我的班級作文

時間：2023-07-23 10:23:51 我的班級作文我要投稿

我的班級作文精品【14篇】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的我的班級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的班級作文精品【14篇】

　　我的班級作文篇1

　　驕陽似火，烈日炎炎，只見同學(xué)們一個個都“臉色通紅”地站著。俗話說“站如松，坐如鐘”，而同學(xué)們就是這個樣子。

　　時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了軍訓(xùn)的第二天，我們已經(jīng)開始練習(xí)齊步走。剛開始的時候，教官一聲令下，同學(xué)們走快的走快，走慢的`走慢，步伐非常不統(tǒng)一，亂成一鍋粥，要是從遠(yuǎn)處來看，絕對看不出這是在齊步走，更像在散步。

　　我們一遍遍地聽著教官的指導(dǎo)，一遍遍的走著，從這頭走到那頭，到處都有我們揮灑的汗水。我想：我們怎么會走不好，只要堅持就可以成功。終于，我看見教官那黝黑流著汗水的臉上掛上了笑容，我們每一個同學(xué)也都松了一口氣：終于成功了。

　　在訓(xùn)練的過程中，雖然很苦很累，但是當(dāng)我看見老師在一旁為我們加油鼓勁，我剎那間便有了力氣。我知道，是老師那肯定的眼神給予的。

　　我們像挺拔的松一樣訓(xùn)練站立，絕不屈服。老師像園丁一樣培養(yǎng)我們，呵護(hù)我們。

　　所以我為班級群起的名字是：“松一樣挺立的A4班”。

　　我的班級作文篇2

　　我叫章詩瑤，今年的九月份，我光榮地成為北洼路小學(xué)一年級四班的一名小學(xué)生。

　　聽老師說，在我們學(xué)校以往的校史中，一年級只有三個班，而今年新增加了我們四班，所以，你看，我們一年級四班是不是一個非常幸運(yùn)又非常獨(dú)特的班級呢？

　　我們一四班共有三十一名同學(xué)，16名男生15名女生。我很喜歡我的同學(xué)，他們有的聰明伶俐，有的調(diào)皮淘氣，有的活潑好動，有的乖巧文靜。下課時，我們常在一起做游戲，我和愛畫畫的同學(xué)圍在一起用彩筆畫自己喜歡的`東西，愛唱歌的同學(xué)像小鳥一樣唱出美妙的歌曲……

　　我們的班主任是楊老師，我們大家都非常愛她。楊老師很愛笑，她教我們語文和數(shù)學(xué)，對我們很親切。我很喜歡看她笑起來的樣子，眼睛瞇瞇地象小月芽兒，非常溫柔、非�？蓯邸�

　　如果你到我們班，會看到我們的教室很整潔，很衛(wèi)生。后墻的學(xué)習(xí)園地上貼著我們受到表揚(yáng)時獎勵的小樹葉，我呀，已經(jīng)得到了五片綠色可愛的小樹葉了！我想等同學(xué)們獲得更多的樹葉后，我們的墻上就會長成一片綠色的小樹林！

　　我們一四班的口號是：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)！

　　我愛我們一四班！我愛我的老師和同學(xué)們！

　　我的班級作文篇3

　　我們這一班有三十三個活寶，當(dāng)然我也是其中之一啦！而班上同學(xué)跟我最麻吉的就是林季禾了，老師分配他到外掃區(qū)打掃，他都非常認(rèn)真的打掃，非常負(fù)責(zé)，他也常借我很多東西，我們互相幫忙，感情很好。下課時，我們也和班上的同學(xué)玩得非常開心，常常是鐘聲一響，滿頭大汗的跑回來。

　　記得剛進(jìn)入一年級時，我的心情是既高興又緊張，新的環(huán)境、新的同學(xué)......讓我感到很害怕，因為我十分內(nèi)向。如今升上二年級了，心情很開心，因為一切都已經(jīng)適應(yīng)了。

　　記得我們班一年級時，同學(xué)們很愛吵架又不守規(guī)矩，讓老師很頭痛，不過上二年級后就好多了。還有，我覺得同學(xué)要改掉隨便亂丟垃圾的壞習(xí)慣，不然班上的'讀書環(huán)境就會被破壞了。

　　快要升上三年級了，我想要對教過我老師和同學(xué)們說：“我不會忘記你們對我的好。”

　　我的班級作文篇4

　　我的班級里有39個，其中有一個商人，一個功夫大師和一個游戲組。

　　我們班里的商人每天都帶許多好吃的，好玩兒的，然后就賣出去，那個人就是王清宸。王清宸的貨每天換一次，每天都不一樣，并且賣得還很便宜，我們?nèi)紒碣I他的“好貨”，有一次他帶了個小玩具，那個小玩具非常吸引人，只賣三元錢。我賣了一個，才玩了一次就壞了，果然是“好貨”。

