我的班級作文實(shí)用15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我的班級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的班級作文1

　　“唉，下節(jié)美術(shù)課，你準(zhǔn)備怎樣？”“我準(zhǔn)備好好畫，你呢？”……美術(shù)課是我們最有干勁的課了，因?yàn)椋�老師從不管我們�。?/p>

　　“叮鈴鈴”美術(shù)孫老師一踏入教室，尤乾宇就趴在地上使勁吹著口哨“熱情地歡迎”孫老師的到來。又從背后掏出前天中午吃的香蕉皮放在老師頭上，下一秒就“呼呼呼”順著樓梯滑到一樓。有人把頭探出窗戶，看著尤乾宇到底滑到哪兒了。

　　作為死黨的陸麒同看著來了勁，端著椅子趴到了講臺(tái)上，拿著一只筆當(dāng)做話筒：“各位，各位，看我！今天我就趁著美術(shù)課給大家熱舞一段，全錦浩，音樂！”“好嘞！呯啊——啊——哦，哦�！比�錦浩在“臺(tái)下”扯著嗓子大聲唱著。陸麒同就在講臺(tái)上扭動(dòng)了起來�！肮�哈，嘻嘻”坐在座位上的同學(xué)全都笑了起來，有人恨不得在地下打滾，使得更精彩些。一向冷冰冰的學(xué)霸也禁不住笑了兩聲。

　　在這樣下去課都不用上了。孫老師一氣之下拎著陸麒同的衣領(lǐng)把他拉下來，又像拎小雞一樣把他扔出門外�！皡纭钡腵一下關(guān)上了教室門，氣沖沖地上課了。

　　可教室怎能安靜呢？全班公認(rèn)的冤家同桌又打了起來，還有不少同學(xué)在看熱鬧呢：“加油！加油！不能輸！”

　　在美術(shù)課上我們是老師公認(rèn)的“淘氣班”，誰不服？

我的班級作文2

　　我的班級里有39個(gè)，其中有一個(gè)商人，一個(gè)功夫大師和一個(gè)游戲組。

　　我們班里的商人每天都帶許多好吃的，好玩兒的，然后就賣出去，那個(gè)人就是王清宸。王清宸的貨每天換一次，每天都不一樣，并且賣得還很便宜，我們?nèi)�都來買他的“好貨”，有一次他帶了個(gè)小玩具，那個(gè)小玩具非常吸引人，只賣三元錢。我賣了一個(gè)，才玩了一次就壞了，果然是“好貨”。

　　第二天，王清宸帶了一個(gè)魔方，賣了六元，我感覺太貴了�？墒邱樜牟﹨s買下了，玩著玩著，就轉(zhuǎn)不動(dòng)了，駱文博去找王清宸，王清宸說：“你自己弄壞的，怎么能怨我�！瘪樜牟�氣的轉(zhuǎn)身就走了。

　　我們班的功夫大師是周士勝，他很厲害，到目前為止沒人可以打過他。他打過許多人，并且吳宇潼還拜他為師，他最厲害的招式是摔跤，每次打架總會(huì)有稀奇古怪的招式，還會(huì)引來很多喜歡功夫同學(xué)的歡呼。

　　我們班的游戲組一下課就玩游戲，老師布置的作業(yè)寫都寫不完，可是對于游戲組的幾個(gè)人來說，不放學(xué)不寫作業(yè)。我們班的'游戲組玩過很多游戲，他們的領(lǐng)頭人是徐奧林。

　　我們班是不是非常好？馬上從三年級一班升到四年級一班了，老師也快換了，真不知道換誰，我們的新教學(xué)樓也要建好了，也不知道是什么樣的，我真的好期待啊。

我的班級作文3

　　當(dāng)老師提出這個(gè)問題時(shí)，我從學(xué)校到家思考了很久，于是想到了一個(gè)名字，A4青春的五味雜瓶，作為班級的微信群名。

　　為什么要起這樣的一個(gè)名字呢，現(xiàn)在我就來給大家講一講這個(gè)名字的含義。

　　“A4”是我所在的班級的名稱，我還依稀記得那天初次與趙老師和高教官見面后，在校外的忐忑，激動(dòng)，不安與興奮全都消散了因?yàn)槲铱吹搅粟w老師，趙老師讓人一看就知道是一個(gè)具有親和力的老師，所以我相信這個(gè)班以后肯定會(huì)是一個(gè)樣樣第一的班級，所以我用A4這個(gè)名字。

