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我的班級作文

時間:2023-08-10 10:19:50 我的班級作文 我要投稿

【推薦】我的班級作文15篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的我的班級作文,希望對大家有所幫助。

【推薦】我的班級作文15篇

我的班級作文1

  我邁著歡快的步伐,伴隨著柔和的陽光,清脆的鳥鳴,清爽的夏末金風,走在上學的路上。我的心激動得要跳出胸膛。我已經(jīng)告別了相處六年的母校,準備開始我初中的新生活了。

  一進門,迎來了一張張陌生的面孔。我激動的心驟然平靜下來了。我?guī)е鴱?fù)雜的心情坐到一個空位上,想融入這個新版集體。我緊”張地和我附近的同學聊了起來。這位同學對我落落大方地說:“你好,我叫王旭峰,希望以后能夠和你成為朋友!币痪浜喍痰脑捳Z,使我有了親切感。不用說,從他的誠懇的`眼神中就能看出他是多么想和我成為朋友。他,就是現(xiàn)在我們的班長。

  漸漸地,漸漸地我已經(jīng)在這個“可愛的”班級度過了一個多星期了,也和很多同學結(jié)成了“鐵哥們” 。

  我要說:“我愛我的班集體。”

  我邁著歡快的步伐,伴隨著柔和的陽光,清脆的鳥鳴,清爽的夏末金風,走在上學的路上。我的心激動得要跳出胸膛。我已經(jīng)告別了相處六年的母校,準備開始我初中的新生活了。

  一進門,迎來了一張張陌生的面孔。我激動的心驟然平靜下來了。我?guī)е鴱?fù)雜的心情坐到一個空位上,想融入這個新版集體。我緊”張地和我附近的同學聊了起來。這位同學對我落落大方地說:“你好,我叫王旭峰,希望以后能夠和你成為朋友!币痪浜喍痰脑捳Z,使我有了親切感。不用說,從他的誠懇的眼神中就能看出他是多么想和我成為朋友。他,就是現(xiàn)在我們的班長。

  漸漸地,漸漸地我已經(jīng)在這個“可愛的”班級度過了一個多星期了,也和很多同學結(jié)成了“鐵哥們” 。

  我要說:“我愛我的班集體!

我的班級作文2

  小女子今年未滿16歲,在某中學的初三級就讀,我喜歡這個班級,搞笑,在那我過的很自由,很開心。那里的老師都很親切,很關(guān)心我們,我們就像一個大家庭,毫無約束……

  在我們班上,男同學總要讓著女同學,欺負我們女同學那不算男子漢。看吧!那邊又有人吵起來了。不就是一個“籃球迷”在教室耍雜技,不小心把球打到“言情小說迷”的頭,被打還掃她的興,惡女不發(fā)飚,你當她heiiokite。于是一場口水戰(zhàn)就上演了,那話簡直不堪入耳。我們班干當然要勸架啦!要面子的男同學一定會很有風度地說,我好男不跟女斗,女同學也不甘勢弱,連忙回道,我還未成年少女不跟你計較呢!就這樣,這場戰(zhàn)爭以大笑告終,班上又恢復(fù)了平靜,我們班就是不吵不成班。

  上課了,化學老師站在講臺不作聲,一定又有事發(fā)生了。老師又要開罵了,哎呀!這是什么呀?他指著一大堆肉汁問道(這是分早餐留下的爛攤子),我們你看我,我看你,齊口同聲喊道,班長!這不,委屈的班長忍住快掉的“珠珠”,拿起抹布使勁擦55,當班長就要忍氣吞聲,以為同學服務(wù)為宗旨。化學老師就是有脾氣,他的課臟不得,不過他的.課很搞笑,我很喜歡,你看他居然把一尊腐朽神像比喻成美少女,oh!mygod!全班爆笑……

  課間休息,一大堆男同學擠在一起討論nba,什么火箭隊,公牛隊。我們班的男生就是愛pk籃球,每天在球場上泡,一身臭汗又跑回教室,總要遭我們女生臭罵一頓。再說我們女生,哇!張杰好酷,飛輪海又出新專輯啦!周杰倫又開演唱會了。要是討論得尖叫,男生就會抗議,切。ㄓ惺裁戳瞬黄穑┎灰粫陀姓n本砸去,殺豬聲滿教室飛。

  我們3班就這樣,吵吵鬧鬧的,笑聲不斷,想體驗嗎?快加入我們吧!

