,家里的書(shū)架上堆滿了很多書(shū)。我很好奇,就站在書(shū)柜前,想看看里面有什么書(shū)。我不知道那里有什么書(shū)。當(dāng)我看到它時(shí),我很震驚。書(shū)柜里有很多好看的書(shū),比如拼音版《格林童話》、《紅貓藍(lán)兔》連環(huán)畫(huà),于是我就拿起了一本格林童話。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我還在上幼兒園,所以沒(méi)有書(shū)里的大部分人物都不認(rèn)識(shí),只好讓媽媽和我一起看書(shū),一個(gè)字一個(gè)字。等我幼兒園畢業(yè)的時(shí)候,我可以自己看格林童話了,但是我不能讀的不是很流暢。我二年級(jí)的時(shí)候就能流利地讀格林童話了。

  隨著年齡的增長(zhǎng),家里的書(shū)對(duì)我不再感興趣了。所以我讓媽媽帶我去書(shū)店吃大餐,偶爾會(huì)買(mǎi)幾套大餐吃回去,先去洗手,然后打開(kāi)包裝,一開(kāi)始是狼吞虎咽,后來(lái)嘗了嘗用心了,收獲頗豐。

  我三四年級(jí)的`時(shí)候,開(kāi)始讀一些中外名著,我們學(xué)校一在學(xué)校還有20分鐘的閱讀時(shí)間,這讓我很開(kāi)心。四年級(jí)的時(shí)候,何老師給我們推薦了一些名著,讓我的閱讀更加廣泛。除了閱讀名著,我們還背誦古詩(shī)詞。是一本讓我獲得更多知識(shí)的書(shū),一本好書(shū)陪伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。

  勵(lì)志的作文 篇15

  高三那年,冬日第一場(chǎng)雪過(guò)后,天色微亮的清晨,看著雪地上深深淺淺的腳印,我不由的握緊了拳頭,原來(lái)無(wú)論什么時(shí)候,無(wú)論什么季節(jié),總是有人比你更加努力,更加勤奮。

  這個(gè)世界就是這樣,只有努力才能得到自己想要的,不努力只會(huì)墜落塵埃,活在別人看不到的角落。你所能做的只能是在高三勵(lì)志,在心中勵(lì)志,給自己一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),并且踏踏實(shí)實(shí)的沿著目標(biāo)前進(jìn),這條路容不得后退,也容不得片刻停息,即使是跌倒了,爬也要爬到自己設(shè)定的終點(diǎn)。

  你手中唯一的資本就是比別人,比你身邊的人更加拼命的努力。

  這個(gè)世界在變,唯一不變的是這個(gè)世界從來(lái)不拋棄那些匍匐著向上攀爬的人,如今功成名就為眾人所知的名人和富人背后,都有一段辛酸的路程,沒(méi)有經(jīng)過(guò)跌倒,然后爬起的痛苦,如何能鼓起更大的勇氣與信心前行!

  身在高三的.我們,除了時(shí)間和青春,別無(wú)其他,高三勵(lì)志,青春不悔!

  何為青春不悔?那就是當(dāng)你回想起這段高三歲月的時(shí)候,你沒(méi)有后悔,你可以對(duì)自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧,我們高三勵(lì)志,我們勵(lì)志前行。

  高三的我們,未來(lái)沒(méi)有什么可以憑借的,只有我們自己的汗水和淚水,只有我們自己緊握的雙手和永不停歇的腳步!

