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我的班級作文

時間:2023-02-04 09:29:54 我的班級作文 我要投稿

【熱】我的班級作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的我的班級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱】我的班級作文

我的班級作文1

  在我家的客廳里,擺著一盆漂亮的花,艷紅的花朵像一群美麗的仙子,所以,它有一個好聽的名字,叫做“仙客來”。

  仙客來的球莖是黑褐色的,像一個圓圓的乒乓球,上面長著許多密密麻麻的`“觸角”,它們把營養(yǎng)輸送給花朵,讓花開得更漂亮。仙客來的葉是桃形的,有淡黃色的花紋,而它的花朵呀,是沉魚落雁、閉月羞花、亭亭玉立、美若天仙,好像蝴蝶翩飛,有如仙女起舞,那樣子,絕對楚楚動人……如果用這樣的詞句來描述它的話,三天三夜也講不完。仙客來的花由兩部分組成,花蕊朝下,花瓣卻高高地上揚,非常好看。

  仙客來不僅漂亮,還有頑強的生命力,在冬天也能盡情開放。

  我愛我的仙客來!

我的班級作文2

  我們每個人都有自己的班集體,我也有個和諧的班集體。 鐘老師是我們的班主任,李老師是我們的.數(shù)學(xué)老師,她們常常用空余時間給我們補課,上課時她們看到我講話以后,就用眼神來提醒我,我也每次看見那種眼神后我也知道該認(rèn)真聽。 我班上的同學(xué)的成績都不錯,只有我的成績很差,但是我有做不起的題他們也是很耐心的給我講。

  比如:上次我的數(shù)學(xué)題有很多搞不懂,我就去問徐晶,她不但沒有讓我走開,而且還很耐心的給我講解,直到我搞懂為止。有時我們的觀點不同我還和她爭論起來,弄得她也沒辦法只好說:“算了你問題太多,只有去問老師了。

  每次發(fā)卷紙時我的成績考的都很差,我都有點想我是不是比其他人笨呢?后來我聽見萬司晨說:“其實你根本就不笨,只要你上課認(rèn)真聽講下課認(rèn)真做作業(yè),平時多努力點你的學(xué)習(xí)一定會搞得更好。”

我的班級作文3

  班級是一個集體單位,僅此而已嗎?

  不,遠(yuǎn)不止這些……班級是一個集體單位,沒錯。但有更好的單位名稱——家。

  這與數(shù)學(xué)的單位名稱不同。家,它讓每個人都感受到了——家是一個團(tuán)體。

  為什么這樣說呢?一年前,孫儀同學(xué)因意外右手骨折,同學(xué)們聽說后,都十分痛心。在她養(yǎng)病休息的日子里,同學(xué)們?yōu)榱司徑馑中g(shù)的痛苦,也為了讓她對生活充滿信心,樂觀起來。每一位同學(xué)都送去了自己的一份祝福——一張張精美的`賀卡,但卻充滿了期待、關(guān)心還有愛。一個多月后,當(dāng)孫儀同學(xué)邁進(jìn)班級大門的時候,“嘩”,掌聲響成一片……事后,孫儀同學(xué)曾激動地跟我說過:“我當(dāng)時好開心,一股暖流流進(jìn)心房……”。

  班級是家,就連來班級時間不長的張文超同學(xué)也感受到了這一點。

  作為班長的我,六年來,盡職盡責(zé),不曾抱怨過什么。在我眼里,班級不僅是家。我珍惜他們,他們已經(jīng)成為了我的親人。

  我愛這個團(tuán)體,愛這個班級,愛這個家。

我的班級作文4

  我由于我自己的成績與想法使我來到了一個新的集體,育才小學(xué)603班。與一些新面孔一起學(xué)完這小學(xué)的最后一年。

  由于我是第一次與大家見面,也沒時間好好認(rèn)識認(rèn)識,所以與大家有一些生疏,不過我會很快適應(yīng),融入這個家庭?赡芪业姆N種習(xí)慣還要改過來,請大家與老師理解。我相信,我會和同學(xué)們”打”成一片的。

  我來到這的第一天,班主任林老師和同學(xué)們對我的反映讓我為之一震,他們沒有對我投來異樣的'眼光,而是把我當(dāng)成老同學(xué)來幫助我。林老師對我的影響也很大。她沒有給我一種壓迫感,卻十分親近。不僅帶我們拍照,還和藹地給我講班級規(guī)則,帶我們散步,尤其注重學(xué)生的身體健康。

  在如此愉快的班級中學(xué)習(xí),為何不是一件美差?

