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好家風(fēng)助我成長(zhǎng)作文（精選29篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的好家風(fēng)助我成長(zhǎng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
好家風(fēng)助我成長(zhǎng)作文 篇1
孩子是小樹，家風(fēng)似春雨；孩子是流水，家風(fēng)似渠道；孩子是行人，家風(fēng)是道路 ……小樹只有在春雨的沐浴下才能茁壯成長(zhǎng)；流水只能在渠道的約束下才能流向大海；行人只有在道路的引導(dǎo)下才能走出迷宮……好家風(fēng)是決定我們成敗的鑰匙，因此，好家風(fēng)助我成長(zhǎng)。
人們常說“吃得苦中苦，方為人上人�！边@句俗語(yǔ)也潛移默化的成為我家的家風(fēng)。吃得苦才能讓我成長(zhǎng)，吃得苦才能讓我成功。這一句話我是深有體會(huì)的。
記得剛上小學(xué)，那時(shí)我才六歲過半，是個(gè)天真的孩子，以前在上幼兒園時(shí)，我整天無憂無慮地玩耍著。上了一年級(jí)，剛學(xué)完拼音。爸爸和媽媽就立刻來到書店給我買了一本新華字典，讓我從第一個(gè)字“阿”開始認(rèn)起，不用說，我肯定是身在書桌，心在窗外，窗外的鳥叫聲啊、汽車?guó)Q笛聲啊、人們的談話聲啊，都無不牽引著我的心。這還不算完，爸爸還給了我一個(gè)拼音本。讓我每天用拼音寫一句話，他先把錯(cuò)的圈出來，再用正楷字把拼音翻譯過來。上了二年級(jí)，學(xué)習(xí)了漢字，我便坐在桌前，爸爸坐在旁邊，教我一筆一劃地寫字。并再一次把那本字典拿出來，并讓小姨教我查字典，開始讓我寫日記，到現(xiàn)在，我看著我小時(shí)候的日記，都有些忍俊不
禁。當(dāng)時(shí)的我很不理解爸爸的`做法，只好一直堅(jiān)持下去，有時(shí)候隔一兩天不寫，但第二天還要補(bǔ)回來。上了三年級(jí)我才理解爸爸的做法。三年級(jí)寫作文時(shí)，劉老師總會(huì)把一些寫得好的作文拿到講臺(tái)上念。我十分努力去寫，但都是名落孫山。直到那一次三年級(jí)時(shí)，老師讓我們寫記事作文，我略微思索，想：這不是跟昨天我寫的日記差不多嘛，于是我就把昨天的日記稍作改動(dòng)，照搬了下來。后來令我大吃一驚，劉老師竟然當(dāng)著全班念了我的作文。我這才明白當(dāng)時(shí)爸爸讓我寫日記的意圖�！俺缘每嘀锌�，方為人上人。”當(dāng)時(shí)的我若是沒有堅(jiān)持寫日記，就沒有現(xiàn)在好的寫作水平。我的心里充滿了對(duì)爸爸的感激。
三年級(jí)，作文水平提升了，可是新麻煩又來了，我的字老是歪歪扭扭，讓人看著怪不舒服的。媽媽看了我的作業(yè)，立刻到書店給我買了一本字帖，讓我天天練字。起初，我越寫越有勁頭但后來便堅(jiān)持不了了，有時(shí)候隔個(gè)三五天寫一篇。但是也免不了媽媽的突擊檢查，媽媽要是發(fā)現(xiàn)我有“提前下班”的情況，就讓我“徹夜加班”。跟寫日記一樣，王靖雄好家風(fēng)助我成長(zhǎng)把沒有寫的全部不起來。中途我寫壞了幾只筆，有一天，我正獨(dú)自坐在家里練字，一個(gè)問題引發(fā)到我心頭，為什么字帖上面的字就這么好呢？我開始注意它寫的每一筆。我終于發(fā)現(xiàn)了，原來這些字全都有頓筆和收筆啊!我立刻找來草稿紙，按照和字帖上的子一樣的寫法，后來字越寫越漂亮。短短一個(gè)暑假，四年級(jí)我已經(jīng)比以前買了一大步臺(tái)階了。
“吃得苦中苦，方為人上人�！闭且�?yàn)槲页粤诉@些苦頭，才得了這些甜頭。這也成為我家的家風(fēng)。只有多吃苦，才能讓自己在社會(huì)上有立足之地，有一技之長(zhǎng)，才能讓自己有成就感，有飛躍感。如今，家風(fēng)已被人們重新拾起，國(guó)家必定會(huì)因?yàn)楹眉绎L(fēng)而越來越昌盛，富強(qiáng)！
好家風(fēng)助我成長(zhǎng)作文 篇2
家風(fēng)是什么？讓我們學(xué)習(xí)家風(fēng)有什么意義？它能改變一個(gè)人嗎……這些五花八門的問題都出現(xiàn)在我的腦海里。因?yàn)樵谏陣?guó)旗后，學(xué)校的季主任在旗臺(tái)上強(qiáng)調(diào)了家風(fēng)說得并不細(xì)致，所以，我難以理解。
最終，這個(gè)答案在下午的班會(huì)課上解開了。班主任王老師一進(jìn)門便問：“你們知道什么是家風(fēng)嗎？”同學(xué)們都不知道，頭搖的就像撥浪鼓一樣。于是，王老師就詳細(xì)地解釋給我們聽，我聽后恍然大悟。
原來，家風(fēng)就是家庭里特殊的好習(xí)慣，好品德，好教育。每個(gè)家庭里都有一貫樹人理念，育人主題的家風(fēng)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)家風(fēng)是對(duì)我們有益的。它既體現(xiàn)著一個(gè)家庭成員的行為規(guī)范，又突顯出中華民族文明向上的進(jìn)取精神。
而我家的家風(fēng)雖然聽起來簡(jiǎn)單，但做起來就有非常大困難了。首先，要講“信”。我們看“信”這個(gè)字，人、言構(gòu)成信，人講話一定要真實(shí)，無信不利。從小父母就教育我，要有誠(chéng)信，誠(chéng)實(shí)。在家里不誠(chéng)實(shí)，到外面就有可能犯詐欺行為，欺騙別人的'言語(yǔ)都有可能會(huì)出現(xiàn)。我在《論語(yǔ)》里看到有這樣一句話“古者言之不出，恥躬之不逮也�！笔裁匆馑�？就是說以前的人對(duì)自己的言語(yǔ)每次說話之前，他都會(huì)三思，思考這句話可不可講，該不該講，講了之后，我有沒有辦法做到，所以每次講話，就怕自己辦不到。既然古人都那么重視，那做為少年的我為何不重視呢？但是在生活中，我總會(huì)聽見許多不好的言語(yǔ)，甚至幫別人封一個(gè)不雅的綽號(hào)，隨便取笑別人。我如果遇到這樣的事，父母便會(huì)教導(dǎo)我：你不喜歡別人說你不好，不喜歡聽別人罵你，你也不可以用這樣的語(yǔ)言加與別人。這就是——己所不欲，勿施與人的道理。因此，我家的“信”包含三種意思：一是做人誠(chéng)實(shí)，二是說話時(shí)要重視自己的言語(yǔ)，三是己所不欲，勿施與人。
接著，就是“孝”。“孝”是每個(gè)少年都要有的一份重大責(zé)任，單以“孝”的造字看，是一個(gè)“老”，再加一個(gè)“子”指子女背負(fù)年長(zhǎng)的父母。從我記事開始，一直到現(xiàn)在已是十五年了，以前的我，簡(jiǎn)直就是調(diào)皮搗蛋的壞小孩。只知道“飯來張口，衣來伸手”根本就不知父母對(duì)我的愛是多么來之不易的，父母為了我不知流了多少汗水，費(fèi)了是多少心血，也不知奔波了多久的路程，做過了多少份的工作……而我是父母身上掉下來的“心頭肉”，我現(xiàn)在唯一能做的就是——-學(xué)會(huì)照顧自己。
媽媽說過；“我們家世代都是普通農(nóng)民，祖輩們身上傳承的就是艱苦樸素，勤儉節(jié)約的良好家風(fēng)。雖然現(xiàn)在的生活水平提高了一些，但你爺爺奶奶仍嚴(yán)于律己，不講究穿戴，不輕易倒掉一點(diǎn)飯菜，不亂花一分錢……”聽完媽媽說過的話，我茅塞頓開。讓我開始重新認(rèn)識(shí)“小氣”“摳門”的含義了，更讓我對(duì)勤儉節(jié)約的好家風(fēng)感到十分的敬佩。
這就是我家的“家風(fēng)”，“信”“孝”與“儉”。我相信能夠?qū)W好它們，認(rèn)他們?yōu)樽畎舻陌駱樱运麄儊韴?bào)答父母對(duì)我的愛，對(duì)我的教育。
好家風(fēng)助我成長(zhǎng)作文 篇3
俗話說：“沒有規(guī)矩不能成方圓”。一個(gè)家庭也是這樣，沒有良好的家風(fēng)，孩子不能健康的成長(zhǎng)。我家的家風(fēng)之一是“拾金不昧”。
從小到大，良好的家風(fēng)一直伴我成長(zhǎng)。
最初給我留下深刻影響的是那件事，那天，只見天地之間白茫茫的，一片片雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落下來，四周像拉起了白色的帳篷。當(dāng)時(shí)，我正與爸爸從街上超市回家，我在前面蹦跳的跑著，要趕快回家。跑著跑著，就在前面不遠(yuǎn)處，我看見雪地上有個(gè)黑乎乎的東西。我撒腿跑過去，原來是一個(gè)錢包，打開一看，里面還有非常多錢呢，我高興地向爸爸招手，“爸爸快來，我見到了一個(gè)錢包�！鳖D時(shí)我浮想聯(lián)翩，這么多的錢可以買許多的玩具與好吃的東西。我不禁要笑起來，望著爸爸，爸爸一把抓住了我的手，說：“女兒，我們要做一個(gè)拾金不昧的人，雖然我們不是偉大而高貴，期望受到別人多么崇高的尊敬，但是絕不能做一個(gè)令大家唾棄的`人，拾到錢，要還給別人。”我愣愣得看著爸爸，爸爸直視著我，繼續(xù)說，“換個(gè)角度思考，如果你是那個(gè)丟錢的人，你此時(shí)此刻心情是怎樣的？這錢再多，是別人的，別人的錢也是用汗水、淚水換來的，你不付出就不能得到它，哪能不勞而獲呢？”爸爸停了停，“你說，我說的對(duì)嗎？”
雖然我有點(diǎn)舍不得，但是爸爸的話深深地打動(dòng)了我，此時(shí)我感到一股暖流流過心里，對(duì)，要拾金不昧。我點(diǎn)點(diǎn)頭，“嗯，爸爸，我們就在這兒等這個(gè)人吧�！卑职置业念^說：“好。”我們?cè)谀睦锏攘擞值�，身上落滿了雪花，冷得我不停地跺腳，爸爸在一邊給我將許多好人好事，我們談的其樂融融，這時(shí)有一個(gè)冒冒失失、慌慌張張的人過來了。經(jīng)證實(shí)，他就是那個(gè)丟錢的人。他是因?yàn)槔i沒拉好，錢包才掉了。他說回來找時(shí)，心里想肯定被別人拾走了。但是他非常幸運(yùn)，碰到了我的爸爸與我。他滿臉感激地說：“謝謝你，大叔，謝謝你，小妹妹�？砂盐壹彼懒�，要不是你們，嘿，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我對(duì)你們的感激……”他不停地說謝謝我們，還要拿錢給我們。爸爸一再推辭，說：“沒什么，用不著。拾到錢還給你是應(yīng)該的”。
看著那個(gè)人漸漸遠(yuǎn)去的身影，我的心中對(duì)爸爸生起了敬佩之情
這時(shí)，我想遠(yuǎn)處看去，大地變得妝素裹，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬(wàn)樹梨花開”呀！我與爸爸唱著歌兒跑回家去雪地上留下了我們一串串腳印……
在我的家中，就是這良好的家風(fēng)伴隨我成長(zhǎng)，會(huì)讓我成為一個(gè)品德高尚的人。
好家風(fēng)助我成長(zhǎng)作文 篇4
