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我的班級(jí)作文

時(shí)間:2023-12-27 18:16:26 我的班級(jí)作文 我要投稿

(通用)我的班級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的我的班級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

(通用)我的班級(jí)作文

我的班級(jí)作文1

  我是初一(10)班的一名學(xué)生,我能在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)的大集體中學(xué)習(xí)是我的榮幸,身為這個(gè)大集體的.一員,我就應(yīng)該為這個(gè)班級(jí)增光添彩!

  說(shuō)到我能為這個(gè)班級(jí)做點(diǎn)什么,我覺(jué)得我應(yīng)該以?xún)?yōu)異的成績(jī)和漂亮的字體讓我們班的名字進(jìn)入年級(jí)前20名,讓老師和同學(xué)們提到十班時(shí)都能豎起大拇指,這真是一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)!但我不能止于心動(dòng),而要付出實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。

  首先我應(yīng)該在各科老師講課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,及時(shí)記筆記,上課積極回答問(wèn)題,與老師交流和互動(dòng),讓自己把每節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)記牢。課后我還要及時(shí)鞏固知識(shí)點(diǎn),熟練掌握,并學(xué)會(huì)活學(xué)活用,能用不同的解決方式解答同一個(gè)問(wèn)題。

  然后應(yīng)該注意堂清、日清、周清。每一天,每一周我都需清。只有在這樣的過(guò)程中我才能知道我哪行地方不足,哪行方面掌握的不夠好,該怎樣去努力。只有這樣我才能為班級(jí)增光添彩,這就是我的責(zé)任,也是我要對(duì)班級(jí)做的一件事!

我的班級(jí)作文2

  時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,一眨眼的功夫我愉快的暑假就這樣結(jié)束了,我即將迎來(lái)新的'班級(jí),新的老師,新的同學(xué),這讓我既緊張又興奮,緊張的是新老師會(huì)不會(huì)很?chē)?yán)厲,興奮的是又可以和小伙伴們玩耍了。

  開(kāi)學(xué)了,見(jiàn)到老師的第一眼感覺(jué)是,新老師好漂亮哦!我很開(kāi)心有一個(gè)美女老師,但是沒(méi)想到經(jīng)過(guò)幾天的接觸才發(fā)現(xiàn),這個(gè)美女老師好厲害!我有點(diǎn)害怕老師了,怕犯錯(cuò)老師會(huì)懲罰我,又想想老師對(duì)我嚴(yán)厲是為了要求我越來(lái)越好,這樣想來(lái)也不錯(cuò),以后我要嚴(yán)格要求自己好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得好成績(jī)。

  新老師、新同學(xué)、讓我們?yōu)榱嗣篮玫奈磥?lái)一起加油吧!

我的班級(jí)作文3

  “三年級(jí)”聽(tīng)起來(lái)不算是低年級(jí)了,可是,我們班的有些同學(xué)還是很調(diào)皮,透著一些稚氣。

  我們班最調(diào)皮的同學(xué)要數(shù)“催大帥”了。你們聽(tīng)了一定會(huì)問(wèn)我為什么會(huì)取這么個(gè)外號(hào)?其實(shí)是因?yàn)樗麖男W(xué)過(guò)武功。動(dòng)不動(dòng)的就和我們比劃幾下子,經(jīng)常是把這個(gè)同學(xué)的胳膊杵一下,把那個(gè)同學(xué)的后背撞一下,還時(shí)不時(shí)的和同學(xué)“宣戰(zhàn)”。唉,弄得老師都頭疼。女同學(xué)對(duì)他“敬而遠(yuǎn)之”,相反,男同學(xué)卻想靠近他,尤其是我,還想拜他為師呢。

  還有我們班最搞怪的就是“馬大哈”。說(shuō)起他,實(shí)在是好笑,他經(jīng)常在大家安靜的做作業(yè)的時(shí)候發(fā)出奇怪的聲音,惹得同學(xué)們都扭過(guò)頭去看他,有時(shí)會(huì)逗得大家哈哈大笑。

  別看我們班平時(shí)嘻嘻哈哈,我們的班級(jí)可是一個(gè)團(tuán)結(jié)的“大集體”呢。二年級(jí)的時(shí)候,班里的'董媞翔同學(xué)生病了,輟學(xué)在家養(yǎng)病,趙老師帶領(lǐng)大家集資捐款,獻(xiàn)愛(ài)心,為他送去了溫暖。

  這就是我的班級(jí),一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè),充滿(mǎn)愛(ài)心的班級(jí),你們喜歡嗎?