我的班級作文3

  從幼兒園起,我們成長的每一個階段都會遇到不同的老師和同學,面對這些不同的人物,我們也會展露不一樣的光彩。有我的班級,老師不會因為我而操心,同學不會因為我而討厭這個班級。

  我從小學到初中我加入了三個不同的可又都充滿愛的集體,所以我認識了很多同學,由于我性格溫和,對同學總是面帶微笑,所以他們都很喜歡和我交朋友,還把我當成他們的知心姐姐。

  1~4年級,我從一位幼兒園的孩子變成了一名小學生,在那里,我結(jié)交了薛宇軒、王玉婷······她們都愿意和我玩,有我的時候她們也會被我的笑容感染,整天樂呵呵的。我非常懂事,聽話,做事認真負責,在大家的眼里我就是乖乖女的形象,在我的影響下,她們也特別乖。所以班級里,我也很受老師的喜歡,老師有什么重要的事情忙不過來都會來找我。這是我記憶中第一個有我的集體,能得到大家的一致好評,也算是首戰(zhàn)告捷。

  5~6年級,我經(jīng)歷了一次轉(zhuǎn)學,我加入了第二個有我的班級,認識了一群新朋友,我也遇到了好多喜歡我的老師,在老師們的影響下,我繼續(xù)自己以前的優(yōu)點,學習老師們的風范,我當上了英語和語文課代表,到了六年級,,開心的事很多,但是也會遇到不順心的事,經(jīng)常有好幾個好朋友聚在一起談心。實在解決不了的我們會和老師一起討論,或找老師出主意。這就是有我的第二個集體,同學,老師都是我的朋友。

  上了初中,我也遇到了許多知心的好朋友,貼心的老師。我還會一如既往的`幫老師分憂。也許我們長大會成為閨蜜,我們有時一起為老師辦事,下課我們一起討論問題,休閑時一起去圖書館。她們都需要我?guī)纺,家長們一聽說有我和他們在一起就放心了。我就是這么個讓大人放心的孩子。

  有我的班級,我會讓大家在快樂中學習;有我的班級,我會讓每個同學開心,就像是大家的開心果,有我的班級,我會讓大家生活的繽紛多彩,以后成長路上的每個階段有我的班級,一定會有更多的樂趣。

我的班級作文4

  在這個天高氣爽,花果飄香的季節(jié),我和我的同學們一齊揮手告別了六年的小學生活,邁進了我們?nèi)松囊粋重要轉(zhuǎn)折點——初中。

  初中,迎接我的不再是那一張張熟悉天真的笑臉,而是一張張陌生親切的面孔。我明白,我將要和他們共同組成一個新的班級。我的初中生活,開始了!

  這一個月以來,同學們之間都彼此熟悉了,親切了,再也不是剛開學時的樣貌了。我們之間,已經(jīng)是一個密不可分的團體;我們之間,已經(jīng)建立起深厚淳樸的友誼,我們正一齊努力,向著我們夢想的目標前進!

  班級中再也不會出現(xiàn)寂靜的場面,出現(xiàn)的只會是那一處處同學們互相幫忙的場景;課間時,班級中的沉默氣氛已永遠過去,換來的是那一陣陣悅耳的`笑聲。同學們之間坦誠相待,團結(jié)互助,和教師共同討論問題,這一切的一切,都是我們初中新生活的開始。

  “這道題應(yīng)當這么做……”,敬愛的班長說道。“你的衛(wèi)生已經(jīng)幫你打掃干凈了!笨捎H的衛(wèi)生院委員說!安灰獡摹,和藹的教師說。這,就是我們的初中生活,同學教師之間的友誼。