　　而第二個(gè)詞，青春，青春指15周歲至20周歲的階段。青年時(shí)代皎潔的繁花；也用于比喻舊的事物重新煥發(fā)神采；春夏天草木蓬勃生長呈青蔥色，正是茂盛時(shí)期。所以稱之為青春。而我們也就如同這春夏的草木一樣容光煥發(fā)，走過我們的'青春期。

　　五味雜瓶，五味是甜、酸、苦、辣、咸五味雜瓶字面意思就是裝著五味的瓶子。指的是初中時(shí)代的酸甜苦辣咸，希望從此刻開始我們是一個(gè)集體，可以一起度過煎熬的日子，享受甜蜜快樂的時(shí)光……

　　我希望A4班能像這個(gè)名字一樣，像我期許的一樣，向前走。

我的班級作文4

　　時(shí)光荏苒，我們的初二生活即將接近尾聲。一載春秋，有苦有甜，有酸有悲，百感交集。

　　去年夏天，我懷著激動(dòng)忐忑的心情來到了802教室。一張張陌生的面孔，使我的心里不太自在。老師站在講臺(tái)上微笑著注視著我們，心中多了幾分親切，當(dāng)時(shí)老師的一句話，我現(xiàn)在依然記憶猶新——我看咱們同學(xué)都慈眉善目的應(yīng)該沒有特別調(diào)皮的。是啊，或許是沒有特別調(diào)皮的孩子，可又有誰真正的了解誰呢。

　　秋天我們彼此漸漸熟絡(luò)了，不會(huì)感到陌生了。同學(xué)們在這個(gè)大家庭里一起學(xué)習(xí)，一起在知識(shí)的.海洋中遨游。也會(huì)因?yàn)橐恍┬⌒∈录�，在課堂上同學(xué)們哈哈大笑，老師也忍俊不禁，大家其樂融融。

　　冬天我們也放下了心中的戒備，802每一個(gè)人都會(huì)把對方當(dāng)作自己的家人，我們和諧共處團(tuán)結(jié)互助，快快樂樂的生活，高高興興的度過每一天。

　　春天大家都在為地生會(huì)考而努力。大家心里都明白，這次考試真的很重要，當(dāng)然我們也依舊很活潑，下課時(shí)還是會(huì)出去放松休息，我們不只是要好好學(xué)習(xí)，還有生活。

　　轉(zhuǎn)眼又到一年夏天。又是該分別的季節(jié)了。一年太短了。我們還來不及更加深入的了解彼此，就要說再見了。

　　我們還會(huì)遇到不同的班級、不同的人。記憶中的班級卻永遠(yuǎn)只有一個(gè)。那些曾經(jīng)并肩前行的人啊。也許下一個(gè)瞬間，再也不見。但我知道。曾經(jīng)的情誼。永不褪色！

我的班級作文5

　　大一過去了，但仿佛大家穿迷彩服軍訓(xùn)的樣子還在昨天。在這一年中，大家慢慢熟悉，彼此了解，共同成長。離開了父母，離開家鄉(xiāng)，我們相聚在南理工，班集體便是另一個(gè)家。這一年中我們哭過笑過，吵過鬧過，這一年我們不僅學(xué)到了知識(shí)，更學(xué)到了如何大家一起生活。

　　還記得炎炎夏日，我們在二運(yùn)喊著統(tǒng)一的口號，踏著整齊的步伐，還記得三位教官那一絲不茍的面容。那段時(shí)間辛苦又不乏幸福，我們聽著棉花的歌聲，看著李昂的表演，大家各顯才能，讓這來自五湖四海的`異鄉(xiāng)人慢慢相溶。

　　在平日的學(xué)習(xí)生活中，大家互相幫助，班長的的短信更是無微不至，作業(yè)，早讀，通知，甚至是天氣變化，我們都親切地叫周爸爸，臻阿姨。春游的時(shí)候班長把從自己家里寄過來的風(fēng)箏發(fā)給我們，大家一起放風(fēng)箏，做游戲。大家圍成一圈，談?wù)勥^去，暢想未來。在這個(gè)大家庭中，我們感到了溫暖，感到了集體的力量。