  勵(lì)志的作文 篇16

  有時(shí)我們選擇一個(gè)人的堅(jiān)強(qiáng),并不是我們真的無(wú)堅(jiān)不摧,不過(guò)是身后空無(wú)一人,實(shí)在別無(wú)退路可選。

  每個(gè)人的生活中,都有許多感到很難,很沮喪,很不快樂(lè)的時(shí)刻。

  也許此時(shí),別人可以給你安慰和鼓勵(lì),但它們畢竟是有限的,最終你還是要靠自己,從各種煩惱、麻煩和痛苦中,跳脫出來(lái)。

  因?yàn)楦魅说纳,無(wú)論是酸也好,苦也罷,都還要各人去品嘗。各人的路,無(wú)論是順?biāo)欤是曲折,都要各人去走。

  同時(shí)你也要學(xué)會(huì),找到適合于你自己的減壓方式,既不能讓自己安于舒適,又不能把弦繃得太緊。

  如此,才能在生活的千錘萬(wàn)擊中找到平衡點(diǎn),不至于失控。

  記得有人曾說(shuō):每一個(gè)強(qiáng)大的人,都曾咬著牙度過(guò)一段沒(méi)人幫忙,沒(méi)人支持,沒(méi)人噓寒問(wèn)暖的日子。過(guò)去了,這就是你的成人禮,過(guò)不去,這就是你的.無(wú)底洞。

  我們都曾渴望,在受傷時(shí),在難過(guò)時(shí),在孤獨(dú)無(wú)依時(shí),得到他人的回應(yīng)、理解和陪伴,我們都曾害怕面對(duì)一切艱難險(xiǎn)阻,直到生活給了我們一道道坎,才教會(huì)了我們?nèi)绾卧诖煺酆屯纯嘀凶兊酶訌?qiáng)大。

  我們并非生來(lái)就是強(qiáng)者,我們并非沒(méi)有軟肋,我們并非無(wú)懈可擊,但我們終將學(xué)會(huì),一個(gè)人,面對(duì)所有的難。

  勵(lì)志的作文 篇17

  志向是每個(gè)人成功的必要條件,每個(gè)人小時(shí)候都有一個(gè)志想,包括我。

  我小時(shí)候就有一個(gè)很小但很現(xiàn)實(shí),每次看到一些大哥哥們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一個(gè)個(gè)的在打籃球好羨慕他們哦于是我便下定決心要成為像喬丹大哥哥一樣的球籃高手,從那以后我便苦練球技。

  我讓爸爸給我買(mǎi)了許多關(guān)于籃球光碟和書(shū)籍,在操場(chǎng)上看見(jiàn)籃球比賽就忍不住上前去看,直到比賽結(jié)束,看到一個(gè)個(gè)三分球、和瘋狂的'傳球、和一個(gè)個(gè)的瘋狂搶球看到我廢寢忘食。

  一次看到幾個(gè)人在操場(chǎng)比籃球,我又控制不住自己的好奇心上前觀看,于是一個(gè)人說(shuō):“我們來(lái)比一比吧好嗎?”我默認(rèn)了于是我和他們比了起來(lái),但最后我輸了,其中一人嘲笑的說(shuō):“就你還想跟我們比賽真是不知天高地厚,想跟我們比再練兩年吧!比缓缶妥呃,我聽(tīng)了這句話非常憤怒,想要放棄但仔細(xì)一想,我付出了這么多要是放棄多可惜呀。

  從那以后我便更加努力練習(xí)球技,現(xiàn)在我是一名初中生啦,我的球技也在我們班甚至全校也是數(shù)一數(shù)2的這就是我的勵(lì)志故事。

  勵(lì)志的作文 篇18

  失敗,是一個(gè)人人都想躲避的一個(gè)詞,它無(wú)處不在,而且常常帶著損失而來(lái),留下疤傷而去,幾乎所有人都喜歡用“成功”代替,但人們?yōu)楹尾蝗ジ兄x它呢?