  我的新班級中,好學生之間互相競爭,中等生之間互相幫忙,差等生努力追趕。每一個學生都不會懈怠,每一個學生都不會驕傲,每一個學生都不會自卑,有的,只是積極向上的拼搏精神。

  上課時,我們認真學習,下課時,我們盡情玩耍,做操時,我們動作規(guī)范,自習時,我們認真復(fù)習。功夫不負有心人,我們的班級在年級評比中獲得第二名的好成績。這都是經(jīng)過我們自我的努力換來的。

  新生活,新氣象,新班級,新面貌。相信經(jīng)過我們的堅持與努力,三年后我們必須會為自我,為家長,為教師交上一份合格的、滿意的答卷的!

我的班級作文5

  盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余暉,我品一縷最淡的;灼灼紅葉,我撿一片最熱的;萋萋芳華,我要一抹的;漫漫人生,我尋覓一處最溫暖家————班級。

  班級中因為有了這甜甜的笑容才變得完整而不華。班級中常常有不少歡聲笑語蕩漾在上空,這些笑聲牽引著我的思緒,滑過湛藍色的天空,是那般迷人,如此閃爍。

  清楚地記得,小時候的我為第一次讀書而興奮不已,我不是總宅在班級里,也不用為考試而費心,便放肆地在下雨天和幾個伙伴,光著腳丫,哈著熱氣,在大地這架鋼琴上,瘋似的玩著,雨點打在臉頰上,也依舊踩著水坑,濺起朵朵水花,我卻為此樂的不可開支。班級使我第一次感到溫暖,班級中的`伙伴與我歡喜與我憂。于是,在幼兒園我獲得了第一筆財富————快樂。

  步入小學的我,又一次被分入不同的班級。雖然在我的腦海中漸漸出現(xiàn)了不少英語字母ABCD,我能做得就是努力記。在繁雜之中,我體會到了新的起點,心中想著步入投于實際。我常常很晚回家,幾次遇見要回家的老師只是低下頭避開。一次,太晚了,老師看見我還不回家,便把我叫到辦公室,第一次坐上老師的車,心里盡管有些許膽怯卻為此感到自豪,小學的時光是繁瑣的,但他使我得到了第二筆財富————幸福。

  盡管進入初中才半年,我卻深深投入了這里。這些多卻雜的課程如暴雨向我襲來,我慶幸在這兒有朋友的陪伴。但每天如小山般的作業(yè)使我窒息,我笑著說:“這一切都不怎么,風雨過后才會有彩虹!卑肽甑臅r光又使我獲得另一筆財富————友情。

  我珍惜這三筆財富,它們像紙飛機,輕輕掠過我的眼球,我笑著捉住了它,卻又一次將它放飛。我時刻記著:我飛過,我快樂。班級就像舞臺,為我獻上一出完美的戲。

我的班級作文6

  我有一個神奇的家庭,里面住著各種各樣奇怪的生物,這個家庭的名字叫做八零一,這里充滿著了溫馨和快樂。這個家庭有四十五個孩子,他們有著不同的性格,每一個人都是一種特殊的生物。

  在這里,有一種名為喜劇的生物,他們總是趁老師不注意或者上自習課時,便開始他們的即興表演,他們總是笑料百出,惹的我們哄堂大笑。但老師一出現(xiàn),他們立即裝作沒事人一樣,好像剛才不是他們一般?墒强偸怯袔讉非常倒霉的被老師抓到,但她們還是依然我行我素,甚至有時把老師們逗的大笑。

  這里還有一種最氣人的生物叫最做好學生,他們每次考試總是會讓我們驚嘆不已,但是他們卻很氣人的.說:“有嗎?我認為我考得很不好。”這話一出,讓我們?nèi)滩蛔∠氚阉麄兣肿嵋活D,真的是人比人氣死人。