在我們農(nóng)村，我們的父母對(duì)我們的期望都是特別的高，他們都是“望子成龍，望女成鳳”，只有現(xiàn)在學(xué)習(xí)好了，長(zhǎng)大后，才會(huì)有好的成果，成為一個(gè)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)，今后社會(huì)有用的人才，然而每個(gè)家庭的教育方法都是不同的。
比如說我的家吧！在我的家里雖然沒有學(xué)歷非常高的人，甚至子孫三代沒有一個(gè)考上大學(xué)的，但我仍然讓我媽媽教育的非常好，成為了一個(gè)在親戚朋友的眼里一個(gè)懂事聽話的好孩子，我現(xiàn)在之所以成為了一個(gè)好孩子，這都是父母的功勞，其中也有我一切配合父母的功勞，雖然我的父母是個(gè)農(nóng)民，但是，至少他們?cè)谖倚睦锸峭昝赖�，爸爸與媽媽給我的一切比那些可貴的金銀財(cái)寶還要珍貴，這些東西都是用錢買不來的`，在我曉得時(shí)候爸爸與媽媽經(jīng)常教育我，甚至每做一件事都使是我得到許多在課本上得不到的知識(shí)，教育我懂禮貌，講衛(wèi)生，不說臟話，最重要的就是讓我去做一個(gè)堂堂正正的人，也要做一個(gè)真人……雖然這些話我已經(jīng)聽了無數(shù)次了，但我從來沒有厭煩過，我似乎已經(jīng)對(duì)這些話產(chǎn)生了感情。
倘若我們家來了什么親戚朋友，爸爸與媽媽總是讓我去端茶倒水，這些還不僅僅如此！他們還要我去主動(dòng)打招呼，如果是我不熟悉的客人，我還要去主動(dòng)問問他我怎么稱呼；如果要去借什么東西，那么，那一定會(huì)是我去的，他們還說要訓(xùn)練我的自主能力和語(yǔ)言組織能力，這樣，就是是到了一個(gè)人生地不熟的環(huán)境中，即使遇到了什么困難，也不會(huì)束手無策。、
在前一段時(shí)間，媽媽給我講了一些影響我今后人生的話：我并不是一定要你做一個(gè)多么有才華的人，只有自己懂了一些知識(shí)，長(zhǎng)大后才不會(huì)落伍，做人啊！一定要做真人，一個(gè)人的一生不去做弄虛作假的是，也不可以違背自己的良心，即使你長(zhǎng)大后是一位有才華的人，但是你不懂得尊重他人，那么，別人也不會(huì)尊重你的，懂一些禮貌并無害處。
聽了媽媽的一段語(yǔ)重心長(zhǎng)的話之后，自己反省了一下，發(fā)誓，長(zhǎng)大后一定做一位既得到別人尊重，也會(huì)尊重他人的真人。
好家風(fēng)助我成長(zhǎng)作文 篇5
父母的文化修養(yǎng)、行為準(zhǔn)則、人格品質(zhì)與人際關(guān)系等方面對(duì)我們青少年的成長(zhǎng)有著潛移默化的影響。因此，為人父母有義務(wù)、有責(zé)任把家庭料理好、把孩子教育好。盡管使孩子具有高尚品質(zhì)的責(zé)任未必完全在父母身上，但為人父母在心甘情愿當(dāng)“�！弊觥榜R”的同時(shí)，樹立良好的家風(fēng)，用好家風(fēng)培養(yǎng)好孩子，責(zé)無旁貸。我生活在一個(gè)幸福的家庭里，爸爸媽媽正直善良，他們的一言一行，他們的一舉一動(dòng)，像春風(fēng)沐雨般滋潤(rùn)著我幼小的心靈，讓我健康快樂地學(xué)習(xí)生活、茁壯成長(zhǎng)！
我是父母撿拾來的.棄嬰，但是我受到的關(guān)心疼愛分毫不遜于其他小伙伴們。由于左臂天生殘缺，在學(xué)校，常受到小伙伴們的異樣眼光甚至嘲笑。敏感的自己就會(huì)傷心難過大哭，回家找媽媽哭鬧，不愿意去上學(xué)。這時(shí)，爸爸走過來對(duì)我說：“孩子，這是上天對(duì)你的偏愛，所以‘咬’了你一口，希望你會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)自己的挫折。你是好孩子，你應(yīng)該驕傲地面對(duì)這份特殊的禮物，樂觀地開朗地勇敢地去面對(duì)小伙伴們對(duì)你的善意‘嫉妒’！”慢慢地，我能夠坦然的去迎接小伙伴們友好的或者驚詫的目光了，他們是嫉妒我呢！嫉妒我可以一只手涮牙洗臉，一只手梳頭扎辮子，一只手洗衣服，一只手騎自行車……
我天生左臂殘疾，父母著實(shí)為我的未來生活生存牽掛擔(dān)憂。所以，他們從小就教育我要好好學(xué)習(xí)：“孩子，你要好好學(xué)習(xí)！因?yàn)槟愀渌⒆硬灰粯�，可能在今后的工作中�?huì)遇到一些困難，你只有使自己足夠的優(yōu)秀，才可以穩(wěn)穩(wěn)地立足于社會(huì)，幸福地生活。這樣，我與你媽媽，也就放心了�！睘榱瞬蛔屛页聊缬诰收T人的電視節(jié)目中，而能夠?qū)Ｐ牡貙W(xué)習(xí)，他們甚至拔掉電視天線，不再去看自己喜歡的柳琴戲，陪著我看書寫字。在爸媽良心用苦教育下，我改掉了放學(xué)回家就坐在電視機(jī)前的壞習(xí)慣。現(xiàn)在回家后，我首先就是打開書包，拿出作業(yè)，認(rèn)真地研究。作業(yè)完成以后，我才可以偶爾看看自己喜歡的電視劇，更多的時(shí)候，我會(huì)翻閱爸爸媽媽給我買的各類書籍。書的世界，是我的另一番小天堂。從那里，我認(rèn)識(shí)了居里夫人，認(rèn)識(shí)了海倫凱勒，知道了張海迪……
爸媽為人和善，在村里的人緣特別好。不管是東邊大伯家小孫子生病還是西家二嬸子種花生人手不夠，爸爸媽媽都會(huì)熱情地去幫忙。他們樂于助人的精神影響著我對(duì)待身邊的朋友和同學(xué)態(tài)度。在學(xué)校，我會(huì)耐心地幫助同學(xué)講解習(xí)題，我會(huì)陪著生病的同學(xué)去看病并給他們打水打飯，我會(huì)每節(jié)課把講桌收拾干凈……這不，上學(xué)期我榮獲了“嵐山中學(xué)最美學(xué)生稱號(hào)”呢！
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下才能健康成長(zhǎng)。好的家風(fēng)，是我們青少年健康成長(zhǎng)的保證，是推動(dòng)社會(huì)文明前進(jìn)的正能量。生活在這樣一個(gè)美好和諧的家庭里，我真的非常幸福！
好家風(fēng)助我成長(zhǎng)作文 篇6
諸葛亮將“靜以修身，儉以養(yǎng)德”作為“修身”之道，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，而當(dāng)今社會(huì)，奢侈已悄然變成一種習(xí)慣。
小時(shí)候?qū)Ω改柑岢龅摹扒趦�”十分不解，既然掙了錢，為什么要省著花呢？甚至嘴里說著“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土�！比匀蝗鲋琢�。但是一次經(jīng)歷，讓我明白了浪費(fèi)可恥。
“田家少閑月，五月人倍忙“，正是農(nóng)民豐收的季節(jié)，我隨父母回老家，幫爺爺奶奶收糧食。那一天，天氣晴朗，日頭高照，曬得人身上熱烘烘的。田里炫目的金色。幾縷調(diào)皮的微風(fēng)，偷偷得溜過，在麥田里打了幾個(gè)滾，涌起來陣陣金黃色的麥浪，仿佛一個(gè)個(gè)高貴的舞者在跳著優(yōu)美的舞蹈。成熟的麥穗被調(diào)皮的風(fēng)吹得匍匐在地，又調(diào)皮的昂起它那可愛的毛茸茸的頭，讓人感到收獲的歡喜。
老家有一塊山地，凹凸不平，機(jī)車開不進(jìn)去，因此必須用人力來收割。正值農(nóng)忙時(shí)節(jié)，人手不夠，于是我高興的加入到收割麥子的行列。于是左手抓著麥稈，右手握著鐮刀，使勁一拉，便輕而易舉的割掉一束麥子，正當(dāng)我為自己的表現(xiàn)而歡呼時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被爸爸落后了好遠(yuǎn)。我便沉下氣，一心一意的快速收割麥子，心里想著一定要讓他知道小孩也是有用的'。終于，距離一米一米的縮短了“三米……兩米……一米……到了”，我高興的直起腰，卻發(fā)現(xiàn)胳膊上又癢又痛，被劃開了一道道細(xì)小狹長(zhǎng)的口子，腰背已經(jīng)失去了知覺，兩腿麻木。過了一會(huì)兒，眼前黑霧般的畫面漸漸地消失，才發(fā)現(xiàn)額頭上已爬滿了豆大的汗滴，啪嗒啪嗒的掉在田里，這再不是兒時(shí)所感受的“汗滴禾下土”了呀！
那次勞動(dòng)使我真切的感受了“足蒸暑土氣，背灼炎天光”；也讓我懂得任何的東西都來之不易，更讓我養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
如果我們每個(gè)人都能夠從節(jié)約微小的一粥一飯開始，杜絕奢侈浪費(fèi)，那么奢侈浪費(fèi)的風(fēng)氣就會(huì)云蒸氣解了。
勤儉節(jié)約，從你我做起！勤儉節(jié)約從小事做起！讓我們一起做勤儉節(jié)約的中國(guó)人！
好家風(fēng)助我成長(zhǎng)作文 篇7
治家嚴(yán)，家乃和；居鄉(xiāng)恕，鄉(xiāng)乃睦。
——題記
家庭是圃，孩子是苗，家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)，孩子在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，能形成種種優(yōu)秀的品質(zhì)。
小的時(shí)候，爺爺奶奶就經(jīng)常教育我，做人要正直，而且要樂于助人，要善良……這些優(yōu)秀的品質(zhì)，他們都用行動(dòng)詮釋了。記得一次，我聽奶奶說，以前，爺爺在路上撿到一條絲綢圍巾，回到家中后，二姑看到后喜歡的不得了，懇求把圍巾給她，可是他們還是把圍巾還給了失主，盡管二姑哭的非常傷心。還有，八年前，奶奶在睢寧觀音醫(yī)院撿了一個(gè)棄嬰，本以為他是一個(gè)健康的孩子，可兩年后卻發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)腦癱兒童，家里人都不同意撫養(yǎng)他，心地善良的`奶奶卻舍不得丟棄他，直到現(xiàn)在還養(yǎng)在家里。
如今的我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了，我非常樂意幫助同學(xué)，尤其是解決學(xué)習(xí)上的難題，而且周末回家了，我會(huì)幫忙做家務(wù)，給小弟弟講學(xué)校里有趣的故事，還有鄰居家的小孩總喜歡向我請(qǐng)教問題，我會(huì)非常耐心來幫助他，我會(huì)為此感到欣慰與滿足。
記得有一次，有三個(gè)事業(yè)有成的人來我們學(xué)校，要贊助貧困的學(xué)生上學(xué)，班主任把這個(gè)難得的名額給了我，當(dāng)時(shí)我強(qiáng)烈反對(duì)，覺得還有比我更需要幫助的。卻沒拗過老師，心里總覺的過意不去。沒幾天，學(xué)校又要我寫貧困申請(qǐng)，我覺得我已經(jīng)有一份補(bǔ)助了。就把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給了別人。老師欣慰的笑了。
看見奶奶這么愛這個(gè)沒有血緣關(guān)系的小弟弟，漸漸地我也學(xué)會(huì)了去愛他，就像奶奶所說無論如何，他都是一條生命。
今后無論走到哪兒，我都不會(huì)忘記，爺爺奶奶的教誨，我會(huì)讓它們一直伴著我成長(zhǎng)。
好家風(fēng)助我成長(zhǎng)作文 篇8