　　再次回到學(xué)校，又是不一樣感受，寢室樓道里熱鬧了起來，大家相見覺得更加親切了，早上班長的短信又來了，大家感慨新的學(xué)期真的就要開始了。

　　在新的學(xué)年里，我們不再幼稚，大家一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，走向成熟。

我的班級作文6

　　我是南市區(qū)史莊街小學(xué)三年級二班的學(xué)生，我們班共有六十多個(gè)人，不同的人有不同的個(gè)性，請看：

　　愛美型：

　　她是我班的超級大美人，俗話說的好：美要美的有個(gè)性。她的美實(shí)在太有個(gè)性了，很著迷下面請看她的.英雄事件：那天，我到學(xué)校突然看到了她，她變了，把頭發(fā)拉直了，作成了披肩發(fā)，穿著低跟鞋，還化了裝。看，這是個(gè)愛美型的嗎？

　　安靜型：

　　她在我們班學(xué)習(xí)很好，一直在前十名，但她上課從不舉手發(fā)言，她的字寫的很好，經(jīng)常受老師的表揚(yáng)，她的名字里還有一個(gè)“安”呢。

　　娛樂型：

　　他是我們班的說話大王，也是娛樂大王。上次，他和王老師打羽毛球，讓我們笑得前仰后合，他一系列的動(dòng)作，足能讓你們笑掉大牙。

　　快樂型：

　　她是我們班的樂星，也是我的好朋友，和她在一起，總是快快樂樂的，每天她總能想出許多歪門邪道的游戲，使其他同學(xué)都能加入我們的行列，所以每到科間，我們的笑聲總會(huì)傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

　　此外，我們班還有：游戲型、可愛型、淘氣型、學(xué)習(xí)型等等，他們各不相同，都有自己的特點(diǎn)，但我們擁有一個(gè)共同的名字“三年級二班”，都有一個(gè)共同的心愿：愿我們的班級越來越好。

我的班級作文7

　　一個(gè)新學(xué)期的到來，到處彌漫著激動(dòng)與神秘感，就像站在馬拉松長跑的起跑線上，又是一場你追我趕的奮戰(zhàn)。而我現(xiàn)在身處稱為＂人間天堂＂的xx，雖然有對過去伙伴的不舍，有對前程迷茫的恐懼，但更多的還是新奇和好奇。

　　第一天來到五（x）班，看到同學(xué)們正風(fēng)趣地交談，頓時(shí)感到親切，好像早就融入了這個(gè)大家庭，接著，在同學(xué)們的陣陣掌聲中作了簡短的`自我介紹，最后在x老師的帶領(lǐng)下欣然走向座位。沒過多久，又初識(shí)了我的同桌、前桌和后桌，他們落落大方，只要我有不明白的地方，他們都主動(dòng)幫助我，如一些作業(yè)的書寫格式，班級學(xué)習(xí)、生活中的規(guī)則要求，他們都一字一句地教我。課間時(shí)，同學(xué)們都爭著向我介紹自己或老師，有時(shí)還和我拉一些家常話……一聲聲鼓勵(lì)常常震動(dòng)著我的心，每一次親切的交談都溫暖著我。老師也那么地關(guān)心我，他們精彩的課堂耐人尋味，很真切、很有趣、很快樂、很和諧�，F(xiàn)在和大家都熟了點(diǎn)，我十分開心，很愛五（x）班這個(gè)溫暖的大家庭。

　　感謝大家，希望我們能心連心，成為最要好的朋友。

我的班級作文8

　　我的班級是一個(gè)十分快樂的班級。而每一個(gè)班級都有許多的搞笑的風(fēng)云人物。我班的風(fēng)云人物可是很多的哦。例如，張濟(jì)生、陳嘉偉、祝博文……他們可都是我們班里的頭號人物。每次老師讓記名字，差不多都有他們的名字，尤其是張濟(jì)生的。老師每天都會(huì)和他說幾句笑話，同學(xué)們都哈哈大笑。我左面的陸地就是一個(gè)我十分討厭的人，她總是和我吵架，或著就和我鬧別扭，而且仗勢欺人，還有我前面的陳藝文，我和她更是水火不容，他雖然坐在我前面，但是總愛和我搭訕，整天想著千奇百怪的點(diǎn)子。真不知道是不是和她們有什么仇，我真是倒霉。她們的力氣都十分大，如果和他們打起來，我一定不是他們的對手。