　　第二天，王清宸帶了一個魔方，賣了六元，我感覺太貴了�？墒邱樜牟﹨s買下了，玩著玩著，就轉(zhuǎn)不動了，駱文博去找王清宸，王清宸說：“你自己弄壞的，怎么能怨我。”駱文博氣的轉(zhuǎn)身就走了。

　　我們班的功夫大師是周士勝，他很厲害，到目前為止沒人可以打過他。他打過許多人，并且吳宇潼還拜他為師，他最厲害的招式是摔跤，每次打架總會有稀奇古怪的招式，還會引來很多喜歡功夫同學(xué)的歡呼。

　　我們班的游戲組一下課就玩游戲，老師布置的作業(yè)寫都寫不完，可是對于游戲組的幾個人來說，不放學(xué)不寫作業(yè)。我們班的游戲組玩過很多游戲，他們的`領(lǐng)頭人是徐奧林。

　　我們班是不是非常好？馬上從三年級一班升到四年級一班了，老師也快換了，真不知道換誰，我們的新教學(xué)樓也要建好了，也不知道是什么樣的，我真的好期待啊。

　　我的班級作文篇5

　　我的班級是一個十分快樂的班級。而每一個班級都有許多的搞笑的風(fēng)云人物。我班的風(fēng)云人物可是很多的哦。例如，張濟(jì)生。陳嘉偉。祝博文。他們可都是我們班里的頭號人物。每次老師讓記名字，差不多都有他們的名字，尤其是張濟(jì)生的。老師每天都會和他說幾句笑話，同學(xué)們都哈哈大笑。

　　我左面的陸地就是一個我十分討厭的.人，她總是和我吵架，或著就和我鬧別扭，而且仗勢欺人，還有我前面的陳藝文，我和她更是水火不容，他雖然坐在我前面，但是總愛和我搭訕，整天想著千奇百怪的點(diǎn)子。真不知道是不是和她們有什么仇，我真是倒霉。她們的力氣都十分大，如果和他們打起來，我一定不是他們的對手。我的班級還有許多很文靜的人，比如，說陸靜。陳嘉偉。祝博文。陸靜文。她們都比較文靜，而還有許多壞學(xué)生，但是壞學(xué)生也只是少數(shù)的。

　　我們班的成績較好的學(xué)生也是很多的，六年級還可以在數(shù)學(xué)這課考滿分的，真的十分的厲害，我的班級還真是風(fēng)云人物眾多耶......

　　我希望我初中可以和這些同學(xué)同班，尤其是可以和成績好的同學(xué)同班，因為他們可以輔導(dǎo)我啊。這就是我的班級，十分的有聲有色吧？

　　我的班級作文篇6

　　五年了!想一想我這可愛的班團(tuán)體，在這時光中，帶給我不少的歡樂。

　　有一次，教師為我們講張籍的`詩—《秋思》，當(dāng)作總結(jié)時，老實說：“秋風(fēng)一刮……”教師還沒把話說完，有一位同學(xué)當(dāng)場大叫：“滿地花開!”眾同學(xué)皆樂。上操時，他還故意打趣：“本人出口成章”過幾天就能夠“提筆成文”嘍!我說：“就你文化多”我本想說：“滿地烏鴉或者滿地西瓜的呀!這可不能怪我!”看看這個“開心豆”嘴可真快。

　　還有一次英語課上，教師用英文把“九月九日”這個小句型寫在黑板上。寫中文時，她邊寫邊說：“九月九日。”教師話音剛落，大家異口同聲的說：“憶山東兄弟!”大家你看看我，我看看你，東張西望，笑的合不攏嘴。

　　這幾天，班上除了我還有其他幾名同學(xué)去少年宮參加“英語口語課本劇大賽�！币驗閯∏樾枰�，我們要戴上頭具，來扮演“隱藏較色�！笨纯茨俏煌瑢W(xué)，臉上“掛”著眼鏡，在逃個面具，哈哈!真逗人!可他卻說：“眼睛是心靈的窗戶!沒有所謂的“玻璃”怎樣行呢”

　　看看我這可愛的班團(tuán)體，再想想可是兩年，大家都要各奔東西了。所以，我想對大家說：“好好珍惜此刻的時光吧。”

　　我的班級作文篇7

　　“就算分開也不分手”“你知道，你的身后，有我在”“記得聯(lián)系，不要選擇忘記”“在我心里，你是我永遠(yuǎn)的朋友”看著這些同學(xué)寫的畢業(yè)留言，不經(jīng)有點(diǎn)想落淚的沖動。