傳統(tǒng)中國(guó)重家風(fēng)。家風(fēng)琳琳瑯瑯，概括起來，不外乎家國(guó)天下、耕讀傳家、積德行善、仁孝清廉等幾個(gè)關(guān)鍵詞。揚(yáng)州個(gè)園有兩副楹聯(lián)：“傳家無別法，非耕即讀；裕后有良圖，唯儉與勤”、“幾百年人家無非積善，第一等好事只是讀書”，就體現(xiàn)了這一點(diǎn)。家風(fēng)影響了一代又一代人，近年來卻非常少被提起。在種種“神回答”中，雖有調(diào)侃，但也見其式微。
有人講，現(xiàn)在談家風(fēng)，并沒有多大意義。言下之意是，家風(fēng)大多充滿正能量，是要把孩子培養(yǎng)成好人、老實(shí)人，可社會(huì)現(xiàn)實(shí)常常是“老實(shí)人吃虧”。有聲音稱，當(dāng)下社會(huì)除卻成功別無信仰，而且為了成功可以拋棄一切。這樣的社會(huì)背景下，做一個(gè)出淤泥而不染的蓮太累了，甚至難有出頭之日。但必須看到，這會(huì)引起一系列社會(huì)問題，這種狀況不會(huì)延續(xù)只會(huì)削弱。而且，我們處在同一條船上，誰(shuí)也不能獨(dú)善其身，誰(shuí)也不能做社會(huì)責(zé)任的“逃兵”。這種責(zé)任，是存在的理由，也是活得更好的保證。
有人講，家風(fēng)向來是大戶人家事，與一般百姓關(guān)系不大。這是一種誤解，文人重家風(fēng)，但家風(fēng)并不只是文人事。許多人家，雖然沒有專門家訓(xùn)，但也在潛移默化中，形成了自己的家風(fēng)，由此也構(gòu)成了特色的家教文化。
有人講，現(xiàn)在家族意識(shí)不斷消減，此時(shí)談家風(fēng)不合時(shí)宜。家庭單元的`縮小化是一個(gè)趨勢(shì)，但再小也有家庭，也有家風(fēng)存在的意義。這些年來，有關(guān)富而不貴，以及“富不過三代”的話題，為有些人焦慮為有些人樂道。這同樣可以從家風(fēng)上尋找一定原因。富是指物質(zhì)、錢財(cái)，而貴是指素質(zhì)、教養(yǎng)。父母是孩子第一任老師，家庭是孩子第一課堂，一個(gè)人的成長(zhǎng)有沒有受到好的家風(fēng)熏陶，是完全不一樣的。有什么樣的家風(fēng)，往往就有什么樣的價(jià)值觀、財(cái)富觀。對(duì)于不少人來說，家風(fēng)的好壞甚至影響與決定人的一生。
有人講，現(xiàn)在更應(yīng)該講政風(fēng)社風(fēng)，而不能退而求次家風(fēng)。“以優(yōu)良黨風(fēng)政風(fēng)帶動(dòng)社風(fēng)民風(fēng)”——“四風(fēng)”非常重要，休戚相關(guān)、互相影響，還可以在中間加上“家風(fēng)”。雖然不能無限擴(kuò)大家風(fēng)的重要性，“家風(fēng)正，則后代正，則源頭正，則國(guó)正”可能有些絕對(duì)。但換一個(gè)角度看，從家風(fēng)開始，推動(dòng)黨風(fēng)政風(fēng)、社風(fēng)民風(fēng)改善，這在方向與策略上卻是正確的。有用的東西最重要的是拾起來，最膩味的是先爭(zhēng)論大用小用，最怕的是在爭(zhēng)論中不用。
別讓家風(fēng)也成為“一陣風(fēng)”，徒留下“古風(fēng)不再”的感慨，今天有必要重提家風(fēng)。家風(fēng)的形成，無關(guān)貧富，無關(guān)文化，只關(guān)德行。家風(fēng)是潛移默化發(fā)揮的，作用更是潛力無窮。家風(fēng)這個(gè)源頭清澈了，有利于涵養(yǎng)好的黨風(fēng)、政風(fēng)與社風(fēng)、民風(fēng)。
好家風(fēng)助我成長(zhǎng)作文 篇9
家庭是每個(gè)孩子的第一所學(xué)校；父母是每個(gè)孩子的第一任老師。家庭教育離不開家風(fēng)，良好的家風(fēng)可以讓孩子受益終生。
在我家里，從小母親便教我要孝順，自然她也是個(gè)非常孝順的人了！記得有一年的冬天，我們回外婆家。那天北風(fēng)呼嘯，我感覺身體冷得刺骨，而外婆卻穿著一雙老舊的塑料鞋。一問，原來她常穿的保暖鞋壞了。媽媽心疼極了，一回到家，就拖著我去給外婆買鞋。我們一家店一家店地找，可鞋子不是太大就是太小，總找不到合適的。失去耐心的我不禁抱怨起來：“天都黑了，不急于一時(shí)吧，明天再買好了。”媽媽聽了，嚴(yán)肅地說：“遲一天買著，外婆就得多挨一天的'凍�！苯K于，功夫不負(fù)有心人，我們總算找到了適合外婆穿的鞋子。第二天一大早，媽媽就迫不及待地把鞋送給了外婆。我想在外婆穿上暖和的鞋時(shí)，媽媽和外婆的心里一定都是幸福的！媽媽除了很關(guān)心外婆，還會(huì)貼心地給奶奶買手套，耐心地教爺爺使用手機(jī)……而爺爺奶奶也逢人便夸他們家兒媳有多好，像自己的親生女兒！
我不僅有個(gè)對(duì)長(zhǎng)輩非常孝順的媽媽，還有個(gè)有擔(dān)當(dāng)、負(fù)責(zé)任的爸爸。有一年的冬天，我們一家去山里的小農(nóng)莊吃飯�；丶視r(shí)，在狹窄的路段，爸爸一不留神，就把停在路旁的小汽車給蹭花了一片油漆。那時(shí)，地處偏僻之處，周圍無人，換成一般人肯定怕惹麻煩，早就逃之夭夭了。而爸爸卻不按常理出牌——原地干等。十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……呼呼的北風(fēng)不停地刮著，考驗(yàn)著我們的耐心。我們雖然在車?yán)�，但也覺得很冷。又等了一會(huì)兒，我終于忍不住地對(duì)爸爸說：“爸，天氣很冷，回家吧，別等了，反正又沒人看見，找不了你的麻煩。”可爸爸卻異常堅(jiān)決地說：“不行！既然是我的錯(cuò)，我就不能逃避，應(yīng)該承擔(dān)起我該負(fù)的責(zé)任�！甭犃税职值脑挘倚呃O了。于是，我們繼續(xù)在凜冽的寒風(fēng)中耐心等待著車主的出現(xiàn)……
我家是一個(gè)普通的家庭，但媽媽教會(huì)了我孝順長(zhǎng)輩，爸爸教會(huì)了我擔(dān)當(dāng)責(zé)任。這些家風(fēng)使我在學(xué)習(xí)生活中更懂得體貼他人，使我在對(duì)待事情上不會(huì)盲目逃避，它們伴我健康成長(zhǎng)！
好家風(fēng)助我成長(zhǎng)作文 篇10
家風(fēng)是什么？家風(fēng)是一盞燈，照亮我前方的路；家風(fēng)是一條路，伴我走向光明。
從我懂事那會(huì)，媽媽便告訴了我：“孩子，我們做人，一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，只要這樣，我們才對(duì)得起自己的良心。”“誠(chéng)實(shí)守信”便是我們家的家風(fēng)。一直以來，是它陪伴我健康成長(zhǎng)。
“誠(chéng)實(shí)守信”，我把這句話牢記在心。無論做什么事，無論在學(xué)校還是家里，我都盡力都做到誠(chéng)信。在學(xué)校，老師安排我做的事情，我總是扎扎實(shí)實(shí)地做好；答應(yīng)同學(xué)的事情，我一定會(huì)做到；在爸爸媽媽面前，我也從不說謊。
記得有一次，當(dāng)試卷發(fā)下來的時(shí)候，我的`心里特別難受。要是媽媽看了這分?jǐn)?shù)，她一定會(huì)批評(píng)我的。但我總不能因?yàn)楹ε掳づ约盒薷姆謹(jǐn)?shù)吧，于是我拿出試卷，開始分析這次考試不好的原因，而且把分?jǐn)?shù)的結(jié)果記錄下來�；氐郊依�，我忐忑不安地把試卷拿給媽媽看。正當(dāng)我做好挨批的準(zhǔn)備時(shí)，媽媽不但沒批評(píng)我，反而鼓勵(lì)我說：“孩子，你這次雖然丟了不少分，但是你沒把誠(chéng)實(shí)丟了，在媽媽的眼里，你依然是個(gè)好孩子。既然你已經(jīng)知失利的原因，那以后多努力，下次肯定能考出好成績(jī)的�！笔茄剑≌菋寢尩慕虒�(dǎo)讓我知道了一個(gè)人的品質(zhì)遠(yuǎn)比成績(jī)更重要！
還有一次，班里有位同學(xué)的電腦壞了，但是她要發(fā)稿件，于是我就答應(yīng)幫她發(fā)。那天中午回到家，我寫完作業(yè)，還來不及吃飯，就趕緊幫她打字，發(fā)稿件。等我忙完的時(shí)候，已經(jīng)是下午一點(diǎn)半了，差不多要上學(xué)了，我只好匆匆扒了幾口飯就出發(fā)，但我一點(diǎn)兒都不覺得餓，反而覺得很輕松。因?yàn)榇饝?yīng)同學(xué)的事我認(rèn)真地做到了。
在良好家風(fēng)的熏陶下，我已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的小學(xué)生，也收獲到了許多朋友的信任。感謝媽媽十一年來辛勤的教誨。在以后的生活中，我將會(huì)繼續(xù)守住自己的那份誠(chéng)信，用誠(chéng)信和智慧創(chuàng)造美好的明天！
好家風(fēng)助我成長(zhǎng)作文 篇11
家風(fēng)正，則國(guó)正，源頭正，后代正！”家風(fēng)如同糧食一般，于我們必不可少。媽媽經(jīng)常教育我，要誠(chéng)實(shí)待人。俗話說的好：“己所不欲，勿施于人�！�
記得有一次，我和朋友相約下午一起去池塘洗衣服。結(jié)果中午的時(shí)候下了場(chǎng)大暴雨。在我穿雨靴準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，我想著：這么大的暴雨，不去算了。她也不一定會(huì)去呀。萬(wàn)一她沒去我去了，不是白忙活了！正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，媽媽走過來了。
她看我的樣子，詢問我怎么回事。我把自己的想法告訴了媽媽，媽媽仔細(xì)地聽了我的話后，嚴(yán)肅地說：“無論你的朋友來或者不來，你都應(yīng)該去看一下，你們說好的事，就要做到啊。萬(wàn)一她已經(jīng)在那里等著你了呢！”聽了媽媽的話后，我立馬起身去池塘了。她雖然不在那，但是我也放心多了。說到做到的`感覺真好！
著名法國(guó)作家羅蘭曾說過：“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng)，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝影機(jī)，沿途攝入所見所聞。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維�！�
每一個(gè)家庭，都有屬于自己的家風(fēng)。愿我們每一個(gè)家庭，都能成為名副其實(shí)的書香門第。
好家風(fēng)助我成長(zhǎng)作文 篇12
小時(shí)候有一件事情讓我難忘，想起來就覺得羞愧。
有一次，我去阿姨家做客，和小哥哥玩得好開心呀！我忽然看到小哥哥家有一個(gè)塑料菠蘿，金燦燦的，好漂亮！我想：“小哥哥應(yīng)該不會(huì)給我玩這么漂亮的東西�！边@時(shí)候，我心底就冒出一個(gè)念頭：不如我把它悄悄拿回家去，慢慢玩。于是趁小哥哥沒注意時(shí)，我把它藏進(jìn)了口袋。