　　我的班級還有許多很文靜的人，比如，說陸靜、陳嘉偉、祝博文、陸靜文……她們都比較文靜，而還有許多壞學(xué)生，但是壞學(xué)生也只是少數(shù)的。我們班的成績較好的學(xué)生也是很多的，六年級還可以在數(shù)學(xué)這課考滿分的，真的`十分的厲害，我的班級還真是風(fēng)云人物眾多耶……我希望我初中可以和這些同學(xué)同班，尤其是可以和成績好的同學(xué)同班，因?yàn)樗麄兛梢暂o導(dǎo)我啊。

　　這就是我的班級，十分的有聲有色吧？

我的班級作文9

　　“就算分開也不分手”“你知道，你的身后，有我在”“記得聯(lián)系，不要選擇忘記”“在我心里，你是我永遠(yuǎn)的朋友”看著這些同學(xué)寫的畢業(yè)留言，不經(jīng)有點(diǎn)想落淚的沖動(dòng)。

　　271，它不是一個(gè)抽象的名詞或數(shù)字，更不是一個(gè)具體可感的形象和事物，而是一個(gè)充滿愛，充滿陽光，充滿力量的團(tuán)體。我們的青春一點(diǎn)一滴的奉獻(xiàn)在那里，我們的努力一點(diǎn)一滴的記錄的那里。在那里，我們有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的情懷，我們有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的理想。我們熱愛團(tuán)體，互幫互助，和諧友愛，所以我們271這個(gè)班集體是最棒的，它的“革命事跡”數(shù)不勝數(shù)，面對“敵人的屠刀”，我們威武不屈。

　　今天，榮譽(yù)班集體271，將要分開，但我們的靈魂永遠(yuǎn)捆綁在一起，要記得，我們曾經(jīng)一起奮斗，一起揮灑汗水，也要記得敬愛又可愛的`胡老師、讓我們又悲又喜的的姜老師、像朋友一樣的周老師，以及其他的科任老師，還有我們有愛的蔣班長，楊副班長。

　　271都永遠(yuǎn)在，讓我們像那些年充滿愛的大家庭271，致敬！

我的班級作文10

　　走進(jìn)花園般美麗的暨陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我最想去的就是三（1）班，因?yàn)槟鞘俏覀兊拈_心豆之家。

　　我們的家可美啦！圖書角上陳列著各種各樣我們愛看的故事書，故事書中的可愛人物正和花架上盛開的鮮花講著悄悄話。我們的墻壁也會(huì)說話，它時(shí)不時(shí)地告訴我們——陳雨然舉辦作品展啦！大家快來看呀，郭雨菲也辦展覽啦！黑板報(bào)上的多多小海豚見證了我們的努力與拼搏，無時(shí)不在激勵(lì)我們奮勇向前。

　　我們的“媽媽”陳老師可好啦！

　　她總是那么溫柔，我們做錯(cuò)了事，她哪怕再生氣也耐心和我們講道理，直到我們改正為止。陳老師教我們學(xué)知識(shí)，學(xué)做人；教我們練身體，練本領(lǐng)。我們快樂的時(shí)候她微笑；我們悲傷的時(shí)候她擔(dān)憂；我們努力的時(shí)候她欣慰；我們失敗的時(shí)候她打氣。她就是一位好“媽媽”！

　　我們的.小伙伴可優(yōu)秀啦！沈芷伊和張藝勻是我班的小小作家；周栩葶和朱俊年是我班的小小書法家；宋承憲和陳好是我班的小小音樂家。我呢，參加過各種各樣的拉丁舞表演，稱得上是一名小小的舞蹈家！