  在這里還有一群殺傷力非常大的生物叫做話嘮,他們永遠不知疲倦,沒有一時一刻的停歇,只為了干一件事情:‘說話’。他們可以說出許多奇怪的話語,足以把聽者整瘋。他們最厲害的武器就是自言自語,自己能夠說上一整天都不會累。真的太可怕了,萬分不幸是這類生物就坐在我附近。

  這里還有兩類生物是互相生存,一類是欠揍型生物,還有一類是暴力型生物,這兩類生物在一起,能夠襯托出對方是多么的‘溫柔’或者‘暴力’,我周圍的這兩類生物,每天都上演著世界大戰(zhàn),好怕怕。

  ……

  當然,必須提一下我們的老班,這是我們班級最最最強的生物,他不但能夠把各類生物整的服服帖帖,而且有些生物還發(fā)生了令人羨慕的“變異”。

  正是這些奇怪生物組成了801這個奇妙和諧的大家庭。我愛我的801!

我的班級作文7

  我是一名初中生,我的初中生活是快樂的,是充實的。在剛跨入初中的大門是,我是羞澀的,熟悉了我的同學們后,我是高興的,而不時孤獨的了。我愛我的同學們,更愛我的.班級。我的初中生活是快樂的,這是因為我們班的活寶特別

  先向你介紹我班的廢話大王—盛冉。說他是廢話大王,這可是一點也不夸張,上課時,就數(shù)他活躍了。接下話,說廢話,做搞怪動作,就數(shù)他能。記得有一次,上作文課,老師讀他的作文,大家為他鼓掌,他說:“先不要鼓掌,聽聽我寫的好不好,再鼓掌。”全班一陣暴笑。老師把他的作文讀完后,大家為他鼓掌,這次他很高興大接受了。并做雙手抱拳狀,以示感謝。他那滑稽的動作又引得全班暴笑。雖說是活寶,但人家干起事來還是細心的,英語課代表做的也不錯。工作還算認真負責。 接下來,要向你介紹的是我班的帥哥才子-沈子琛。多。著是我班的才子,這次期中考試全班第二。幾乎每科都是榜上有名,雖說是才子但上課也愛接下句,那是一節(jié)語文課,回答問題時男生人數(shù)占上風,老師發(fā)話了:“為什么今天回答問題都是男生呢?我們的女同學呢?”沒想到,他竟接了一句:“我們男人就是好!比嗖椴铧c笑岔氣了。對拉說到接下句,我班的劉燈可是王中王。每次老師說完話后,總是能聽到他的聲音,但因為這也受了些皮肉之苦。那還是一節(jié)語文課,老師讓我們造比喻句,這時我班的小才女許文捷起來了,說:“冬天的風像刀一樣,刮在人們的臉上!痹S文捷還沒說完,劉燈插拉一句,(這已經(jīng)是“司空見慣”了。):“象刀一樣,我家伙,人臉都破了。”語文老師聽了很生氣,狠狠地打了他幾下。

我的班級作文8

  我們的班級46名同學,像花朵一樣簇擁在老師身旁,教室就像一個溫暖的家。在這里,大家守紀律,講文明,各個都以自己的實際行動構(gòu)筑著和諧,努力學科學知識,陶冶良好素質(zhì)情操,描繪美好人生畫卷,我為在六(3)班而感到無比自豪和歡欣!

  六年前,我正式加入(3)班這個大家庭,轉(zhuǎn)眼間,又將離開這個家庭。六年來,它給了我多少溫暖,多少回憶啊!

  幾個月前,我們班舉行了為朱琴同學捐款的儀式。她哥哥朱徑在小升初的那個暑假里,查出患了骨炎,需要動手術(shù),可這十幾萬元的手術(shù)費到哪里去湊!何況朱琴還有個妹妹上五年級,朱琴她從來不去春游,只是在家做鞋來補貼家用。姚老師一說這個決定,全班人馬上沸騰了起來,丁旭輝說要把他所有壓歲錢都捐出來給朱琴,可雖能我們班同學的熱心,但朱琴的爸爸不接受也不行啊!據(jù)說,在她哥哥那屆,以前的六(3)班就已經(jīng)給他們家捐過了,可朱琴爸爸是一個堅強的人,錢一送過去,就退回來了,所以這個活動是對朱琴以及她的'妹妹保密的。最后錢好像送過去了,但朱琴的家人有沒有,至今在同學心里還是個未解的謎。

