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我的班級小學作文

時間:2023-01-02 15:36:47 我的班級作文 我要投稿

【精華】我的班級小學作文集合6篇

  在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的我的班級小學作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】我的班級小學作文集合6篇

我的班級小學作文 篇1

  我愛我的班級,它是由性格迥異的38位同學組成的,我們的班級并不被老師們看好,但是在各級比賽獲獎名單中總有我們班同學的身影。光這一學期,我們班同學就收獲了三十六分沉甸甸的果實——獎狀。來介紹我們班的幾位中心人物。

  首先是我們班外表文靜,內(nèi)心瘋狂的班長——陳知涵(外號叫橙汁,以后就用這個名字了)。她是我們班老師親昵的小幫手,是我們班同學們的崇拜對象。橙汁很聰明,在各種各樣的比賽中多次榮獲獎項、殊榮,連續(xù)四次榮獲我們學校最高的獎項——真生活品學兼優(yōu)獎(相當于三好學生)。我們最崇拜的還是她一口流利的口語,讓我們望塵莫及。但是,在老師不在的時候,她還是非常瘋狂的。大聊娛樂界的各種新聞,哼唱各種歌曲。哎,典型的雙面人。

  第二位是獅子座暴力女郎——李寶兒同志。她非常大方,經(jīng)?犊慕o我們好吃的`(當然我也有份)。買零食的時候也是該出手時就出手,風風火火闖九州。她一伸手就是——硬幣。但是,她發(fā)瘋是也是很可怕的。有一次,她和一位同學打架,拿起椅子,剛要砸,男同學求饒了。畢竟在大家面前被女孩子打敗,也是很丟臉的嘛。

我的班級小學作文 篇2

  我們的邦奇是“螞蟻中隊”,里面住著49個小螞蟻,我們的老師希望我們能像螞蟻一樣團結(jié);單獨的力量雖小,但只要熱愛集體,擰成一股繩,就可以凝聚成無窮的力量……我們的螞蟻中隊是個人才輩出的集體,我們能書善畫、文武兼?zhèn)。我們的螞蟻中隊是個溫馨有愛的大家庭,我們互相幫助,共同進步……不信,你看!

  跑步健將—祝小寒

  她曾參加過學校運動會的100米、400米賽跑,連有些男生都不敢挑戰(zhàn)的八百米她也毫不猶疑地接受挑戰(zhàn),而且屢屢獲獎。說了她這么厲害,你們一定很想知道她是怎么煉就這非凡的耐力和速度的,哈哈!原來祝小寒也是學羽毛球的。她曾經(jīng)參加過市、區(qū)級別的羽毛球比賽并且也都榜上有名。你們應(yīng)該知道,羽毛球需要速度和耐力,在球場的訓練使她有了這兩樣“法寶”我想,祝小寒的跑步也離不開它們,更重要的是,她的訓練應(yīng)該非?炭啵Σ拍軗Q來好成績!

  鋼琴才子—童知譽

  武的.介紹了一位,文也要介紹一位吧!

  哆唻咪,哆唻咪……是誰在彈琴,哦!是童知譽,他是我們班的鋼琴王子,他那靈活的手指只要一摸琴鍵,他就廢寢忘食。有一次他給我們演奏一首曲子時,那美妙的音樂,讓人好像看見了一座座高山和一條條清澈見底的小溪,我們都不知不覺地陶醉在其中,彈完后,他還給我們一個瀟灑的鞠躬,哇那樣子太紳士了。

  助人俠客—曾雪烊

  他有高高的鼻梁,經(jīng)常穿著黑色的衣服,表情酷酷的,特像一位大俠,他熱愛幫助同學,如果有哪位同學吐了,他是幫的最積極的那一個,一會兒把他帶進衛(wèi)生間漱口,一會兒拖地,還會第一時間報告給老師。如果你忘了帶文具,就算你跟他有矛盾,他還是會不計前嫌地借你。