  三年級(jí)時(shí),我對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)非常驕傲,大考、小考都不放在眼里,偶爾差了,也會(huì)說(shuō):“不過(guò)是不小心罷了!蔽覠o(wú)視作業(yè),無(wú)視成績(jī),也不聽(tīng)老師講課,分秒必爭(zhēng)地玩。漸漸的,在我的游戲機(jī)旁,在我的圖畫(huà)前,“不小心”這句話成了我口頭禪,無(wú)時(shí)無(wú)刻不對(duì)著老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們說(shuō)起,所有人都漸漸俯視著我,唯獨(dú)被驕傲籠罩的`我還在“孤芳自賞”,因?yàn)槲矣X(jué)得“是金子總會(huì)發(fā)光的”。

  期末。我自信滿滿地走進(jìn)考場(chǎng),拿起筆來(lái)不假思索地寫(xiě)了起來(lái),甚至在作文中無(wú)處不體現(xiàn)著我曾經(jīng)的“輝煌”。一考完試,我就迫不及待地想知道我這塊“金子”能發(fā)多大的光。可成績(jī)一出來(lái),排在十幾名的我頓時(shí)傻了眼。這時(shí)我才后悔,發(fā)誓以后不再驕傲自大,認(rèn)真上課,做一個(gè)謙虛的人。

  感謝那次失敗,讓我認(rèn)識(shí)到驕傲丑陋的面孔。失敗往往會(huì)讓我們看到錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤,這也正是失敗是成功之母的原因。多一份失敗,少一份錯(cuò)誤,就多一份成功的把握,所以讓我們感謝失敗,感謝它為我們帶來(lái)成功!

  勵(lì)志的作文 篇19

  結(jié)束了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑期,迎來(lái)了一個(gè)美好的秋天,在清涼的秋風(fēng)中,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了。

  邁著輕盈的腳步,滿懷欣喜的熱望,我們重新回到了美麗的校園,在一張張熟悉的面孔的氛圍里,開(kāi)始了新的征途, 在過(guò)去的學(xué)習(xí)生涯中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!

  我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)。老師為你們創(chuàng)設(shè)了發(fā)展個(gè)性,完善人格的天地,你的個(gè)性可以去張揚(yáng),你的雄心可以去戰(zhàn)士,課堂是你們放飛夢(mèng)想的樂(lè)園。

  著這里,有知識(shí)的甘露任你吮吸,有思維的天空任你翱翔,有智慧的寶庫(kù)等你開(kāi)啟,有未知的世界等你去解迷,有諸多的權(quán)威盼你去挑戰(zhàn)………

  也許你的目的`是考上自己理想的高中,也許你的目的是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對(duì)不能沒(méi)有。

  這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不管怎樣,都不能被任何困難打倒。終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為社會(huì)的需要,人類的共識(shí)。青春年少的你們,有的是精力,有的是熱情,你們即將充滿激情的踏上征途,未來(lái)是你們的,請(qǐng)把握住今天,去圓你們塵封與記憶深初的夢(mèng)吧!

  勵(lì)志的作文 篇20

  這個(gè)新學(xué)期對(duì)我來(lái)說(shuō),有著不同的意義和感受。因?yàn)檫@是我進(jìn)入中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。面對(duì)這么多新的事物,讓我感到新鮮又陌生。

  比起以前小學(xué)的校園,八中的校園仿佛是一個(gè)大花園,漂亮的教學(xué)樓,寬敞的教室,讓我們?cè)谶@里暢游知識(shí)的.海洋,與老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)新知識(shí),探索一個(gè)個(gè)新疑點(diǎn),解決一個(gè)個(gè)新問(wèn)題。

  在校園許多的建筑中,我最喜歡的要數(shù)那個(gè)很大,寬敞的風(fēng)雨球場(chǎng)了,遠(yuǎn)處望去,一個(gè)巨大的紅色的三角形屋檐,是那樣醒目。每當(dāng)課間,放學(xué),都會(huì)有許多的同學(xué)到風(fēng)雨球場(chǎng)上打球,聽(tīng)老師說(shuō),這是柳州市最大的風(fēng)雨球場(chǎng)?梢匀菁{全校幾千名師生在里面開(kāi)會(huì)。無(wú)論是烈日當(dāng)頭,還是大雨傾盆,都能方便的在風(fēng)雨球場(chǎng)中招開(kāi)會(huì)議。如果上體育課,還可以容納六個(gè)班的學(xué)生在球場(chǎng)里做體育鍛煉。