  集體,這個名字非常親切,在這個使人溫暖的大家庭里,我學到知識,明白了道理,結(jié)交了朋友,這是多么令人難忘。集體帶給我的溫暖,我將銘記于心。

  五年級運動會時,阮子微參加800米長跑,當她跑完幾圈后,突然摔倒在地上,兩個膝蓋上都是血,堅強的她哭了。當時所有在場的五(3)班的人,全體圍了過去對她噓寒問暖。我把她扶到了醫(yī)療室,我知道用清水洗傷口是非常疼的,當她哭的時候,全體同學又圍了過去,基本上都在罵那個發(fā)令官,“也真是的,你摔倒了不把你扶起來,真是不懂得憐香惜玉!薄熬褪牵褪!蓖蝗唬w育老師一聲黃河在咆哮:“閑雜人等都給我出去。”我們才戀戀不舍地走了。

  這就是我們的班集體!一個團結(jié)友愛的陽光集體!別看只有46人,但我的班級我的家。我們?nèi)嗤瑢W都為能生活在這樣一個班級中而感到光榮和自豪!

我的班級作文9

  前一段時間,各大網(wǎng)站上曾流行著一句火爆大江南北的話:“厲害了,我的哥”,但在我看見之后,覺得這正好可以用于我的班級上,但要變一變,變成“厲害了,我的(1)班!

  說起我們六(1)班,沒錯,那叫一個人才輩出,什么“笑星吳”“鐵塔林”“快手王”,還有我——“工廠陳”。

  說起“笑星吳”,我想應(yīng)該沒人不認識他吧?他能從上第一節(jié)課笑到放學,名副其實的“笑到最后”。最近,他又創(chuàng)下了連笑5個小時不曾喝一口水,吃一點東西,停一下的“準”吉尼斯紀錄,為什么是“準”的呢?因為他真的向官網(wǎng)提出了申請,但到現(xiàn)在還沒有回音。

  關(guān)于“鐵塔林”,我可就要好好夸獎一下他了,身高175cm,體重65。25kg,重要的是他膀大肚圓,虎背熊腰,打籃球時不費吹灰之力,就能將對方的矮個子球員投出的球一記火鍋后搶走。如果再和我們班上外號“竹竿張”的那個人合作,簡直是一個Buy(漏洞)級的存在,“鐵塔林”把球搶去,扔出三分線外,被“竹竿張”接住,帶進敵方籃下,一個兩步半,不中!不料“鐵塔林”已經(jīng)在邊上等候多時了,像一座鐵塔一樣屹立在邊上,(這就是為什么我們叫他“鐵塔林”的緣故)一把搶過球,扔入了籃框。

  為什么叫“快手王”呢?因為在我們玩牌時,他總是以迅雷不及掩耳之勢偷看別人的.牌,所以,他又有了一個“雅號”——“王老千”。

  講到我,大(又)名(丑)鼎(又)鼎(矮)的“工廠陳”,那個駭入學校服務(wù)器,在里面安裝了后門程序,還修改了學校論壇的屏蔽不當言論設(shè)置,使得同學們可以在上面暢所欲言的人?好,我就是,不過,上面有點言過其實了,學校服務(wù)器是我駭?shù),防火墻不開起來又不是誰的錯?要怪只能怪老師們不夠敬業(yè),忘了開啟反黑客程序。至于“后門程序”,那就是根本不可能的事了,我只是在學校以前任校長的名義注冊了個管理者帳戶而已。

  這就是我們的(1)班,人才輩出,正是因為有了你、我、他,我們班的生活才這么豐富多彩。

我的班級作文10

  我是六中初一6班的一名學生,我們班是一個歡樂的大家庭,家中的每一位成員都給我?guī)磉^歡樂,下面聽我講講我的老師和同學們吧!

