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激勵(lì)斗志的語(yǔ)言

時(shí)間:2021-11-09 20:57:57 資料 我要投稿

激勵(lì)斗志的語(yǔ)言

1.不是只有一年,而是還有一年。

2.數(shù)學(xué)就是游戲,如果認(rèn)為是學(xué)習(xí)的話(huà)就會(huì)有反感。與其說(shuō)是解答題目,不如說(shuō)是追求一種成就感。題解出來(lái)了就會(huì)有成功的感覺(jué)。

3.考數(shù)學(xué)就是和時(shí)間的斗爭(zhēng)。問(wèn)題卷一發(fā)下來(lái)后,首先把全部問(wèn)題看一遍。找出其中看上去最容易解答的題,然后假定步驟,思考怎么樣的順序解題才最好。

4.要練聽(tīng)力的話(huà),就不要聽(tīng)英語(yǔ)。這里所說(shuō)的不要聽(tīng),是指只要得了滿(mǎn)分,即使再聽(tīng)英語(yǔ),那就和聽(tīng)念經(jīng)一樣,其實(shí)大腦的大部分都休息了。要鍛煉聽(tīng)力能力的話(huà),其實(shí)是要聽(tīng)了以后馬上跟讀。換言之,以“跟讀”為中心學(xué)習(xí),才是相對(duì)大腦構(gòu)造最正確的。

5.跟著好老師正確的學(xué)習(xí),世界上大部分人認(rèn)為這是最快最好的方式。但是,只有一點(diǎn),有一點(diǎn)不能代替一個(gè)人學(xué)習(xí)心得的部分。那就是——密度。熱衷于學(xué)習(xí)的時(shí)間的密度。正因?yàn)楣陋?dú),所以更緊密。然后因?yàn)榫o密,而變的更強(qiáng)。

6.在考試中,周?chē)娜瞬皇菙橙恕?荚噷?shí)際是和自己的斗爭(zhēng)。

7.所謂的考試題目,不是從天上掉下來(lái)的。是為了解題的人由人出的。反過(guò)來(lái)說(shuō),想要什么樣的人,這點(diǎn)看了題目就知道了。

8.考試就是對(duì)話(huà),既是與對(duì)方的對(duì)話(huà),也是和自己的對(duì)話(huà)。

9.所謂的應(yīng)試,經(jīng)受更多痛苦的人最后才能贏得勝利。

10.你們一輩子都會(huì)輸下去。輸就是被騙的意思。再這樣下去,就一輩子被人騙了。這個(gè)社會(huì)有規(guī)則的,不能超越這個(gè)規(guī)則生活。但是所謂的規(guī)則,都是那些頭腦好的人制定的。這些規(guī)則都只是那些頭腦好的人為了方便自己而制定的。

11.反過(guò)來(lái),要是不方便或是不明白的地方就會(huì)巧妙的隱瞞著。但是即使是遵守規(guī)則的人之中,也有聰明的家伙,巧妙地利用著這些規(guī)則。比如說(shuō)稅金、養(yǎng)老金、醫(yī)療保險(xiǎn)制度等福利體系,全部都是頭腦好的人故意弄的很難明白,設(shè)下的從什么都不知道的、頭腦不好的人那里大筆撈錢(qián)的圈套。也就是說(shuō),不用腦子,光是抱怨麻煩的家伙,就會(huì)一輩子被騙,被迫付出很多的錢(qián)。

12.聰明的人能不被騙,戰(zhàn)勝規(guī)則。笨蛋就會(huì)一直被欺騙吃虧輸下去。這就是現(xiàn)在社會(huì)的體系。所以你們要是不想被騙的話(huà),不想吃虧輸下去的話(huà),就去學(xué)習(xí)~!

13.為什么這么說(shuō)是因?yàn)槟銈冞@些小鬼對(duì)社會(huì)都不知道啊。與其說(shuō)是不知道,還不如說(shuō)是大人們故意不讓你們知道。與之相反,還說(shuō)什么你們有未知的無(wú)限的可能性。把什么根據(jù)也沒(méi)有,不負(fù)責(zé)任的妄想根植于你們身上,為此而感到喜悅,以為會(huì)有自己的

個(gè)性和與眾不同的人生。這種想法真是大錯(cuò)特錯(cuò)了,社會(huì)才不是這樣的呢。而等著不知道這些而被放逐的你們,只有充滿(mǎn)不滿(mǎn)和后悔的現(xiàn)實(shí)。

