班級(jí)是我的家作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的班級(jí)是我的家作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
班級(jí)是我的家作文 篇1
甲:打竹板,響啪啪,開口我把班級(jí)這個(gè)特殊的家庭夸一夸。
乙:想當(dāng)年,
我們從一個(gè)個(gè)小家背起書包來上學(xué)
組成了一個(gè)新的.集體老師說(齊),這里就是咱的家。
甲:雖然我們性格姓名不相同,可班級(jí)這個(gè)新家使我們心心相連不害怕。
乙:老師如父母
我們熱愛她
學(xué)友如手足
大家親著呢
齊:家人齊努力,
共同創(chuàng)建文明友愛的環(huán)境把愛心灑。
甲:衛(wèi)生圖書榮譽(yù)角,是我們學(xué)會(huì)服務(wù),學(xué)習(xí)文化的好陣地。
乙:五愛競賽光榮臺(tái),激勵(lì)我們不斷進(jìn)步,勤自查。
甲:名人名言墻上掛,
鞭策我們做強(qiáng)者要奮發(fā)。
乙:規(guī)章制度心中裝,
勉勵(lì)我們做公民要守法。
甲:家中布局清新活潑又整潔。
乙:人人作主人,爭做好管家。
甲:家中活動(dòng)豐富新穎又活潑,
各項(xiàng)活動(dòng)特色鮮明意義大。
乙:學(xué)習(xí)知識(shí)人人如饑似渴齊努力,
學(xué)習(xí)服務(wù)人人爭先恐后不挨拉。
甲:參加競賽齊心協(xié)力奪大獎(jiǎng),
互相幫助共同進(jìn)步把紅旗拿。
乙:我們不同名,不同姓,
同胞情誼熱辣辣。
齊:(白)同學(xué)們,愛國先要從愛校,愛班來做起。
齊:建好小家爭做新人為四化。
甲:要使這個(gè)集體成為人才的搖籃。
乙:我們要把班級(jí)看成是自己的家。(再合說第二遍)
班級(jí)是我的家作文 篇2
曾在夏日知知不休的蟬,在秋葉的墳?zāi)怪邪踩坏亟Y(jié)束了它短暫的一生,這便預(yù)示了秋的來臨,也預(yù)示著我們踏入中學(xué)的開始。
對(duì)于每個(gè)人來說,班級(jí)便是自己的第二個(gè)家,老師便是嘔心瀝血地培育著我們的父母。整個(gè)班集體便是一個(gè)龐大的家族,每個(gè)人都是這個(gè)家的成員之一,缺一不可。
在這個(gè)班集體中每位“父親母親”將他們所有的.愛施予給了我們。而我們也如子女般敬愛,孝順?biāo)麄儭U麄(gè)家因有了愛而熠熠生輝。
在這個(gè)班級(jí)中,就像一個(gè)家,有什么比賽時(shí),我們總會(huì)踴躍參加,做啦啦隊(duì)的用盡一切辦法,為參加者加油打氣,那激動(dòng)仿佛自己便是比賽中的一員。參賽的,則勇往直前,拼盡全力也要為這個(gè)班,這個(gè)家奪得金牌,增加榮譽(yù)。在比賽當(dāng)前,我們家族中的每一個(gè)人都披起戰(zhàn)衣,同心協(xié)力,勇往直前,決不退縮。為整個(gè)家的榮譽(yù)而戰(zhàn)!
在這個(gè)家中我們?nèi)缧值芙忝冒阋黄鸪砷L,嬉戲打鬧。每個(gè)人互相扶持,幫助別人,力所能及地照顧好每一個(gè)兄弟姐妹,友好相處。
班級(jí)是我的家作文 篇3
班級(jí)是一個(gè)集體單位,僅此而已嗎?
不,遠(yuǎn)不止這些……班級(jí)是一個(gè)集體單位,沒錯(cuò)。但有更好的單位名稱——家。
這與數(shù)學(xué)的單位名稱不同。家,它讓每個(gè)人都感受到了——家是一個(gè)團(tuán)體。
為什么這樣說呢?一年前,孫儀同學(xué)因意外右手骨折,同學(xué)們聽說后,都十分痛心。在她養(yǎng)病休息的日子里,同學(xué)們?yōu)榱司徑馑中g(shù)的痛苦,也為了讓她對(duì)生活充滿信心,樂觀起來。每一位同學(xué)都送去了自己的一份祝!粡垙埦赖馁R卡,但卻充滿了期待、關(guān)心還有愛。一個(gè)多月后,當(dāng)孫儀同學(xué)邁進(jìn)班級(jí)大門的時(shí)候,“嘩”,掌聲響成一片……事后,孫儀同學(xué)曾激動(dòng)地跟我說過:“我當(dāng)時(shí)好開心,一股暖流流進(jìn)心房……”。
班級(jí)是家,就連來班級(jí)時(shí)間不長的張文超同學(xué)也感受到了這一點(diǎn)。
作為班長的.我,六年來,盡職盡責(zé),不曾抱怨過什么。在我眼里,班級(jí)不僅是家。我珍惜他們,他們已經(jīng)成為了我的親人。
我愛這個(gè)團(tuán)體,愛這個(gè)班級(jí),愛這個(gè)家。
班級(jí)是我的家作文 篇4
甲:打竹板,響啪啪,開口我把班級(jí)這個(gè)特殊的家庭夸一夸。
乙:想當(dāng)年,
我們從一個(gè)個(gè)小家背起書包來上學(xué)
組成了一個(gè)新的集體老師說(齊),這里就是咱的家。
甲:雖然我們性格姓名不相同,可班級(jí)這個(gè)新家使我們心心相連不害怕。
乙:老師如父母
我們熱愛她
學(xué)友如手足
大家親著呢
齊:家人齊努力,共同創(chuàng)建文明友愛的環(huán)境把愛心灑。
甲:衛(wèi)生圖書榮譽(yù)角,是我們學(xué)會(huì)服務(wù),學(xué)習(xí)文化的`好陣地。
乙:五愛競賽光榮臺(tái),激勵(lì)我們不斷進(jìn)步,勤自查。
甲:名人名言墻上掛,鞭策我們做強(qiáng)者要奮發(fā)。
乙:規(guī)章制度心中裝,勉勵(lì)我們做公民要守法。
甲:家中布局清新活潑又整潔。
乙:人人作主人,爭做好管家。
甲:家中活動(dòng)豐富新穎又活潑,各項(xiàng)活動(dòng)特色鮮明意義大。
乙:學(xué)習(xí)知識(shí)人人如饑似渴齊努力,學(xué)習(xí)服務(wù)人人爭先恐后不挨拉。
甲:參加競賽齊心協(xié)力奪大獎(jiǎng),互相幫助共同進(jìn)步把紅旗拿。
乙:我們不同名,不同姓,同胞情誼熱辣辣。
齊:(白)同學(xué)們,愛國先要從愛校,愛班來做起。
齊:建好小家爭做新人為四化。
甲:要使這個(gè)集體成為人才的搖籃。
乙:我們要把班級(jí)看成是自己的家。(再合說第二遍)
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