我的班級作文5

  充滿愛的班級就像一個大家庭。一個有許許多多愛和心組成的家。

  像家一樣的.和睦,像家一樣的親切自然,老師像對待自己的兒女一樣對待同學(xué)們,同學(xué)們像兄弟姐妹一樣團(tuán)結(jié)友愛,在這個大家庭中有許多歡聲笑語,朗朗的讀書聲,這就形成了豐富多彩的家。

  家也需要我們的愛護(hù),誰都希望一走進(jìn)家門就整整齊齊、干干凈凈的景象,所以,我們還要學(xué)會愛護(hù)這個大家庭。

  我相信:我們是最健康的。

  我們是最快樂的。

  我的班級我的家!

我的班級作文6

  我再向大家引薦的是《我的班級我做主》,描寫了一群孩子對生活的熱愛,看上去不單單是一群普普通通的孩子在玩耍,而是一個“將大的'團(tuán)體”!

  書描寫的是在校長講話時,同學(xué)們對校長的話語不滿,與其發(fā)生爭斗,引起“我的班級我做主”的活動 開展了種種活動,例如:拯救破碎家庭、拯救雪糕女孩……最后一個檢查團(tuán)來到了學(xué)校,白天(人名)表現(xiàn)出色,但同學(xué)們還是不夠滿意,使白天告訴檢查團(tuán)老師,同學(xué)們才感到自己不對,可是現(xiàn)在已經(jīng)晚了,白天已經(jīng)跑到里面承認(rèn)所有事情。正因為如此,檢查團(tuán)老師說“你們表現(xiàn)出色,學(xué)生可愛、善于承認(rèn)錯誤,我給你們打滿分!”霎時間,校長呆板了10多秒鐘,才問:“是真的嗎?”“是真的!”檢查風(fēng)波到此結(jié)束,校長宣布:“我的班級我做主的活動成功!”同學(xué)們高興的一晚上都沒睡著。

  《我的班級我做主》很值得一看,我希望大家多多閱讀!

我的班級作文7

  來到我們的新班級,首先映入眼簾的是整潔的教室:窗戶擦得就像透明得一般;地板上,桌子上一塵不染;黑板被擦的烏黑錚亮;桌子和凳子整整齊齊地擺在眼前。

  我的這個新班級就是六一班。我們班一共有二十一個男生,二十二個女生,男女還是比較平均的。我們四十三個人是一個團(tuán)結(jié)友愛,活潑上進(jìn)的充滿活力的團(tuán)體。

  開學(xué)第三天,學(xué)校讓我們?nèi)ゲ賵錾锨宄s草。于是,我們的班主任劉教師就帶著我們來到了操場,在她的帶領(lǐng)下,大家都干的.熱火朝天。由于草中有很多的刺,有很多同學(xué)都被刺傷了,我也不例外,這時,大家都不想干了,可是看到劉教師,她也受了傷,卻還在認(rèn)真地干著,我們突然就充滿了力氣,也不想休息了,繼續(xù)努力地干了起來。最終由于大家同心協(xié)力,我們最終把草都清理干凈了。

  看!我的新班級是多么的棒!

我的班級作文8

  從小到大,我們都會有很多不同的班級,在這個班級里學(xué)習(xí)知識,學(xué)習(xí)做人之道。班級,這兩個字看似簡單,可是想要有一個好的班級,就是難上加難了。