回到家，我竟然忘記把菠蘿拿出來玩。媽媽洗衣服的時(shí)候看到了口袋里的'這個(gè)菠蘿，就問我：“這個(gè)菠蘿哪來的？”我吱吱唔唔地說：“是同學(xué)借給我的”我低著頭說。
媽媽發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，同學(xué)給的為什么這樣的表情。媽媽懷疑地問：“你沒有說實(shí)話！”
我只能將事情的經(jīng)過一五一十地講給媽媽聽。
媽媽對(duì)我說：“喜歡別人的東西不要隨便拿，要借。不然就跟媽媽說，媽媽會(huì)給你買。下次去小哥哥家的時(shí)候，要記得還！”
由于我不好意思，于是，我就偷偷地把塑料菠蘿放回了原位。也許小哥哥還不知道曾經(jīng)丟了菠蘿。
從此，我再也不隨便拿別人的東西了。我記住了媽媽的一句話：隨便拿別人的東西等于偷！
媽媽的教誨深深印在了我心里。
好家風(fēng)助我成長(zhǎng)作文 篇13
每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)。在每個(gè)美好幸福的大家庭中，都會(huì)因?yàn)榘职謰寢尩呐惆槎鴾嘏瑫r(shí)也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息。今天，我就來說說我的家風(fēng)故事。
一個(gè)好的.家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長(zhǎng)，而我就生活這樣一個(gè)良好的家風(fēng)中。我的父親是一名人民警察，母親是一位小學(xué)教師，他們都從事著我引以為榮的職業(yè)。父親從一名普通的民警成為一名派出所的所長(zhǎng)，這是和他勤勞肯干的工作態(tài)度分不開的。誰(shuí)家有難處，父親總是第一個(gè)去幫忙解決問題。母親認(rèn)真教書，送走了一屆又一屆的.畢業(yè)生。在家中父母難免會(huì)因?yàn)橐恍┛目呐雠龆臣埽麄儚牟粫?huì)互相指責(zé)、斥罵，更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事——這是父母對(duì)我講得最多的話。
如今我就要小學(xué)畢業(yè)了，我品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上，就是良好的家風(fēng)助我的一臂之力。當(dāng)我被包圍在一片贊美聲中時(shí)，我想之所以一個(gè)人會(huì)被人夸獎(jiǎng)是因?yàn)樗L(zhǎng)期處于一個(gè)良好的家庭環(huán)境中，一個(gè)人的修養(yǎng)是一時(shí)裝不來的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)不好的社會(huì)環(huán)境中，而且他們大多數(shù)家中都不會(huì)有一個(gè)良好的家風(fēng)，才會(huì)導(dǎo)致他們這樣。相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛他們，家中也沒有什么不好的風(fēng)氣，他們也不會(huì)邁出小混混的這一步。
我的成長(zhǎng)離不開良好家風(fēng)家訓(xùn)的熏陶，在這樣的環(huán)境中我將一步一步取得成功，因?yàn)橛懈改冈谖疑砗笾χ巍＜绎L(fēng)純，社風(fēng)正，傳承良好家風(fēng)，讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起吧！
好家風(fēng)助我成長(zhǎng)作文 篇14
家風(fēng)又稱門風(fēng)，是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng)。我作為一名小學(xué)生，應(yīng)該遵守家風(fēng)，讓我家優(yōu)秀的家風(fēng)代代相傳。優(yōu)良的家風(fēng)也是我的終身財(cái)富，陪伴我成長(zhǎng)、成就我未來。
奶奶從小就教導(dǎo)我們要做一名善良、勤勞的人，要真誠(chéng)的對(duì)待每個(gè)人、每件事。我的奶奶是一名受人尊敬的醫(yī)生，奶奶醫(yī)治好的病人無數(shù)。奶奶今年七十歲了，還總是不知疲倦，對(duì)每一位病人都耐心呵護(hù)、盡心診治。奶奶教導(dǎo)我們，對(duì)待每個(gè)人都要有一顆善良的心，不管這個(gè)人貧賤還是富貴，都要一視同仁，當(dāng)他們遇到困難的時(shí)候，要伸出援助之手。
在奶奶的影響下，媽媽也是一位善良、真誠(chéng)的'人。記得有一次，我和媽媽在書城選書時(shí)，突然聽到一位小朋友的哭聲，我們順著哭聲找過去，原來是一位小妹妹在哭。媽媽連忙蹲下溫柔地問道：“好孩子不哭，對(duì)阿姨說，怎么了？”小妹妹邊抹淚邊說：“媽媽找不到了�！眿寢層帜托牡卣f：“不怕，阿姨和姐姐帶你去找媽媽。”我和媽媽一人一邊拉著小妹妹的手，來到廣播室通過廣播找媽媽。我和媽媽陪伴著小妹妹，唱歌、做游戲，小妹妹又開心地笑了。時(shí)間一分一秒過去了，小妹妹的媽媽終于來到了廣播室，看到小妹妹和媽媽抱到一起時(shí)，我感動(dòng)地流下了眼淚。
我在奶奶、媽媽的耳濡目染下，也學(xué)會(huì)了善良、勤勞、真誠(chéng)。媽媽教育我說：讀好書、做好人。在學(xué)校我是文藝委員，我對(duì)同學(xué)友愛、對(duì)老師尊敬，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲，我們家的家風(fēng)——善良之風(fēng)，愿它常駐我家�！皭鄣姆瞰I(xiàn)”這首歌里唱到：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。
好家風(fēng)助我成長(zhǎng)作文 篇15
家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成份，而在我們家，也有家風(fēng)，它就是如何做人。當(dāng)然家庭是圃孩子是苗，家風(fēng)就如雨點(diǎn)一樣，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。
做人肯定要做到善良，有一句話叫：“害人之心不可有，防人之心不可無。”而父母從小也這樣教育我。
記得小時(shí)候有一次，我故意向一條小道扔了一塊小石頭，雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見了急忙制止我，并教育我說：“怎么能這樣呢？”“怎么了？”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說，你這樣可能會(huì)讓騎車的人摔倒，這就等于是在陷害別人，爸爸激動(dòng)地說著。我在一旁默默聽著，慢慢地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。爸爸看到我好像認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，爸爸口氣緩合了下來，“女兒你還記得你當(dāng)年因?yàn)轵T車摔倒的痛了嗎？”當(dāng)然現(xiàn)在也如此。我下意識(shí)地捂了捂手，看到了手上那傷痛的疤痕，令我難以忘懷。爸爸說道：“快把那些小石頭撿起來吧！”“好吧！”
一個(gè)教訓(xùn)讓我知道，我應(yīng)該小心地做每一個(gè)細(xì)節(jié)，我生活一個(gè)不經(jīng)意的`動(dòng)作傷害到別的人。
做人，還要守信，雖然家人沒有告訴我這個(gè)道理，但卻總是用行動(dòng)證明每次和別人相約，媽媽總是要先到達(dá)，她說這樣才不會(huì)讓別人等我們，有一次我還戲謔道：“寧叫我等天下人，休叫天下人等我”但是久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著媽媽養(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣。
父母的一些舉動(dòng)總能影響到孩子，優(yōu)秀的品質(zhì)就是從中培養(yǎng)出來的。
這就是我們家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)這樣的家風(fēng)值得傳揚(yáng)。
好家風(fēng)助我成長(zhǎng)作文 篇16
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。今天，我想和大家討論一下家風(fēng)的問題。
俗話說的好：仗著出，斯出矣。媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我：“不管什么時(shí)候，如果有老人，讓老人先行�！痹谌粘Ｉ钪�，我牢記媽媽的話，不管是上下電梯，進(jìn)門……我都會(huì)讓長(zhǎng)輩先行，做個(gè)懂事的好孩子。
孔子在《論語(yǔ)》中講：非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動(dòng)凡是不合禮節(jié)的'話不要聽，不好禮節(jié)的話不要說。在生活中，每當(dāng)我激動(dòng)，憤怒，想說過激言語(yǔ)時(shí)，我總是努力克制自己的情緒，想到媽媽對(duì)我說的話：“沖動(dòng)是魔鬼，這樣做會(huì)被別人笑話，說你自身素質(zhì)不高，沒有家教，給家長(zhǎng)丟人�！泵慨�(dāng)我想起這句話，我都會(huì)馬上鎮(zhèn)靜下來。是啊，父母在外工作含辛茹苦，想讓孩子優(yōu)秀，我這樣怎能對(duì)起父母的養(yǎng)育之恩？
不僅要懂禮貌，有規(guī)矩，還要有上進(jìn)心，孝順長(zhǎng)輩，報(bào)答祖國(guó)，也是我們的主要任務(wù)。
子游問孝，子曰：“今之孝著，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)；不敬，何以別乎？”現(xiàn)在稱作的孝，是僅僅能供著父母就行了。在家里，我可從不這樣。孝順父母是一種美德，在家里，我盡量幫助媽媽做家務(wù)，不讓媽媽費(fèi)心，每次吃雪糕，零食，第一口準(zhǔn)會(huì)給媽媽先吃，以表達(dá)我的孝心，做一個(gè)孝順的孩子。
我們家的家風(fēng)：仁愛之風(fēng)�！皭鄣姆瞰I(xiàn)”這首歌里唱到：只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。
好家風(fēng)助我成長(zhǎng)作文 篇17
有一種文化，從五千年的文明深處走來，帶著歷史的芬芳；
有一種精神，如旖旎的春風(fēng)，自血脈之初浩蕩飄拂，綿延至今。
它就是代代傳頌的“家風(fēng)”。
我家的家風(fēng)、家訓(xùn)就是“孝親敬長(zhǎng)、正直善良、誠(chéng)實(shí)守信、寬以待人、嚴(yán)于律己”。
爸爸媽媽一直告誡我：百善孝為先!
