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我的班級(jí)小學(xué)作文

時(shí)間:2021-03-04 14:59:32 我的班級(jí)作文 我要投稿

我的班級(jí)小學(xué)作文八篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的我的班級(jí)小學(xué)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

我的班級(jí)小學(xué)作文八篇

我的班級(jí)小學(xué)作文 篇1

  我的班級(jí)體,就是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),團(tuán)結(jié)、友愛的班級(jí)體,別的老師都喜歡我們,我也很喜歡我的這個(gè)班級(jí)體。

  我們班的同學(xué)們都個(gè)有千秋。趙曼一,一個(gè)實(shí)實(shí)在在的小書迷,在她看書,看報(bào)時(shí),真正的到達(dá)了忘我的境界,就算你再怎樣叫她,她也不理你。

  球星,當(dāng)然非唐旗末屬了,他每一天都出來(lái)練球,足球踢的個(gè)性好,此時(shí)這次體育節(jié)都多虧了他,要不然我們班也不會(huì)取得這么好的成績(jī)。

  當(dāng)然,在我們班,像他們一樣,有特色的同學(xué)十分多,要就是說(shuō)起來(lái),能說(shuō)上一天一夜呢!接下來(lái),就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的特色吧。

  我們雖然不就是一個(gè)各方面都做的十分好的“尖子班”,但我們卻就是一個(gè)讓許多老師都個(gè)性喜愛的班級(jí)體。

  在四零一班這個(gè)大群眾里,有和我一齊成長(zhǎng),一齊學(xué)習(xí)的同學(xué),他們陪我一齊走過了四年的光陰,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們,可愛的同學(xué)們。我愛我的班級(jí)體!

我的班級(jí)小學(xué)作文 篇2

  在這里,我認(rèn)識(shí)了新同學(xué)和老師,希望在班主任老師的共同努力下,將我們的新班級(jí)藍(lán)圖完美現(xiàn)實(shí)。

  告別了三年的初中學(xué)習(xí)生活,來(lái)到了實(shí)驗(yàn)高中這個(gè)新班級(jí)中繼續(xù)學(xué)習(xí),我對(duì)新的班級(jí)充滿著憧憬和向往。

  我的新班級(jí)應(yīng)該是一個(gè)溫馨的大家庭,同學(xué)們?cè)诖蠹彝ダ锲錁啡谌,和諧相處,團(tuán)結(jié)互助,快快樂樂地生活,高高興興地度過每一天。每當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí),大家應(yīng)該主動(dòng)熱情地伸出援助之手去幫助他。每當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),應(yīng)該及時(shí)勸阻,而發(fā)生矛盾的兩個(gè)同學(xué)也應(yīng)該先尋找自己不對(duì)的地方,互相道歉才對(duì)。

  我的新班級(jí)也應(yīng)該是一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃郁的大家庭,同學(xué)們?cè)诖蠹彝ダ镆黄饘W(xué)習(xí),一起上課,一起在知識(shí)的海洋中盡情遨游,盡情吮吸知識(shí)的甘露。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí),大家就應(yīng)該主動(dòng)地去幫助他。上課時(shí),認(rèn)真地聽老師講課,老師提問題后,大家都應(yīng)該躍躍欲試,爭(zhēng)相回答問題。

  我的新班級(jí)更應(yīng)該是一個(gè)文明的大家庭這里沒有喧嘩和吵鬧,沒有無(wú)謂的爭(zhēng)斗;下課后同學(xué)們文明休息,不追逐打鬧。這里找不到不文明的痕跡。

  想歸想,在班級(jí)發(fā)展的過程中,肯定會(huì)遇到這樣、那樣的問題,但我們有理由相信,在全體同學(xué)和老師,特別是班主任老師的共同努力下,我的新班級(jí)藍(lán)圖將會(huì)完美現(xiàn)實(shí)。

  時(shí)光飛逝,歲月如梭,以往在初中憧憬的高中生活,現(xiàn)在離我們卻只有一步之遙。軍訓(xùn)過后,我將背著書包,跨入實(shí)驗(yàn)的校門,一所我理想中的高中,并來(lái)到一個(gè)新的班級(jí),認(rèn)識(shí)許多新的同學(xué)和老師。對(duì)此,我有著無(wú)限的向往,一個(gè)理想中班級(jí)的形象清晰地浮現(xiàn)腦海中。