14.如果你不屑這個(gè)世界的話(huà),那就自己來(lái)制定規(guī)則。

15.你剛才說(shuō)的那些什么目標(biāo)都沒(méi)有的人,他們心里反而想擁有個(gè)目標(biāo)吧。

16.進(jìn)入一流的大學(xué),就能改變?nèi)松?/p>

17.知道怎么才能讓一個(gè)人變強(qiáng)大嗎,首先要明白自己有多么渺小。

18.沒(méi)有受過(guò)挫折的人很容易被打倒。碰壁、碰壁,然后超越過(guò)它,這樣人會(huì)很堅(jiān)強(qiáng),可以茁壯成長(zhǎng)。

19.要忍耐到直至碰壁。

20.這個(gè)社會(huì),無(wú)論你多有理,先動(dòng)手的一方就被視作輸了。所以記住,不要先動(dòng)手打人。

21.人生下來(lái)就無(wú)法選擇周?chē)沫h(huán)境,周?chē)h(huán)境有利或不利差距就出來(lái)了。和沒(méi)有電視機(jī),不知道有用的情報(bào),也無(wú)法得知有用情報(bào),那些世界上每天過(guò)著艱苦生活的國(guó)家的人相比,你們站在多么有利的位置可別浪費(fèi)了~!

22.收集情報(bào),讓它變?yōu)閷?duì)自己有利,然后再去拼。這方面做的不好,肯定會(huì)輸,考試其實(shí)就是社會(huì)的縮影。所以戰(zhàn)勝它,不是贏考試,而是贏社會(huì),開(kāi)辟生存的道路~!

23.熱衷于某一樣事物的人,就是有了能夠努力的資質(zhì)。這樣的學(xué)生一旦集中精力的話(huà),就能發(fā)揮很大的力量。

24.加油,只要加油就一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

25.入學(xué)考試只不過(guò)是一個(gè)考試,答案只有一個(gè),都是很?chē)?yán)格的。所以人生是不同的,人生有很多答案。不管上不上大學(xué),最后的結(jié)果都是不同的。不管做什么,熱衷于什么,為了誰(shuí)而愛(ài),都是正確的解釋。所以你們要努力生活下去。你們要做出自己的可能性。所以要努力。你們一定要做得到。

26.不管是誰(shuí),只要努力的話(huà),腦子一定會(huì)變聰明的。

27.成功的人本來(lái)就有才能,自己本來(lái)就是個(gè)平凡的人再怎么努力也是沒(méi)用的,這些東西到底在多大程度上束縛了一個(gè)人啊,在這個(gè)世界上沒(méi)有跨不過(guò)去的墻啊,所以,你們無(wú)論做什么的時(shí)候一定不要抱有我做不到的這種觀念。

28.回憶起那些被人當(dāng)作笨蛋的日子吧,然后在考試中把這些悔恨徹底地粉碎掉。

29.只有笨蛋和丑八怪才應(yīng)該去東大!

30.東大也不過(guò)是一個(gè)大學(xué)而已,想去的話(huà)誰(shuí)都能去得了啊。

31.考試就是與試卷的對(duì)話(huà),也是與自己的對(duì)話(huà)。

32.跳高的時(shí)候不是要先蹲下然后再跳起來(lái)的嗎,這會(huì)成為強(qiáng)力的發(fā)條。孩子們的成績(jī)的提高也是一樣的,先暫時(shí)落后一段,然后就成了強(qiáng)力的發(fā)條,這也會(huì)讓人成長(zhǎng)。

33.但是啊,這世界上不是所有的事情都能如你所愿,有樣?xùn)|西必定會(huì)成為你成功的絆腳石,知道是什么嗎?就是人的感情!無(wú)聊的嫉妒、傲慢、偏見(jiàn)、迷戀都是絆腳石,壓制住這些感情,權(quán)衡眼前的利益取舍,這就是勝負(fù)的關(guān)鍵。只有成功才能開(kāi)創(chuàng)人生道路,不管別人怎樣把你當(dāng)傻瓜,怎樣被社會(huì)無(wú)視,只要拿出成果就會(huì)全部重新認(rèn)識(shí)你。只要通過(guò)這一場(chǎng)考試,就能使生活環(huán)境發(fā)生巨變,被一時(shí)感情沖昏而損失利益的只能稱(chēng)之為傻瓜。