每天，爸爸媽媽都要給爺爺奶奶和姥姥姥爺打個(gè)電話，問問他們?cè)谧鍪裁�，身體怎么樣，叮囑他們要注意鍛煉身體。每周的周末，爸爸媽媽都會(huì)帶著我一起回家看望四位老人，陪他們聊天、散步、購(gòu)物。爸爸媽媽的每一句話和每一個(gè)舉動(dòng)，都在影響著我，我也十分關(guān)心爺爺奶奶、姥姥姥爺，我是他們的開心果。就在前不久，我的太祖母因?yàn)樾呐K和血壓疾病需要住院治療。得知情況后，爸爸媽媽就義無反顧地承擔(dān)起了照顧太祖母的責(zé)任。住院期間，媽媽每天都會(huì)去醫(yī)院，幫太祖母親擦臉，捶背，翻身。爸爸每天除了接送我上下學(xué)，還會(huì)精心地為太祖母準(zhǔn)備各種有營(yíng)養(yǎng)的.飯菜，送到醫(yī)院……在爸爸媽媽悉心照顧下，太祖母提前出院了，全家人圍在太祖母身邊談笑風(fēng)生。他們用實(shí)際行動(dòng)告訴了我盡孝是最幸福的事情。
爸爸媽媽對(duì)太祖母的這份孝心深深地感染著我，每天我自覺地做好自己應(yīng)該做的事，盡量不讓他們?yōu)槲也傩摹Ｓ袝r(shí)我會(huì)為爸爸媽媽洗一次腳，捶一次背，梳一次頭，買一次菜，做一頓飯。在做這些事情的時(shí)候，我也感受到了幸福和快樂！媽媽常說，孝敬無底線，就是說對(duì)大人盡孝道沒有最好，只有更好，沒有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)。百孝順為先”，“孝敬無底線”，我要牢牢記住這幾句話，從小做一個(gè)孝敬爸爸媽媽，懂得感恩的人。
勤勞節(jié)儉是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，在這方面爸爸媽媽也是我最好的榜樣。每次我洗碗、洗襪子的時(shí)候，爸爸都語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“我國(guó)是世界上水資源缺乏嚴(yán)重的國(guó)家之一，特別在我國(guó)西部地區(qū)，有時(shí)連吃的水都沒有，我們要是浪費(fèi)了，他們就更沒有水喝了。所以我們要節(jié)約用水。”在爸爸媽媽的教育下，我學(xué)會(huì)了如何節(jié)約生活用水，還學(xué)會(huì)了節(jié)約用電，學(xué)會(huì)了變廢為寶……
沒有規(guī)矩，不成方圓。在家風(fēng)的無言教育下，我慢慢地在成長(zhǎng)，相信一定能成長(zhǎng)為一棵參天大樹！
“孝親敬長(zhǎng)、正直善良、誠(chéng)實(shí)守信、寬以待人、嚴(yán)于律己”——這條家風(fēng)、家訓(xùn)浸潤(rùn)著我的心田，伴隨著我快樂地成長(zhǎng)！
好家風(fēng)助我成長(zhǎng)作文 篇18
“開飯嘍！”爸爸一聲令下，我們一家人圍坐在餐桌前。爺爺把我喜歡的菜移到我面前；我給奶奶夾菜；愛看《小豬佩奇》的妹妹突然對(duì)剛坐下的爸爸看了看，冒出一句“爸爸的大肚子”�！肮辈妥郎涎笠缰覀兊男β暋＿@一幕幕，十分溫馨！生活在這樣的一個(gè)家庭，我感到特別幸福！
家是心靈的港灣，家是一本讀也讀不完的書。這本書里大寫著一個(gè)“人”字。從家里的每一個(gè)人身上，我讀懂了許多許多。
從爺爺身上，我讀懂了勤勞。退休了的爺爺每天起得比公雞還早。你只要走進(jìn)我家的菜園，準(zhǔn)能看見他那勤勞的身影。翻土、播種、澆水、施肥……步步精準(zhǔn)，精心呵護(hù)每一棵菜苗。綠綠的菜葉，高高的玉米，紅紅的辣椒，嫩嫩的竹筍……爺爺摘菜時(shí)，我總屁顛屁顛地在爺爺身后，幫他提籃子，遞工具�！靶∷嚕趥�(gè)竹筍，做你們最愛吃的竹筍餃子�！蔽乙宦牁返煤喜粩n嘴。爺爺種的菜可好吃呢！以前，我十分不解�！皨寢�，爺爺為什么要那么辛苦地種菜？市場(chǎng)有的是菜！”“傻孩子，自家種的菜新鮮、無污染，那不僅僅是種菜，那是勤勞的爺爺對(duì)家人滿滿的愛�！�
從奶奶身上，我讀懂了節(jié)約。奶奶經(jīng)常把洗衣水拿來沖廁所，她總說“沖廁所的水不要用自來水，那樣太浪費(fèi)了”。吃飯時(shí)，我不掉米粒了；學(xué)習(xí)時(shí)，我不再浪費(fèi)一張紙。連小妹，都知道洗手時(shí)，水龍頭不能開太大。“小藝，把這腌制好的大菜送到許奶奶家！她老人家最愛這一口�！薄靶∷�，蓮姨愛吃玉米，打電話告訴她下班后過來吃�！薄靶∷�，這是奶奶剛切好的甘蔗，裝好，讓媽媽帶到學(xué)校給叔叔阿姨吃�！薄靶∷�，鳳姐姐喜歡菠蘿蜜，捎一些給她和她哥哥。”我成了奶奶的最佳快遞員了�！皨寢�，奶奶那么節(jié)儉，怎么對(duì)別人那么大方？”“孩子，‘一粥一飯當(dāng)思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱’奶奶的節(jié)儉是讓我們要珍惜，不能浪費(fèi)。奶奶的'大方是教你要學(xué)會(huì)關(guān)愛身邊的人。”
從媽媽身上，我讀懂了敬業(yè)。媽媽是個(gè)老師，在學(xué)校，經(jīng)常能看見她忙碌的身影；在家里，她經(jīng)常批改試卷到12點(diǎn)多甚至更晚，而早上我起床時(shí)，她就已經(jīng)坐在電腦前備課做課件了。她工作時(shí)，我就捧一本書在旁邊靜靜地看。她常告訴我，沒有白看的書，有耕耘才會(huì)有收獲。每當(dāng)她說這話時(shí)，我就想起掛在客廳那龍飛鳳舞的四個(gè)大字：業(yè)精于勤。
從爸爸身上，我讀懂了付出。爸爸飯做得很好吃。一到飯點(diǎn)，爸爸就系上圍裙，做起飯來。爸爸站在火爐旁熱得滿頭大汗，還經(jīng)常被油濺到，但爸爸從沒抱怨。當(dāng)我們夸他做得好吃，吃得津津有味時(shí)，他就總樂呵呵地說：“好吃就多吃點(diǎn)！”妹妹眨著撲閃撲閃的大眼睛問：“媽媽，做飯多累，為什么爸爸還那么高興？”“因?yàn)檫@樣，爸爸才能把愛悄悄地放進(jìn)他做的飯菜里�！蔽一腥淮笪�。收發(fā)作業(yè)、檢查背誦、對(duì)需要幫助的同學(xué)伸出援手……我像爸爸那樣：我付出我快樂。
從妹妹身上，我讀懂了孝順。妹妹才5歲，但是吃飯前，這個(gè)小鬼就會(huì)擺好椅子，就會(huì)給大家收拾碗筷，就會(huì)喊爺爺奶奶過來吃飯。鬼靈精怪的她經(jīng)常逗爺爺開心。作為姐姐，我當(dāng)然不甘落后。看到奶奶在拖地，我就主動(dòng)幫忙。爸爸做飯時(shí)，我就在旁遞調(diào)料或餐具。媽媽忙時(shí)，我就幫忙帶小妹。節(jié)日快到，我就為家人精心準(zhǔn)備禮物。積極為家人做力所能及的事，這就是孝順。
我家就是一本書，而家風(fēng)就是這本書的精髓。每個(gè)人都用自己的一舉一動(dòng)書寫著屬于自己的故事，而每個(gè)故事都詮釋著良好家風(fēng)的傳承。
媽媽總說：“有國(guó)才有家。家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家�！蔽蚁耄喝绻總�(gè)家庭都溫馨、幸福。每個(gè)孩子都像我一樣在良好的家風(fēng)中成長(zhǎng)。那么，我們祖國(guó)這個(gè)大家庭會(huì)更強(qiáng)大，明天會(huì)更美好。
好家風(fēng)助我成長(zhǎng)作文 篇19
國(guó)無德不興，人無德不立。個(gè)人品格的形成，始于家庭教育。一個(gè)家庭，父母的行事方式、價(jià)值取向?qū)⒆拥某砷L(zhǎng)會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響�！胺蚓又�，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非澹泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)�！边@幾句話出自諸葛亮誡子書，相信大家不會(huì)感到陌生。孟母三遷、岳母刺字、孔融讓梨等家風(fēng)故事流傳不衰，成為幼兒品德啟蒙教育的經(jīng)典。這些發(fā)生在日常生活中的故事告訴我們，家風(fēng)，其實(shí)離我們不遠(yuǎn)，它代代相傳，表現(xiàn)在家庭成員日常相處的點(diǎn)滴瑣事上。