  認真慈祥的班主任

  說起我們的班主任,真是一言難盡哪!七天七夜也說不完。唔,怎么說呢?反正,我們和她在一起的時候,總是覺得她不像一位老師,而是像是媽媽一般、慈祥、親切,使我們很舒服。所以,我們都喜歡和她在一起;喜歡上她的課;喜歡和她一起嬉戲;喜歡同她一起聊天。那她已有了皺紋的臉上總是笑瞇瞇的',使人的辛勤很愉快。班主任就用她那溫柔的笑意帶我們一次次進入數(shù)學知識的海洋里遨游,了解一個有一個偉大的數(shù)學家。

  幽默風趣的呂老師

  呂老師是我們的語文老師,他的課上的呀,讓我們想有反應(yīng)也難!怎么說呢?哦,對了,他上課時那可所謂是:“江湖第一大殺手”!他平時總是使用“憨笑大法”,憑著著一招,在第一次見面時就把我們蠱惑了,使我們覺得這個老師挺溫和的,可時間久了我才發(fā)現(xiàn),在溫順的貓也有兇殘的一面。每當我們?nèi)抢蠋熒鷼鈺r,老師就會使出大絕招——“降龍十八吼”!先把我們說得直翻白眼,接著又是一頓說,我們還能如何,繳械投降唄!于是,我們紛紛舉起“白旗”。唉!倒霉!

  霸氣的班長大人

  文中有一詞:班長大人。何為班長大人?吾曰:“班長大人既此班老班王乙媛是也!”

  說老班霸氣過人可不是白說的喲!有一次自習課,班上有些老不安靜,總是弄出些小動靜來,老班多次警告均無濟于事。終于,老班猶若火山一般噴發(fā)了。只見她使出“獅吼功”——“都別說話了!好好上自習!”媽呀,天啊,老天爺哪!老班真是帥呆了!酷斃了!霸氣爆了!老班以她的“聰明蓋世,不可一世”贏得了好人緣。

  我為生活在這個歡樂的大家庭而自豪!

我的班級作文11

  在小學生的世界里,也有屬于自己的流行。有時是大家爭相學唱的歌曲;有時是一到下課就聚在一起討論劇情的電視劇或手機游戲;或是一有時間就要一起玩的游戲與活動……等。一段時間就會換一種流行,讓我們的校園生活充滿樂趣。

  升上五年級后,我們班流行過很多東西,例如:因為體育課教打羽毛球,所以那時流行打羽毛球;因為班上有人參加紙飛機比賽,而開始流行玩紙飛機;還有人因為要上臺表演扯鈴,而開始流行玩扯鈴。記得那時流行的時候,只要一下課,同學們就會湊在一起到走廊或操場上玩起來。教室里顯得空蕩蕩的一片寧靜。最多,教室里面只留下三兩個學生,再加上一個老師。甚至有些人連作業(yè)都沒有做好,就跑出去玩。

  但現(xiàn)在本班最流行的就是—玩蛇板!為什么會流行玩蛇板呢?讓我來慢慢道來。剛開始只有一位同學帶蛇板到學校,接著其它的.同學就接二連三的把蛇板帶來,之后蛇板就變成本班的流行。每到下課,同學們好像商量好似的,一下課都不約而同地到走廊集合,有蛇板的同學就馬上到走廊溜,沒蛇板的人就快速地去跟有蛇板的人借,就連看似文靜的女生,也一起加入,技術(shù)高超的很呢!所以每到下課,要從副走廊經(jīng)過,就像過馬路一樣,要隨時注意左右來“車”。

  我喜歡玩蛇板,為什么我會喜歡玩蛇板呢?我喜歡玩蛇板的原因有兩點,原因一是因為溜蛇板的時候會有一陣涼風吹過,讓我覺得很舒服。原因二是因為溜蛇板時,有一種速度感,讓我覺得很痛快。

  流行五花八門,每一班都有不同的流行,雖然流行是一時的,但是與同學共同樂在其中的記憶,是永遠不會遺忘的。不知道下一次的流行是什么,但我期待著!