  校園中除了風(fēng)雨球場(chǎng)還有地理園、植物園、小花園等建筑,它們都是那樣的美麗新奇,讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)后,可以放松一下心情,投入花草樹(shù)木的懷抱之中。

  面對(duì)新的班級(jí),老師和同學(xué),我感到很高興。僅管我們還不大了解,對(duì)老師的新教學(xué)方式還不太習(xí)慣。但我們都在盡自己的努力,多交朋友,多談心里話;回家后,我們勤奮學(xué)習(xí),按老師的要求把作業(yè)練習(xí)認(rèn)真完成。

  勵(lì)志的作文 篇21

  我愛(ài)書(shū),更愛(ài)看書(shū)。書(shū)從我幼年時(shí)代就深深扎進(jìn)了我的生活,與我有著不解之緣。

  從我看的第一本故事書(shū)開(kāi)始,我就被這繽紛之極的書(shū)的海洋所吸引了。那栩栩如生的動(dòng)漫人物,蘊(yùn)含深意的文字語(yǔ)言,都讓我流連忘返。我如饑似渴的讀著,白雪公主的可憐處境,人魚(yú)公主的美麗高貴,小矮人的熱心幫助,都讓我沉浸其中。

  我越長(zhǎng)大,看的書(shū)的要求與范圍就越大。漸漸地我開(kāi)始接觸一些小說(shuō)與名著。那其中的人物讓我大吃一驚,歷史悠久的'故事讓我嘖嘖稱奇,我遨游在書(shū)的海洋,如饑似渴地讀著,想著,感受著。每一個(gè)故事都精彩絕倫的演繹著,我仿佛成了書(shū)中的人物:與諸葛亮一起草船借箭,同天真的安妮盡情嬉笑,和湯姆津津樂(lè)道他的奇異旅程……他喜,我會(huì)笑逐顏開(kāi);他怒,我會(huì)怒發(fā)沖冠;他憂,我也滿腹愁腸;他恨,我就義憤填膺。我與書(shū),完完全全融合在一起了!

  讀一本好書(shū),猶如交一個(gè)朋友,他教你辨別善惡,弘揚(yáng)正義;讀一本好書(shū),猶如品一杯香茶,余香繚繞,回味無(wú)窮;讀一本好書(shū),能使人心靈得到凈化,靈魂得到升華……讀好書(shū),多讀書(shū),滿香書(shū)語(yǔ),是我永恒的追求!

  勵(lì)志的作文 篇22

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有人想當(dāng)個(gè)能畫(huà)出一張張優(yōu)美圖畫(huà)的畫(huà)家,有人想當(dāng)上明星或是舞蹈老師,而我的夢(mèng)想和別人不同,我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大之后去當(dāng)個(gè)賣(mài)衣服的老板。

  小時(shí)候,媽媽常常帶我去逛街買(mǎi)衣服,我們邊走邊看,老板親切的問(wèn)我:“小妹妹,你幾年級(jí)呀?”我雖然害羞不敢回答他的問(wèn)題,但是當(dāng)我看到賣(mài)衣服的老板那么努力又那么辛苦地說(shuō)明衣服的.特性和款式,讓每一個(gè)顧客都很滿意,我非常佩服他,從那時(shí)起,我就愛(ài)上了這個(gè)工作。

  當(dāng)一個(gè)賣(mài)衣服的老板要有服務(wù)別人的熱情,還要有謙虛有禮的態(tài)度和管理事情的能力。從一年級(jí)到五年級(jí)的老師都教我要有禮貌,講話要溫柔、不要太暴躁,而且對(duì)別人的態(tài)度要好,不要頂撞長(zhǎng)輩,也不要讓長(zhǎng)輩天天生我們的氣。我覺(jué)得我應(yīng)該要把老師教的方法好好學(xué)會(huì),培養(yǎng)端莊儒雅的態(tài)度,當(dāng)個(gè)溫和有禮的淑女,這樣才能當(dāng)一個(gè)讓客人滿意的老板。而且我也要用功讀書(shū)、努力學(xué)習(xí),才能學(xué)會(huì)豐富多樣的才能,擁有經(jīng)營(yíng)管理的能力。

