精選我的班級(jí)小學(xué)作文集合八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的我的班級(jí)小學(xué)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的班級(jí)小學(xué)作文 篇1
我的班級(jí)體，就是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的班級(jí)體，別的老師都喜歡我們，我也很喜歡我的'這個(gè)班級(jí)體。
我們班的同學(xué)們都個(gè)有千秋。趙曼一，一個(gè)實(shí)實(shí)在在的小書(shū)迷，在她看書(shū)，看報(bào)時(shí)，真正的到達(dá)了忘我的境界，就算你再怎樣叫她，她也不理你。
球星，當(dāng)然非唐旗末屬了，他每一天都出來(lái)練球，足球踢的個(gè)性好，此時(shí)這次體育節(jié)都多虧了他，要不然我們班也不會(huì)取得這么好的成績(jī)。
當(dāng)然，在我們班，像他們一樣，有特色的同學(xué)十分多，要就是說(shuō)起來(lái)，能說(shuō)上一天一夜呢！接下來(lái)，就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的特色吧。
我們雖然不就是一個(gè)各方面都做的十分好的“尖子班”，但我們卻就是一個(gè)讓許多老師都個(gè)性喜愛(ài)的班級(jí)體。
在四零一班這個(gè)大群眾里，有和我一齊成長(zhǎng)，一齊學(xué)習(xí)的同學(xué)，他們陪我一齊走過(guò)了四年的光陰，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們，可愛(ài)的同學(xué)們。我愛(ài)我的班級(jí)體！
我的班級(jí)小學(xué)作文 篇2
咱們班盡管不是有著鼎鼎大名的班級(jí)，可是臥虎藏龍，各路英雄好漢聚于此地，假如你想才智才智，待我引見(jiàn)，且先聽(tīng)我娓娓道來(lái)，爾不要聽(tīng)了出人命，不然自己是絕對(duì)不會(huì)負(fù)起責(zé)任。來(lái)～細(xì)心聽(tīng)我道來(lái)。
首要，介紹素有“黃金暴牙兔”之稱(chēng)的老班長(zhǎng)，不光就事能力強(qiáng)，搞笑的功力更是一流，盡管已引退山林，可是名聲仍久久不退。其次是有“光速機(jī)遇”之稱(chēng)的郭鈞承，別看他皮包骨，只需看過(guò)他跑步的人，就會(huì)理解“人不可貌相，海水不可斗量”這句話的道理了，所以跑步競(jìng)賽，只需有他，再?gòu)?qiáng)的對(duì)手都只有“普獎(jiǎng)” 的份啦！再來(lái)就是有著“鯊魚(yú)”之稱(chēng)的廖冠博，每一種游水的.方法他都會(huì)。游水課時(shí)會(huì)親熱的教導(dǎo)他人，并且也參與許屢次游水競(jìng)賽，當(dāng)然都是取勝回巢啦！最終是 “武林至尊”姜佳昫，每次，不管是小考或是大考，他都考一百分；通殺所有人，當(dāng)然，第一名的寶座就非她莫屬了。
和他們?cè)谝黄鸷芨吲d，他們的成功就是咱們的自豪，能夠與他門(mén)同享榮耀，真是榮幸備至。可是我有時(shí)也覺(jué)得很悲痛，由于我都沒(méi)有貢獻(xiàn)，使得我覺(jué)得很自卑。
與他們?cè)谝黄鹩谰谩⒂谰�、永久，我就滿意了。
我的班級(jí)小學(xué)作文 篇3
快到“春游”了，也到了我們放飛心情的時(shí)候了，學(xué)校要為每個(gè)同學(xué)做一套夏服，讓大家快樂(lè)去春游！收好了錢(qián)， 金 老師呆了，全班次64人，收了70人的款，誰(shuí)繳多了？一問(wèn)大家，個(gè)個(gè)直搖頭。
咱們班有四個(gè)外地的同學(xué)根本不該繳呀，嘿，多出了10個(gè)人。老師不明白，我心里可眼明鏡似的，是大家為他們繳的呀！
金老師明白了，笑笑，“同學(xué)們，學(xué)校為咱們班的四個(gè)同學(xué)繳了！”
怎么辦？“嘿嘿，干脆再獻(xiàn)一次愛(ài)心吧！”“給這四位同學(xué)買(mǎi)書(shū)和用具，作為我們的禮品！”，真巧，大家的意見(jiàn)不謀而合。