家風(fēng)在于傳承。作為父母的兒子，女兒的父親，我對(duì)家風(fēng)的傳承有充分的理解。從小，父母就對(duì)我嚴(yán)格管教。一件發(fā)生在小學(xué)時(shí)候的事讓我記憶猶新。我在家寫毛筆字的時(shí)候把我姐唯一的手帕弄得墨跡淋漓，那年頭能擁有一塊手帕是不容易的。當(dāng)時(shí)我害怕了，把它藏了起來，后來還是被姐姐發(fā)現(xiàn)了，告狀到父親那里，爭(zhēng)吵中我用力推了姐姐一把。結(jié)果可想而知，父親用激烈的'方式對(duì)我進(jìn)行了深刻的教育。末了，父親給我留下一句話：小孩子要誠(chéng)實(shí)，要守規(guī)矩，要懂得長(zhǎng)幼有序。自此，“長(zhǎng)幼有序”四個(gè)字深深刻在了我的腦海中。小時(shí)候一家人吃飯，人多菜少，我常常站起來伸長(zhǎng)筷子夾自己喜歡的菜，母親輕輕說了一句“夾菜就夾自己面前的，不要飛象過河，自己喜歡吃的菜也要留點(diǎn)給哥哥姐姐”。此后，我記住了用餐禮儀。在物質(zhì)匱乏的年代，掉在餐桌上飯粒母親也要求我們撿起來吃掉；新褲子要愛惜著穿，要提防摔跤蹭破褲子；慢慢地，我懂得了什么是節(jié)儉。當(dāng)了父親之后，我本能地把當(dāng)初父母對(duì)我的教育灌輸?shù)胶⒆由砩希Ｍ\(chéng)實(shí)、有禮、勤儉這些品格在下一代延續(xù)下去�，F(xiàn)在看來，效果還不錯(cuò)，孩子在誠(chéng)實(shí)守信講禮貌等方面做得還可以�；蛟S是時(shí)代在變化，又或許是自己采用方式不夠好，總覺得現(xiàn)在父母教育孩子難度比以前大。家風(fēng)的傳承依然任重而道遠(yuǎn)。
家風(fēng)在于踐行。同學(xué)們作為家庭的一份子，肩負(fù)著傳承家風(fēng)責(zé)任。不必認(rèn)為只有做大事、喊口號(hào)才是傳承家風(fēng)，其實(shí)做好日常生活的點(diǎn)滴小事更能體現(xiàn)家風(fēng)的存在。平常幫父母做些力所能及的事，住宿生抽空打電話回家問候一下父母，是孝心；學(xué)會(huì)在受了委屈之后心平氣和地與父母溝通，不發(fā)脾氣，不摔門，也是孝心。同學(xué)之間不相互嘲諷，不在背后說人壞話，不開過分的玩笑，就是真誠(chéng)；做錯(cuò)了事情，不礙于面子去百般解釋而是大膽承認(rèn)，就是坦誠(chéng)。在餐桌上懂得謙讓，在不同的場(chǎng)合穿得體的服飾，與人交談聲音大小適中……這些就是禮儀�？梢哉f，我們?nèi)粘５囊慌e一動(dòng)，都體現(xiàn)了家庭對(duì)我們的熏陶教育，我們規(guī)范自己的行為，就是用行動(dòng)踐行家風(fēng)。
同學(xué)們，家風(fēng)，其實(shí)就在我們身邊，它就存在于我們的日常生活中，我們完全可以通過規(guī)范自己的行為來不斷修煉品行，從而發(fā)揚(yáng)自己的好家風(fēng)，讓每個(gè)家庭都可以成為好家風(fēng)家庭。
好家風(fēng)助我成長(zhǎng)作文 篇20
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓�！币簿褪钦f：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。”家規(guī)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，就像糧食一般，不可缺少。而當(dāng)我呱呱落地時(shí)“愛幼、孝順、善良”就伴我隨行。
家風(fēng)之愛幼，從我上幼兒園到現(xiàn)在，每天早晨父母都會(huì)親自送我上學(xué)。媽媽必會(huì)親親我的額頭說：“寶貝，乖，在學(xué)校要好好表現(xiàn)，媽媽等你回來哦�！睘榱思�(lì)我的學(xué)習(xí)，爸爸在家里顯眼的地方親手制作了成績(jī)爛，并設(shè)有“鼓勵(lì)獎(jiǎng)”“進(jìn)步獎(jiǎng)”“成就獎(jiǎng)”。
滿滿的墻上都是成長(zhǎng)的印記。剛上一年級(jí)爸爸媽媽為了鞏固我的漢字，每天晚飯過后，爸媽就會(huì)陪我做猜字游戲。比如，媽媽寫、爸爸表演、我來猜。其實(shí)我最喜歡的就是背誦古詩(shī)，說實(shí)話以前這都是我的弱項(xiàng)，自從爸爸想出了好方法以后，我就慢慢喜歡上了背誦古詩(shī)，這種奇妙的方法就是畫畫，爸爸邊畫邊教我背誦，就這樣我現(xiàn)在特別喜歡背誦古詩(shī)。
家風(fēng)之孝順，由于工作原因，爸爸媽媽都在外打工，我就和爸媽一起在一位親戚家生活，只能讓奶奶自己在老家。爸媽就經(jīng)常給遠(yuǎn)方的奶奶打電話問寒問暖，定時(shí)給奶奶郵生活物資，只要我們一有時(shí)間就回老家陪奶奶。漸漸的我長(zhǎng)大了，我有時(shí)就會(huì)接替媽媽，打電話給奶奶，給她講講家里的事，講講學(xué)校里的事，告訴她爸媽現(xiàn)在很努力工作，我學(xué)習(xí)也很棒，請(qǐng)奶奶放心，并叮囑奶奶一定保重身體。平時(shí)我就把好吃的東西留給奶奶，等回老家時(shí)拿給奶奶吃。爸媽時(shí)常教育我要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，孝順父母。
家風(fēng)之善良，爸媽從小就告訴我小動(dòng)物和人一樣都是有生命的，都需要愛護(hù)和關(guān)心，并教育我要善待小動(dòng)物和它們做朋友。每次去動(dòng)物園我和爸爸媽媽都會(huì)提前準(zhǔn)備好多東西呢。我們要給駱駝和長(zhǎng)頸鹿帶上玉米粒。還得提前把胡蘿卜切成片，并用樹枝串上。讓我親自喂給它們吃。爸爸媽媽還教我多和它們說說話，每次我還會(huì)趁機(jī)摸摸它們的小腦袋。慢慢的我發(fā)現(xiàn)其實(shí)動(dòng)物們也很溫和，只要我們善待它們，它們也會(huì)對(duì)我們好的'。
我愛我的家，我愛我的爸媽。希望我們家永遠(yuǎn)保持這種好的家風(fēng)，一直伴我快樂的成長(zhǎng)。
好家風(fēng)助我成長(zhǎng)作文 篇21
學(xué)校發(fā)起家風(fēng)調(diào)查。“家風(fēng)是什么呢?”在回家的電梯里，我迫不及待的問媽媽。
媽媽微微笑著說：“你注意觀察呀，其實(shí)，每天，你的行為，都在體現(xiàn)我們的家風(fēng)�！�
我怎么沒有印象呢?我使勁撓了撓腦袋，疑惑的看著爸爸，爸爸懶懶的笑著說：“回去問問爺爺�！�
我無奈的翻了翻白眼，知道他們肯定是不會(huì)告訴我了。只好自己觀察吧!
到家，爺爺已經(jīng)做好了香香的飯菜，我搶先拿了筷子，準(zhǔn)備向美食發(fā)動(dòng)強(qiáng)勢(shì)攻擊，這個(gè)時(shí)候，爸爸皺了皺眉頭，說：“家風(fēng)旅游去了嗎?爺爺還沒上桌呢，怎么可以自己先吃呢?”
哦，我恍然大悟，原來這就是家風(fēng)啊!我趕緊放下筷子，去廚房幫爺爺把最后一道菜端了出來，端正的坐在桌子前，等爺爺坐好了，爺爺說：“吃飯了”，我開動(dòng)了筷子，大口大口的吃著飯菜。這時(shí)，老爸拍拍我的頭，說：“對(duì)嘛，這才是孝順懂禮貌的孩子嘛!”
“那我們家還有什么家風(fēng)呢?”我大口嚼著飯菜，模糊不清的說。
老爸說：“食不言寢不語(yǔ)也是家風(fēng)!不過，還有其他的家風(fēng)，你練功的時(shí)候就能體會(huì)到了。”老爸說完，賊賊的陰笑了兩聲，我突然背脊骨發(fā)冷，掉了一身的雞皮疙瘩，好可怕!
很快就到8：30了，媽媽說：“幺兒，該練功了。”這聲音像天使的聲音那么溫柔，可我覺真得像是魔鬼在召喚我一樣!
“O,no!”我痛苦的呻吟了一聲，極不情愿的放下手里的書，慢慢騰騰的開始換衣服。
半個(gè)小時(shí)踢腿、下腰、劈叉之后，我迎來了終極的考驗(yàn)——靠墻劈腿!這個(gè)痛從心底里鉆出來，跑到我的每個(gè)毛孔里，我痛的.說不出話，連慘叫都發(fā)不出聲音，我只想趕快結(jié)束這個(gè)魔鬼時(shí)刻!可是老媽說：“還有5分鐘，堅(jiān)持一下，藝術(shù)團(tuán)在向你招手哦!要不要聽首歌放松一下呀?”她的聲音很溫柔，但我真的很痛苦!為了進(jìn)藝術(shù)團(tuán)，我只有咬牙堅(jiān)持，我忍!我開始做大口的深呼吸，調(diào)整自己的情緒，請(qǐng)求媽媽為我放首歌，慢慢的，我不覺得痛了，我知道已經(jīng)超越了今晚的極限——我的腿麻了!
