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組圖:神童!5歲小男孩柯淳捧回國(guó)際聲樂金獎(jiǎng)
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柯淳(左一)與頒獎(jiǎng)音樂會(huì)搭擋美國(guó)女孩合影 (圖1)
永安市小陶鎮(zhèn)五星村5歲小男孩柯淳在新加坡拿下了國(guó)際聲樂比賽的金獎(jiǎng)!金秋時(shí)節(jié)柯淳父母親領(lǐng)著柯淳高高興興地來回到家里“報(bào)喜”。
雖說柯淳年紀(jì)還小,但在成績(jī)背后,是柯淳的音樂天賦和后天的努力相結(jié)合的結(jié)果,也傾注著家長(zhǎng)、老師對(duì)他精心培養(yǎng)。
奇緣:千里馬遇上伯樂
柯淳出生在頗為偏僻的福建省永安市小陶鎮(zhèn)五星村,由于父母外出打工,他跟著父母輾轉(zhuǎn)南京、河南等地,幾年前他們一家到了福建晉江,父親柯進(jìn)龍搞化工貿(mào)易工作,母親許素紅在幼兒園當(dāng)老師。
2008年3月柯淳參加了那時(shí)他所在的幼兒園舉行小歌手比賽,而張華蕓也剛好是這次小歌手比賽的評(píng)委之一,當(dāng)柯淳演唱《小星星》時(shí),張華蕓與其他評(píng)委被他優(yōu)美的嗓音、優(yōu)美的舞姿折服,柯淳獲得了小班段的一等獎(jiǎng)。
“我在這次的比賽中發(fā)現(xiàn)他的嗓音條件很好而且舞臺(tái)表現(xiàn)力很強(qiáng),聽完他的演唱我覺得這個(gè)孩子的能力絕對(duì)不只演唱《小星星》這么簡(jiǎn)單”張華蕓說,她想賽后去找柯淳的父母了解一下情況, 說實(shí)在的,2007年7月畢業(yè)于廈門大學(xué)的張華蕓,在晉江創(chuàng)辦了“娃娃魚音樂教室”,張華蕓十分渴望遇到這樣的好苗子,如今,她的想法很快就要變成了現(xiàn)實(shí)。
事情的發(fā)展,比張華蕓的想象還好,事后,柯淳的媽媽許素紅主動(dòng)來找張華蕓老師,“我這個(gè)孩子從小就喜歡音樂,在這次比賽中他能獲得的較好的成績(jī),這僅僅的一個(gè)好的起步,但后面的路子還長(zhǎng)著呢,目前這種水平還存在著許多的不足,您能否為我孩子提一些建議或者輔導(dǎo)意見”許素紅問張華蕓老師。圍繞著孩子的培養(yǎng),倆人交流了不少看法,事后,許素紅同一把柯淳帶到張華蕓家開辦“娃娃魚音樂教室”接受系統(tǒng)的聲樂課程訓(xùn)練。
柯淳第一次上課就給張華蕓留下特別好的印象,那時(shí)柯淳剛3周半。一般男孩都比較調(diào)皮,柯淳也不例外。但是出人意料的是張華蕓老師鋼琴聲一響起,在旁邊玩玩具的他立刻走到了老師的身邊,然后告訴張老師他想唱歌,讓老師給他伴奏,就這樣,師生很快樂地度過了第一堂課。有好的老師教導(dǎo)也離不開家長(zhǎng)的關(guān)心,家長(zhǎng)與老師之間的配合讓柯淳學(xué)習(xí)如虎添翼。
柯淳的媽媽是一位幼師,她對(duì)孩子興趣的培養(yǎng),也沒有少花心血。盡管柯淳在歌唱方面是很有天賦的,但每次張老師布置作業(yè)他都在母親配合下認(rèn)真地完成。
“孩子臨睡前,洗澡時(shí),我都不厭其煩的朗讀歌詞,像講故事一樣解釋歌詞的含義,讓他更好的理解并掌握歌詞”許素紅說,通常張老師將下節(jié)課需要演唱的歌曲布置給他,他媽媽在家很認(rèn)真地教會(huì)歌詞,每次上課前柯淳都要先背誦新歌的歌詞,她這樣做,為孩子第二天的課程做好了充分的準(zhǔn)備,在上課的過程中他第一文庫(kù)網(wǎng)十分認(rèn)真,只要老師的鋼琴聲起他和玩耍時(shí)就判若兩人。
“天賦+努力”:打工仔子女初露鋒芒