  這是我理想的班級(jí):清晨,一抹陽(yáng)光透過窗戶照亮了寬敞的教室。同學(xué)們?cè)?點(diǎn)30分以前,早早地背著新的知識(shí)課本,邁入了教室的大門,呈現(xiàn)眼前的是干凈的桌椅,明亮的教室。大家安靜地坐下,有的開始制定計(jì)劃,有的小聲地讀書,開始預(yù)習(xí)當(dāng)天的功課。如遇到不會(huì)做的題目,也會(huì)畫下,待上課后問老師。俗話說(shuō):“一日之計(jì)在于晨”。整個(gè)清晨被一種安靜、和諧的氣氛籠罩著,大家好好地利用著清晨這段美好時(shí)光。

  這是我理想的班級(jí):教室里,課堂上,同學(xué)們的目光齊刷刷地注視著老師,沒有一個(gè)人做小動(dòng)作,沒有一個(gè)人思想不集中。老師認(rèn)真負(fù)責(zé)地給我們講著課,我們津津有味地聽著。當(dāng)老師提出一個(gè)問題,同學(xué)們的一只只手都高高舉起,似乎要爭(zhēng)著回答,班里的學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好。大家勤奮學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)習(xí)。

  我希望我的班級(jí)就是一個(gè)大家庭,同學(xué)們各個(gè)都是向德、智、體全面發(fā)展的陽(yáng)光少年,像展翅翱翔的雛鷹,朝氣蓬勃,快樂向上,總有一天能飛上廣闊的藍(lán)天……

我的班級(jí)小學(xué)作文 篇3

  說(shuō)實(shí)在話,我們班的同學(xué)根本談不上龍,可想一想,如此“才子們”,此時(shí)心底里不得不佩服,不稱龍還稱什么?

  “精龍”就是一個(gè)老謀深算的人。雖然我并不了解他,但乍眼一看,他腆著個(gè)西瓜肚,窩在座位上,一付貪婪的樣貌,望著他那寶貝書??奧秘。說(shuō)起那深?yuàn)W的問題,他準(zhǔn)會(huì)暈倒在地。哈哈,不信?那你就試試。但就是他有個(gè)怪毛病,別人認(rèn)為他就是不能做的事情,他就會(huì)去做,而且勸也勸不回來(lái);更搞笑的就是他會(huì)象小姑娘一樣哭,會(huì)哭得昏天黑地。了解我們班的人都明白他叫鄧予暉。

  最可愛的就就是“飛龍”文佳卉了,她但就是班上一大“快嘴”。據(jù)說(shuō)班上無(wú)一人斗嘴斗得過她,她最擅長(zhǎng)體育,門門優(yōu)秀,什么跳遠(yuǎn)呀、跳高、跑步她第一。她的人緣超棒,我榮幸地坐在她的前一位,此刻早已就是“鐵桿哥兒”啦!她性格開朗、活潑、幽默,跟她在一齊,你必須天天上唇挨不到下唇!

  我們班的“老龍”就不用打聽了,不正就是我們?cè)溨C幽默的班主任唐老師。他的想象力十分豐富,植樹的時(shí)候的他會(huì)新奇的弄個(gè)竹籬笆;班隊(duì)活動(dòng)時(shí),他會(huì)在題目上加一些可愛的花邊。此時(shí)他的毛筆字寫得一流,會(huì)把一個(gè)寫得很差的字改得無(wú)以倫比。