  我們的集體還有很多值得點贊的優(yōu)秀同學:“數(shù)學英才”徐皓越、朱睿涵……語文之星朱含絮、周君豪……學習楷模柴歆懿、吳佩洳……

  這就是我們強大的“螞蟻中隊”,我們有螞蟻的團結(jié)友愛、螞蟻的勇敢,螞蟻的堅持、螞蟻的吃苦耐勞,我愛我們的“螞蟻中隊”,愛這個積極向上的大集體。

我的班級小學作文 篇3

  我們的這一個班集體就像是一個非常溫暖的大家庭,在這里充滿著溫馨和友情,充滿著團結(jié)和互助,充滿著關(guān)愛和情感。我也時刻感受著這份溫馨和美好。

  在前幾天的體育課上,一次二百米跑步的時候,我由于一不小心把腳給扭傷了!鞍パ!”我就疼得不由自主地叫了起來,腳又痛又麻,連站都站不起來了。在我身后的俞崢豪看見之后,就趕緊停下來,問我:“怎么啦?是不是腳扭傷了?要不要緊?”“剛才我跑步時扭到腳了,不能走路了!蔽胰讨凑f。他說:“我現(xiàn)在就送你去醫(yī)務(wù)室,讓醫(yī)生給你看看!庇谑情L得又高又大的他背起我就向醫(yī)務(wù)室沖去,速度飛快,就像一匹奔馳的.馬。操場離醫(yī)務(wù)室很遠,我又很胖,不一會兒,他累得氣喘吁吁了,臉漲得通紅通紅,額頭上沁出了細細的汗珠。我感動地說:“你已經(jīng)很累了,快放我下來吧,我自己可以走過去的!庇釐樅绤s說:“沒關(guān)系,如果下地走的話,傷會越來越厲害,我可以堅持。”終于我們到了醫(yī)務(wù)室,我看到他滿頭大汗,趕緊從口袋里拿出濕巾紙,給他擦汗。這時,我心里非常內(nèi)疚,記得我和陳昊翔一起取笑他,說他是“大魚肉丸子”,俞崢豪不好意思地低下了頭,他卻一點都沒記恨我,反而是幫助我,真是讓我感到無比的慚愧。

  現(xiàn)在我覺得自己和他相比,真的感到很愧疚,俞崢豪真是聰明大方、寬容,是一個值得我學習的榜樣。

我的班級小學作文 篇4

  我的班級體,就是一個上進心強,團結(jié)、友愛的班級體,別的老師都喜歡我們,我也很喜歡我的這個班級體。

  我們班的同學們都個有千秋。趙曼一,一個實實在在的小書迷,在她看書,看報時,真正的到達了忘我的境界,就算你再怎樣叫她,她也不理你。

  球星,當然非唐旗末屬了,他每一天都出來練球,足球踢的個性好,此時這次體育節(jié)都多虧了他,要不然我們班也不會取得這么好的成績。

  當然,在我們班,像他們一樣,有特色的同學十分多,要就是說起來,能說上一天一夜呢!接下來,就來說說我們班的特色吧。

  我們雖然不就是一個各方面都做的十分好的“尖子班”,但我們卻就是一個讓許多老師都個性喜愛的`班級體。

  在四零一班這個大群眾里,有和我一齊成長,一齊學習的同學,他們陪我一齊走過了四年的光陰,我永遠不會忘記你們,可愛的同學們。我愛我的班級體!

我的班級小學作文 篇5

  進了我們柯橋小學教育集團的柯北校區(qū)工作已有一個星期有余,對我的孩子們也有了一定的了解,這是一個充滿活力但又亟待完善的群體。

  雖說是小班,現(xiàn)在已達39人,不過,40人是它的極限。男女比例也還可以,21位男生,18位女生,活潑可愛的樣子都是父母們的寶貝。我們的班在四樓,是因為年級高了的緣故,跟兩個六年級小班和五A班在同一樓層上。也因為教室在四樓、辦公室在三樓的緣故,學生不太自覺,總不能靜心學習,需我在場指導才得以安穩(wěn)些,我就得不停地做跑樓梯運動,每天也不知要跑多少趟,每至晚上,總是筋疲力荊即使如此,大家的習慣還是無法完全養(yǎng)成。