這就么定！
陳騰、蔣杰穿上了新校服，捧著一大堆節(jié)日禮物，嘴巴咧得好大！我們的臉上也綻放一朵朵燦爛的山茶花！
“班級(jí)就是我的家”�！凹摇薄獪剀昂妥盅郏瑴厍榈�.居所，我們和諧地棲居，讓我們沉浸 于 老師慈母般的關(guān)懷，擁有了相親相愛(ài)的兄弟姐妹，盡情的享受著學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的快樂(lè)！
我的班級(jí)小學(xué)作文 篇4
身在一個(gè)班級(jí)里，自己便不再是個(gè)單獨(dú)的個(gè)體，融入班級(jí)更是首要之務(wù)。一生待過(guò)大大小小不同風(fēng)格的班級(jí)，有的在整個(gè)年級(jí)中居于翹楚，有的卻一點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)力都沒(méi)有。人們總說(shuō)，團(tuán)結(jié)力量大，然而并非人多就可以實(shí)現(xiàn)這句話的真理。沒(méi)有向心力、凝聚力的團(tuán)體，就像一盤(pán)隨時(shí)會(huì)被封吹散的散沙，毫無(wú)抵抗之力。
但這時(shí)的我卻敢大聲的說(shuō)，我們是強(qiáng)大的，因?yàn)闆](méi)有人會(huì)在班際賽時(shí)混水摸魚(yú)，抱有著缺我一個(gè)也沒(méi)差的想法。好勝心，也是敝班的優(yōu)點(diǎn)之一，大家總是討厭看見(jiàn)有人在前頭，而我們卻得氣喘吁吁的追趕，因此每輸一次，我們又會(huì)變得更強(qiáng)，像前多超越別人一些。因?yàn)橛辛诉@些動(dòng)力，讓初一原本懵懂疏遠(yuǎn)的我們，漸漸踏上了相同的軌道。
經(jīng)過(guò)了和時(shí)間和彼此的摩擦期，嗜好相同的我們、特愛(ài)動(dòng)漫的他們、臭氣相投的他們和他們，組成了拆不臭氣相投的他們和他們，組成了拆不散的.良班。朋友圈總會(huì)有個(gè)幫助轉(zhuǎn)動(dòng)的軸心，負(fù)責(zé)調(diào)和不小心引發(fā)的紛爭(zhēng)。我由衷的希望我可以成為這只軸心，因?yàn)槲矣憛捒匆?jiàn)越冒越多小圈圈。
朋友圈與小圈圈是兩回事，一個(gè)還是能夠和平相處，另一個(gè)卻總是針?shù)h相對(duì)、互相牴觸，曾經(jīng)我也是那種會(huì)組小圈圈的人，長(zhǎng)得越大，就越唾棄當(dāng)時(shí)的自己。
下課的鐘一響，教室內(nèi)的空氣總是一塊稀薄一塊濃郁，因?yàn)槿硕季鄣侥骋粎^(qū)去了。我們的話題不外乎偶像劇、歌星、八卦、偶爾竄出的“微色”笑話...。笑聲無(wú)時(shí)無(wú)刻散布在暖心的教室內(nèi)，無(wú)論是下課抑或上課。
當(dāng)我們同在一起，沒(méi)有什么可以擊垮我們，我們就像由一群水分子合成的水滴，凝聚著全然的熱情與信任，不起眼卻有毅力的流向大海─迷茫的未來(lái)。
我的班級(jí)小學(xué)作文 篇5
自古英雄出少年。古時(shí)候有唐宋八大家，今天我們班也有“八大家”。這可真是“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”！
首先說(shuō)說(shuō)“數(shù)學(xué)家”孫李。
她在數(shù)學(xué)上就是有那么一股鉆勁，課余時(shí)間也常捧著數(shù)學(xué)書(shū)。如果遇到難題，她總要想方設(shè)法攻破。難怪她數(shù)學(xué)那么好。
“你是我心中的棉花糖，甜蜜的……”
噢，原來(lái)是“歌唱家”畢桂生，他那甜潤(rùn)的嗓音，時(shí)而激昂，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而……同學(xué)們仿佛被引入了一個(gè)美妙的世界。
“來(lái)，傳給我！給我！”“進(jìn)了！漂亮！”“好！三分球，進(jìn)了！”真酷！正在進(jìn)行一場(chǎng)緊張的籃球賽。不知道是哪個(gè)班又給我們班下“戰(zhàn)書(shū)”了，看來(lái)又是一場(chǎng)生死大戰(zhàn)，但吃敗仗的肯定不會(huì)是我們�？�，我們班的“籃球王子”——王健亮又大顯身手了。瞧，籃球場(chǎng)上的他，運(yùn)球、傳球，神出鬼沒(méi)，長(zhǎng)驅(qū)直入，身法靈活。只見(jiàn)他一個(gè)雀躍，接住來(lái)球，返身一投，進(jìn)籃——又一個(gè)三分。精彩！