  也許我們班的龍還有很多很多,等待著被挖掘,等待著和老龍一齊飛黃騰達(dá)!等待,等待……

我的班級(jí)小學(xué)作文 篇4

  我能為班級(jí)做許多事,如做清潔、幫同學(xué)、為班級(jí)爭(zhēng)光,為班級(jí)制止不文明行為。

  我雖然力不大,但也可以把地拖干凈,我雖然身體笨拙,但也可以把垃圾掃得一個(gè)不剩,我雖然個(gè)頭小,但也可以把窗戶擦得亮亮的。這是為什么,因?yàn)槲矣刑禺惞δ軉?錯(cuò)!是因?yàn)槲医?jīng)常為班級(jí)做清潔,熟能生巧。而且我也喜歡做清潔,相信我能把班里清潔做得更好。我不聰明,但學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò),可以幫助一些同學(xué)。我也很愛運(yùn)動(dòng),雖然跑不快,但可以教有運(yùn)動(dòng)天賦的人一些要領(lǐng),也可以陪他們練習(xí)。我歷史不大好,但如果有同學(xué)問我,我也一定會(huì)教他們一些基本知識(shí)。

  我不靈敏,也不健壯,不能用暴力制止不文明行為,但我可以自己說(shuō)普通話、不亂吐痰、不亂仍垃圾,用我講文明的行為來(lái)感動(dòng)別人,讓他們也講文明。從自己做起,雖然力量不大,但一傳十,十傳百,以后會(huì)有更多人講文明,直至整個(gè)班級(jí),甚至整個(gè)校園都講文明,懂禮貌。

  我,不聰明,不靈敏,力不大,個(gè)不高,但可以幫班級(jí)做許多事,給班級(jí)爭(zhēng)光。

我的班級(jí)小學(xué)作文 篇5

   還記得,剛走進(jìn)一(5)班門口,是那么迷茫。不知道,自己該干嘛,不知道該往哪個(gè)方向走。剛進(jìn)一(5)班的我,是那么羞澀,那么膽小,老是被人欺負(fù)。漸漸地,升上了五年級(jí),我長(zhǎng)大了,也漸漸地有了朋友、不再那么羞澀。

  ·班上的同學(xué)都有自己的性格。潑辣的、溫柔的.、搞笑的、有能力的、愛美的、活潑的……怎么樣的都有。有時(shí)候,我會(huì)跟某個(gè)同學(xué)老別扭、吵幾句,可后來(lái)又和好了。

  ·我有很多朋友比如說(shuō):朱曉婧、陳秋妍、黃心語(yǔ)、……我愛我的朋友們?墒牵罱鼈鱽(lái)消息,六年級(jí)要分班,而且我大部分朋友都在銀泉。大部分同學(xué)也都在銀泉。我舍不得我們班,突然覺得,以往的生氣、開心、悲哀……是那么珍貴、是那么美麗、那么可愛。我意識(shí)到我不但愛我的朋友、還愛我的同班同學(xué)。

  · 我明白:人生,總是會(huì)分離的,天下沒有不散之宴席?晌疫是舍不得,我與我的同班同學(xué)共度了5年的時(shí)光,不管是難過、開心、生氣……我都覺得是一段漫長(zhǎng)而又快樂的時(shí)光。

  五(5)班,讓我留下了許多回憶,我愛五(5)班!

我的班級(jí)小學(xué)作文 篇6

  等到了上課鈴一響,賈老師走進(jìn)班里,宣布聯(lián)歡會(huì)開始。一開始,是宋佳和韓雨晴表演快板兒?彀鍍涸~是:我祝大家新年好,愿大家在新年有個(gè)新氣象。

  今天是元旦節(jié),每個(gè)班都要準(zhǔn)備聯(lián)歡會(huì),我班也不例外。半夜三點(diǎn)鐘我就興奮的睡不著覺了。好不容易熬到了六點(diǎn)半,我立刻起了床,吃了早點(diǎn),拿了錢,飛一般的跑到了學(xué)校門口,買了點(diǎn)零食就去班里了。

  到了班里,我忍不住驚嘆一聲。因?yàn)閷?shí)在太漂亮了。墻上鋪滿了氣球,真漂亮。

  等到了上課鈴一響,賈老師走進(jìn)班里,宣布聯(lián)歡會(huì)開始。一開始,是宋佳和韓雨晴表演快板兒?彀鍍涸~是:我祝大家新年好,愿大家在新年有個(gè)新氣象。我祝大家新年好,在新年有個(gè)好心情……第二個(gè)節(jié)目是廖碧云和宋浩表演雙簧。廖碧云坐在凳子上,宋浩蹲在凳子后面……

