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班級是我的家作文300字

時間:2021-02-20 18:23:01 我的班級作文 我要投稿

精選班級是我的家作文300字四篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的班級是我的家作文300字4篇,歡迎大家分享。

精選班級是我的家作文300字四篇

班級是我的家作文300字 篇1

  我有一個快樂、溫暖的家,這里有敬愛的老師和活潑可愛的小伙伴們。

  在這個家里,老師像園丁。上課時,她會用生動有趣的語言,把我們帶進知識這個奇妙的海洋,讓我們發(fā)揮無限的想象。下課時,老師像一位慈愛的媽媽,帶領(lǐng)我們在操場上嬉戲、玩耍。操場上立刻變成了歡樂的海洋。

  在這個家里,同學們親如兄妹,別看平時會鬧一點兒矛盾,但更多的是開心、感動。我們在一起成長,一起進步。比如我們班的韓一萱同學,她是我們班的讀書小明星。上次我去她家玩,呀!讓我嚇一跳,她家擺著成摞整齊的書籍。我應該向她學習,養(yǎng)成讀書的好習慣。

  我的校園,美麗、整潔,一年四季有不同的景象。春天,鮮花盛開;夏天,綠樹成蔭,同學們在樹下乘涼;秋天,樹葉飄落,校園里像灑滿了金子;冬天,白雪一片,像潔白的童話世界。

  我喜歡這個大家庭,它讓我感受到了家的溫馨。

班級是我的家作文300字 篇2

  光陰似箭,日月如梭,彈指間,我初中生涯的六分之一已經(jīng)過去了。回憶起剛進入初中時,面對一張張陌生的面孔,我還真有點不習慣。而現(xiàn)在我已經(jīng)能和他們?nèi)谇⑾嗵幜,過得十分快樂,我想說一句:“我的班級我的家!

  還記得在運動場上,運動員們在場上奮力拼搏嗎?想取得好成績,我們在旁邊為他們鼓勵。他們下場了,一次次攙扶,一次次遞水,這中間仿佛有家的溫暖,我想說一句:“我的班級我的家!

  還記得我們身體不好時老師那幾句關(guān)切的話語嗎?是否感動了你?老師就是我們的爸爸和媽媽,我們就是他們的孩子,這不就是一個大家庭嗎?他們對我們的關(guān)心是很多的。∵有上課時你偷偷地玩,她那嚴厲的眼神是否制止了你?他們對我們的教育還不過多嗎?還記得起上次老師在我們面前哭嗎?那都是為了我們好。∠氲竭@里,我想說一句:“我的班級我的家!

  時間還會不停地往前走,不會停留在原地,我們又要面臨分別了。如果相識是緣,相遇是份,那我們在這個大家庭中一起生活就是緣分了。那幾千個日日夜夜,我們一起走過,有歡笑,更有淚水。

班級是我的家作文300字 篇3

  在一個集體中,每一個人都如同一個大機器中的零件,如果其中有一個零件出了問題,整個大機器都會受到影響,尤其是一個班集體。

  為了預防混亂、無序的管理狀態(tài),我們班采用了“一人一崗”的班級管理模式。但是崗位太多,人數(shù)不夠,我因此有了兩個崗位:路隊組長和內(nèi)務班長,但這兩項都不是好當?shù)模?/p>

  路隊組長一人只管八名組員,但也不是簡單的活兒,有時說組員一下,他反倒給你頂起來,而有時組員問組長一下幾點了,組長只要說出一個字,就得受批評。

  內(nèi)務班長是最忙的職位了,不公要負責班里的裝飾,還要每周加68個人的'操行積分,只要教室里的裝飾品有一點想掉下來的意思,只要操行積分有一個人的分數(shù)出了差錯,就都得怨我,被埋怨和批評的滋味可不好受呀!可是還得硬著頭皮當這個內(nèi)務班長,才能保證我們班的正!斑\作”

  雖然苦點兒,累點兒,但我一直抱著“以苦為樂”的心態(tài),只有經(jīng)過磨練,才能成大器。我會始終“一顆紅心,站好兩崗!”

班級是我的家作文300字 篇4

  我們班有59名同學,像花朵一樣簇擁在老師身旁,老師就是我們的家長。在這里,大家守紀律、講文明,各個都以自己的實際行動構(gòu)筑著和諧、團結(jié)、互助、關(guān)愛的大家庭。大家努力學習知識文化,陶冶良好素質(zhì)情操,描繪美好人生畫卷。我為在5(2)班這樣融融樂樂的大集體學習生活而感到無比自豪和歡欣!

  我們的“家”非常團結(jié),只要學校有比賽活動,如詩文朗誦、唱歌……大家都踴躍參加,認認真真地去對待,一刻都不放松。如參加跳繩比賽的同學,一到課間就紛紛拿著跳繩,一蹦一蹦地練習起來。果然,功夫不負有心人,我們得了第二名。在常規(guī)竟賽中,我們也不甘落后,好幾次都得了“優(yōu)勝獎”這個榮譽。

  我們的“家”也非常溫暖,想聽聽吧!“嘀嗒”、“嘀嗒”一滴滴眼淚從眼睛中刷刷地流下來了,“嗚嗚…”我們班的“哭鼻子”又哭了。你看那邊有好多的同學圍著,在勸慰她呢!“哈哈哈哈”,“哭鼻子”這時竟然咧開嘴巴大笑起來了。你知道為什么嗎?是我們同學用了神秘武器——抓癢神功。

  活躍了學習了氣氛,增進了同學間的友誼,增加了隊員間的團結(jié)、自信心,使我們在五年級里獲得真正得快樂。

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