“柯淳這孩子最大的優(yōu)點(diǎn)就是一點(diǎn)就通,在教學(xué)的過程中不需要老師一遍遍的示范,遇到唱不好的地方我通常給他示范一遍他就做的很好,對(duì)歌曲的音準(zhǔn),節(jié)奏以及情感的把握大大超過他這個(gè)年齡所能掌握的”張華蕓老師說。通常張老師的課程前半部分都是和鋼琴伴奏一起演唱,后半部分給孩子放伴奏帶拿著話筒找舞臺(tái)上的感覺!傲钗页泽@的是,有一次我把歌曲的伴奏放錯(cuò)了,從歌曲的三分之一處開始,沒想到柯淳馬上聽出伴奏曲子,準(zhǔn)確的和著伴奏唱完那首歌曲,這證明了孩子是有音樂天賦的”張華蕓說,對(duì)于四周歲的孩子來說要跟上伴奏,就需要一定的練習(xí)時(shí)間,何況是中間開始的伴奏他能唱得這么好。盡管每次新的歌曲聽伴奏演唱的時(shí)候柯淳只要練習(xí)2遍就掌握得很不錯(cuò),但他努力發(fā)現(xiàn)自己的不足,請(qǐng)張老師指點(diǎn)。機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。
2008年6月,柯淳報(bào)名參加了晉江SM小童星的比賽,這次比賽分5輪進(jìn)行,每次要演唱不同的歌曲,而且只有一個(gè)星期的準(zhǔn)備時(shí)間,對(duì)于一個(gè)四周歲的孩子來說要掌握大量的歌曲相當(dāng)有難度,“那一個(gè)月的比賽時(shí)間我們每天都只練習(xí)1個(gè)小時(shí)的時(shí)間,作為聲樂教師我并不建議孩子臨比賽前每天練習(xí)的越多越好,反而很多時(shí)候我們要見好就收,玩的時(shí)候我們和孩子開心的玩,到了練習(xí)的時(shí)候他也特別的認(rèn)真”張華蕓說。
在第一場(chǎng)的海選柯淳演唱了《祖國(guó)祖國(guó)我們愛你》這是柯淳在娃娃魚音樂教室學(xué)習(xí)的第一首歌曲,他表現(xiàn)的很好,歌聲清脆明亮,笑容燦爛,給評(píng)委觀眾都留下了深刻的印象,毫無懸念的進(jìn)入了60強(qiáng);在60進(jìn)20的比賽中柯淳演唱的是《福娃歌》為了更具備競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,家長(zhǎng)、老師為柯淳準(zhǔn)備了伴舞,更加吸引觀眾的眼球,在比賽的過程中柯淳表現(xiàn)的更加出色,和伴舞的小朋友一起互動(dòng),彷佛帶領(lǐng)大家走進(jìn)了福娃故事的世界,博得了陣陣喝彩,順利的進(jìn)入了20強(qiáng);可20進(jìn)10的比賽出現(xiàn)了狀況讓大家都捏了一把汗。
張華蕓讓柯淳男扮女裝,清秀的柯淳演起小女生十分的入戲,好多觀看比賽的觀眾都沒想到是男孩在表演。隨著比賽的激烈進(jìn)行,舞臺(tái)布置越來越好,這場(chǎng)比賽舞臺(tái)上第一次出現(xiàn)了氣泡機(jī)和煙霧機(jī),但是由于柯淳年齡太小,泡泡一出現(xiàn),孩子就被美麗的七彩泡泡吸引,在臺(tái)上玩起來捉泡泡,以至于忘記了老師為他設(shè)計(jì)好的臺(tái)詞,“當(dāng)時(shí)所以的親友團(tuán)都屏住呼吸,現(xiàn)場(chǎng)緊張的氣氛使大家都捏了一把冷汗,沒過一會(huì)兒音響師播放了音樂,柯淳立刻進(jìn)入了狀態(tài),幾乎完美的演唱了《福娃祝福歌》”許素紅說,但是由于柯淳忘記臺(tái)詞家長(zhǎng)、老師的自信心并沒有前2場(chǎng)的強(qiáng),可是評(píng)委卻沒有因?yàn)檫@一次的小失誤淘汰柯淳,反而一致認(rèn)為孩子在舞臺(tái)上的率真深深的打動(dòng)了他們,在點(diǎn)評(píng)的過程中對(duì)柯淳連連稱贊,說完全被柯淳的歌聲打動(dòng)了。就這樣我們有驚無險(xiǎn)的進(jìn)入了2008SM小童星的總決選。