34.輸了就要罵道徹底點(diǎn),因?yàn)槿嗽趧偸≈蟛惶菀茁?tīng)進(jìn)去被人的話(huà),在這個(gè)世界上,和勝者數(shù)目相當(dāng)?shù)氖菙≌撸锌荚嚭细竦囊灿幸粯訑?shù)目的甚至更多的不合格者,敗者有敗者的路,就是這樣。

35.如果是一個(gè)人,沒(méi)有為他準(zhǔn)備競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,比如說(shuō)運(yùn)動(dòng)比賽中,有對(duì)手相比一個(gè)人更能取得好的記錄,考試也是一樣的,有一起努力的同伴,開(kāi)始就注定能贏!

36.進(jìn)了東大就等于人生成功了這樣想的家伙們,知道站在你眼前的人是從東大畢業(yè)的瞬間就覺(jué)得會(huì)有自卑感的人,都是些下見(jiàn)的人。這是因?yàn)槿毡敬蟀氲娜硕疾桓医邮芴魬?zhàn),把東大當(dāng)作一道跨不過(guò)去的墻。隨便的麻痹自己,隨便的放棄,然后隨便的產(chǎn)生自卑感。成功的人本來(lái)就有才能,自己本來(lái)就是個(gè)平凡的人再怎么努力也是沒(méi)用的,這些東西到底在多大程度上束縛了一個(gè)人啊,在這個(gè)世界上沒(méi)有跨不過(guò)去的墻啊,所以,你們無(wú)論做什么的時(shí)候一定不要抱有我做不到的這種觀念。

37 知道打架時(shí)讓人變強(qiáng)大的方法嗎,首先要知道自己的弱點(diǎn)

38 早上比起背誦更應(yīng)該做的更能提高你們成績(jī)的東西,為什么這么說(shuō),因?yàn)樯衔绫緛?lái)就是人類(lèi)大腦最靈活的時(shí)間段,那么,最能體現(xiàn)你們成 績(jī)提高的科目是什么,那就是數(shù)學(xué)。 39100分滿(mǎn)分測(cè)驗(yàn)得100分以外的都是垃圾。

40 不允許有失敗 要是失敗的話(huà) 會(huì)讓你們后悔的

41 數(shù)學(xué)就是游戲,是玩樂(lè)。覺(jué)的.它是學(xué)習(xí)的話(huà)就會(huì)討厭,這是一種得出所謂解答的結(jié)果。品嘗達(dá)成感的游戲,電子游戲也是 這樣吧。會(huì)玩時(shí)就很高興,所以有趣。數(shù)學(xué)也是一樣的。拼命解出來(lái)以后,就能?chē)L到巨大的趣味。電子游戲打得不順時(shí)你怎么辦,當(dāng)然就是拼命去打。與此相同,數(shù)學(xué)首先是習(xí)慣。 42所謂數(shù)學(xué),從某種意義上來(lái)說(shuō)就是運(yùn)動(dòng)。

43數(shù)學(xué)作為基礎(chǔ)就是公式。對(duì)此要反射性的想出來(lái)。把所謂問(wèn)題的球給打回去。

44可以想只有一年的時(shí)間了,但同樣可以認(rèn)為還有一年的時(shí)間呢。

45忘了不是因?yàn)槟銈兪潜康,人的大腦本來(lái)就是容易遺忘的。所以要反反復(fù)復(fù)地記。

46 考試就是看你的分?jǐn)?shù)是否上及格線(xiàn),就這么簡(jiǎn)單。是否努力過(guò)這種事沒(méi)有一點(diǎn)意義。

47 接受東大入學(xué)考試最重要的是,對(duì)自己不是讀書(shū)的料這一點(diǎn)不甘心的這種心情。

48 早飯不是光吃就可以的。聽(tīng)好,富含在魚(yú)的細(xì)胞內(nèi)的DHA有提高記憶能力和學(xué)習(xí)能力的效果。還有蛤蜊,豆子,糙米,牛奶里,富含的維生素B1 B6 B12被稱(chēng)為是頭腦維生素。經(jīng)常咀嚼這些東西,能確保大腦發(fā)育,不斷給大腦帶來(lái)營(yíng)養(yǎng)。 49 反復(fù)練習(xí)能有效地加深反復(fù)記憶。