  我認(rèn)為,班級不僅僅是由一個教室,幾十張桌椅和老師。同學(xué)組成的,更重要的是訓(xùn)練出一個團(tuán)結(jié)的集體。在我的印象中,一個好的班級是非常和睦的,就像這樣:在上課的時候,同學(xué)們尊師守紀(jì),專心聽講,積極配合老師。在下課的時候,老師和學(xué)生們就像朋友一樣一起玩耍。聊天,與老師分享我們的快樂。在同學(xué)有困難的時候,我們能夠與老師齊心協(xié)力,幫助他渡過難關(guān)。在班級周評中獲得了不好的評價時,我們應(yīng)該耐心地找出不足之處,并及時糾正。在某個同學(xué)在學(xué)習(xí)上感到氣餒時,我們應(yīng)該鼓勵他重拾信心,繼續(xù)在學(xué)習(xí)的賽道上賽跑,并有更好的'成績……我希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中都能互幫互助,互相鼓勵對方,從而凝成一個團(tuán)結(jié)的集體,以班長為中心,不斷地探索知識,追求更遠(yuǎn)大的未來。

我的班級作文9

  我家有幾盆綠蘿,它的葉子像小桃心,密密麻麻,葉片不太大,順著盆沿隨意垂下。綠蘿的經(jīng)很長很長,足足有4—6cm,顏色是深綠色的。一整盆植物顯得圓潤而充實。

  綠蘿的生命力非常頑強,要枯萎時,只要有水和土,它就能活下來。

  我家的綠蘿用處可大了,凈化空氣,吸收異味。安新家時,可以把它放在客廳、臥室、房間等地方;它還可以吸收甲醛,可以利用甲醛進(jìn)行光合,具有一定的吸附作用。

  綠蘿也是一種裝飾品,而且有很高的觀賞價值。把他放在家里,既干凈又整潔,整個房間頓時顯得朝氣蓬勃。

  說到這里,你也喜歡上我家那可以凈化空氣,又能讓人心曠神怡的'綠蘿了吧!

我的班級作文10

  迎著瑟瑟秋風(fēng),聞著熟悉的花香味,我踏上了返校的歷程,步入校園看到了一見如故的同學(xué)、老師,心中倍感親切。

  聽著同學(xué)們陣陣熟悉的問候聲,彼此沒有任何害羞的話語,猶如兄弟見面。轉(zhuǎn)眼看到老師那自若的神情,猶如母親般熟悉,不加任何修掩。

  四周的墻壁,扁扁的黑板,仿佛都在叫喚:“歡迎回家!睗M腦子回想的都是那一幅幅感人的場景。大家不約而同的說著,“離別三日,如隔三秋呀!”

  念念不忘的話語都在筆尖停留著,一種家的`影子在腦海中浮現(xiàn)出來。

  我那美麗的班級,我那美麗的家。日思夜想的游子終于見到了你那美麗的身影,我好想您!

我的班級作文11

  我們班的人個個都有自己喜歡吃的食物,有的性格也可以比喻成食物。

  一、“南瓜”張志金

  說起吃午飯,張志金可是最喜歡的了。因為每天食堂都有南瓜,張志金每天都要第一個沖進(jìn)食堂,排好隊。每次輪到他打飯時,他都會對打飯的阿姨說:“阿姨,請不要跟我打別的`菜,我只要南瓜!

  二、“西紅柿”向雅彤

  為什么會叫她“西紅柿”向雅彤呢?不是因為她長得像西紅柿,也不是因為她愛吃西紅柿,而是因為她喜歡害羞。數(shù)學(xué)課來了,老師點向雅彤起來回答問題,這時候她回答不出來,臉漸漸地紅了,就像西紅柿那樣的紅。

  三、“西瓜”超人

  夏天到了,正是吃西瓜的好季節(jié)。媽媽買回來了兩個西瓜,媽媽對我說:“我去接你哥哥,西瓜在冰箱里,想吃就拿出來吃!”媽媽一走,我拿起西瓜左一塊,右一塊,很快一大盤切好的西瓜就被我吃完了。等下媽媽回來沒有了,哥哥回來也沒有了。

  哈哈!我們班的人都是“美食家”,也都是最可口的“食物”哦!