  我相信只要努力去實(shí)踐,每個(gè)人都有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我長(zhǎng)大以后一定能當(dāng)個(gè)美麗又誠(chéng)實(shí)的老板,等我賺到賣(mài)衣服的錢(qián)之后,我要拿來(lái)孝順長(zhǎng)輩,讓長(zhǎng)輩一直都很快樂(lè)永遠(yuǎn)不吃苦。

  勵(lì)志的作文 篇23

  在生活中,從往往把逆當(dāng)成或是看成不好的、壞的一方面。其實(shí)逆是一種追求、一種超越,超越別人,超越自己。

  逆可以理解成阻礙前進(jìn)的挫折、失敗等,每個(gè)人都討厭它,但每個(gè)人想要成功它又是必不可少的`。意志堅(jiān)強(qiáng)者遇到它時(shí)會(huì)勇敢地面對(duì),去挑戰(zhàn)它,不會(huì)因有它而退卻。當(dāng)戰(zhàn)勝時(shí),或許是離自己的目標(biāo)更進(jìn)一步,或是磨練自己使自己更加堅(jiān)強(qiáng)更加自信?梢哉f(shuō)逆流而上的人都是成功者,只有那些懦弱的、不思進(jìn)取的、甘心平凡者才不需要逆。

  逆是一種境界,只有經(jīng)歷過(guò)且勇于挑戰(zhàn)的人才能讀懂它,有逆就有酸甜苦辣,人生百態(tài)。

  曾有人問(wèn)我,當(dāng)你和一群人站在十字路口,這一群人在紅燈的時(shí)候穿越馬路,你是隨波逐流呢還是堅(jiān)持等待綠燈?人都有隨眾心理,看到別人或是所有人都買(mǎi)一種東西,自己也想跟著買(mǎi),哪怕這種東西自己根本不需要。這時(shí)候如果逆出現(xiàn),是自己擺正這種所謂的隨眾心理,那就是一種成功,一種超越。

  成功者從不缺少逆,逆事,逆人,逆己。

  勵(lì)志的作文 篇24

  青春如畫(huà),華美篇章,洋溢在陽(yáng)光下;青春如詩(shī),意蘊(yùn)悠長(zhǎng),仰望在心田里;青春如酒,轟轟烈烈,陶醉在山茶下。——題記 無(wú)暇的殘?jiān),搖掛在星空,在星星的伴隨下——悠揚(yáng)。看著那飄逸的紅旗,雖然在藍(lán)天的映襯下顯得格外耀眼,但是卻是內(nèi)心豁然開(kāi)朗。那一池春水,在小溪邊,在風(fēng)的伴隨下就那樣微波粼粼,搖蕩在小溪邊,蕩漾在正值青春的我們。 遙望一池春水,恰似向東流,懷念著古城的風(fēng)韻,懷念那以離別的往昔,在這青春的歲月里,小溪依舊在流淌,猶如一首華美的交響曲,在河

  畔、在小溪開(kāi)始奏響。傾聽(tīng)這華美的樂(lè)章,好似漫步在云朵之上,享受著溫暖——沐浴陽(yáng)光。 小溪邊的離別,并不意味著光明。

  太多的色彩,太多的勾勒,都不能極其完 美的展現(xiàn)。在那個(gè)河畔,那條小溪依舊流淌,因?yàn)樗鼞褞е嗟拿篮,太多的美好、太多的愿望和太多?煩惱…… 青春,這張畫(huà)卷,猶如片片相思雨,攜帶這半點(diǎn)的離愁,飄蕩在古風(fēng)河畔。這韻味、這意境懷帶著美好,使人不得不去觀賞。一池春水恰似向東流…… 古典韻味的老城依舊還在改變,也許它會(huì)變得越來(lái)越老;吹奏笛子的少女坐在木樁上,可歲月在變,也許她會(huì)變得越來(lái)越老…… 也許有一天那池春水不會(huì)流淌,也許只是猜想。