這時(shí)，老爸推門進(jìn)來了，他嘻嘻的笑著說：“今天不錯(cuò)嘛，堅(jiān)持的越來越久了!看你的樣子，再堅(jiān)持九十分鐘也是有可能的嘛!你不是問我什么是家風(fēng)嗎?這就是咱們的家風(fēng)，吃得苦，有毅力!”
我心里一陣春風(fēng)吹，偶也，原來這也是家風(fēng)，我做得很不錯(cuò)嘛!
我們家的家風(fēng)就是這樣的，你們家的呢?
好家風(fēng)助我成長(zhǎng)作文 篇22
家是我們成長(zhǎng)的地方，我們的習(xí)慣主要是在家里培養(yǎng)的，在良好的家庭環(huán)境下，才能培養(yǎng)出好的習(xí)慣，所以好的家風(fēng)是很重要的。下面就來說說我家的家風(fēng)吧!
誠(chéng)實(shí)的'品質(zhì)在我家一直很重要。小時(shí)候爸爸媽媽就告訴我，做人做事要誠(chéng)實(shí)守信，不能說謊。要拾金不昧，撿到東西應(yīng)該立刻歸還給失主。在爸爸媽媽的教育下，誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)已伴隨了我很多年，并將永遠(yuǎn)伴隨著我。
都說節(jié)儉是美德，我家也不例外。在家里，爸爸媽媽一直教育我，要繼承中華民族節(jié)儉的美德。我以前在物質(zhì)上的要求很高，想要什么就買什么，想吃什么就得吃到什么。久而久之，就養(yǎng)成了我亂花錢的壞習(xí)慣。媽媽告訴我，爸爸媽媽掙錢不容易，就算有再多的錢也不能亂花。我需要的東西，不管多少錢媽媽都會(huì)給我買，可我卻總是在一些沒用的東西上亂花錢。我發(fā)現(xiàn)了自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，下決心改掉了它。媽媽夸我是個(gè)好孩子。
我家的節(jié)儉還體現(xiàn)在很多地方，比如不浪費(fèi)每一滴水、每一度電，不浪費(fèi)每一粒糧食。以前我經(jīng)常剩飯，吃不了，最后全都倒掉了。媽媽教育我說，“難道你從小就知道的‘鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆幸苦�！F(xiàn)在都忘了嗎?農(nóng)民伯伯那么辛苦的種莊稼，你卻在浪費(fèi)，多對(duì)不起他們啊!”聽著媽媽的話，我羞愧極了。從此以后，我再也不剩飯了，每次碗里都干干凈凈的。
媽媽是一個(gè)寬容善良的人，不管別人做錯(cuò)了什么，她都會(huì)用她那顆寬容的心去原諒他。每當(dāng)我與同學(xué)發(fā)生不愉快時(shí)，媽媽總是心平氣和地對(duì)我說：“遇到事情時(shí)要先反思自己，想想自己哪里做得不好，然后學(xué)會(huì)換位思考，多站在別人的立場(chǎng)上想想。人都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)原諒別人，那樣自己也會(huì)很快樂�！�
在媽媽的言傳身教中，我學(xué)會(huì)了如何寬容的待人，如何與人相處，我也因此交到了更多的朋友。
我家的家風(fēng)還體現(xiàn)在很多方面，它讓我養(yǎng)成了很多好習(xí)慣。正是這樣普通的家風(fēng)，才讓我養(yǎng)成了現(xiàn)在這種樂觀開朗、積極向上的性格。我會(huì)將家風(fēng)牢記于心，并將它傳承下去。
好家風(fēng)助我成長(zhǎng)作文 篇23
周總理立下“為中華之崛起而讀書”的志向得助于深刻的家風(fēng);三曹的建安風(fēng)骨得助于睿智的家風(fēng);李清照的清新婉約的詞鋒亦得助于嚴(yán)格的家風(fēng)。由此可知，家風(fēng)不但有深刻的內(nèi)涵，亦會(huì)對(duì)人產(chǎn)生巨大的影響。
家風(fēng)是嚴(yán)格的，它能助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣�！案]燕山，有義方，教五子，史俱揚(yáng)�！毕氡卮蠹覍�(duì)竇燕山的故事必是熟悉得不能再熟悉的了，他生活在戰(zhàn)亂不斷的五代，一般的人家可能認(rèn)為能夠在戰(zhàn)亂中得以生存并衣食無憂便是謝天謝地了�？墒撬麉s不向命運(yùn)低頭，從小嚴(yán)格教育子女，最終成就五子登科的美談，更被當(dāng)時(shí)文學(xué)大家稱之為“燕山竇十郎，教子以義方。靈椿一株老，仙桂五枝芳。”經(jīng)上所述，我們可以知道，嚴(yán)格的家風(fēng)，有助于人養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
家風(fēng)是睿智的，它有助于人取得最后的成功。諸葛亮這一人物，想必是婦孺皆知了吧。但大家可能只知道其風(fēng)光的歷史成就，卻不知其也有著辛酸的發(fā)家史。諸葛亮在劉備還未發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候，亦有著數(shù)載發(fā)奮苦讀，想必一句“非淡泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)”便是對(duì)其家風(fēng)的詮釋了吧。
但是我們可以這樣想，要是諸葛亮在劉備還未找到其便放棄了自己的理想或是貪圖快樂不在苦讀，想必他非但不能成為千古名相，恐怕連衣食也有很大的問題了。
到那時(shí)，真會(huì)應(yīng)了他的那句名言“茍求性命于亂世不求聞達(dá)于諸候”了吧。也真的會(huì)是一條“臥龍”了。由此可知，睿智的家風(fēng)，有助于人取得成功。
家風(fēng)是深刻的，它有助于培養(yǎng)人的個(gè)性品質(zhì)。一代詞女李清照，想必也是大家也是耳熟能詳了，可是大家可能只知道她風(fēng)華絕代、才藝過人的外表，卻不知其在小的時(shí)候也是一位天真可人的女孩子，只不過是受到良好的教育和深刻的`家風(fēng)的教導(dǎo)和熏陶罷了。相反，如果她沒有以上兩種東西的幫助，可能會(huì)還是一位只知道情愛的小女人而已。由此可知，深刻的家風(fēng)，有助于培養(yǎng)人的個(gè)性品質(zhì)。
現(xiàn)在，換個(gè)角度說說自己的家風(fēng)吧!
我的家風(fēng)沒有上述名人的，亦沒有他們的意義深刻，而且我也認(rèn)為自己也不算很優(yōu)秀。但是我仍然認(rèn)為家風(fēng)對(duì)我也有很大的影響，這可能就是家風(fēng)的魅力之一吧。因?yàn)�，我的家風(fēng)很簡(jiǎn)單，就是努力為祖國(guó)、人民作出屬于自己的貢獻(xiàn)，堂堂正正的做一個(gè)大寫的“人"字。雖然現(xiàn)在自己離這個(gè)目標(biāo)還有很大的距離，但是我卻在一步步的努力，我相信自己總能實(shí)現(xiàn)的，這就是自己對(duì)家風(fēng)的全部理解了。
好家風(fēng)助我成長(zhǎng)作文 篇24
家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，它就是如何做人。
做人，肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有，防人之心不可無”。而父母也從小這樣教育我，記得小時(shí)候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能這樣子呢?”“怎么了……”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說�！澳氵@樣可能會(huì)讓騎車的人摔倒，這等于是在陷害別人!”爸爸激動(dòng)地說著，我在一旁默默地聽著，慢慢地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。看到我好像意識(shí)到了錯(cuò)誤，爸爸的.口氣緩和下來了，繼續(xù)說：“兒子，你應(yīng)該還記得去年摔倒的痛吧?騎車摔倒比那樣還痛!”我下意識(shí)地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時(shí)，爸爸變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來吧�！薄昂�!”
一個(gè)教訓(xùn)，讓我知道，我應(yīng)該小心地做每一個(gè)細(xì)節(jié)，我生怕一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作傷害到他人。
當(dāng)人，做人還要守時(shí)，雖然媽媽沒有給我講這個(gè)道理，但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次，和別人約定出行時(shí)間時(shí)，媽媽總是要提早幾分鐘到達(dá)。她說，這樣，才不會(huì)讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著媽媽，養(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣!
父母的一些舉動(dòng)，總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養(yǎng)起來的。
這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得傳揚(yáng)!
好家風(fēng)助我成長(zhǎng)作文 篇25
如果家是一處草地，家風(fēng)就如滋潤(rùn)幼苗的雨絲;如果家是一座花園，家風(fēng)就如吹開小花的微風(fēng);如果家是一片天空，家風(fēng)就如點(diǎn)綴藍(lán)天的云朵。
每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)，我們只有在嚴(yán)謹(jǐn)、良好的家風(fēng)熏陶下，才會(huì)健康幸福地成長(zhǎng)。我的爺爺這一輩，守信、節(jié)儉、勤勞是我家的家風(fēng)，但對(duì)我來說，閱讀求知是父母最重要的家教。
莎士比亞曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！弊孑厒円�?yàn)椴蛔R(shí)字，吃了不少苦頭。我的父母刻苦求學(xué)，改變了自己的生活，他們深刻地體會(huì)到知識(shí)就是力量，把閱讀求知傳承到了我的身上。小時(shí)候，媽媽費(fèi)盡心機(jī),千方百計(jì)讓我學(xué)會(huì)閱讀。為了讓我融入書的氛圍，媽媽經(jīng)常帶我去書店看書。
可是想要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣確實(shí)不太容易，平常我在書店里，總被那些形形色色的人或事所吸引，看書心不在焉，在書店里奔來跑去，媽媽像沒頭蒼蠅一樣圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，這樣“看書”持續(xù)了很長(zhǎng)一段時(shí)間。她看在眼里，急在心里。每天晚上，媽媽和爸爸捧著書，精精有味地看起來，我不想看書，自?shī)首詷�，但爸媽看書時(shí)發(fā)出的大笑聲或怪異的.表情，逐漸地吸引了我，我也默默地看，慢慢的想，天長(zhǎng)日久，漸漸養(yǎng)成了看書的習(xí)慣。有時(shí)小山似的作業(yè)寫晚了，濃濃的倦意向我襲來，我也得看上幾眼書才能入睡。
攻城容易，守城難。閱讀求知已從父母的言行傳承到了我的身上，但他們并沒有因此改變自己的習(xí)慣，仍然一如既往地影響著我，鼓勵(lì)著我。每當(dāng)夜幕降臨，我在奮筆疾書寫作業(yè)，爸爸媽媽盡管可以出去，他們也不愿意把時(shí)間浪費(fèi)在打麻將等沒有意義的娛樂上，或讀書看報(bào)、或幫我學(xué)習(xí)，家里總有濃濃的書香氣。爸爸媽媽每次出差，也不忘給我?guī)﹫D文精美的書，總能讓我驚喜不已。而我一家人去旅游出遠(yuǎn)門，找大型書店也是我們必做的事，只要到了書店，就像到了家，到了知識(shí)的港灣。
這就是我的家風(fēng)——閱讀求知之風(fēng)，愿它永駐在我家，世代傳承。也愿它伴著雨的演奏，和著風(fēng)的吟唱，隨著云的翱翔，飄在神州大地上，飄進(jìn)千家萬(wàn)戶!