總決賽上張華蕓為柯淳精心挑選了《五環(huán)童話》這首歌曲,好多觀眾都不相信一個(gè)四周歲的孩子能演唱這么有難度的曲子,但是柯淳很配合張老師的教學(xué),2天的時(shí)間就能輕松自如的演唱這首歌曲,除此之外在這次總決賽中,柯進(jìn)龍、許素紅還準(zhǔn)備了許多的道具,有奧運(yùn)五環(huán),還有立體的5個(gè)福娃道具,擺在舞臺(tái)上讓柯淳像表演童話劇一樣把歌曲的含義充分展示給大家,同時(shí)舞臺(tái)的視覺效果很好,孩子一個(gè)人在臺(tái)上有那么多的道具使舞臺(tái)內(nèi)容更加豐富。這次總決賽柯淳家人帶了好多的親友團(tuán),做了許多加油牌,還一起設(shè)計(jì)了口號(hào)為柯淳助威!最終柯淳從300多名孩子到十強(qiáng)脫穎而出,以優(yōu)異的表現(xiàn)獲得了“2008SM小童星的榮譽(yù)稱號(hào)”。之后在泉州市的許多演出中擔(dān)任獨(dú)唱小歌手。在2009年的3月柯淳參加了晉江市幼兒園的小歌手比賽,獲得了晉江市一等獎(jiǎng),09年8月初參加了中國(guó)音樂學(xué)院少兒歌唱考級(jí)順利的通過了三級(jí)的考試。
國(guó)際大賽:神童大顯伸手
2009年的3月張華蕓老師在網(wǎng)絡(luò)上搜索到了“‘和諧童聲’2009國(guó)際少兒聲樂比賽”的報(bào)名方式,通過網(wǎng)站,張華蕓將柯淳平時(shí)參加比賽時(shí)演唱歌曲的錄像帶寄到了新加坡,3月底收到了新加坡發(fā)來的邀請(qǐng)函。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練,終于盼來了比賽的一天。
8月12日母親許素紅與老師張華蕓帶著柯淳前往新加坡參加“‘和諧童聲’2009國(guó)際少兒聲樂比賽”。這次比賽有來自澳大利亞,美國(guó),日本,土耳其,俄羅斯,新加坡等十幾個(gè)國(guó)家的選手,分三個(gè)組別進(jìn)行,柯淳參加的是幼兒組的比賽。張華蕓為柯淳挑選了帶有濃郁中國(guó)特色的《說唱臉譜》這首歌曲,她在網(wǎng)絡(luò)上搜尋了大量的有關(guān)此歌的資料,給柯淳介紹京劇的特點(diǎn),看了好多歌手的錄像,學(xué)習(xí)人家是怎樣演唱這首歌曲的。
為了使孩子更加生動(dòng)的表現(xiàn)這首歌曲,在服裝上張華蕓也下了不少的功夫,給柯淳做了一件中國(guó)紅風(fēng)格的圍兜,演唱前上衣像一把扇子,當(dāng)唱到“好多大花臉”這句時(shí),柯淳的一個(gè)動(dòng)作使上衣變成一張大大的臉譜,在比賽中這個(gè)亮點(diǎn)加了不少的印象分,加上柯淳清脆明亮的嗓音和燦爛的笑容深深的打動(dòng)了評(píng)委。
15日落幕的“‘和諧童聲’2009國(guó)際少兒聲樂比賽”中,柯淳擊敗了來自十幾個(gè)國(guó)家和地區(qū)的選手,摘得了該比賽幼兒組的冠軍。參加本次大賽的共有60多人,其中幼兒組有28人,而柯淳是所有參賽選手中年齡最小的。
大賽頒獎(jiǎng)晚會(huì)在新加坡萊佛士酒店光華音樂廳舉行。大賽組委會(huì)原計(jì)劃柯淳將在頒獎(jiǎng)晚會(huì)上演唱《超越夢(mèng)想 感動(dòng)未來》國(guó)際少兒聲樂比賽主題曲。但在當(dāng)天彩排的時(shí)候主委會(huì)臨時(shí)決定讓柯淳和一位美國(guó)籍的女孩合唱這首主題曲,張華蕓立刻把兩位小孩帶進(jìn)化妝間彩排了兩遍,第三遍兩位孩子就自信的站在舞臺(tái)上演繹了這首歌曲,成為整場(chǎng)晚會(huì)的亮點(diǎn),博得了陣陣掌聲。
來自美國(guó)紐約市教育局學(xué)校音樂教育部主任的南茜?夏克曼教授十分喜歡柯淳,稱贊柯淳的聲音是“天籟之聲”,并表示他們十分喜歡柯淳的表現(xiàn)。隨后中國(guó)駐新加坡大使館朱琦文化參贊為獲得金獎(jiǎng)的柯淳頒獎(jiǎng)。
柯淳在新加坡獲得金獎(jiǎng)后將直接被邀請(qǐng)參加2010在意大利舉行的“第二屆國(guó)際少兒聲樂比賽”。讓我們共同祝愿這位可愛的男孩在今后的藝術(shù)道路上創(chuàng)造更多的佳績(jī)!(黃光棉 管其乾)
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