50 以這個(gè)為拍子身體動(dòng)作,你們?cè)谥钡綎|大合格為止,要成為計(jì)算機(jī)器。

51 只有填鴨式教學(xué)才是真正的教育。

52 所謂應(yīng)試,那種不甘心是很重要的。

53 別自我陶醉,99分都和0分是一樣的。滿(mǎn)分以外就沒(méi)有意思。

54 所以從平時(shí)就必須充分考慮每一題的時(shí)間分配,對(duì)考試來(lái)說(shuō)重要的是如何開(kāi)始解題的思路。也就是說(shuō),解題方法在開(kāi)始時(shí)就要決定。

55 讀完題目的3分鐘內(nèi)在腦中想象開(kāi)始解題。然后在3分鐘內(nèi)立刻考慮好答案。若是和解題思路相同,就當(dāng)作是解出來(lái)了,進(jìn)入下一題。如果不行的話(huà)再仔細(xì)看答案。不計(jì)算不寫(xiě)也沒(méi)有關(guān)系,但是能在短時(shí)間內(nèi)接觸到很多題目。這就是這種做法的好處。 56 不知道挫折的人是經(jīng)不起打擊的。只有對(duì)著墻撞得破破爛爛,之后再超越它。這樣的人才經(jīng)得起打擊,才能茁壯成長(zhǎng)。

57 笨蛋總是立刻就會(huì)動(dòng)手。這個(gè)社會(huì),先動(dòng)手的就輸了。不管你多有理。

58 東大也不過(guò)是個(gè)大學(xué)罷了,想去的話(huà)誰(shuí)都能去啊。 59 人的注意力啊,其實(shí)只能保持一個(gè)多小時(shí)。休息確實(shí)是需要的。但是用去太多時(shí)間的話(huà),反而會(huì)有反作用。

60 英語(yǔ)的提高途徑只有兩種。首先不要感到害羞地說(shuō)英語(yǔ),然后要愛(ài)上它。

61 讓身體一起動(dòng)起來(lái)吸收知識(shí)更快。

62 English is my second language.Oh, you are very pretty!

63 在考試中時(shí)間分配是很重要的。

64 在考試中,周?chē)娜瞬皇菙橙?荚噷?shí)際是和自己的斗爭(zhēng)。

65 所謂考試題目,不是從天上掉下來(lái)的,是為了解題的人,有人出的。反過(guò)來(lái)說(shuō),想要什么樣的人,這點(diǎn)看了題目就知道。 66 正是遵守規(guī)則的人才是有獨(dú)創(chuàng)性,有個(gè)性的人。

67 所謂考試,是對(duì)話(huà)。既是與對(duì)方的對(duì)話(huà),也是和

http://http://www.lotusphilosophies.com/news/5571EFCACDEA0DEF.html 自己的對(duì)話(huà)。

68 考試一開(kāi)始,在開(kāi)始讀題前,一定要在心中反復(fù)回想這

(31)句話(huà)。

69 這是個(gè)不能隨心所欲心想事成的世界。一定有某樣?xùn)|西會(huì)阻礙成功。你知道是什么嗎?是人的感情。因?yàn)闊o(wú)聊的意氣用

事,嫉妒,偏見(jiàn)而搞砸一切。還是超越這種感情,能否獲取眼前的利益,這就是勝負(fù)的關(guān)鍵。

70 只有贏才能拓寬道路。

71 學(xué)習(xí)的日程是按時(shí)間帶來(lái)制成的,重要的不是學(xué)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)度,而是密度。所以日程要定額完成。

72 不懂的問(wèn)題要再多思考,浪費(fèi)時(shí)間也好,要?jiǎng)邮謱?xiě)。如果這樣還是不懂的話(huà),馬上就放棄。

73 盡量養(yǎng)成不查字典的習(xí)慣,不明白的單詞首先試著從前后文來(lái)判斷。

74 物理的話(huà),首先要確認(rèn)單位。

75 配合背誦年號(hào)事件,不要就這么使用參考書(shū)的內(nèi)容。自己想出來(lái)的壓韻句不容易忘記。

76 你們覺(jué)得在考試中最重要的能力是什么,適用于所有學(xué)科的能力是正確解讀的能力。正確理解對(duì)方所要表達(dá)的意思, 77 要是說(shuō)了怎么樣都行的話(huà),也就是就此放棄,停止了試驗(yàn)。要是對(duì)四周不帶有好奇心的話(huà),其他什么都不能掌握。 78 所謂正確解讀就是正確推測(cè)這個(gè)背后隱藏的信息。把它推測(cè)出來(lái),為什么是這樣,又為什么是那樣。通過(guò)一直保持這樣的疑問(wèn),就能養(yǎng)成正確解讀的能力。

