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怎樣當(dāng)好小學(xué)一年級(jí)班主任
“當(dāng)一名班主任難,當(dāng)一名好的一年級(jí)班主任更難!”許多老師都不無(wú)感慨地這樣說(shuō)。是啊,小學(xué)一年級(jí)學(xué)生,一下子從幼童變成了一個(gè)小學(xué)生,對(duì)學(xué)!熬o張”的學(xué)習(xí)生活往往會(huì)不適應(yīng)。那么,如何去教育這些孩子們呢?
一、把真愛(ài)獻(xiàn)給學(xué)生
“樸素最美關(guān)注人性做真教育,幸福至上享受童心當(dāng)好老師!边@句話深深的印在了我的腦海中,要用怎樣的情感、養(yǎng)料去滋潤(rùn)孩子們的心靈呢?那就是用愛(ài)。
愛(ài)是一種依戀。誰(shuí)愛(ài)兒童的嘰嘰喳喳聲,誰(shuí)就愿意從事教育工作,而誰(shuí)愛(ài)兒童的嘰嘰喳喳聲已經(jīng)愛(ài)得入迷,誰(shuí)就能獲得自己的職業(yè)的幸福。李鎮(zhèn)西老師說(shuō),孩子和誰(shuí)說(shuō)悄悄話,那誰(shuí)的教育就成功了。
愛(ài)是一種尊重。教育之愛(ài),是充滿民主精神的愛(ài),核心是尊重與平等!懊裰鹘逃钡暮诵模亲鹬。尊重學(xué)生的人格、尊重學(xué)生的情感、尊重學(xué)生的思想、尊重學(xué)生的個(gè)性、尊重學(xué)生的差異、尊重學(xué)生的人權(quán)、尊重學(xué)生的創(chuàng)造力……當(dāng)然,與此同時(shí),教會(huì)學(xué)生尊重他人。如果我們?cè)跓o(wú)微不至地關(guān)心學(xué)生的同時(shí),又不知不覺(jué)地傷害學(xué)生的自尊感,那么,這好比是我們一方面熱心播撒師生感情的種子,一方面又在粗暴摧殘師生感情的幼芽。
愛(ài)是一種理解。教育工作者所特有的師愛(ài),首先應(yīng)是理解學(xué)生的精神世界,學(xué)會(huì)用他們的思想感情投入生活,和學(xué)生一起憂傷、欣喜、激動(dòng)、沉思。陶行知說(shuō) “您若變成小孩子,便有驚人的奇跡出現(xiàn):師生立刻成為朋友,學(xué)校立刻成為樂(lè)園;您立刻覺(jué)得是和小孩子一般兒大,一塊兒玩,一處兒做工,誰(shuí)也不覺(jué)得您是先生,您便成了真正的先生。” 要去理解孩子,那么我們就要做有童心的教育者,那就需要我們用兒童的眼睛去觀察,用兒童的耳朵去傾聽(tīng),用兒童的大腦去思考,用兒童的興趣去探尋,用兒童的情感去熱愛(ài)!
二、樹(shù)立服務(wù)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣
一個(gè)班幾十個(gè)學(xué)生,性格特點(diǎn)不同,興趣愛(ài)好不同,家庭教育也不同,如何把他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人呢?如何讓這些孩子在人生的道路上有個(gè)良好的開(kāi)端呢?我想,空頭說(shuō)教是沒(méi)有用的,重要的是根據(jù)學(xué)生的年齡特征,通過(guò)生動(dòng)活潑的教育形式,熱心地引導(dǎo)。在孩子們有了美好的學(xué)習(xí)愿望以后,我就根據(jù)他們爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理,開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽,每次競(jìng)賽之前,我都發(fā)表熱情洋溢的講話。低年級(jí)的小朋友,上進(jìn)心是特別強(qiáng)烈的,只要我們服務(wù)周到,引導(dǎo)得當(dāng),他們就會(huì)沿著老師指引的方向去獲取新知,增長(zhǎng)才干,不斷進(jìn)步!
三、細(xì)心扶持學(xué)生步入人生之旅
俗話說(shuō):“良好的開(kāi)端是成功的一半”。一個(gè)班主任要全面地關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,從課內(nèi)到課外,從學(xué)習(xí)到游戲,從生活習(xí)慣到思想品德,都要細(xì)心地扶持,教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),就是通過(guò)熱心地引,細(xì)心地扶來(lái)體現(xiàn)的。
剛?cè)雽W(xué)的孩子是什么都不懂的,我就把學(xué)習(xí)常規(guī)、生活常規(guī)、清潔衛(wèi)生常規(guī)、課間活動(dòng)常規(guī)等等都編成兒歌,讓同學(xué)們天天讀,時(shí)時(shí)想,記在心,照著做,并且通過(guò)一些有趣的游戲來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練,細(xì)心扶持,使孩子們初步樹(shù)立正確的道德觀念,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
四、做一個(gè)勤快的一年級(jí)班主任
俗話說(shuō):“一勤天下無(wú)難事”。作為班主任,要比別的教師多留心眼,多下功夫,舍得花時(shí)間,要時(shí)時(shí)細(xì)心觀察學(xué)生情況,將他們發(fā)生的一切事務(wù)認(rèn)真、妥善的處理。在這方面,我一直要求自己“勤快”。勤于處理他們之間的大小事務(wù),即時(shí)糾正學(xué)生每個(gè)不起眼的違規(guī)違紀(jì)行為。
五、用一顆平等的心對(duì)待每位學(xué)生
在小學(xué)階段,班主任往往是學(xué)生心目中最完美的榜樣,老師的一言一行、一舉一動(dòng),以及處理班級(jí)事務(wù)的一些方法,都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此,班主任對(duì)每位同學(xué)要平等對(duì)待,尤其對(duì)優(yōu)生和學(xué)困生更要平等對(duì)待,讓他們覺(jué)得老師對(duì)每位學(xué)生都公平。因此作為班主任一定要有一顆平等的心。
小學(xué)一年級(jí)班主任難當(dāng),但必須得有人去當(dāng)啊。班主任工作可以說(shuō)是酸甜苦辣樣樣皆在其中,盡管工作不能盡善盡美。但是,只要你真正做到熱愛(ài)教育,盡職盡責(zé)的,用自己的愛(ài)去撞擊那一顆顆幼稚的心靈,充分發(fā)揮你的聰明才智,那么你一定會(huì)成為一名合格的小學(xué)低年級(jí)班主任。
(作者單位系諸城市舜王街道箭口小學(xué))
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