我的班級(jí)作文4

  開(kāi)學(xué)了,我升到了四年級(jí)三班,班里一切都是新的。

  班里老師是新的。班主任語(yǔ)文老師是陳老師。數(shù)學(xué)老師是惠老師。數(shù)學(xué)和語(yǔ)文老師都不戴眼鏡,長(zhǎng)頭發(fā),瓜子臉,我覺(jué)得老師很漂亮。我很喜歡我的新老師。

  班里不但有新老師,還有新課桌。我們班里的課桌也是新的,和三年級(jí)的.課桌都不一樣。課桌很干凈。三年級(jí)的課桌,左上角本來(lái)是正方形,右上角本來(lái)是圓形,可是四年級(jí)的課桌左右兩上角都是圓形。三年級(jí)的凳子上本來(lái)有一條一條的洞洞,可是四年級(jí)就是平的凳子,沒(méi)有洞洞。我很喜歡我的新課桌。

  把你不但有新課桌,還有新同學(xué)。有很多三年級(jí)的同學(xué)都分到了一個(gè)班,還有很多不認(rèn)識(shí)的同學(xué)。認(rèn)識(shí)的同學(xué)有張澤明,程夢(mèng)涵,程馨瑤,還有其他認(rèn)識(shí)的同學(xué)。在學(xué)校里,我認(rèn)識(shí)的張子萱,別的不認(rèn)識(shí)的同學(xué),我真想快點(diǎn)和他們交朋友。我喜歡我的新同學(xué)。

  我的班級(jí)變化很大,我喜歡我的新班級(jí)!

我的班級(jí)作文5

  在我家的陽(yáng)臺(tái)上,擺著各種各樣美麗的植物。其中,我最喜歡的就是風(fēng)信子。

  風(fēng)信子的顏色有紅色的、粉色的、黃色的、白色的.、藍(lán)色的,還有紫色的。

  風(fēng)信子已經(jīng)開(kāi)了不少了。幾片花瓣兒,圍著中間的花蕊,組成了一朵美不勝利收的花朵,在綠葉的襯托下顯得更加美麗。

  風(fēng)信子的花瓣兒有的才展開(kāi)兩三片兒。有的花兒全展開(kāi)了,露出了嫩嫩花蕊。有的還是花骨朵兒,含苞欲放。

  微風(fēng)拂過(guò),風(fēng)信子仙子就隨風(fēng)擺動(dòng),還散發(fā)出與眾不同的香味,那香味不是那種濃濃的花香,也不是沒(méi)有香味,而是那種淡淡的清香。你只要聞一聞,幾乎可以忘掉所有的煩惱。

  這就是我最喜歡的植物—風(fēng)信子。

我的班級(jí)作文6

  我再向大家引薦的是《我的班級(jí)我做主》,描寫(xiě)了一群孩子對(duì)生活的熱愛(ài),看上去不單單是一群普普通通的孩子在玩耍,而是一個(gè)“將大的團(tuán)體”!

  書(shū)描寫(xiě)的是在校長(zhǎng)講話時(shí),同學(xué)們對(duì)校長(zhǎng)的話語(yǔ)不滿(mǎn),與其發(fā)生爭(zhēng)斗,引起“我的.班級(jí)我做主”的活動(dòng) 開(kāi)展了種種活動(dòng),例如:拯救破碎家庭、拯救雪糕女孩……最后一個(gè)檢查團(tuán)來(lái)到了學(xué)校,白天(人名)表現(xiàn)出色,但同學(xué)們還是不夠滿(mǎn)意,使白天告訴檢查團(tuán)老師,同學(xué)們才感到自己不對(duì),可是現(xiàn)在已經(jīng)晚了,白天已經(jīng)跑到里面承認(rèn)所有事情。正因?yàn)槿绱耍瑱z查團(tuán)老師說(shuō)“你們表現(xiàn)出色,學(xué)生可愛(ài)、善于承認(rèn)錯(cuò)誤,我給你們打滿(mǎn)分!”霎時(shí)間,校長(zhǎng)呆板了10多秒鐘,才問(wèn):“是真的嗎?”“是真的!”檢查風(fēng)波到此結(jié)束,校長(zhǎng)宣布:“我的班級(jí)我做主的活動(dòng)成功!”同學(xué)們高興的一晚上都沒(méi)睡著。

  《我的班級(jí)我做主》很值得一看,我希望大家多多閱讀!

