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熊叔叔的生日派對(duì)。
熊叔叔的生日派對(duì)
呼嚕呼嚕....熊叔叔在睡懶覺。昨天，熊叔叔幫小動(dòng)物們在小溪上造一座石橋，辛苦了一天，很累了
呼....呼...熊叔叔睡得真香啊
叮咚叮咚，是誰�。啃苁迨鍙乃瘔糁畜@醒
哎呀，好困，是 誰吵醒我啊 ？”熊叔叔邊打哈欠邊開門
咦？沒人啊...”熊叔叔把門關(guān)上
再睡一會(huì)兒。”熊叔叔爬上樓梯。
叮咚叮咚，是誰呢？熊叔叔又爬下樓梯
熊叔叔打開門走出來，他左看看右看看，可是沒有人啊.
熊叔叔重新走進(jìn)屋里.
叮咚叮咚，是 誰��？熊叔叔騰地一下從沙發(fā)上站起來
然后咚咚地跑到門外。
這一次，門外還說什么人也沒有。熊叔叔站在那里，氣呼呼說：“到底是 誰在搗蛋啊 ？”
熊叔叔找找這里，找找那里。但是，草地上、大樹下、房子旁邊都沒有人。 熊叔叔躲在巖石后面，心想：“一定要抓住那個(gè)搗蛋的 家伙！”
突然，熊叔叔看到一個(gè)大箱子�！笆钦l送的？”嗨喲嗨喲，熊叔叔推著箱子 哎呦，哎喲，熊叔叔使勁拉著箱子。
箱子里裝的什么呢？打開包裝一看......
“熊叔叔，生日快樂！”小動(dòng)物們從里面面跳出來喊道。
“謝謝大家啊 ！”
熊叔叔高興地流著淚說：“我都不記得今天是我的生日了�！�
活動(dòng)目標(biāo)：
1、發(fā)現(xiàn)故事中“開——關(guān)、上——下、出——進(jìn)、坐——站”等相反
詞。
2、在看看、聽聽、講講中理解熊叔叔在為大家做事后獲得驚喜、知道為別人做好事會(huì)得到快樂
活動(dòng)準(zhǔn)備：
故事PPT、漢字、開——關(guān)，上——下，、出——進(jìn)、坐——站，推—
—拉
活動(dòng)過程:
一、談話導(dǎo)入 ：出示故事封面《熊叔叔的生日派對(duì)》（通過談話導(dǎo)入
理解在生日派對(duì)的含義）
重點(diǎn)提問：
1、今天老師帶來了一個(gè)好聽的故事（出示故事封面），誰知道故事的
名字？
2、你們知道什么是生日派對(duì)？(跟進(jìn)問題：你們過過生日嗎？過生日時(shí)客人來了嗎？客人來了會(huì)帶些什么禮物？
小結(jié)：有很多的客人，有很多的生日禮物，大家為你唱生日歌，一起分享生日蛋 糕，這就是生日派對(duì)。
二、聽故事：分段聽故事，與幼兒一起邊看邊講（分段理解故事內(nèi)容設(shè)疑）
1）睡覺：
預(yù)設(shè)問題：熊叔叔今天過生日，可它在干什么？猜猜他為什么睡懶覺？ 小結(jié)：原來啊，為了幫助小動(dòng)物們造石橋，熊叔叔才累得呼呼大睡。
2）被打擾：
預(yù)設(shè)問題：熊叔叔睡覺的時(shí)候，什么響了？猜猜會(huì)發(fā)生了什么事情？（熊叔叔在 干什么？）
（環(huán)節(jié)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒觀察熊叔叔在同一情景下做相反動(dòng)作：開——關(guān)，上——
下，坐——站，推——拉）
預(yù)設(shè)問題：熊叔叔被吵醒后，做了什么呢？
先做了什么？——開門和關(guān)門？接著做了什么？——上樓？和下樓，然后做了什
么？——走出去，走進(jìn)屋，最后做了什么？——坐下和站起來。）
出示字卡，先開后關(guān)、先上后下、先坐后站。理解反義詞
小結(jié)：這些動(dòng)作都是相反的，這些詞語叫反義詞。
預(yù)設(shè)問題：那我們在生活中，會(huì)遇到那些反義詞。說反話游戲：
（經(jīng)驗(yàn)遷移，通過游戲讓小朋友們知道生活中常見的反義詞）
3）驚喜：
剛才熊叔叔在找是誰按門鈴的過程中，做了這么多的相反的動(dòng)作，還有一對(duì)相反
的動(dòng)作在接下來的故事里，我們一起去找一找。
預(yù)設(shè)問題：1、熊叔叔發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大盒子，猜猜里面有什么呢？
2、熊叔叔是怎樣將禮物拿回家的？
小結(jié)：原來是一會(huì)兒推，一會(huì)兒拉，拿回了家，推和拉也是一對(duì)反義詞。
重點(diǎn)提問：看見盒子里的禮物，熊叔叔很驚喜，，熊叔叔為什么會(huì)驚喜？小動(dòng)物 們是用什么方法給熊叔叔過生日呢？
（再次完整地講述一遍故事。）
小結(jié)： 熊叔叔為小動(dòng)物造石橋、過小河，小動(dòng)物們便來為熊叔叔舉行生日派對(duì)， 多高興啊
重點(diǎn)提問：熊叔叔看到小伙伴為它過生日，它心情怎樣？
小結(jié)：原來為別人做事，自己也會(huì)得到快樂。
三、延伸活動(dòng)：
做蛋糕（美工活動(dòng)）
熊叔叔好高興，有這么多小動(dòng)物來為它過生日，你們想?yún)⒓有苁迨宓纳张蓪?duì)嗎？我們一起給熊叔叔準(zhǔn)備禮物。
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