我的班級作文12

  我的班級像極了植物世界,為啥呢?因為大家的脾氣像各種各樣的植物,我們班簡直就是一個植物大雜燴!不信?且聽我慢慢道來。

  ”仙人球“它全身都是刺,看他的樣子就知道脾氣一定不好。而我們班的夏一鳴,就很像仙人球,他是我的朋友,但他的脾氣可真令人琢磨不透,說翻臉就翻臉,而且還會出狠手,狠狠的打人,經(jīng)常打人的肚子和大腿,所以一般人是不敢惹他,他還是班上的學霸,哎!這下子,這仙人球可名副其實啦!

  “食人花”一看名字就知道會吃人,這說的就是我們班的NO.1——大班長汪涵。汪涵的脾氣火極其火爆,如果說仙人球只是不能碰而已,那么食人花你可以離得他遠遠的,大班長可不是好惹的,如果,你一不小心,那你可就倒大霉啦!

  “柳樹”柳樹這么溫柔和煦,像二月春風的植物在我們班卻也是存在的,她就是我們的英語老師孫老師。她的聲音總像緩緩的溪流一樣滋潤著我們,對學生特別溫和,我們大家都喜歡她。

  “含羞草”,很害羞,就像植物含羞草一樣,一碰它就會縮起來,膽小的都不敢和其他同學交流呢。王子文就是這么一株含羞草。他膽子真的很小,連老師上課提問問題,他都不敢回答。有一次上課,老師點名讓他回答問題和他,哆哆嗦嗦的站起來卻一言不發(fā),老師問他會還是不會,他連頭都不點一下,老師有些生氣,就說了她兩句,沒想到他卻哭了起來。您看他的.性格就知道啦,平時有不會的題,是肯定不敢問老師和同學們的,所以他的成績也不太好,別人也不愛跟他玩兒,于是他常常落淚,越發(fā)像一株含羞草啦!

  向日葵,小辣椒,雞冠花………我們班的植物可太多了!這就是我們的植物班級,一個充滿生機的班級。

我的班級作文13

  我們班是一個充滿活力的班級,幾乎無時無刻是不熱鬧的。班上的同學們各都有不同的個性和專長,但大家有一個相同的地方,那就是喜歡美術(shù),畢竟我們是美術(shù)班,而獨特的我們我們聚在了一起,成就了這個多采多姿的一年一班。

  每個班級里,總是會有幾位最會帶動班級氣氛的人,他們通常就是班上最有人氣的那些,而我們班的氣氛王就是李育緯等人,他們總是能讓班上的氣氛瞬間變得非常熱鬧,而且不管什么時候,他們的一舉一動都會成為班上的焦點,但是因為他們的每一個舉動都很無俚頭,所以總是讓大家笑成一片,也常常讓老師們感到很無奈,是很皮的一群,不過皮歸皮,他們的成績可都不差,真的.是很厲害的一群呀!

  我們班上還有一群善于制作手工藝的女生們,她們總是能做出一些令人嘖嘖稱奇的小東西,有的唯美有的可愛,他們的腦海里總是會有很多有關(guān)設(shè)計的點子,只要一想到就會畫在筆記本上,所以翻開她們紀錄設(shè)計稿的筆記本,都可以看到很多有創(chuàng)意的設(shè)計,而且只要他們有時間和材料,他們總是能將那些巧思,經(jīng)由自己的那雙巧手,細心的制作成實際物品,他們也常常聚在一起討論接下來可以做些什么,互相分享想法和討論。雖然她們可以非常有耐心地做著那些小東西,不過們平時可都是很活潑外向的。

  我們班當然不只有這些類別的人,每個人都有自己擅長的地方,有些人可能還沒發(fā)掘到,但古人說過:天生我材必有用。所以剩下的兩年內(nèi),期盼大家都能找到一項自己有興趣的專長,不管是讀書也好、體育也好,然后好好地依照這項專長迎接兩年后的初中生活,甚至是更久以后的生活。