  勵(lì)志的作文 篇25

  今天下午第一節(jié)課,我們班的男同胞們正在進(jìn)行著熱火朝天的“雙飛爭(zhēng)霸賽”,看著他們每天堅(jiān)持不懈的練習(xí)著,讓我很期待這次比賽的勝出者到底會(huì)花落誰(shuí)家呢?

  比賽要開(kāi)始啦,我在一旁目不轉(zhuǎn)睛的盯著,心里比參賽者還激動(dòng)。在剛開(kāi)始時(shí),選手們都很輕松,漸漸地,有些已經(jīng)在開(kāi)始輕輕的喘氣,又過(guò)了一會(huì),個(gè)個(gè)都滿頭大汗,但都堅(jiān)持著做出拼命十三郎的樣子,在一旁的我是心急如焚呀,一邊看一邊跺著腳焦急極了!

  第一輪的比賽結(jié)束了,下面是第二輪的比賽,也許是因?yàn)樯弦惠喌膭诶圩尨蠹以獨(dú)獯髶p,所以這第二輪的比賽中,大家都顯得力不從心,才剛開(kāi)始,就有幾位選手大口的喘著氣,臉頰紅得像蘋(píng)果似的,額頭上也都是汗珠。有的'干脆來(lái)了個(gè)180°轉(zhuǎn)彎,中途斷的幾率也越來(lái)越多,可還是加持不懈的努力著。

  雖然此時(shí)此刻我不知道他們心中在想什么,但是他們付出的汗水也是看得見(jiàn)的。到現(xiàn)在,我也不知道是什么信念可以使他們?nèi)绱说膱?jiān)持不懈,但我知道,他們都在為自己而奮斗!

  堅(jiān)持,在嘴上說(shuō)容易,做起來(lái)難,其實(shí),只要你真正努力了,難道還有你做不到的嗎?

  勵(lì)志的作文 篇26

  有時(shí)候,失敗是地上的野花、野草,那樣不起眼,那樣不引人注目;有時(shí)候,成功是花店里名貴的康乃馨,那樣令人羨慕,令人向往。

  其實(shí),有一種失敗叫成功。偉大的科學(xué)家瓦特是一位對(duì)發(fā)明很感興趣的人。他做了無(wú)數(shù)次的試驗(yàn),經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的挫折,終于發(fā)明出了優(yōu)良的`蒸汽機(jī)。還有大發(fā)明家愛(ài)迪生,他畢生有一千多項(xiàng)發(fā)明,為人們創(chuàng)造了許多方便,可是,他為了發(fā)明電燈,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的失敗,最終,他終于發(fā)明出了為人們照明的電燈。不僅如此,三國(guó)時(shí)期的劉備,他一開(kāi)始敗給了曹操,但是他并沒(méi)有氣餒,他總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),最終把曹操打得落花流水,形成了三國(guó)鼎力的局面。

  人們都說(shuō):失敗是成功之母,每個(gè)人的經(jīng)歷不可能一帆風(fēng)順,所以,不要因?yàn)槭《鴼怵H,也不要因?yàn)槌晒Χ湴痢?/p>

  因此,在茫茫的人生旅途中,不要怕失敗,因?yàn)槭×耍庞凶銐虻慕?jīng)驗(yàn)去走向成功。就像這首歌唱得那樣——“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功······”只要你經(jīng)歷了挫折,只要你經(jīng)歷了失敗,只要你有足夠的經(jīng)驗(yàn),并善于吸取教訓(xùn),相信在不久的將來(lái),你就會(huì)成功。