我的班級(jí)作文7

  我們這一班有三十三個(gè)活寶,當(dāng)然我也是其中之一啦!而班上同學(xué)跟我最麻吉的就是林季禾了,老師分配他到外掃區(qū)打掃,他都非常認(rèn)真的打掃,非常負(fù)責(zé),他也常借我很多東西,我們互相幫忙,感情很好。下課時(shí),我們也和班上的同學(xué)玩得非常開(kāi)心,常常是鐘聲一響,滿(mǎn)頭大汗的跑回來(lái)。

  記得剛進(jìn)入一年級(jí)時(shí),我的心情是既高興又緊張,新的環(huán)境、新的`同學(xué)......讓我感到很害怕,因?yàn)槲沂謨?nèi)向。如今升上二年級(jí)了,心情很開(kāi)心,因?yàn)橐磺卸家呀?jīng)適應(yīng)了。

  記得我們班一年級(jí)時(shí),同學(xué)們很愛(ài)吵架又不守規(guī)矩,讓老師很頭痛,不過(guò)上二年級(jí)后就好多了。還有,我覺(jué)得同學(xué)要改掉隨便亂丟垃圾的壞習(xí)慣,不然班上的讀書(shū)環(huán)境就會(huì)被破壞了。

  快要升上三年級(jí)了,我想要對(duì)教過(guò)我老師和同學(xué)們說(shuō):“我不會(huì)忘記你們對(duì)我的好!

我的班級(jí)作文8

  我們班今天下午開(kāi)始了一個(gè)慶祝元旦的快樂(lè)聚會(huì),因?yàn)閷W(xué)校指示全校要舉行一個(gè)慶祝元旦的聚會(huì)。

  首先主持人——屠寧遠(yuǎn)主持晚會(huì):“元旦慶典正式開(kāi)始!”話音剛落,禮炮一響,被噴的五顏六色的煙花紛紛落下。主持人宣布:“‘祝福平臺(tái)’開(kāi)始!比缓螅瑹熁鸹\罩了教室的中央。然后,所有的同學(xué)開(kāi)始各自祝福。加持結(jié)束后,“猜謎”又開(kāi)始了,每個(gè)學(xué)生都有自己的猜謎天賦,爭(zhēng)相先答。然后,演出節(jié)目終于開(kāi)始了,首先是馬楚瀚的吉他表演《雨滴》,非常優(yōu)雅優(yōu)美。第二個(gè)是劉子君和龔俊耀的《不怕不怕》,很好看!第三個(gè)是謝和沈承洋的`相聲,《我是110》,逗得大家哈哈大笑,牙都笑掉了!第四個(gè)是劉彥斌玩的葫蘆娃《月光下的鳳尾竹》。唱的太好聽(tīng)了!這絕對(duì)令人著迷。如果我是法官,我會(huì)給她滿(mǎn)分——10。最后一個(gè)是馬楚漢的吉他演奏《綠袖子》。歌聲讓人心曠神怡!

我的班級(jí)作文9

  我的班級(jí)有趣的事情太多了!什么,你不信?那你就來(lái)瞧瞧吧:

  一、英語(yǔ)課上扔紙飛機(jī)!

  星期二的那節(jié)英語(yǔ)課,老師讓我們折紙飛機(jī),(是按照英語(yǔ)書(shū)上的方法折。┪覀儼嗟"四大天王"(四個(gè)十分調(diào)皮的男孩)折完后竟然將飛機(jī)扔了出去!怎么樣?我們班的男孩夠酷吧!

  二、男孩竟然踢毽子!

  毽子應(yīng)該是女孩的`玩具,可是我們班的男孩何展鵬竟一口氣買(mǎi)了四個(gè)毽子!這還不算,他竟還在下課踢了起來(lái)!看到這,你應(yīng)該不相信了吧!