我的班級作文12

  四年級三班是個體育健將班,班上每個同學(xué)對運動都很行。所以,每年的運動會,他們班一定是拿到最多獎項的班級。

  體育老師對這個班級也是又愛又恨,因為他們很好教,隨便一教,都可以拿冠軍。但是他們卻又很驕傲,不太喜歡練習(xí)。每次要他們練系,全班就哀哀叫。

  運動會就要開始了,四年級三班的同學(xué)根本就沒在緊張的,有人在玩牌,有人帶了游戲機,全班都很瘋狂,像瘋子一樣。

  校長宣布比賽正式開始,四年級三班的同學(xué)仗恃著自己的天份,心想一定沒問題的,三兩下就可以贏得比賽。

  誰知道,別班的同學(xué)在體育老師的訓(xùn)練下,程度突飛猛進(jìn),每個項目都贏過了四年級三班。

  這次的運動會,四年級三班一個獎牌也沒有拿到,全班失望極了,他們來到體育老師的'面前懺悔:“我們不敢驕傲了!請好好訓(xùn)練我們吧!”

  體育老師原諒了他們,就從那天起,四年級三班的人開始用心的練習(xí),因為他們怕“失望”的滋味,再也不敢偷懶了。

我的班級作文13

  我相信,每一位同學(xué)都有一個令自己感到驕傲,自豪的班級。我有一個像家一樣的班級。它是我知識的源泉,歡樂的海洋,心靈的依存。我愛我的班級,因為它是我第二個家。充滿愛的班級是由許許多多愛和心組成的家,它雖然沒有華麗的外表但它充滿了學(xué)問與快樂。

  家也需要我們的愛護(hù),誰都希望一走進(jìn)家門就看見整整齊齊、干干凈凈的景象。所以,我們還要學(xué)會愛護(hù)這個大家庭。最主要的是班級是衛(wèi)生工作;垃圾,也是班級上最常見的東西。大多數(shù)垃圾都是人類造成的,所以同學(xué)們要養(yǎng)成不亂扔垃圾、勤值日的習(xí)慣。班上的文化也要加強,像現(xiàn)在后面的黑板報已經(jīng)通過老師和同學(xué)們努力布置地漂漂亮亮了,同學(xué)們一定保護(hù)好哦!

  在這一個大家庭中,我們有勝過親情的.感情,我們是一個和睦的大家庭,我們永遠(yuǎn)都愛我的班級!讓我們?yōu)榘嗉壞冻觥o私奉獻(xiàn),齊心協(xié)力、共度難關(guān)。班級不止一個色彩,因為它是五彩繽紛的。

我的班級作文14

  9月4日,我來了一所新的學(xué)校叫做壽圣街小學(xué)。我一進(jìn)來就被這些美麗的教學(xué)樓,寬闊的操場,還有優(yōu)美的'環(huán)境給吸引住了,我被分到了四三班。這里的一切對我來說都非常陌生。這個班里面我認(rèn)識的同學(xué),一共有兩個,一個叫姚天奕,一個叫張澤明。他們兩個都是和我一起打乒乓球的,我練了四年他們兩個每人練了三年。我們在那個球館都算是很優(yōu)秀的隊員。這里的衛(wèi)生條件非常好,而且學(xué)校比我原來的學(xué)校還要大。四三班有57人,班級不太大,但是大家非常的友好,我非常喜歡這個班級,希望能快點融入這個大家庭,和大家一起生活學(xué)習(xí)。

我的班級作文15

  我的班級是一個和諧的大家庭,在別人看來很普通,但在我看來卻是一個很珍貴的回憶。

  瞧,我班最黑的那個男孩,我們都把他叫“黑子”,說實在的其實他并不黑,只是我們一個取笑的樂子罷了!他很好玩但卻從未耽誤過學(xué)習(xí),也非常的自戀,呵呵。每當(dāng)我晚上自習(xí)管班的.時候,班上很亂,而且他也在說話,我就死死的盯著他,他也無所事事的說道:"你是不是覺得我很帥!"我說:"那道沒有,我只是覺得你很衰。"我們總是在開心中度過。

  我班還有兩位明星呢!一個叫趙薇,一個叫阿杜,其實阿杜不是她真名字,只不過她姓杜罷了!趙薇是一個讓人捉摸不透的女孩,他時而文靜時而很野蠻,我和她小學(xué)就認(rèn)識,沒想到會在初中分到一個班也許這就叫做緣分吧!

  在我們宿舍有15位姐妹,我們相處得很好,也許我再也找不到能比這更好的團(tuán)體了 。

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