  勵(lì)志的作文 篇27

  每天上午,我都要花二個(gè)小時(shí)的時(shí)間去參加游泳訓(xùn)練。有時(shí)游得比較累,我就會(huì)情不自禁地冒出“不想學(xué)游泳”的念頭。

  這不,今天又是高強(qiáng)度訓(xùn)練。剛剛下水,教練就說(shuō):“四百米自由泳劃手。”我們不禁倒吸一口冷氣,我在心里默默地祈禱:“保佑下面能游少點(diǎn)兒!彼陌倜捉Y(jié)束,我們剛放松了沒(méi)幾下,就聽(tīng)見(jiàn)“下面游三個(gè)八百米自由泳”教練又扔下了一枚重磅炸彈!安粫(huì)吧,我倒!”我們發(fā)出一片慘叫聲。“誰(shuí)再煩,我就罰他游二千米蝶泳!”教練使出了殺手锏。游泳池里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲了。好不容易游完了,我們都累得氣喘吁吁。教練終于“大發(fā)慈悲”了,一揮手說(shuō):“五十米放松游吧。”“耶,”我們歡呼雀躍,“教練萬(wàn)歲!”我們有的嬉戲打鬧,有的談笑風(fēng)生,在游泳池里像快樂(lè)的小魚(yú)一樣。放松完了,我們又認(rèn)認(rèn)真真地訓(xùn)練了八百米混合泳。終于上岸,我們一邊抱怨一邊走。教練聽(tīng)見(jiàn)了,和藹地說(shuō):“雖然這段日子比較累,但堅(jiān)持就是勝利。再過(guò)一個(gè)月就要參加市比賽了,我希望你們能取得好成績(jī)!

  我想:“拳不離手曲不離口”,游泳也是一樣的.道理,做任何事貴在持之以恒。

  勵(lì)志的作文 篇28

  在一望無(wú)際的沙灘上,有許多美麗的貝殼,里面裝著快樂(lè);裝著幻想;裝著成功;還裝著拼搏……

  在五六歲的時(shí)候,我就開(kāi)始學(xué)自行車(chē)。因?yàn)猷従蛹业母绺缃憬愣简T著自行車(chē)去上學(xué)。于是,我便告訴媽媽自己也想去學(xué)自行車(chē)。媽媽就給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。

  車(chē)買(mǎi)回來(lái)之后,我看了看怎么和別人的不一樣呢?算了,先坐上去試試看。坐上去之后我才知道我的這輛車(chē)與別人的車(chē)真的不一樣。他們的車(chē)有兩個(gè)輪,我的`車(chē)上有四個(gè)。而且我的車(chē)坐起來(lái)和別人的也不一樣,我的車(chē)坐起來(lái)平平穩(wěn)穩(wěn),別人的卻不會(huì)。我察覺(jué)到是多了兩個(gè)輪子,我就讓媽媽把輪子給拆了。

  拆完輪子后就正式開(kāi)始學(xué)騎車(chē)。我先自己上去試了一下,沒(méi)想到卻摔了個(gè)狗啃泥。我很不服氣,試了一遍又一遍。好不容易才騎了起來(lái)。才騎了一會(huì)兒,我就騎不住了車(chē)子歪歪扭扭的在那里一個(gè)勁地抖。就好像故意在和我開(kāi)玩笑搞得我只好從車(chē)上下來(lái)。很快太陽(yáng)就要和這個(gè)大地說(shuō)再見(jiàn)了?晌疫沒(méi)學(xué)會(huì)。就在我要放棄的時(shí)候媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)堅(jiān)持就會(huì)勝利,你不付出怎么會(huì)有收獲呢?于是我就一直在騎車(chē)。騎著騎著,我發(fā)現(xiàn)自己騎得越來(lái)越好了。我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