  接下來(lái)其他同學(xué)表演了幾個(gè)節(jié)目。在一片歡呼聲中解散了。最后我們都戀戀不舍的離開了學(xué)校。

我的班級(jí)小學(xué)作文 篇7

  那就是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,我們的老師Lucky講完課,和我們做游戲。Frank輸了,我們讓他表演節(jié)目,他和Tom商量了一下,就開始了。Frank蹲在老師的講桌下,Tom站在講臺(tái)上,原來(lái)就是演雙簧!真好玩兒。

  開始表演了。Frank唱起了《花香》,他唱得不錯(cuò),Tom配合得也挺棒,看起來(lái)還真像Tom唱的一樣,真可謂天衣無(wú)縫。我看到這情景,不禁想起了一幅漫畫:上面畫了一個(gè)丑男子趴在地毯下,為一個(gè)美男子傳聲。想到這里,我笑了,大家也都笑了。我們拍起手,為他倆鼓勁兒,Tom向我們鞠躬,F(xiàn)rank心理不平衡了,他好像在想:他為什么那么風(fēng)光,它只不過張張嘴,可我卻做無(wú)名英雄,這么辛苦,老天不公!

  這樣,F(xiàn)rank就開始搗亂了。他一會(huì)兒學(xué)狗叫,一會(huì)兒學(xué)驢叫,一會(huì)兒學(xué)豬叫,我們的笑聲快把屋頂掀翻了,可Tom居然還很投入的唱歌,Lucky老師肚子都笑疼了,才喊到:“停!”可Tom居然還在張嘴,過了一會(huì)兒才睜開眼睛,紅著臉回到座位上,教室里又一次響起了我們的笑聲。

  我們班級(jí)發(fā)生的趣事,真讓我回味無(wú)窮。

我的班級(jí)小學(xué)作文 篇8

  “家”有很多種含義。它既可以指家庭的意思,又能夠代表班級(jí)的意思。

  在我們六三班這個(gè)大家庭中,有二十五位同學(xué),組成了一個(gè)溫馨的“大家庭”。在這里,我們一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)?鞓返貌灰鄻泛!

  何老師曾經(jīng)說(shuō)過:“二十五位同學(xué),一個(gè)也不能少。”是啊,不管他學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯓,不管他紀(jì)律怎樣,但他畢竟是我們班的一份子!

  所以,在我們的集體活動(dòng)中,總是能看到我們二十五位同學(xué)的臉龐。

  我還是很清楚,在那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們六年級(jí)新生要進(jìn)行廣播操比賽。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),因?yàn)槲疫不太會(huì)做廣播操呢!幸好我們的領(lǐng)操員陽(yáng)寶和匯智來(lái)領(lǐng)操,否則我不會(huì)做而排在第一個(gè)多丟人!于是我小心翼翼地跟著做,生怕自己出錯(cuò)了。終于,在幾分鐘之后,廣播操做完了。我也嚇了一身冷汗。過了一會(huì)兒,主任們開始報(bào)我們六個(gè)班的成績(jī)了,報(bào)道六三班時(shí),我的心再次跳到了嗓子眼。萬(wàn)一我影響了整個(gè)班級(jí)怎么辦?當(dāng)主任說(shuō)我們六三班獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)時(shí),我心里的一塊石頭終于掉了下來(lái)。噢耶!我的心里在歡呼著。因?yàn)楹卫蠋熯特地表?yè)P(yáng)了我。隨后我們各奔東西去參加比賽了。

  我終于明白為什么一個(gè)團(tuán)體很重要——如果大家都是孤零零的,那么誰(shuí)也做不好任何事。在九月份,我?guī)ьI(lǐng)大家失敗了,沒有榮獲兩塊牌子——行規(guī)模范班和衛(wèi)生模范班。后面的班干都吸取了教訓(xùn),得到了兩塊牌子。這就是為什么師長(zhǎng)教育我們要團(tuán)結(jié)友愛。

  我愛我家——六三班!

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