下面閃亮登場(chǎng)的是“幽默家”李祥賀。這家伙貧起嘴來(lái)，老師都拿她沒(méi)辦法。一次，我和同桌吵架，我氣得把涂改帶撕成一條一條的。他往前一湊，笑嘻嘻的說(shuō)：“嬌小姐，面條吃到外面來(lái)了？”就這一句話，逗得在場(chǎng)的同學(xué)們哄堂大笑，剛才吵得面紅耳赤的我也禁不住笑了，一場(chǎng)干戈就此化為玉帛。
“Jeny lives in London… …”咦？這不是“翻譯家”張爽嗎？她又開(kāi)始背英語(yǔ)對(duì)話了。他的英語(yǔ)卷子做的最好，單詞、短語(yǔ)背的特別熟，課堂上回答問(wèn)題也最積極，常常受到老師的表?yè)P(yáng)和夸獎(jiǎng)。
還有“畫(huà)家”華玉龍，他的畫(huà)栩栩如生，無(wú)論是人物畫(huà)，還是山水畫(huà)，畫(huà)的都很出色。他的畫(huà)一出手，就會(huì)得到同學(xué)們的好評(píng)。
“硬筆書(shū)法家”馬云雪也非尋常之輩。她的字帖寫(xiě)得最好，每次都會(huì)得高分。
對(duì)了，最后一位“大家”，那就是我了——“爬格子專(zhuān)家”。因?yàn)橛泻脦灼岸垢伞痹诰W(wǎng)上發(fā)表了，所以我也就出了點(diǎn)兒小名，每天都有不少人訪問(wèn)我的博客，點(diǎn)擊率老高了，唰唰的。人們送給我的“爬格子專(zhuān)家”之美譽(yù)就是這么來(lái)的。
聽(tīng)完我的介紹，你是不是很為我能生活在這樣的班級(jí)而高興？我想一定是的'。那么，我們七年一班的“八大家”給你留下怎樣的印象？你一定覺(jué)得我們的班級(jí)是最最可愛(ài)的吧？
是的，我們的班級(jí)最可愛(ài)。
我愛(ài)我的班級(jí)！
我的班級(jí)小學(xué)作文 篇6
我的班級(jí)——七年級(jí)四班，是一個(gè)由60人組成的大家庭。
我覺(jué)得我們七四班是全年級(jí)中紀(jì)律最好的班級(jí)。當(dāng)然，這也離不開(kāi)我們班主任劉老師的教導(dǎo)。
課上，班主任老師用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言給我們講課；課下，老師認(rèn)真地為我們批改作業(yè)。老師，您是我們辛勤的園丁，為了我們，您那本烏黑的頭發(fā)中增添了絲絲銀發(fā)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我多想說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了�！笨墒�，我又說(shuō)不出口。老師，您是我人生的導(dǎo)航標(biāo)，前進(jìn)的馬達(dá)，我敬愛(ài)您，班主任老師。
我們的教室雖不是樓房，但墻壁潔白，寬敞明亮。走進(jìn)教室，一排排整齊的課桌上井井有條地?cái)[放著各種教科書(shū)。地面干凈且剛灑過(guò)水，找不到一片兒紙屑，真可謂一塵不染。兩側(cè)墻壁上的名人名言時(shí)時(shí)警醒大家好好學(xué)習(xí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。
再看教室后面右側(cè)，孫景朝同學(xué)每天都會(huì)把衛(wèi)生工具擺得很規(guī)整；左側(cè)是一個(gè)放餐具的鐵架，平時(shí)所有人的餐具都靜靜的“休息”，一到吃飯時(shí)，大家都會(huì)涌到鐵架旁去拿餐具，頓時(shí)安靜的教師沸騰了。
上課了，老師激情飛揚(yáng)，同學(xué)們積極發(fā)言，課堂氣氛融洽活躍；課下，同學(xué)們追逐嬉戲玩得開(kāi)心；課間操同學(xué)們做的.廣播體操整齊規(guī)范。
每天，值日生都會(huì)把暖瓶打滿水放在講臺(tái)下邊，整齊排好，供大家喝水，窗臺(tái)上同學(xué)們的水杯子大小顏色不一。有一點(diǎn)可得說(shuō)明白，喝水可以，但必須得課下啊。