　　271，它不是一個抽象的名詞或數(shù)字，更不是一個具體可感的形象和事物，而是一個充滿愛，充滿陽光，充滿力量的團(tuán)體。我們的青春一點(diǎn)一滴的奉獻(xiàn)在那里，我們的努力一點(diǎn)一滴的記錄的那里。在那里，我們有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的情懷，我們有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的理想。我們熱愛團(tuán)體，互幫互助，和諧友愛，所以我們271這個班集體是最棒的，它的“革命事跡”數(shù)不勝數(shù)，面對“敵人的屠刀”，我們威武不屈。

　　今天，榮譽(yù)班集體271，將要分開，但我們的靈魂永遠(yuǎn)捆綁在一起，要記得，我們曾經(jīng)一起奮斗，一起揮灑汗水，也要記得敬愛又可愛的胡老師、讓我們又悲又喜的`的姜老師、像朋友一樣的周老師，以及其他的科任老師，還有我們有愛的蔣班長，楊副班長。

　　271都永遠(yuǎn)在，讓我們像那些年充滿愛的大家庭271，致敬！

　　我的班級作文篇8

　　我心目中的班級，應(yīng)該是一個充滿熱情、充滿友愛的。

　　我心目中的班級是整潔明亮、五彩斑斕有個性的.。每個同學(xué)都能愛護(hù)班級衛(wèi)生，從點(diǎn)滴做起，從身邊做起。班級墻上有個性的黑板報和圖片展示我們不同的精彩。我希望在這個班里的每個同學(xué)都能彼此團(tuán)結(jié)友愛，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，具有活力、永不言敗的品質(zhì)。上課時能夠認(rèn)真聽講，尊重老師，創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。下課玩耍時大家在一起不吵鬧，不打架。有競賽比賽時，能一起出力為班級爭光。學(xué)習(xí)上你追我趕，積極向上。我還希望從自己開始做一個有責(zé)任心的人，做好自己每天該做得事。我希望在未來，班級墻上能夠掛滿我們所獲得的各種獎狀，讓我們能夠一起回味那美好的時光。

　　我相信只要從我做起，齊心協(xié)力，這些都是能夠?qū)崿F(xiàn)的。

　　我的班級作文篇9

　　我有一個貼切而又溫馨的班級，它的右上角有兩個音響，當(dāng)每次有情況的時候，它第一時間通知我們。正中間有三塊黑板，在上課的時候是他教會了我們大腦無窮的知識。告訴你們一個秘密：我們黑板下面有一個洞，洞里面放的`全都是粉筆，至于有幾盒嘛，就不告訴你啦！

　　在左側(cè)墻上貼著我和同學(xué)們的“我寫我優(yōu)”這可是榮譽(yù)的象征啊。后面有“你追我趕”我已經(jīng)有11顆星啦，再爭取9顆就可以獲得“免寫作業(yè)卡”了。講臺上擺著各種各樣同學(xué)們上課玩的筆，都是我們值日班干沒收的。不過，沒過幾天就要被扔進(jìn)“監(jiān)獄”啦。當(dāng)它們主人知道后，肯定會哭得很傷心的。

　　再告訴你們一個秘密：講臺的柜子里面還有數(shù)不盡的“寶藏”那就是我們的積分卡啦。都是我們上眼保健操和小組PK得來的，可以用它來換星星哦！

　　窗戶外桃紅柳綠，柳樹長得非常茂盛，一下課就有許多的鳥兒在枝頭自由地歌唱，那雙明亮的眼睛流淌出快樂的氣息，讓我不由想起唐代大詩人杜甫的詩“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”令人心曠神怡……

　　這樣神秘、溫馨、鳥語花香的班級你們喜歡嗎？

　　我的班級作文篇10

　　我的班級是我另一個家，在這個家里我們互相學(xué)習(xí)、互相進(jìn)步。每天，我都會迎著朝陽，踏著輕快的步伐，來到我那快樂的家。

　　我們班有43名學(xué)生，每個人都有自己的優(yōu)勢。李瑞佳的話可以說是絕對的，王天一的畫活躍地傳遞著神，文一佳的構(gòu)圖，往往作為范本研究。

　　我記得有一次，我們班舉行的感恩節(jié)為主題的班隊會。學(xué)生積極參與，精心準(zhǔn)備。在這段時間中，我們班同學(xué)的時候誰是出去的做法，希望能獲得該類好成績。不放過連課間十分鐘，一些學(xué)生在背單詞，有的唱歌，有的在練習(xí)舞蹈。我們也并沒有閑著。果然，“功夫不負(fù)有心人”，在陣容將是我們班的表演，贏得了眾人的'肯定取得了良好效果。通過這次活動，大家都學(xué)會了感恩父母，感恩老師，感恩朋友，回報社會，珍惜一切現(xiàn)在。