好家風(fēng)助我成長(zhǎng)作文 篇26
在我們家沒有什么成文的規(guī)定，大家也不會(huì)把家風(fēng)這個(gè)詞掛在嘴邊，但我認(rèn)為家風(fēng)并不一定要書面化、固定化，它應(yīng)該是一種傳承——精神與品德的傳承。父母雖沒有說，但他們一言一行無不在為子女樹立榜樣，我從父母身上學(xué)到了很多，下面就來談?wù)勎覀兗也凰慵乙?guī)的家規(guī)吧!
肯吃苦。這是我從祖輩父輩都能看到的。爺爺當(dāng)初因?yàn)?zāi)害遷移，憑借自己的一門手藝白手起家，那時(shí)住的房屋都是爺爺和爸爸一錘一錘鑿出來的。有時(shí)候早晨天不亮就起床干活，往往要騎著自行車走多幾十里，他們辛辛苦苦賺下的錢自己卻不舍得花，那輛自行車一騎就是三十年……爸爸媽媽也一樣，人們知道他們?cè)谕饷鏋t灑自如，卻不知他們?cè)冻龅呐�，他們�(yōu)閿?shù)不多的休息時(shí)間有時(shí)都是排滿工作的。
孝順。說起來這可能是許多家庭的家規(guī)，而孝這個(gè)字在父母身上有著很好的體現(xiàn)。爸爸雖然是個(gè)在外打拼的男人，但他時(shí)刻都不忘自己的父母。每?jī)商焖偨o他們打個(gè)電話看藥還有沒有，家里有沒有什么需要的，逢周末還會(huì)和媽媽一起去爺爺家吃飯。媽媽也是有孝心的典范，雖是家里的小女兒但一點(diǎn)不嬌氣反而能說會(huì)做，雖然她對(duì)父母的方式往往是口氣很重的批評(píng)，但誰(shuí)都能看出她言語(yǔ)深處的愛!如今現(xiàn)實(shí)這么形形色色，父母能撇開工作娛樂關(guān)心陪伴自己的爸媽，我覺得是十分可貴的。
未雨綢繆。俗話說得好“謀事在人成事在天”，許多人卻總是事到臨頭才思考，這未必有些太匆忙。父母總是想得很遠(yuǎn)，有時(shí)候很不理解，知道事情發(fā)生看他們鎮(zhèn)定自若的.樣子才知道預(yù)先考慮好是多么明智。漸漸地我也開始考慮以后的事，不局限于眼前的事，這樣發(fā)現(xiàn)會(huì)收獲一種更廣闊的視野。
家風(fēng)這個(gè)東西是說不完也道不盡的，而且它也不是一成不變的，隨著時(shí)間的推移，一個(gè)家的家風(fēng)會(huì)被不斷充實(shí)與更新。這些規(guī)矩需要每一個(gè)成員去踐行，并且代代相傳，千千萬(wàn)萬(wàn)條家規(guī)的傳承才會(huì)使我們中國(guó)傳統(tǒng)文化薪火相傳，生生不息!
好家風(fēng)助我成長(zhǎng)作文 篇27
家風(fēng)，是一個(gè)家庭的道德標(biāo)準(zhǔn)。
好的家風(fēng)對(duì)于一個(gè)家庭的和諧、幸福很重要。在我們家，有許多好的家風(fēng)，如誠(chéng)實(shí)守信、勤儉節(jié)約、尊老愛幼等。在我成長(zhǎng)的過程中，好的家風(fēng)一直伴隨著我。
記得在我5歲那一年，有一次我和爸爸玩捉迷藏。我趁爸爸不注意，飛快地往房間里跑，卻沒有注意到桌子上的杯子，于是，一陣脆響之后，杯子掉在了地上。我嚇壞了，趕緊躡手躡腳地飛快躲了起來。
這時(shí)，聲音驚動(dòng)了爸爸。他轉(zhuǎn)過身，看見碎了的杯子。
緊拉著，爸爸走進(jìn)了房間，我的心就像懷揣一只小兔子一樣，怦怦直跳。
爸爸發(fā)現(xiàn)了我，問：“這是你干的嗎?”
我不知道該怎么回答，怕承認(rèn)會(huì)挨打。
爸爸似乎看出了我的`想法，說道：“好孩子要誠(chéng)實(shí)，是你做的，就應(yīng)該承認(rèn)�！�
最后，我鼓起勇氣對(duì)爸爸說：“是我不小心打碎了�！�
本以為爸爸會(huì)打我，可爸爸非但沒有生氣，反而和藹地對(duì)我說：“一個(gè)人犯了錯(cuò)并不可怕，只要勇于承認(rèn)就是好孩子�！�
那一次爸爸對(duì)我的教導(dǎo)，給我留下了深刻的印象，我一直牢記于心。
有一次，我想看電視，媽媽對(duì)我說：“你眼睛視力不好，看半小時(shí)就行了�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了。半小時(shí)很快過去了，媽媽讓我關(guān)電視，我很想再看一會(huì)兒，但又一想：不行，我答應(yīng)媽媽的事一定要做到，讓媽媽看到我是個(gè)講誠(chéng)信的人。于是，我把電視關(guān)掉了。
我很高興，自己能信守承諾，并堅(jiān)持下去。當(dāng)然，這還得感謝我們家有個(gè)好家風(fēng)。我會(huì)一直在這樣好家風(fēng)的伴隨下，快樂成長(zhǎng)，做一個(gè)講誠(chéng)信、守信用、愛學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老愛幼的好孩子。
好家風(fēng)助我成長(zhǎng)作文 篇28
我家的家規(guī)雖然很平凡普通，但卻教會(huì)了我很多，讓我一生受益無窮。
說起我家的家風(fēng)，很簡(jiǎn)單，就是媽媽常常掛在嘴邊的三句話：不能撒謊要誠(chéng)實(shí)，不要害怕要勇敢，上課認(rèn)真聽講好好學(xué)習(xí)。
。記得有一次去大姨那玩，大姨的小首飾可多了，亮閃閃的，我想沒哪個(gè)女孩子能忍得住不去摸，不去瞧。我東摸摸，西看看，“啪"!一個(gè)孔雀胸針掉地上了，孔雀眼睛上的寶石掉下來了，“怎么辦?怎么辦?”我嚇得驚荒失措，匆匆的把胸針放桌上就假裝什么事都沒有的走出房間。過一會(huì)兒，大姨回房間打扮做出門的準(zhǔn)備，我心里不停地想著：“千萬(wàn)別拿胸針，千萬(wàn)別拿胸針!”“咦?孔雀眼睛怎么掉下來了?”我聽到當(dāng)時(shí)腦袋里就兩個(gè)字“完了!”但我又想起媽媽說的.要誠(chéng)實(shí)勇敢，我決定向大姨承認(rèn)錯(cuò)誤，陪禮道歉。我忐忑不安的來到大姨房間，“對(duì)不起，大姨，孔雀胸針是我剛不小心摔壞的�！薄皼]關(guān)系，我們一起起去修好它吧�！蔽倚睦镱D時(shí)放下一塊大石頭，感覺輕松了許多。這件事讓我認(rèn)識(shí)到只有誠(chéng)實(shí)勇敢者才能面對(duì)自己的錯(cuò)誤，承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并改正它。
上課認(rèn)真聽講，好好學(xué)習(xí)是我們每個(gè)人都必須做到的。有一段時(shí)間上課總開小差，沒好好聽課，回家許多題目都不會(huì)做，媽媽一下就知道我上課走神了，就對(duì)我說：“上課時(shí)，老師辛苦的在講課，你在下面做小動(dòng)作，講閑話，你這樣是對(duì)老師的不尊敬，對(duì)知識(shí)的不尊重�！蔽衣犃艘院笮呃⒌氐拖铝祟^，心想我一定要盡量控制自己，不要再犯同樣的錯(cuò)誤了。
我家雖然簡(jiǎn)單，卻包含了大道理，我不敢說我現(xiàn)在能完全做到，但我會(huì)努力讓自己變成一個(gè)誠(chéng)實(shí)，勇敢，樂于學(xué)習(xí)的人。
好家風(fēng)助我成長(zhǎng)作文 篇29
家風(fēng)，顧名思義就是好的家庭風(fēng)氣。好的家風(fēng)是一種無言的教誨，時(shí)刻激勵(lì)著我;好的家風(fēng)，就像一首樂曲，在幸福的家中悠揚(yáng)的奏起，引領(lǐng)著我健康成長(zhǎng)。
說到家風(fēng)，其實(shí)我也是似懂非懂。感覺有點(diǎn)深?yuàn)W，我便去向奶奶請(qǐng)教，奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)的說：“家風(fēng)是我們家族好的習(xí)慣，好的'風(fēng)氣，可謂家族的“傳家寶”。只有好的風(fēng)氣傳承下去，社會(huì)才會(huì)更加和諧�！蔽疑钣懈杏|地對(duì)奶奶說：“奶奶，你放心，我一定會(huì)把它發(fā)揚(yáng)光大!”
俗話說“百善孝為先”。古有漢文帝劉恒照顧身患重病的母親，每天親自給母親煎藥，并且日夜守在母親床邊，一守就是三年!今有奶奶照顧太奶奶，每次回老家，都看見奶奶照顧太奶奶，奶奶一如既往地給太奶奶洗臉，洗腳，吃飯的時(shí)候，奶奶端著碗，吹涼了一口一口地喂太奶奶吃。有時(shí)候太奶奶生病了，奶奶二話不說，讓太奶奶上最近最好的醫(yī)院去治療�？粗棠痰男θ�，奶奶很開心。有一次我疑惑不解的問奶奶：“奶奶，你為什么要孝敬太奶奶呢?”奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)的說：“孩子，你還小，不懂，之所以要孝敬老人是因?yàn)槊總�(gè)人都會(huì)老，她就像你一樣，渴望得到其他人的認(rèn)可，害怕孤獨(dú)。她走不動(dòng)了，我們就幫她做力所能及的事，她也渴望得到陪伴、喜歡熱鬧。
哦!我終于感悟到了這就是——孝!我們有時(shí)候應(yīng)該�；丶铱纯�，多陪陪老人，噓寒問暖。
“孝子之至，莫大于尊親”。我呢?也要為爸媽做力所能及的事——捶捶背，揉揉肩，刷刷碗，洗洗筷子。等他們老了，走不動(dòng)了，我做他們的拐杖，緊緊地牽著他們的手，就像現(xiàn)在他們牽著我的'手一樣，慢慢的走!
好家風(fēng)——孝，一直感染著我熏陶著我，讓我受益匪淺!我一定要讓我家的好家風(fēng)一代代傳承下去，讓更多的子女血脈相傳，永不磨滅!
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