這就是我的班級(jí)——七四班，我愛(ài)我的班級(jí)，我愛(ài)這個(gè)大家庭。
我的班級(jí)小學(xué)作文 篇7
我的班級(jí)是六（3），又叫“螞蟻中隊(duì)”，這是一個(gè)溫暖有愛(ài)、溫馨和諧的大家庭，里面住著50位成員，在這個(gè)大家庭里，有書(shū)香四溢的學(xué)習(xí)環(huán)境，有發(fā)自內(nèi)心真摯的友誼，有受益一生的教導(dǎo)。
假如你走進(jìn)我們的教室，你一定會(huì)被教室后面一大片藍(lán)色宣傳板吸引，我們班“小書(shū)法家”童知譽(yù)和徐浩越的剛勁行書(shū)，“小畫(huà)家”曾雪烊的素描畫(huà)，同學(xué)們的硬筆書(shū)法和精美的手抄報(bào)將宣傳板裝飾得絢麗多彩，美侖美奐。宣傳板下方的書(shū)柜上裝滿了各種各樣的書(shū)籍，令人眼花繚亂。右邊墻上張貼著二張地圖，時(shí)刻提醒我們：胸懷祖國(guó)，放眼世界。左邊墻上的“佳文共賞”記錄了我們班同學(xué)的所見(jiàn)所聞和奇思妙想，就連角落邊的廣告欄和衛(wèi)生角都設(shè)計(jì)得溫馨而醒目…….很慶幸我們每天能在這樣一個(gè)整齊、美觀而又有濃厚學(xué)習(xí)氛圍的教室里快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活著。
教室正前方的二張獎(jiǎng)狀，見(jiàn)證了運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們班同學(xué)的風(fēng)采，大家齊心協(xié)力，積極參與，為班級(jí)爭(zhēng)光，涌現(xiàn)了一大批運(yùn)動(dòng)達(dá)人：祝小寒同學(xué)獲得二枚金牌，同時(shí)她還是浙江省青少年羽毛球積分賽的總冠軍呢！鐵環(huán)冠軍柴歆懿，三級(jí)跳遠(yuǎn)冠軍周炫言，立定跳遠(yuǎn)冠軍吉金秀，跳高冠軍巫圣倫等等，同學(xué)們一個(gè)個(gè)奮勇拼搏，為自己小學(xué)階段最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)劃上了圓滿的句號(hào)。另外，我們班還有探戈公主毛炫文和周炫言、拉丁公主儲(chǔ)源和朱含絮、鋼琴王子童知譽(yù)、科學(xué)小達(dá)人朱睿丞等等…….真是群星薈萃，星光熠熠��！
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)六年級(jí)了，這里留下了我們?cè)S多美好的回憶，操場(chǎng)上、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了我們的歡聲笑語(yǔ)和颯爽英姿，教室里，走廊上留下了我們的朗朗讀書(shū)聲，我們?cè)谶@里勤奮學(xué)習(xí)，積極探索，我們?cè)谝黄鸹ハ鄮椭H如兄妹。每天鄭普文同學(xué)的.飯菜都由朱睿丞同學(xué)負(fù)責(zé)，周洋帆同學(xué)手受傷了，錢(qián)奕遙主動(dòng)替她搞衛(wèi)生，新來(lái)的姜千程作業(yè)做不來(lái)了，吳佩洳耐心地教他，黃泓皓生病了，巫圣倫馬上向老師匯報(bào)并聯(lián)系其家長(zhǎng)……..這樣的好人好事在我們班層出不窮。
六（3），一個(gè)充滿愛(ài)的集體，有團(tuán)結(jié)、有活力、有熱情、有溫暖，它不就是一個(gè)家嗎？在這個(gè)家中，我們將度過(guò)緊張又快樂(lè)的每一天，我們享受在一起的美好時(shí)光，我們相信：在老師們的細(xì)心呵護(hù)下，我們一定會(huì)健康成長(zhǎng)！
我的班級(jí)小學(xué)作文 篇8
來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境，周?chē)际腔ゲ幌嘧R(shí)的同學(xué)，無(wú)論課堂還是課間，教室里都如清風(fēng)吹不起半點(diǎn)漪淪的死水一般�？删驮谶@時(shí)，不知是哪個(gè)神奇的魔術(shù)師給我們班注入了源頭活水，令我們?cè)究菰锓ξ兜某踔猩钭兊每鞓?lè)新鮮。