　　這就是我的班級我的家，我們開心豆之家的每一位成員都愛她！

我的班級作文11

　　九月秋季，嚴(yán)暑未去，我滿懷歡喜踏入這所新學(xué)校。

　　初來乍到，踏進(jìn)自己班級的那刻就被許多目光打量著，仿佛自己都要被看透了，內(nèi)心不免感到有些不安，我就如一塊木頭一般，不說話、不微笑。直至一星期后，在班上舉行了一個(gè)“班名征選”的活動(dòng)中，我所取的班名“繁星”深受同學(xué)喜愛，獲得同學(xué)贊同票數(shù)最多，老師也將班級名改成“繁星園”。

　　時(shí)間從老師刷刷的粉筆聲中悄悄溜走，我與同學(xué)的關(guān)系也日益漸增，從與同學(xué)們的交往過程中發(fā)現(xiàn)這個(gè)班級的同學(xué)都非常單純和善，我很享受這個(gè)氛圍，如接受冬日暖陽的沐浴一般，落得一身自在。我也不再如枯木一般，開始變得開朗起來，也積極參加學(xué)校所舉辦的活動(dòng)，竭盡自己所能給班上做貢獻(xiàn)，雖然有時(shí)渺小得微不足道，但重在享受過程。

　　不知不覺已經(jīng)過去兩個(gè)多月，我覺得自己完全融入了班集體之中。我不善言辭，但我們就如一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭中，有著競爭那樣殘酷的美麗。說它殘酷，是因?yàn)樗麄冊趯W(xué)習(xí)中你追我趕，誰也不肯落后，誰也不肯認(rèn)輸，你優(yōu)秀，我要比你更優(yōu)秀，我要比你學(xué)到更多；說它美麗，是因?yàn)樗��?過程很溫馨，在競爭中又伴著和諧，有激烈的討論，有耐心的講解，有共同的地方，我們是一個(gè)大家庭。

　　在這個(gè)溫馨的家里永遠(yuǎn)有一道用友愛編織的風(fēng)景！

我的班級作文12

　　我們班叫“春芽班”，這個(gè)班名的意義就是：我們都要和小芽一樣堅(jiān)強(qiáng)，不怕風(fēng)吹雨打，長成參天大樹。

　　我們的班主任是朱老師，她的兒子已經(jīng)上初中了，所以朱老師常講他的故事給我們聽。朱老師對我們可好了，每個(gè)星期一，都會(huì)評出好學(xué)生，給他們發(fā)吃的、喝的、用的，還有獎(jiǎng)狀。

　　我們班是三年級中人數(shù)最多的'，共有33人。有因?yàn)檎{(diào)皮經(jīng)常給班級扣分的；有經(jīng)常被老師表揚(yáng)的；有好動(dòng)的；有文靜的；還有學(xué)習(xí)特別好和特別不好的同學(xué)。調(diào)皮的同學(xué)是林同學(xué)和夢同學(xué)，他倆本來是好朋友，可不知道怎么了，就成了“死對頭”。我覺得林同學(xué)那張嘴就是愛欠賬，常沒事找挨打。比如，他還經(jīng)常對夢同學(xué)說許多壞話，如：夢同學(xué)發(fā)瘋啦！夢同學(xué)是妖怪！夢同學(xué)哈哈。

　　我們班的班級文化很豐富，教室的整體色調(diào)是青草綠的，墻上有許多展示區(qū)，“美文萃繪”是展示同學(xué)們寫的優(yōu)秀作文和手抄報(bào)的地方；還有“紅領(lǐng)巾，增光彩”欄目，是表揚(yáng)同學(xué)們做的好人好事的地方。

　　這就是我們班春芽班！我們都是春芽般的希望。

我的班級作文13

　　我擁有一個(gè)溫暖幸福的家，有和藹可親的爸爸媽媽。但我還有一個(gè)快樂的家庭——充滿溫馨的三（2）班。七十朵花兒乘風(fēng)破浪，經(jīng)過三年的共同學(xué)習(xí)，互相幫助。加上親如父母的老師們和獻(xiàn)愛心的家委會(huì)的叔叔阿姨

　　們，組成了充滿愛的“全家�！薄�

　　我們是一個(gè)助人為樂的班級。有一次，一位同學(xué)的腳因踢足球扭傷了，我們迅速把他扶進(jìn)了教室，和老師一塊給她揉腳，盡量減少疼痛，并把她送到醫(yī)務(wù)室里檢查。

