盱眙沈國酰名師工作室開展校際交流活動
江蘇淮安消息（洪善娣 侯永春）近日，沈國酰名師工作室團(tuán)隊(duì)受邀走進(jìn)盱眙開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校“集體下廚”，為數(shù)學(xué)老師烹出一桌豐盛的教研大餐，讓與會教師有一種“春風(fēng)十里，不如一路有你”的感覺。本次研討活動包括課堂展示、說課評課、主題講座、交流互動。來自盱眙實(shí)驗(yàn)小學(xué)李娟娟老師執(zhí)教的《確定位置》，以“向?qū)W生介紹座位”這一情境導(dǎo)入，在簡單、和諧的課堂氛圍中喚醒學(xué)生已有的對確定位置的認(rèn)知，幽默詼諧的風(fēng)格讓學(xué)生對這位“共享老師”依依不舍。開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校洪善娣老師執(zhí)教的《有趣的乘法計(jì)算》，把機(jī)器人引入課堂，將乘法中的計(jì)算規(guī)律編成朗朗上口的口訣，通過游戲讓學(xué)生在玩中學(xué)，極大地引起了學(xué)生的興趣，讓學(xué)生學(xué)的開心。導(dǎo)師沈國酰結(jié)合兩位教師的課堂的'生成及課程的設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)進(jìn)行了深刻的剖析和精彩的點(diǎn)評，他的《數(shù)學(xué)課堂活動的智慧教學(xué)》主題講座，結(jié)合一個個樸實(shí)而生動的事例從最基礎(chǔ)的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法講起，結(jié)合課標(biāo)，立足教學(xué)，對如何把握課堂做了詳細(xì)具體地指導(dǎo)。 該校教師希望名師工作室能定期進(jìn)入學(xué)校開展這種接地氣的校本培訓(xùn)，為年青教師的發(fā)展提供平臺和機(jī)會，可以再進(jìn)一步深入地開展名師帶徒、帶教研組、帶課題等活動，加強(qiáng)校際互動指導(dǎo)，讓大家在共學(xué)、共研中共進(jìn)、共贏。【盱眙沈國酰名師工作室開展校際交流活動】相關(guān)文章：
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