我的班級故事作文300字

時間：2021-02-15 10:00:04 我的班級作文我要投稿

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【精華】我的班級故事作文300字3篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的我的班級故事作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精華】我的班級故事作文300字3篇

我的班級故事作文300字篇1

　　班級——是每個同學成功之一的大路，可是對班級的記憶有好有壞。我們就來說一說我的'班級�；�，蝴蝶都是美麗的遐想，哪班級呢？當然也很漂亮，為什么這么說呢？豐富的圖書，整齊的桌椅，雪白的粉筆，還有我們的小幫手“黑板擦”。我們的班級，是多么整潔，是多么富有書香味兒“面朝大海，春暖花開”，全班三十多位同學，那么多科目老師。老師就像家人，鼓勵我；同學就像兄弟姐妹，幫助我，給予我。現(xiàn)在的班級明顯進步多了；紙團少了，王易吐痰少了，同學成績明顯提上去了。

　　以前的班級雖然沒那么臟，但是現(xiàn)在好多了。以前甚至還有人打架、罵人、說臟話。。。。�！，F(xiàn)在統(tǒng)統(tǒng)解決了。比如說吧，以前大家的成績也有提上去，但這回每人都想把成績提上去。因為這樣就可以免作業(yè)了。其實我也想免作業(yè)！辟如說吧！以前王易經(jīng)常吐痰，常驚動老師和同學，老師也批評過，我們跟他協(xié)商過，可他就像根本沒聽見一樣，繼續(xù)吐痰。我希望永遠都停留在這個時刻！

我的班級故事作文300字篇2

　　我們班有許多有趣的事情，有時候還會在操場上學習其他人的作文呢。

　　瞧，班主任陳老師把我們領(lǐng)到了操場上，對我們說：“現(xiàn)在以小組為單位，每個小組相互批改其他同學的作文，要學會取長補短�！泵總€小組各自選了一塊地方，坐下來相互點評其他同學的作文。

　　我們小組選擇了臺階那邊，坐下來開始點評作文。首先叫作者來讀作文。讀的過程中，我們會幫忙把錯別字圈起來，也把病句找出來，讓作者修改；然后，把好詞好句重點說一下，好讓其他同學學習學習。就這樣把所有人的作文都評講完后，我們還要總結(jié)一下，比如：誰的句子用得好；誰的描述夠詳細；自己又學到了些什么……

　　通過幫助其他同學批改作文，我學到了許許多多的寫作方法：學到了曹昱蕾會模仿別人的作品和恰當?shù)挠脭M聲詞的方法；鐘佳妮在選材方面的適當；鄔秋月的語言幽默風趣；王怡的豐富的想像力……

　　像這樣的活動，我想以后可以多多舉行，不僅僅是作文，其他方面也行，這樣同學們就能在各個方面都做到取長補短了。

我的班級故事作文300字篇3

　　我們班的女生特別喜歡幫助其他人，這是我在偶然間發(fā)現(xiàn)的。

　　這個學期，我們班的女生特別流行編手繩。剛開始只有一兩個同學在編，后來其他同學看到手繩編得那么好看，就都跟著學了。

　　這編手繩也不是誰都會，要是讓你自學，我想肯定沒幾個人會。我聽說有些人學會了做手工，但要是想讓她教教其他人，那可難啦。但我們班就沒有這種現(xiàn)象，付涵宇是最早在編手繩的，她是個非常聰明的人，很多東西她一看就會。我剛開始根本就看不懂，試了好幾遍都不對，我就去請教付涵宇，她手把手的教我，經(jīng)過“名師”指點，一會我就學會了。

　　有一次，我看見徐楚遙打了個非常漂亮的結(jié)，也很想學。我本來想向徐楚遙請教的，后來我一想：我爸爸最會打結(jié)了，平時他總教我，也許這時候能用上了。我就開始自己琢磨，把平時爸爸教我打的結(jié)都試一遍，再結(jié)合手繩這種裝飾品的特點，還真讓我試出了適合手繩的結(jié)。

　　我學會之后，就教了很多同學打結(jié)。我在教她們的過程中懂得了一個道理：互相幫助是一種美德。

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