  說到習慣,我是不大欣賞小班的有些習慣的,我班現(xiàn)在的學生有23人是從原來的小班轉(zhuǎn)過來的,坐姿不良的全是這些同學,光是上課坐的時候把腳放到凳子上的就有三四個同學,側(cè)著坐的也有三四個同學,開頭的'日子里,我天天強調(diào),天天提醒,甚至時時提出來,直到后來想發(fā)火,F(xiàn)在,全班應(yīng)該沒有一人這樣坐了。

  還有一個習慣,上課時,學生沒有做筆記的習慣。大家只是在那里“聽”老師講課,沒有主動地去吸納知識,當我提出一定要做課堂筆記時,大家是一臉的茫然,而且一堂課下來,我總要在上課過程中提醒幾次,才會有一大部分同學恍然大悟地提筆,或匆忙地從抽屜里翻找他的課堂筆記本。

  當然,孩子的習慣也是慢慢地培養(yǎng)的。我的每日記事本讓大家記錄每天要做的事情,自覺的同學就很得用,不會因為事情多而忘記了。但也有一些同學或是偷工減料地記幾個字詞,或是干脆就忽略了幾點,或是記了也不去看,因此常常發(fā)揮不了作用,該做的事情仍然沒有做。同樣地,懶惰的天性更表現(xiàn)在勞動上,看著這些家里很少勞動的“小皇帝”們,要勞動真是有點別扭。我看到一個個大男生用大拇指尖和食指尖拎著一塊抹布,像蘭花手似的翹開其它的手指去勞動時,我有點發(fā)怵。不過,讓我滿意的倒是一些女生的那種不怕臟、不怕累的精神。盡管如此,大部分同學都還是能認真勞動的,特別是班干部,還是很勤懇的,只是大家不會用一些方法。

  我覺得良好的習慣是一個人健康成長的重要保證。

  再說學習吧。應(yīng)該肯定地說,我們班上有不少優(yōu)秀的學生,不僅習慣好,學習也好,有幾個是從各個班上來的“尖子生”。但在這里班里,是會有許多競爭的,大家的成績好,只能代表過去,而且從我對大家的前兩的周記情況來看,也不滿意,不僅構(gòu)思不怎么樣,語言表達也還有很多欠缺,關(guān)鍵是有很多同學不喜歡看書的緣故。至于成績不大理想的同學,也不在個別,總有幾個只能寫上一百字左右的文章,與我要求的四百字相差甚遠,而且這些字都需要專業(yè)人士的鑒別才能認得,否則只可當作“天書”。

  新學校,什么都是新的,因而也有許多問題都要不斷完善,學校的管理和軟硬件建設(shè)都要不斷地改進。像在教學上,現(xiàn)在的小班沒有以前的小班那種現(xiàn)代化的設(shè)施,教室里連“三機一幕”也還沒有,更沒有多媒體設(shè)施了,有些課件課也沒法上,有些資料也沒法看。

  新的學期,新的學校,新的班級,我將以更新的面貌去關(guān)愛我的孩子們,愿他們快樂、健康、優(yōu)秀地成長!

我的班級小學作文 篇6

  快到“春游”了,也到了我們放飛心情的時候了,學校要為每個同學做一套夏服,讓大家快樂去春游!收好了錢, 金 老師呆了,全班次64人,收了70人的款,誰繳多了?一問大家,個個直搖頭。

  咱們班有四個外地的同學根本不該繳呀,嘿,多出了10個人。老師不明白,我心里可眼明鏡似的,是大家為他們繳的呀!

  金老師明白了,笑笑,“同學們,學校為咱們班的四個同學繳了!”

  怎么辦?“嘿嘿,干脆再獻一次愛心吧!”“給這四位同學買書和用具,作為我們的禮品!”,真巧,大家的意見不謀而合。

  這就么定!

  陳騰、蔣杰穿上了新校服,捧著一大堆節(jié)日禮物,嘴巴咧得好大!我們的臉上也綻放一朵朵燦爛的山茶花!

  “班級就是我的家”!凹摇薄獪剀昂妥盅,溫情的`居所,我們和諧地棲居,讓我們沉浸 于 老師慈母般的關(guān)懷,擁有了相親相愛的兄弟姐妹,盡情的享受著學習、成長的快樂!

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