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新聞稿件的寫(xiě)法

時(shí)間:2023-05-01 07:04:32 資料 我要投稿
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新聞稿件的寫(xiě)法

新聞稿的寫(xiě)作

新聞稿件的寫(xiě)法

新聞稿:

主要包含通訊、消息等,是報(bào)紙、電臺(tái)、電視臺(tái)常用的文體。具有真實(shí)性、客觀性、時(shí)效性。

通訊必須客觀真實(shí),及時(shí)傳播。不真實(shí)就是假新聞,不及時(shí)就是舊新聞,就失去了新聞的價(jià)值和意義。

這就要求寫(xiě)新聞稿的人必須親臨現(xiàn)場(chǎng),寫(xiě)自己親眼所見(jiàn),真實(shí)所感,絕不可道聽(tīng)途說(shuō),妄加揣測(cè)。

新聞稿的特點(diǎn):

內(nèi)容真實(shí),事實(shí)準(zhǔn)確,所寫(xiě)的人物,時(shí)間,地點(diǎn),事情的發(fā)生、發(fā)展經(jīng)過(guò)等不能虛構(gòu),這一點(diǎn)和文學(xué)作品不一樣,文學(xué)作品可以虛構(gòu)。要迅速及時(shí),有時(shí)效性,超過(guò)了時(shí)效性,新聞就失去了意義。

新聞稿的主要組成部分:

標(biāo)題,導(dǎo)語(yǔ),主體,結(jié)語(yǔ),背景。

1、標(biāo)題:新聞稿的標(biāo)題要高度概括,抓人眼球。

主要分眉題(引題、肩題)、正題(主題、母題)、副題(輔題、子題)。 眉題:用來(lái)引出正題,說(shuō)明事實(shí),交代背景,烘托氣氛等。

正題:標(biāo)題的核心,用來(lái)揭示主題或提示重要事實(shí)。

副題:補(bǔ)充說(shuō)明情況

可以直接用一行正題,也可以用兩行(眉題+正題或者正題+副題),也可以用三行(眉題+正題+副題)。根據(jù)新聞的重要程度和需要來(lái)定。

標(biāo)題起好了,新聞稿就成功了一半。

舉例:

我校又出了一個(gè)“全國(guó)十佳小作家”

本報(bào)訊 2014年7月26日,第十二屆“葉圣陶杯”全國(guó)中學(xué)生作文大賽頒獎(jiǎng)典禮在京舉行。我校2012級(jí)32班劉睿智同學(xué)以總分第二名的成績(jī)獲得“全國(guó)十佳小作家”稱號(hào),這也是繼2012年我校孫一諾獲此殊榮之后的又一個(gè)“全國(guó)十佳小作家”。

據(jù)悉,第十二屆“葉圣陶杯”全國(guó)中學(xué)生作文大賽,從2013年7月啟動(dòng),到2014年7月評(píng)出結(jié)果,歷時(shí)一年。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),本屆大賽共有20多萬(wàn)名學(xué)生參加初賽,1200多人進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)決賽,角逐“十佳小作家”特等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。經(jīng)過(guò)材料初審、復(fù)審、終審以及現(xiàn)場(chǎng)演講和現(xiàn)場(chǎng)作文等層層激烈角逐,最終劉睿智同學(xué)獲得“全國(guó)十佳小作家”稱號(hào)。

2、導(dǎo)語(yǔ):是新聞稿中的第一段話或第一句話,直接點(diǎn)明主要事實(shí),抓人眼球。導(dǎo)語(yǔ)的作用只有好的開(kāi)頭才會(huì)吸引讀者繼續(xù)往下讀。就和寫(xiě)文章一樣一樣,“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,只要開(kāi)頭寫(xiě)好了,下邊的主體就好寫(xiě)了。

導(dǎo)語(yǔ)的寫(xiě)法一般分為敘述式,提問(wèn)式,引用式等。

3、主體:

是新聞消息的主干,是集中敘述事件、闡述問(wèn)題和表明觀點(diǎn)的中心部分,是全篇新聞的關(guān)鍵所在。

4、結(jié)語(yǔ):一般指消息的最后一句或一段話,是消息的結(jié)尾,依內(nèi)容的需要,可有可無(wú)。

5、背景:是消息的從屬部分,可有可無(wú),常穿插在主體、導(dǎo)語(yǔ)或結(jié)語(yǔ)中,一般不單獨(dú)體現(xiàn)。

新聞稿的寫(xiě)作技巧:

清洗簡(jiǎn)潔,段落分明,盡量使用短句,切忌夸大不實(shí)。

多寫(xiě)多練習(xí),多讀多修改。

如果我們紅旗小學(xué)也要辦自己的一份報(bào)紙的話,那我們班必須要選出幾名通訊員來(lái)給自己的報(bào)紙投稿、寫(xiě)通訊,把班級(jí)里的好人好事、有趣的事情,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹等等的內(nèi)容都可以寫(xiě)出來(lái),刊登在報(bào)紙上和全校的老師、同學(xué)們分享交流。就像沂蒙晚報(bào)小記者一樣,如果你寫(xiě)的文章變成鉛字印在報(bào)紙上,是不是感到很驕傲啊。

新聞稿中的幾大要素:5W1H

Who 什么人

What 什么事

When 什么時(shí)間

Where 什么地方

Why 什么原因

How 如何

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