  我們班的事三天三夜也說(shuō)不完!這兩個(gè)列子,你感覺(jué)如何?

我的班級(jí)作文10

  我們的班級(jí)充滿(mǎn)笑聲和朗朗書(shū)聲,那里有知識(shí)淵博的老師,活潑可愛(ài)的同學(xué),還有美麗光亮整潔的教室。

  每天早晨一進(jìn)校,就能聽(tīng)見(jiàn)郎朗的讀書(shū)聲,下課,就能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谥v笑話。上課時(shí),老師像個(gè)知識(shí)淵博的專(zhuān)家在給我們講課,下課就像個(gè)大姐姐一樣在跟我們做游戲、猜謎語(yǔ)。

  在我們班級(jí),女生說(shuō):“我們班的男生是足球迷!笔堑,每個(gè)男生都會(huì)踢足球。你在教室找不到他們,在操場(chǎng)準(zhǔn)會(huì)找到。男生說(shuō):“女生都是“愛(ài)哭鬼!泵總(gè)女生只要考試成績(jī)不好就哭了,被人欺負(fù)就要哭了,被批評(píng)就要哭了。”我們老師真棒!只要我們有不懂的問(wèn)題去問(wèn)老師,老師就會(huì)耐心的給我們解答。并且告訴你如果出意思相反的解答方法,還會(huì)出一兩道題給你試做看看,做錯(cuò)了沒(méi)有關(guān)系,她會(huì)再跟你講解一遍。

  我們班級(jí)參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),大家團(tuán)結(jié)一致,取得接力比賽的`第3名,我們都很熱愛(ài)自己的班級(jí)。

  這就是我們班,一個(gè)溫馨、可愛(ài)的集體,歡迎你到我們班級(jí)來(lái)。

我的班級(jí)作文11

  我的班級(jí)是個(gè)植物班級(jí),里頭可隱藏著好多有趣的“植物”呢!

  含羞草一碰就“害羞”,縮在一起,我們班的盧曉雅就是這樣,她很害羞,內(nèi)向。

  大樹(shù)高大、強(qiáng)壯,它為小草、小植物遮風(fēng)擋雨,我們班的孫維奧也是如此,他幫助別人,“做好事不留名!

  小草很小,但它很堅(jiān)強(qiáng),它不像大樹(shù)那樣大,俗話說(shuō):“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨。這不是天生有的頑強(qiáng),它本弱小也不起眼,可它有上進(jìn)心,它追求更好的。我們班的王宇萓便是這樣,她原來(lái)英語(yǔ)不好,可是通過(guò)她的.努力,她的進(jìn)步都被我們看在眼里呢!

  落葉不起眼,可它很無(wú)私,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!彼S了,從樹(shù)上落下來(lái),它沒(méi)有一點(diǎn)怨言,而是落葉歸根做肥料,十分無(wú)私。我們班的高元蘇有點(diǎn)兒傻,但他總是把自己的東西和別人分享,他無(wú)私奉獻(xiàn),讓我崇拜。

  怎么樣,我們班是一個(gè)多姿多彩的“植物班”吧!

我的班級(jí)作文12

  在我家的客廳里,擺著一盆漂亮的花,艷紅的花朵像一群美麗的仙子,所以,它有一個(gè)好聽(tīng)的名字,叫做“仙客來(lái)”。

  仙客來(lái)的球莖是黑褐色的,像一個(gè)圓圓的乒乓球,上面長(zhǎng)著許多密密麻麻的“觸角”,它們把營(yíng)養(yǎng)輸送給花朵,讓花開(kāi)得更漂亮。仙客來(lái)的葉是桃形的,有淡黃色的`花紋,而它的花朵呀,是沉魚(yú)落雁、閉月羞花、亭亭玉立、美若天仙,好像蝴蝶翩飛,有如仙女起舞,那樣子,絕對(duì)楚楚動(dòng)人……如果用這樣的詞句來(lái)描述它的話,三天三夜也講不完。仙客來(lái)的花由兩部分組成,花蕊朝下,花瓣卻高高地上揚(yáng),非常好看。

  仙客來(lái)不僅漂亮,還有頑強(qiáng)的生命力,在冬天也能盡情開(kāi)放。

  我愛(ài)我的仙客來(lái)!

