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通俗音樂泛濫的深層原因及其對策
摘要:本文在對通俗音樂的傳播和受眾進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,挖掘了當(dāng)今通俗音樂泛濫的深層原因,并試圖對改變這種情形進(jìn)行了意識觀念和社會環(huán)境兩方面的深入探討,以期望能讓高雅音樂為國民音樂素質(zhì)的提高發(fā)揮應(yīng)有的作用。 關(guān)鍵詞:通俗音樂 深層原因 對策 隨著社會的發(fā)展,市場經(jīng)濟(jì)的興起和商業(yè)利益的角逐,通俗音樂滲透到了我們視聽的所有領(lǐng)域,成為了一種強(qiáng)制接受的音樂形式,在這樣一個(gè)提倡素質(zhì)教育、倡導(dǎo)高雅音樂普及的今天,有人對通俗音樂的流行和泛濫及對高雅音樂的推廣舉步維艱分析出了種種原因,指出通俗音樂之所以這樣流行和風(fēng)靡。原因有以下幾點(diǎn):通俗歌曲感情單一,指向明確,曲調(diào)簡單。這樣的形式很容易推廣,不需要很高的技術(shù)培訓(xùn),很易上口,老少皆宜:商業(yè)化的炒作。發(fā)行量及其業(yè)績的要求。造成了各個(gè)通俗音樂的競爭,傾銷式的播放和商業(yè)利益的驅(qū)使造成了大街小巷通俗音樂的泛濫。當(dāng)然,高雅音樂因?yàn)榍{(diào)高深,技術(shù)要求高,指向性不明確等缺點(diǎn),被認(rèn)為“理所當(dāng)然”的得不到推廣和普及。 表面看來,這確實(shí)是通俗音樂得以泛濫和高雅音樂很難推廣的原因,但當(dāng)我們對這些表層的原因再進(jìn)一步追問的時(shí)候。就會呈現(xiàn)出另一番深層的原因。 第一,社會價(jià)值取向的混亂。隨著改革開放的深入。經(jīng)濟(jì)生活越來越重要的今天,人們的意識發(fā)生了深刻的變化,外來的各種思潮也競相涌入國內(nèi)。在這樣的環(huán)境之中。方向很容易迷失,有人說其為“社會轉(zhuǎn)型。”由于經(jīng)濟(jì)利益的掛鉤范圍越來越廣,有人就認(rèn)為金錢代表著一切,特別是在收入分配差別如此之大的今天。在這樣片面言論的影響下。人們對物質(zhì)的追求近似于白熱化,甚至出現(xiàn)了“毒奶粉”、“假面粉”等極端的例子。不再注重對客觀規(guī)律的尊重和真善美的追求。非常直白的表達(dá)著自己對物欲的追求,殊不知這只是社會發(fā)展的一個(gè)短暫階段。看不到幾十年后支撐社會發(fā)展的不變真理。而通俗音樂的直白性和萎靡性,正迎合了這樣一個(gè)精神狀態(tài)的需要。不需要思考。歌詞即是呈現(xiàn)的所有:不需要展望,F(xiàn)實(shí)的擁有將會使一切物欲成真。 第二,生活的壓力和節(jié)奏的加快。社會的飛速發(fā)展和分工的細(xì)化,要求勞動者的效率要提高。中青年人支撐著國家的運(yùn)轉(zhuǎn)。這部分人正是壓力最大的人群。在這樣忙碌一天晚上只希望倒頭就睡的狀態(tài)中?隙o暇顧及對一些深層次問題的思考,有的只有疲憊和到處想發(fā)泄的委屈和勞累。通俗音樂的口語化和直白性,更是表達(dá)自己所思所想的最佳方式,于是,在這種狀態(tài)下游走于各種練歌房的幾率遠(yuǎn)大于進(jìn)入專業(yè)的音樂廳去聆聽高雅音樂的洗禮。 第三,性的開放與沖動。中國社會最近三十年的發(fā)展是性意識急劇發(fā)展的三十年,從以前的“談性色變”到今天的不以為然,從以前的男女有別到今天各種不堪入目的影像的瘋傳。足以體現(xiàn)了中國人的性觀念開放的程度。商業(yè)利益的驅(qū)使,“眼球效應(yīng)”的使然,通俗歌星一般都是靚女俊男。如果不是,即使做手術(shù)也要變成這樣,因?yàn)檫@是“人民需要”。