　　一年一度的運(yùn)動會開始了，我們班的同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，獲得了第一名。賽場上，運(yùn)動員們奮力拼搏，賽場下，拉拉隊員們高喊。最后我們班拿到了第一名。

　　我愛我的“家”，我愛我的班級。

　　我的班級作文篇11

　　三班，精英眾多，團(tuán)結(jié)和睦。其人皆不甘平庸，有好勝之心，自志為“實驗三班”，師生共力之，倒也名副其實，不信？且觀之。

　　每逢就餐之時，鈴聲響起，說時遲那時快，那是沒有三班快，只見人人拿起“武器”，沖出教室，奔向食堂。其他班同學(xué)剛出教室門，三班同學(xué)已到達(dá)一樓。敵軍還有五秒到達(dá)食堂，吾等五秒都不需要。在教學(xué)樓到食堂的`那段路上，上演了一場徐悲鴻的《萬馬齊喑》，那氣勢，直叫天地為之失色。食堂如戰(zhàn)場，三班同學(xué)用“武器”搏來飯菜后，對著各自面前的一小塊區(qū)域，手口并用，以風(fēng)卷殘云之勢迅速消滅“敵人”——飯菜，然后又及時退出戰(zhàn)場，來無影去無蹤，從“出征”到“凱旋”只需十五分鐘，令人咂舌。

　　回班之后，人人自覺學(xué)習(xí)，刀光劍影，十年磨一劍，千里不留行。

　　吾身處三班，吸收仙氣，功力大漲，如此修煉環(huán)境，實乃一風(fēng)水寶地，武中一凈土，吾受益匪淺，感受頗深。

　　我的班級作文篇12

　　每一個班級都有自己的特色，我們班的人更是各有各的長處，各有各的短處。

　　說到我們班，在我眼中，是特別調(diào)皮的，有時也是特別爭氣的。

　　記得有一次，班主任去西校區(qū)聽課，語文老師又不在，英語老師在自己班上課。老師不在，我們班的人便無法無天了。瞧，孫樂天站在桌上準(zhǔn)備為我們高歌一曲，差學(xué)生的舉動早已讓班長有了不去找體育老師的想法。如今，班長也跟著開始講話，這一次我們班的行為早已傳遍千千萬萬老師的耳中，我們班便成人人心目中的.“差班”。

　　我們?yōu)槔罾蠋煖?zhǔn)備的驚喜，也把李老師給驚到了。李老師也很丟面子，畢竟別的老師一想到她，那就是“差班”的老師，這可讓李老師的形象跌了一大截。李老師為了爭口氣，把我們的副科全變成了“心理”課，還威脅我們，說如果這次考不好，就停了我們班所有的副科。我們班為了上副科，每天上課走神的都少了不少，上課認(rèn)真的人多了，自然考的還不錯。

　　這就是我眼中的班級，時好時壞的班級。

　　我的班級作文篇13

　　快開學(xué)了，聽說我們年級要重新分班了，我很不高興，因為我和一班的同學(xué)一齊學(xué)習(xí)了整整四年，同學(xué)之間有了很深的感情，當(dāng)然不想和他們分開，而這回聽說我被分到了二班。

　　報到那天，我悶悶不樂地來到了二班教室，我的情緒十分不好，剛到一個新的環(huán)境，有點(diǎn)不太適應(yīng)，連班主任讓我當(dāng)班長我都沒興趣。

　　可是自從上了水教師的第一節(jié)語文課后，我發(fā)現(xiàn)我逐漸開始喜歡新的班團(tuán)體了。水教師講課時課堂氣氛十分活躍，她時不時用幽默的'語言把我們逗得開心地笑起來，讓我們在開心的同時掌握了知識。水教師講課十分生動，她帶我們朗讀課文時總是聲情并茂，很吸引人，我們上了一節(jié)四十分鐘的語文課，好像只過了十幾分鐘。

　　水教師也很負(fù)職責(zé)，她每一天都要經(jīng)過校信通把當(dāng)天的作業(yè)發(fā)到家長的手機(jī)上，提醒家長督促孩子好好完成作業(yè)。水教師對我們的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格，必須把當(dāng)天的錯題改正確才能回家。水教師還提倡我們多看一些好的課外書，可是絕對不讓我們看漫畫，她每一天在放學(xué)之前給我們留二十分鐘時間來看課外書。

　　五二班是一個新組建的班團(tuán)體，我必須要好好學(xué)習(xí)，天天向上，為我們的新團(tuán)體添光彩。