　　我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于拼搏的.團(tuán)體。去年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)我參加了“同舟共濟(jì)”的比賽項(xiàng)目。一開始，有的同學(xué)總是掌握不了節(jié)奏和方法，跳大繩的時(shí)候隊(duì)形就顯得參差不齊，但有一種精神一直激勵(lì)著我們要刻苦訓(xùn)練，努力拼搏——這就是集體榮譽(yù)感。我們堅(jiān)持不懈的努力，一遍又一遍的練習(xí)，操場上留下我們辛苦的汗水，留下我們歡樂的笑聲，也留下了我們幸福的淚水……運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們?nèi)〉昧说诙�名。雖然我們不是第一，但是我們不會(huì)灰心，會(huì)繼續(xù)努力，勝利會(huì)向我們招手的！

　　同學(xué)們加油吧！不管面對怎樣的風(fēng)雨，我們都要攜手共進(jìn)，都要面對克服。我們會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體。今天我們在沃土上耕耘，明天我們將收獲一片綠洲！我愛我班，我們班就是我心愛的家。

我的班級作文14

　　我有一個(gè)大集體，集體里三十多人相聚在一起成了一個(gè)大家。我們這個(gè)大家有愛笑的、有愛哭的、還有調(diào)皮的。

　　我們班有愛笑的，天天笑嘻嘻的，不知她們家有什么喜事，她要是一天不笑，不知什么人打了她，那個(gè)人就是景薇竹，她學(xué)習(xí)挺好的，就是愛笑。

　　我們班有愛哭的，她當(dāng)然不是別人動(dòng)了她一下，而是為班級哭，因?yàn)榘嘀魅尾辉诎嗟臅r(shí)候，她給班級留任務(wù)，有的'同學(xué)沒有聽她的，這樣哭了。大家已經(jīng)猜出來了吧，她是我們的班長，她叫劉葉，是我們最好的同學(xué)。

　　我們班有調(diào)皮鬼，他天天為班級惹事，每一回老師都被他惹得很生氣。那個(gè)人就是“調(diào)皮鬼”孟祥東，在全校出了名。

　　我們班還有一位愛我們的好老師，她像辛勤的園丁，哺育我們成長。

　　有一次，一道題難住了我，我怎么想也不會(huì)，后來我去問老師，老師認(rèn)真地給我講解了那道題，一遍不會(huì)，兩遍……，直到我弄懂為止。老師的臉上都流出了汗水。老師您真辛苦��！

　　我們的班級經(jīng)過了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我愛我的班級，它有很多事都令人難忘，我愛這個(gè)大家庭。

我的班級作文15

　　我想命名我們班為；“水滴石穿”因?yàn)闊o數(shù)滴小水滴憑借著自己堅(jiān)持不懈的努力，沒日沒夜的努力，總有一天，他們會(huì)靠著自己的努力穿過石頭的。

　　我們也同樣如此，軍訓(xùn)，大家都知道，非�？唷⒎浅＠邸⒎浅�熱……豆大的汗珠順著我們的`臉頰往下流，汗水滲透了我們的衣服、裙子。我們在烈日炎炎的操場上抬著頭，挺著胸，一動(dòng)不動(dòng)地站立著，熱氣不斷地從地里往上透，腳底又酸又痛，膝蓋又麻又酸，腰又麻又疼……

　　雖然是這樣，可是我們都堅(jiān)持了下來，即使有同學(xué)中途休息了一下，可是他們休息過后也是重新又加入了隊(duì)伍，堅(jiān)持訓(xùn)練，每個(gè)人每一天下來，雖然都很累，身上很酸，但是我們內(nèi)心是開心的，因?yàn)槲覀兌紙?jiān)持了下來。就像54滴水滴一樣，每一滴雖然很微弱、微小，可只要堅(jiān)持不懈，一定可以做到。

　　如果我們累了、酸了、麻了、堅(jiān)持不下去了，這個(gè)時(shí)候我們只要告訴自己，我們可以，一定可以，再堅(jiān)持一下，沒有什么大不了，我們一定可以做到！我相信我們會(huì)靠自己的毅力，努力和堅(jiān)持到最后！

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