我的班級(jí)作文13

  我的班級(jí)體是一個(gè)“能人輩出”的班級(jí)體!

  先談?wù)勎覀兊摹靶∥枋帧彬v雨佳吧!她是學(xué)拉丁舞的,我記得曾經(jīng)過(guò)她:“你得過(guò)多少獎(jiǎng)項(xiàng)呢?”她微笑的回答說(shuō):“大概有三四十項(xiàng)了吧!”聽(tīng)了這話,我不得為之一震!這個(gè)才10歲,又和我同年同月同日生的小女孩,竟以獲得了三四十個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)了!真是令我崇拜!

  還有我們班的“小鋼琴”許子心也是名不虛傳的喔!她的鋼琴已考到七級(jí)了呢!獎(jiǎng)項(xiàng)也是數(shù)不勝數(shù)呀!

  象這樣的.“能人”數(shù)不勝數(shù),但我相信以后我們的學(xué)弟學(xué)妹們會(huì)比我們更棒,因?yàn)槲业膶W(xué)校是一個(gè)“能人輩出”學(xué)校喔!

我的班級(jí)作文14

  我叫楊新樂(lè),是東區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校五(3)班的一員。

  原本,我覺(jué)得班里的同學(xué)非常調(diào)皮搗蛋?涩F(xiàn)在不同了,因?yàn)槲殷w會(huì)到“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這世界將變得美好”這句話的真正含義!

  有一回,班里的同學(xué)都在上電腦課,何秋艷在那里拼命的寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè),沒(méi)有聽(tīng)老師講課,我跟她說(shuō):“何秋艷,你不聽(tīng)課,等下你不會(huì)做怎么辦?”說(shuō)完,她便認(rèn)真的聽(tīng)老師講起課來(lái)?墒,沒(méi)聽(tīng)多久,老師就講完了。何秋艷都沒(méi)聽(tīng)懂,便向我投來(lái)祈求的目光,我只好過(guò)去她身旁,仔仔細(xì)細(xì)的幫她講解,她聽(tīng)的認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍,好像我是她的'老師一樣。過(guò)了一會(huì)兒,我講完了,她也聽(tīng)明白了。我很高興,因?yàn)槲易隽艘患檬隆?/p>

  我讀書(shū),我快樂(lè)。家長(zhǎng)們都希望自己的孩子喜歡讀書(shū),我的家長(zhǎng)也一樣,不過(guò),我讀書(shū)的原因是可以獲得許許多多的道理,在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有書(shū)可以陪伴我。讓我不孤單。

  同學(xué)們讓書(shū)成為自己人生中不可少的朋友,讓自己成為班里不可缺少的一員!

我的班級(jí)作文15

  第一節(jié)課上課,由于我們的班主任不在,許多同學(xué)好像不知道已經(jīng)上課了。有的在與其他人說(shuō)話;有的干脆離開(kāi)位子扎堆聊天;還有的甚至在追逐打鬧。它們真像一群頑皮的'猴子。

  老師來(lái)了,這群頑皮的“猴子”像是被馴獸師馴服過(guò)的那樣安靜,可是我們班還有與眾不同的人,就像“幽默大王”——周全吧,他還在手舞足蹈地跳著舞,逗得全班人哈哈大笑。然而,周全的一舉一動(dòng)都被老師全看到了。老師叫他上到講臺(tái)上跳舞,可他卻變成了害羞的小姑娘一樣不肯跳,老師問(wèn)道:“你為什么不想跳舞了?”

  最后,周全被罰站了,可他依然笑嘻嘻的。到了第一節(jié)下課,教室里的人一瞬間所剩無(wú)幾了,座位上幾乎只有“書(shū)呆子”在看書(shū)。

  周全他也跑出來(lái),老師的批評(píng)已經(jīng)拋到九霄云外,跟其他男生玩起了“槍?xiě)?zhàn)”游戲。還時(shí)不時(shí)地聽(tīng)到“砰砰,你死了!”的聲音。

  這就是我的班級(jí),一個(gè)熱鬧的班級(jí)!

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