老園丁 譜新曲
縣關(guān)工委“五老”作用調(diào)研材料 文秘部落老園丁 譜新曲
—— 記縣關(guān)工委培訓(xùn)學(xué)校的老教師們
“為落第門生再造輝煌”，這是寧海縣關(guān)工委舉辦培訓(xùn)學(xué)校的辦學(xué)宗旨，也是老教師們的心愿。通過一年的培訓(xùn)復(fù)習(xí)，使高考落榜青年提高思想道德素質(zhì)、文化科學(xué)素質(zhì)和健康心理素質(zhì)，為莘莘學(xué)子金榜題名圓了大學(xué)夢。文秘部落
嘔心瀝血 勤奮教學(xué)
縣關(guān)工委培訓(xùn)學(xué)校開辦十四年來，前后共有53位離退休教師在校擔(dān)任教學(xué)與管理工作，其中十年以上7人，八年以上3人，老教師都是在職時評定的中學(xué)高級教師，一位是中學(xué)特級教師，學(xué)識水平甚高，教學(xué)經(jīng)驗豐富，而且具有崇高敬業(yè)精神、一絲不茍的工作責(zé)任感。他們離退休之后，具有時空優(yōu)勢，以校為家，終日傾注關(guān)愛青年學(xué)員的健康成長。為了輔導(dǎo)復(fù)習(xí)好，他們?nèi)找共殚嗁Y料，認真?zhèn)湔n，精辟講課，耐心輔導(dǎo)，深受落榜子弟的歡迎與愛戴。
原寧海中學(xué)高級教師陳雅來，離休后被聘為培訓(xùn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)小組成員，兼任英語教學(xué)工作，他八年如一日，認真管理與教學(xué)，博得師生一致好評，工作了八年之久，第二次退休。
劉良順老師原是柔石中學(xué)退休高級教師，在寧海是很有名望的物理教師，在職時城關(guān)中學(xué)（柔石中學(xué)前身）的高考物理成績，年年名列前茅，退休后到培訓(xùn)學(xué)校擔(dān)任物理教師，寶刀不老，學(xué)生高考物理成績依然較好。
理科班的化學(xué)、生物教師也是從教多年的老教師，他們克服困難，借助于原校的實驗場所，加深學(xué)員的實踐知識。
數(shù)學(xué)是培訓(xùn)學(xué)校高復(fù)班的一門重頭課程。由縣電視大學(xué)退休的中學(xué)高級教師婁金默任教把關(guān)，并邀請退休的特級數(shù)學(xué)教師楊象富、著名的“三角”數(shù)學(xué)退休老教師鄔國珊來校舉辦講座或兼課。
文科教師也是人才濟濟，退休的特級語文教師俞品憲執(zhí)教數(shù)年后，繼任的是縣教師進修學(xué)校退休的高級語文教師鄭學(xué)武與顧鴻安，均有豐厚的文學(xué)功底，使學(xué)員的語文文學(xué)寫作水平提高甚快。
文科的歷史，由寧海中學(xué)退休的高級歷史教師胡克均擔(dān)任教學(xué)輔導(dǎo)任務(wù)，老教師胡克均是研究寧海文化名人胡三省的學(xué)者，學(xué)術(shù)論文見報于全國性的《光明日報》與省級報刊，關(guān)工委培訓(xùn)學(xué)校高復(fù)班的高考歷史成績近幾年均高于一些普高。
重視提高文化知識的同時，關(guān)工委培訓(xùn)學(xué)校更重視學(xué)員的思想道德建設(shè)，因此專門開設(shè)了一門思想道德教育課程，強化理想信念教育，規(guī)范行為習(xí)慣養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，作為學(xué)員的必修課，由退休的老校長、副校長或班主任親自講課。十多年學(xué)員中沒有發(fā)生過大的.違法違紀(jì)現(xiàn)象，成為一所“平安學(xué)�！�。
培訓(xùn)學(xué)校的所有教師，都是縣關(guān)工委“三顧茅廬”聘請來的，使老教師們到培訓(xùn)學(xué)校發(fā)揮余熱。十幾年來，他們以三尺講臺，四季耕耘，呈現(xiàn)了老園丁的第二個春天，體現(xiàn)了夕陽輝映的人生價值。
培養(yǎng)成才 無限喜悅老教師十余年來，付出的辛勤勞動，獲得了豐碩的成果，感到無限的喜悅。
高考落榜，通過老教師精心培訓(xùn)復(fù)習(xí)指導(dǎo)一年，高考成績大幅度提高，圓了大學(xué)夢，得到全縣人民的贊揚。因此關(guān)工委培訓(xùn)學(xué)校被譽為寧海的高考大戶。
有一年高考，文科全縣第3名被培訓(xùn)學(xué)校的謝尹琳摘冠，她以565分考入西南政法學(xué)院，進入大學(xué)后擔(dān)任了學(xué)生會學(xué)習(xí)部長，第二年加入中國*黨。陳銀關(guān)學(xué)員以514分考入中國人民大學(xué)，榮獲浙江省希望工程獎學(xué)金。
另一位叫金以華的女學(xué)員當(dāng)年高考落榜，到關(guān)工委培訓(xùn)學(xué)校復(fù)習(xí)一年即考入重慶大學(xué)，四年后又考入中國人民大學(xué)研究生班，畢業(yè)后留校工作，目前在中國人民大學(xué)人才資源部工作。她說：“倘若沒在關(guān)工委培訓(xùn)學(xué)校復(fù)習(xí)一年，得不到老教師的輔導(dǎo)與指教，我哪有今天�！�
另一名男學(xué)員，由于存在一些劣跡，某校不予接收而勸退，就在這名男生猶豫彷徨之際，培訓(xùn)學(xué)校伸出了愛心之手，老教師毅然接納他入學(xué)。一年的關(guān)愛與疏導(dǎo)，使他改正劣跡，成為一名遵紀(jì)守法的學(xué)員，當(dāng)年考入山西財經(jīng)學(xué)院，四年后在紹興某單位工作，成為有用之材。至今他銘記在心，感激關(guān)工委老同志的熱情幫助。
縣關(guān)工委通過開辦培訓(xùn)學(xué)校，發(fā)揮了“五老”隊伍中的老教師的作用，體現(xiàn)了老教師這個特殊群體關(guān)心下一代工作的重要力量。老教師們以堅定的*信念、豐富的智慧經(jīng)驗、崇高的精神風(fēng)范、優(yōu)良的傳統(tǒng)作風(fēng)，對莘莘學(xué)子具有很大的影響力和感染力，使關(guān)工委培訓(xùn)學(xué)校“為落第門生再鑄輝煌”，喜獲碩果。
2005年3月4日
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