No.1 搖頭晃腦傻乎乎——居小弟
咱班的居小弟里外透著傻氣，課堂上老師提問(wèn)他問(wèn)題，他總是一頭霧水，睜著他那雙水汪汪的大眼睛“天真無(wú)邪”地盯著老師看，要么與老師“相顧無(wú)語(yǔ)，唯有空惆悵”，要么不知所云地說(shuō)了一大堆，老師“怒發(fā)沖冠”，同學(xué)前仰后合。
記得有一回上英語(yǔ)課，溫老師問(wèn)居小弟：“at后面什么?”他倒是反應(yīng)很快，倏地站起來(lái)目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)看了一會(huì)，腦袋傻傻地晃了幾下，撓了撓頭發(fā)，又朝黑板瞟了幾眼，看完了習(xí)慣性地又搖搖腦袋，好像要把腦子里的知識(shí)點(diǎn)全抖出來(lái)，一個(gè)一個(gè)尋找答案。不幸的是，他不僅沒(méi)有找出答案，同學(xué)們還被他那搖頭晃腦的架勢(shì)逗樂(lè)了。
No.2嘻嘻哈哈露大牙——黃、大仙
黃大、仙，十五班人士也，喜露大牙，此乃居大仙之怪癖也。黃、大仙之雅號(hào)乃朱老師所賜，源于大仙整日樂(lè)觀似神仙，遇到樂(lè)事樂(lè)呵呵好，不遇到樂(lè)事也傻笑，兩顆兔牙一天到晚露在外面。我也從沒(méi)看見(jiàn)黃、大仙嘴巴抿過(guò)，不知道是不是兩顆門(mén)牙太巨大，在嘴巴里邊安不了家，我猜想著我那位牙醫(yī)朋友可有錢(qián)賺了，看在同學(xué)份兒上，打八折!
雖然其貌不揚(yáng)，但大仙的成績(jī)真的很棒!什么問(wèn)題都難不倒他，大仙不愛(ài)表現(xiàn)，課堂那副傻呵呵的表情，搞得大家以為他是班級(jí)后進(jìn)生呢呢，后來(lái)他卓越的數(shù)學(xué)才華，傲人的`語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，都讓我們刮目相看，黃昊天真不愧“大仙”之美譽(yù)!
No.3 沙啞嗓子播音員——大麥田
先說(shuō)說(shuō)其人名字由來(lái)吧，他本人姓田，喜歡出賣(mài)別人，得此“美譽(yù)”：大麥田。
大麥田的沙啞嗓子在小學(xué)時(shí)就聞名遐邇，可我萬(wàn)萬(wàn)我沒(méi)想到的是，他居然成了咱新集體的領(lǐng)誦!天哪!他的聲音本來(lái)就難聽(tīng)，再加上他太投入，那效果!唉，我耳朵快罷工了。近幾天，他居然還被選去當(dāng)播音員，真是爆炸性新聞!來(lái)看看他的臺(tái)上的表現(xiàn)吧：手捂胸口，咳幾聲，抖抖身子，這一連串的動(dòng)作使臺(tái)下同學(xué)笑成一片，緊接著，他那沙啞的聲音通過(guò)話筒在會(huì)議室里炸開(kāi)了，我們班的同學(xué)笑得肚子都疼了。這，這聲音也太大了，大麥田播音不用這么飽含激情吧。
No.4 單詞讀錯(cuò)惹荒唐——顧小妹
顧小妹語(yǔ)文成績(jī)很好，此人視力不太好但正在矯正期，于是她主動(dòng)請(qǐng)纓要位居全班之首——坐在老師的講臺(tái)前，這不她果真成了班級(jí)名正言順的頭羊了。她少言寡語(yǔ)，沒(méi)想到在英語(yǔ)課上語(yǔ)出驚人。某天溫老師要她讀“cup”這個(gè)單詞，她一失口把“kape”讀成了“kabo”，惹得一陣哄堂大笑，連溫老師的臉上也樂(lè)開(kāi)了花兒。
No.5 趣解“歷史”屬她“行”——俞大姐
俞大姐這個(gè)人呢，大大咧咧，時(shí)常說(shuō)出一些令人哭笑不得的段子。這不，歷史課上，薛老師提問(wèn)：“歷史是什么?”有的人說(shuō)歷史是經(jīng)歷過(guò)的事情，也有的人說(shuō)是《史記》上記載的內(nèi)容，而俞大姐則別出心裁地說(shuō)是把古人從墳?zāi)估锿诔鰜?lái)給我們講故事，弄得薛老師大叫一聲：“我的個(gè)天哪，太恐怖了!”
我班的活寶數(shù)不清，諸如伶牙俐齒尹小倩，粗壯大哥郭昊天，骨瘦如柴居飛飛……
形形色色的人，扮演著形形色色的角色，演繹著精彩絕妙的故事，也形成了我們七十五班獨(dú)特而亮麗的風(fēng)景線!
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