關(guān)于班主任工作的一點(diǎn)斷想

關(guān)于班主任工作的一點(diǎn)斷想

回顧這幾年的班主任工作，真是酸甜苦辣，什么滋味都有，只是覺(jué)得失敗的多，成功的少。

十幾年來(lái)，我一直擔(dān)任班主任工作，可以說(shuō)，嘗盡了班主任工作的苦楚，嘗盡了班主任的艱辛。由于我患有嚴(yán)重的神經(jīng)衰弱，十幾年來(lái)，一直處于深度失眠狀態(tài)，經(jīng)常晚上失眠，再加上自己對(duì)班主任工作總是感到力不從心，因此總是想辦法擺脫班主任工作，可是由于種種原因總是擺脫不了。以前，在開(kāi)始才參加工作的幾年里，總是憑自己年輕，自己的體力好，總是用犧牲自己的休息和鍛煉身體的時(shí)間去跟班，去和別的班主任老師拼體力，再加上又帶了幾年的畢業(yè)班，總怕自己搞砸了，不敢放手，不敢去搞一些創(chuàng)新搞法，也只有去拼命的跟班，可是我發(fā)現(xiàn)，我很累，特別愛(ài)發(fā)脾氣，動(dòng)不動(dòng)因?yàn)閷W(xué)生某一點(diǎn)問(wèn)題就大動(dòng)干戈，而且搞得自己身體越來(lái)越差，以至于每學(xué)期必感冒兩至三次，打吊瓶七八瓶，晚上失眠也越來(lái)越嚴(yán)重。我一直想擺脫這種困境，要么辭去班主任工作，不再擔(dān)任班主任工作，要么想辦法減輕班主任工作，自己偷偷懶，不要讓自己的責(zé)任心太強(qiáng)，不要使自己太好強(qiáng)，于是開(kāi)始研究班主任工作，并在實(shí)際中去實(shí)踐。

十幾年前我就開(kāi)始研究魏書(shū)生老師的做法，學(xué)習(xí)他的著作，研究他的管理班上的做法，可是我發(fā)現(xiàn)很難做到，后來(lái)又研究李鎮(zhèn)西老師，發(fā)現(xiàn)他的很多做法我們能夠做到，但我慢慢發(fā)現(xiàn)按照他的做法，并不能減輕我的工作量，他實(shí)際上也是拼命的跟班，拼命的做學(xué)生的思想工作，他提出的每天五個(gè)一，比如每天上好一堂課，至少找一個(gè)學(xué)生談心或書(shū)面交流，思考研究一個(gè)教育問(wèn)題，讀書(shū)不少于一萬(wàn)字，寫(xiě)一篇教育隨筆。等等，這實(shí)際上是加大了班主任的工作量。（班主任

www.banzhuren.cn）近幾年，我基本上按著他的做法去做，也取得了一些成績(jī)，但我發(fā)現(xiàn)我仍然很累，自己身體也是越來(lái)越差，以至于到去年和前年我的身體吃不消了，到教室去跟班可以說(shuō)是拖著兩條腿走到教室里去的。我于是有嘗試魏書(shū)生老師的做法，比如在去年，由于沒(méi)有帶畢業(yè)班，因此放手班級(jí)管理，可是卻總覺(jué)得不是很成功，也許正應(yīng)了教育界那樣一句話，魏書(shū)生只有一個(gè)，那是不可能復(fù)制，學(xué)魏書(shū)生是很難成功的。

擺脫班主任工作半年，在本學(xué)期由于領(lǐng)導(dǎo)的信任和安排，我又再次被推上了班主任這個(gè)崗位，我是極不情愿的，可又是無(wú)法擺脫，只好迎接下來(lái)。這學(xué)期過(guò)了將近一半了，我現(xiàn)在談?wù)勎疫@學(xué)期的班級(jí)工作的一些做法。

一、開(kāi)學(xué)前幾周，我安排了值日班干部和值周班長(zhǎng)，每天管理班上的紀(jì)律，但我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，值周班長(zhǎng)和值日班干部基本沒(méi)有起到多大的作用，值日班干部沿用以前的班干部，缺乏責(zé)任心，值周班長(zhǎng)缺乏威信，以至于沒(méi)有人愿意聽(tīng)他們的，以至于班級(jí)仍然處于失控狀態(tài)。

二、在學(xué)校視導(dǎo)期間，為迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的檢查，班上又采取了分組，于是在班上實(shí)行了小組負(fù)責(zé)制，每個(gè)組分學(xué)習(xí)組長(zhǎng)、紀(jì)律組長(zhǎng)、衛(wèi)生組長(zhǎng)、體育組長(zhǎng)、生活組長(zhǎng)等，但發(fā)現(xiàn)各種組長(zhǎng)并不負(fù)責(zé)任，因?yàn)樵谒麄兊膬?nèi)心深處他們不認(rèn)為他們是班干部，因而他們并不負(fù)責(zé)任，因此班上也始終處于不良狀態(tài)，什么問(wèn)題還是需要辦主任親自去抓。

總之，回顧我的班主任生涯，我感覺(jué)到失敗的多，成功的少。路漫漫兮其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！

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