  人生中做什么事都要懂得去拼搏,勇于爭(zhēng)取才會(huì)收獲幸福的果實(shí)。

  勵(lì)志的作文 篇29

  不要錯(cuò)過(guò)一個(gè)愛(ài)你愛(ài)到骨子里的人,因?yàn)槊總(gè)人的生命里,這樣的人,可能都只有一個(gè),而這個(gè)人,大概也只可能這樣去愛(ài)一次。

  別人再好,也是別人。自己再不堪,也是自己,獨(dú)一無(wú)二的自己。只要努力去做最好的自己,一生足矣。

  每天認(rèn)真卸妝洗臉沖澡,多讀書(shū),按時(shí)睡,少食多餐,變得溫柔,大度,繼續(xù)善良,保持愛(ài)心,不在人前矯情,四處訴說(shuō)以求寬慰,而是學(xué)會(huì)一個(gè)人靜靜面對(duì),自己把道理想通

  “最好的相遇,是久別重逢。最好的經(jīng)歷,是曾經(jīng),或此刻。就這樣從你的全世界路過(guò)但愿我們都可以平安健康,直到生命終結(jié)的最后一刻。不用受到病痛的.折磨,不用害怕和這個(gè)世界告別置身事外,誰(shuí)都可以心平氣和,身處其中,誰(shuí)還可以淡定從容?所以請(qǐng)不要輕易評(píng)論任何人,因?yàn)槟悴辉谄渲泻驼l(shuí)都別熟的太快,不要以為剛開(kāi)始話題一致,共同點(diǎn)很多,你們就是相見(jiàn)恨晚的知音。語(yǔ)言很多時(shí)候都是假的,一起經(jīng)歷的才是真的。

  在最需要奮斗的年華里,你應(yīng)該愛(ài)一個(gè)能帶給你動(dòng)力的人,而不是能讓你筋疲力竭的人我也害怕時(shí)間說(shuō)真話自己的堅(jiān)持都變成一個(gè)笑話然后心碎成渣人的脆弱和堅(jiān)強(qiáng)都超乎自己的想象。有時(shí),我可能脆弱得一句話就淚流滿面,有時(shí),也發(fā)現(xiàn)自己咬著牙走了很長(zhǎng)的路。

  勵(lì)志的作文 篇30

  時(shí)間如流水,如飛舞的光影,在我們猶豫的時(shí)候悄悄溜走,來(lái)不及回想就揮手告別。

  六年來(lái),我們?nèi)嗟某蓡T一起經(jīng)歷了一段美好的時(shí)光。從一開(kāi)始的微笑問(wèn)候到現(xiàn)在的哭聲再見(jiàn),從開(kāi)始的小禮物到現(xiàn)在每個(gè)人的同學(xué),以及即將到來(lái)的畢業(yè)考試,都在告訴我們:我們要畢業(yè)了,我們的小學(xué)生活是快要結(jié)束了,我們6、3班的“大家庭”也將散去。

  現(xiàn)在回想過(guò)去,我發(fā)現(xiàn)過(guò)去我們經(jīng)歷了那么多快樂(lè)的時(shí)刻。雖然有悲傷,但我們見(jiàn)證了彼此的成長(zhǎng),我們每個(gè)人都結(jié)下了不解之緣。當(dāng)我們第一次見(jiàn)面時(shí),我們的友誼就在每一個(gè)友好的微笑中。認(rèn)識(shí)之后,我們的友誼就是互相幫助,互相取笑。現(xiàn)在,我們的友誼就在同學(xué)們的.留言里。

  六年來(lái),我們經(jīng)歷了各種風(fēng)吹雨打。每個(gè)人都是不同的。每個(gè)人都有一點(diǎn)點(diǎn)“特別”,我可以記在心里。他們也活潑開(kāi)朗。簡(jiǎn)單可愛(ài),有的安靜乖巧,有的多才多藝,有的聰明伶俐,有的細(xì)心溫暖……

  每個(gè)人都不一樣,但我們的友情卻是一樣的,但愿我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久。

  青春終將逝去,我們不會(huì)分離。

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