我的班級作文14

  常言道:人與人之間的生活便形成了社會。而即便身為中學生的我也有眼中的社會,那便是我所處的班集體:初三(1)班。

  我眼中的班集體是格外輕松的。某節(jié)自習課上,全體同學都在“沙沙”的創(chuàng)造成績,某仁兄在做完本職工作后,發(fā)覺教室內(nèi)氣氛過于沉悶,便心發(fā)一計,對窗口大喝曰:“哇!有流星!”其余同學因早已見識過其無聊伎倆,便不予理睬,仍舊刺刺作響。這位仁兄似覺比較尷尬,但仍不死心,便一直不停嚷者“流星雨,UFO”之類的詞語。

  終于有少數(shù)人實在忍無可忍抬起頭來,卻聽見其喃喃道:“唉~飛走了,太可惜了。”這幾位同學也便撲哧一笑,卻也不忘豎起中指致敬。全班也被逗樂,同時又依稀可聞班長{女}大吼一聲,卻威力驚人,滿座?V然,二秒沉寂過后,冥冥處又傳來一句:“果然有當年河東獅吼之威!庇钟懈胶椭骸肮植坏胻iger都是用來形容某種性別的人的美贊啊!”諸如此類言語,不可計數(shù)。

  又喧嘩幾分鐘后,不可尋的.聲音再次響起,卻像原子彈一般,個體不大,但殺傷力驚人“*老師來了!”喧嘩聲便如閃電戰(zhàn)中的波蘭,頓時無聲波可尋。多數(shù)人幾乎動作一致地操起筆來一掃天下。而那不負責任的聲音又緊接傳來:“看,這就安靜多了!宾畷r間呵斥與詛罵聲便如百萬雄師過長江般席卷而去,只訓得那人體無完膚,面如土色,方覺中國漢字的博大精深。

  而那位始策者,卻捧起一本《世界通史》飽覽不已,似有一副“眾人皆醉惟我醒”的氣概。綜上便是我對班級中的一瞥。作文

我的班級作文15

  那時候,夏天到了!校園里到處吐著新綠,土壤上的這雨水。隨著我們辛辛苦苦訓練的籃球操,著葫蘆絲腫紅的腮幫子,為學校的校運會拉開了序幕。

  花中的校運會最具特色,個班代表著不同的國家,開幕式就是如同古時接待來使的場面。迎面走來的有黃種人,有白種人,有黑種人,穿戴奇異的有印度人、蒙古人、墨西哥人:展現(xiàn)體育風來的有美國人,英國人……

  這圣典班的開幕式讓我應(yīng)接不暇,我們班長展現(xiàn)的希臘文化也別具一格。當然,精彩的遠不止這些。

  當我漫步在草坪上,腳下的沃土,燃燒著我的靈魂兒旁加油!加油!的聲音在一聲槍響后。好似火山般爆發(fā),驚鴻,我跑到紅鴻塑膠道旁,在道旁靜默地看著這些激發(fā)潛力的選手,沒有見到本班同學的身影便沒怎么喊出聲來。

  我靜靜的.站在那兒等待。

  忽然黑眼前出現(xiàn)一個小飛人,緊接著后面是滿滿的搖旗吶喊,:“六班,加油!小飛人,加油!劉權(quán)輝,加油!”我立刻明白了這是長跑1100米的競賽,我們班的小飛人勇敢的挑戰(zhàn)比賽,向著想著,想著我們班的小飛人已經(jīng)要沖向了終點了,啊,我的身體不斷地。隨著運動員跑了起來,就像有些使不完的力氣,我感到了血液的流動。

  我承認雖然抄了近道,但也早已汗流浹背。但同時也有更多的同學不由自主的隨著運動員跑了起來,看到自班同學的成績名列前茅時,又是由衷的欣喜?〔唤。

  不知覺,為期三天的運動會已經(jīng)向同學們揮手告別了,可心里總有說不完的話,你呢?感受到我對六班同學的愛了嗎?

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