兒童文學(xué)期末試卷

時(shí)間：2023-04-30 23:27:48 資料我要投稿

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兒童文學(xué)期末試卷

班級(jí)：姓名：

一、選擇題（每題兩分，共15小題，合計(jì)30分）

1．童年期文學(xué)常用的藝術(shù)手法有（）。

A．?dāng)M人寫實(shí) 夸張 B．象征擬人幽默

C．夸張反復(fù) 寫實(shí) D．夸張寫實(shí) 幽默

2．兒童故事的最大特征在其（）。

A．主題集中而鮮明 B．?dāng)⑹雒骺於型?/p>

C．情節(jié)曲折而單純 D．語(yǔ)言質(zhì)樸而活潑

3.柯巖的《小熊拔牙》是一部( )

A.歷史劇 B.話劇 C.童話劇 D.神話劇

4.我們常見(jiàn)的跳繩歌、踢毽歌、拍手歌屬于典型的（）

A.知識(shí)性兒歌 B.教育性兒歌

C.游戲性兒歌 D.政治性兒歌

5.童話的最基本的特征是( )

A.擬人 B.夸張 C.幻想 D.變形

6.將兒童小說(shuō)分為短篇、中篇、長(zhǎng)篇三種類型，其分類標(biāo)( )

A.敘述方式 B.篇幅大小 C.題材 D.表現(xiàn)手法

7.《我唱歌兒騎著馬》是一首流傳很廣的( )

A.游戲歌 B.顛倒歌 C.問(wèn)答歌 D.連鎖調(diào)

8._____是科幻小說(shuō)的基礎(chǔ)。( )

A.科學(xué)性 B.文學(xué)性 C.幻想性 D.故事性

9.從作品形象來(lái)劃分，童話可以分成( )

A．民間童話和創(chuàng)作童話兩大類

B.文學(xué)童話和知識(shí)童話兩大類

C.童話故事、童話詩(shī)、童話劇三大類

D.常人體童話、擬人體童話、超人體童話三大類形象劃分

10.被稱為中國(guó)現(xiàn)代兒童文學(xué)的開(kāi)拓者和創(chuàng)建者的是______，他在1923年發(fā)表的童話集《稻草人》是我國(guó)有史以來(lái)作家創(chuàng)作的第一部童話集，被譽(yù)為是中國(guó)兒童文學(xué)覺(jué)醒的一個(gè)標(biāo)志。( )

A.張?zhí)煲?B.葉圣陶 C.茅盾 D.嚴(yán)文井

11.下列不屬于郭風(fēng)的代表作的是（）

A《守林人的小屋》 B《船的鳥》

C《會(huì)飛的種子》 D《蒲公英的虹》

12.被為“世界兒童文學(xué)的太陽(yáng)”的是（）

A. 安徒生 B.卡洛爾 C.巴里 D.普希金

13.兒歌的主要接受對(duì)象是（）

A.嬰幼兒 B.6到12歲的兒童

C.幼兒園的小朋友 D.嬰幼兒及低年級(jí)小學(xué)生

14.寓言的三大發(fā)源地分別是（）

A.德國(guó)、印度、中國(guó) B.古希臘、印度、英國(guó)

B. 古希臘、印度、中國(guó) D.古希臘、中國(guó)、阿拉伯

15．《班長(zhǎng)下臺(tái)》的作者是臺(tái)灣女作家（）

A．林海音Ｂ．潘人木 C．桂文亞 D．王淑芬

二、簡(jiǎn)答題（每題5分，共3小題，合計(jì)15分）

1、舉例說(shuō)明兒童故事的藝術(shù)特征。

2、試述兒歌與兒童詩(shī)的異同。

http://http://www.lotusphilosophies.com/news/558BCBD1AE4739ED.html

3、簡(jiǎn)述兒童散文的特征。

三、鑒賞分析（共3小題，1題3分，2題5分，3題7分，共15分）

閱讀寓言《北風(fēng)和太陽(yáng)》，回答下列問(wèn)題：

1、以《北風(fēng)和太陽(yáng)》為例，說(shuō)說(shuō)寓言常見(jiàn)的兩個(gè)組成部分。

2、分析這則寓言的主旨。

3、以《北風(fēng)和太陽(yáng)》為例，說(shuō)明寓言和童話的主要區(qū)別。

北風(fēng)和太陽(yáng)

有一天，北風(fēng)和太陽(yáng)為誰(shuí)力量大而發(fā)生爭(zhēng)吵。“如果我用力吹的話，可以把人們冷的動(dòng)僵�！北憋L(fēng)說(shuō)，但太陽(yáng)不服氣：“如果我用力照射的話，可以把人們燒死�！碧�(yáng)和北風(fēng)誰(shuí)也不服輸�！澳敲吹降渍l(shuí)厲害，讓我們來(lái)比比吧�！北憋L(fēng)建議到。太陽(yáng)也贊成：“如果誰(shuí)能把那個(gè)路人身上的衣服脫下來(lái)，就算誰(shuí)勝，怎么樣？”北風(fēng)得意的說(shuō)：“那我贏定了。你看我只要吹一下就可以把他的外套吹掉�！北憋L(fēng)深深的吸了一口氣，然后吐出來(lái)。一股寒冷向路人刮去。過(guò)路人從包袱里那出許多衣服加在身上。北風(fēng)又吹一次，結(jié)果一樣。這次輪到太陽(yáng)了。太陽(yáng)發(fā)出幟熱的光向過(guò)路人射去。過(guò)路人脫掉了身上穿的全部衣服。被風(fēng)對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：“你得力量比我大，我甘拜下風(fēng)�！�

四、創(chuàng)編題（40分）

以自己的生活為背景圍繞兒童的日常生活、游戲、學(xué)習(xí)等情景創(chuàng)作一篇兒童故事。

1、文章思想應(yīng)積極向上，有教育意義

2、用擬人化的手法，故事主人公用動(dòng)物來(lái)創(chuàng)作，表現(xiàn)形式：

擬人、夸張、語(yǔ)言兒童話。

3、字?jǐn)?shù)要求600字左右。

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