79 大部分人都是先入為主的把機(jī)會(huì)變成那么小。

80 熱衷于某一樣事物的人,就是有了能夠努力的資質(zhì)。這樣的人一但集中精力的話(huà),就能發(fā)揮很大的力量。

81 這不代表你頭腦不行,只是比起他人來(lái),不得要領(lǐng)而已。 82 就跟龜兔賽跑一樣,雖說(shuō)不得要領(lǐng)而出發(fā)不好,但不代表就輸了勝負(fù)啊。

83 這不僅限于英語(yǔ),是針對(duì)所有學(xué)科所說(shuō)的。9月10月更進(jìn)一步增強(qiáng)拿手的領(lǐng)域,總之就是確保自己拿手領(lǐng)域的成功。完成對(duì)自己來(lái)說(shuō)的好印象,然后在11月12月克服弱點(diǎn),自己不拿手的部分,定點(diǎn)定向地集中學(xué)習(xí)。(日本高考一月)

84 有一點(diǎn)不能替代一個(gè)人學(xué)習(xí)心得的部分,那就是,密度。熱衷于學(xué)習(xí)的時(shí)間的密度。

85從現(xiàn)在起消耗光集中注意力的人就要被淘汰,在自己家的衛(wèi)生間貼上英語(yǔ)單詞,世界史,古文的復(fù)習(xí)紙。連冰箱里外都要貼這些,手機(jī)的背后也要貼,即使只有一瞬間也好,完全不要放松大腦。

86 參加弱點(diǎn)學(xué)科的考試的重要之處在于,讓大腦不要從完美的狀態(tài)下落。有把握的題集中答題。要在拿手部分好好拿分。 87 要徹底解答中心考試歷年的真題。一天一科,一周5科,消化掌握過(guò)去10年來(lái)的題量。

88 中心考試數(shù)學(xué),就是和時(shí)間的斗爭(zhēng)。問(wèn)題卷發(fā)下來(lái)后,首先把全部問(wèn)題看一遍,找出其中看上去最容易解答的題,然后假定步驟,思考怎么樣的順序解題才最好。

89 突破中心考試國(guó)語(yǔ)的關(guān)鍵是,消去法。從找出錯(cuò)誤選項(xiàng)開(kāi)始,導(dǎo)出正確解答。含有強(qiáng)烈否定,極端的主張,感情因素的選項(xiàng)全部都是錯(cuò)的。

90 被出題的問(wèn)題全部都是完全類(lèi)型化的,自己把握過(guò)去出題的傾向分析它,減少低級(jí)錯(cuò)誤。

91 數(shù)學(xué)的解答,如果只是把數(shù)學(xué)式堆積起來(lái)是不對(duì)的。對(duì)著出題者,傳達(dá)“這個(gè)問(wèn)題的解法,我明白哦”才是重要的。因此在解答的最初,反而應(yīng)以文字將接下來(lái)的解答方法說(shuō)明一下就對(duì)了。

92 問(wèn)題出來(lái)時(shí),在確認(rèn)單位的同時(shí)通過(guò)試著適用極端的數(shù)字確實(shí)失誤就不見(jiàn)了。

93 在讀古文時(shí),在看上去像是關(guān)鍵詞的添上劃線(xiàn)。然后,不可以默讀。好文章一定有很好的節(jié)奏。跟上這種節(jié)奏,通過(guò)在心中音讀,意外迅速,正確的解讀長(zhǎng)篇文章的問(wèn)題。

94 英語(yǔ)取決于非聽(tīng)力的時(shí)間里,在這段時(shí)間中,解決能確實(shí)得分的長(zhǎng)篇文章閱讀理解。更甚者,如果能開(kāi)始動(dòng)手寫(xiě)英語(yǔ)作文的話(huà),就一定沒(méi)問(wèn)題。

95 能變的呢,不管是誰(shuí),只要好好學(xué)習(xí)的話(huà),腦子一定會(huì)變好的。

96 不要把自己限制在太小的范圍。

97 絕不甘愿當(dāng)一個(gè)碌碌無(wú)為,平庸的人。

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