通俗歌曲的演唱者一般穿著比較暴露,時(shí)髦、性感,在這樣的情況下。即使一個(gè)新歌手從來沒有被人見過。從歌聲里就暗示了這是又一美女俊男出現(xiàn)了,從歌聲聯(lián)想到形象。再進(jìn)而想象出他們誘人的身材和如花的容顏。造成了一種在性沖動驅(qū)使下的膜拜和追捧。當(dāng)然,對其音樂也不加選擇和思考的進(jìn)行傳唱,認(rèn)為只有這樣,才會被潮流認(rèn)可,自己才會被證明有社會價(jià)值。 第四,學(xué)校音樂教育的不到位。我們的學(xué)校音樂教育雖然也是迎著改革開放的春風(fēng)從第一部教學(xué)大綱的頒布逐步發(fā)展起來的,取得了巨大的成就。但在普及方面,顯然還不盡如人意。如今成長為通俗音樂傳播者的當(dāng)年第一批接受新大綱教育的學(xué)生。沒有秉承學(xué)校音樂教育的理念在社會上擔(dān)負(fù)起傳播高雅音樂、正統(tǒng)音樂或者是民族音樂的責(zé)任。雖然這不能完全歸咎于學(xué)校音樂教育,但其有效的實(shí)施程度。和學(xué)科自律性的發(fā)展深度顯然是不夠的。學(xué)校音樂教育沒有前瞻到進(jìn)入社會后受教育者對音樂的正確取向和良性選擇,沒有找到理論和實(shí)際的轉(zhuǎn)化中比較切實(shí)可行并行之有效的途徑。造成了這部分人成為了通俗音樂的被動接受者和無意傳播者。 通俗音樂的泛濫有其深刻的原因。而這些原因的作用勢必會帶來負(fù)面的影響,對社會和個(gè)人的發(fā)展也將不利。找出相應(yīng)的對策將是當(dāng)務(wù)之急。首先,崇尚真善美的傳統(tǒng)美德。引導(dǎo)并建立正確的社會價(jià)值觀。倡導(dǎo)平凡中的偉大。在社會當(dāng)中大力弘揚(yáng)樸實(shí)精神、中國傳統(tǒng)哲學(xué)。明示社會永恒的真理。倡導(dǎo)社會發(fā)展的歷史階段性,營造一個(gè)平靜、安詳?shù)纳鐣h(huán)境,對一些過分表達(dá)個(gè)人需要的音樂形式進(jìn)行管制。對出版業(yè)進(jìn)行必要的干預(yù)和引導(dǎo),規(guī)范媒體傳播,建立相應(yīng)的法律法規(guī)體系,其次,加大社會保障力度,縮小收入差距,大力關(guān)注民生。讓更多的人有時(shí)間去干自己愛好的事情,留有充分的發(fā)展空間。為高雅音樂的普及創(chuàng)設(shè)良好的條件。最后,加大音樂理論轉(zhuǎn)化為音樂實(shí)踐的研究,讓前沿的音樂理論真正為音樂事業(yè)的發(fā)展做出實(shí)際的貢獻(xiàn),促進(jìn)高雅音樂的傳播和國民音樂素質(zhì)的提高。 通俗音樂的泛濫有其一連串的原因,有意識形態(tài)的影響。更有物質(zhì)條件的作用,對其進(jìn)行改變將是個(gè)系統(tǒng)工程,不僅需要個(gè)人的努力和學(xué)科的發(fā)展支撐,更需要國家政策的合理引導(dǎo)和物質(zhì)基礎(chǔ)的充分發(fā)展。讓生活在當(dāng)今的人們在良好的意識觀念和社會風(fēng)氣影響下,有充分的時(shí)間去思考人生和社會的問題。再通過有效的音樂傳播途徑。把真正的聽覺食糧傳遞給每個(gè)要求提高的人。 參考文獻(xiàn): [1]廖乃雄.音樂教學(xué)法[M].北京市:中央音樂學(xué)院出版社,2005. [2]曹理.普通學(xué)校音樂教育學(xué)[M].上海市:上海教育出版社出版,2002. 作者簡介: 胡洪剛(1983-),男,漢族河南濮陽清豐縣人,職稱,助教,安陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)系教師,文學(xué)碩士,音樂教育學(xué)研究方向。
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