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新聞采訪提綱要領(lǐng)

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新聞采訪提綱要領(lǐng)

2010-05-08 17:41

一。新聞采訪提綱的格式其實(shí)是不受拘泥的,只要具備一下幾點(diǎn)即可:

1.采訪目的

2.采訪方式

3.采訪對(duì)象

4.提問提綱:(1)(2)...

5.采訪步驟

6.可能碰到的問題

7.設(shè)想解決的方法

8.采訪前要攜帶的器材備注。。!靖鞣矫?zhèn)渥⒕,重要是自己需要的~】

二。新聞采訪提綱的要領(lǐng)

1、寫作時(shí)應(yīng)多使用動(dòng)詞,少使用形容詞,使文章生動(dòng)起來。

2、寫作應(yīng)先起標(biāo)題后寫文,增強(qiáng)文章邏輯性。

3、交稿時(shí)必須有三重標(biāo)題,以題代文。

4、消息類稿件每個(gè)自然段字?jǐn)?shù)不得超過100字,兩個(gè)句號(hào),給讀者閱讀喘息的機(jī)會(huì)。

5、文章應(yīng)多用動(dòng)賓詞組,少用偏正詞組。

6、多用祈使句,少用敘述性語句。

7、消息以細(xì)節(jié)數(shù)量取勝,不追求細(xì)節(jié)的擴(kuò)展,增強(qiáng)消息的信息量。

8、消息的結(jié)構(gòu)是——標(biāo)題、導(dǎo)語、第一新聞事實(shí)、背景補(bǔ)充、第二新聞事實(shí)、事件后續(xù)事實(shí)。

9、消息應(yīng)具有細(xì)節(jié)的動(dòng)感,具有事實(shí)的簡(jiǎn)潔清晰,具有信息的全面。

10、信息的篩選對(duì)于消息來說是非常重要的,而篩選的關(guān)鍵是在寫作之前;起好標(biāo)題,標(biāo)題是篩選信息的最好尺度。

11、標(biāo)題是一個(gè)記者最高文字水平的體現(xiàn)。記者應(yīng)多加強(qiáng)標(biāo)題制作的能力。

12、標(biāo)題是文章的廣告,要使文章引起讀者的閱讀欲。

13、采訪是全身心的采訪,而不僅僅是用嘴,視覺是消息動(dòng)詞的來源,眼睛采訪是文章生動(dòng)的重要手段。

14、多提封閉性問題能最大限度地提高采訪效率,節(jié)省采訪時(shí)間。

15、重要采訪前必須有提問大綱,一次采訪的成功取決于采訪前的準(zhǔn)備是否充分。

16、記者的基本功之一是“找人”,記者手里必須有一批人名單,要保證能在最短的時(shí)間、最迅速地找到最佳的采訪人選。

17、不要過分使用錄音機(jī),錄音機(jī)應(yīng)與筆記本一起使用,錄音機(jī)記錄關(guān)鍵的話語數(shù)據(jù)觀點(diǎn),筆記本記錄被訪者的表述邏輯和被訪者的表情。分工協(xié)作才可能提高采訪效率。

18、采訪前記者必須心中有數(shù),將最重要的問題放在最前面。爭(zhēng)取最大限度地縮短采訪時(shí)間,避免與被采訪者暢談。

19、讓文章生動(dòng)起來的訣竅是多向被訪者提這樣的問題:“比如——”;“您能舉個(gè)例子嗎——”;“這是不是像——”;將文章的內(nèi)容引向自己相對(duì)熟悉領(lǐng)域。

20、要學(xué)會(huì)將復(fù)雜的問題分解成簡(jiǎn)單的提問,不要期待被訪者會(huì)完整地理解你提出的問題。

21、學(xué)會(huì)滾動(dòng)式采訪,第一個(gè)被訪者所談到的內(nèi)容,要成為下一個(gè)被訪者的

提問,滾動(dòng)式采訪將使你成為一個(gè)受到別人尊敬的采訪者。

22、在專家面前不要裝行家,虛心是贏得專家尊敬的唯一途徑。

23、多做深度報(bào)道,每一篇報(bào)道都將使你向?qū)<倚陀浾哌~進(jìn)一步。

24、采訪批評(píng)性報(bào)道、爭(zhēng)議性報(bào)道,必須采訪當(dāng)事人雙方,以示客觀公正。

25、電話采訪目前被大量運(yùn)用,但是此種采訪方式也有弊病,電話采訪不能視覺參與,不能確定被訪者的確切身份。因此,在使用時(shí)必須慎重。電話反打是確定被訪者身份的方法;通過電話讓被訪者描述現(xiàn)場(chǎng)細(xì)節(jié)是獲得現(xiàn)場(chǎng)感的途徑。作為記者,現(xiàn)場(chǎng)仍是追求的第一原則。

三。新聞采訪提綱范文

采訪提綱范例《07年編輯記者、播音員主持人資格考試的采訪提綱》 采訪目的:

1、了解編輯記者、播音員主持人資格考試

2、了解編輯記者、播音員主持人資格考試的作用

3、了解哪些人參加了編輯記者、播音員主持人資格考試,為什么參加?

4、參加考試者復(fù)習(xí)的情況。

采訪要求:

1、言簡(jiǎn)意賅。

2、用詞適當(dāng)。

采訪步驟:

1、采訪編輯記者、播音員主持人資格考試相關(guān)專業(yè)人士

2、采訪參加編輯記者、播音員主持人資格考試的人員

采訪方法:

1、專訪編輯記者、播音員主持人資格考試相關(guān)專業(yè)人員

2、隨機(jī)采訪編輯記者、播音員主持人資格考試參考人員

采訪時(shí)間:10月10日

采訪對(duì)象:

1、國(guó)家廣電總局人教股股長(zhǎng)

2、資格考試網(wǎng)站站長(zhǎng)

3、參加考試的大學(xué)生、已參加工作人員

采訪問題:(注:這是采訪提綱中最為重要的部分)

(1)采訪國(guó)家廣電總局人教股股長(zhǎng)

1、請(qǐng)您給我們介紹一下全國(guó)編輯記者、播音員主持人資格考試是一個(gè)什么樣的考試?

2、國(guó)家廣電總局為什么要設(shè)立這樣一個(gè)資格考試?

3、哪些人員可以參加資格考試?

4、過了資格考試就可以得到編輯記者證或者播音員主持人證嗎?如果不能還需要些什么步驟?

5、目前,這個(gè)資格考試已經(jīng)進(jìn)行了幾屆?每屆參加考試的有多少人?主要是哪些職業(yè)的人員參加?

(2)采訪記者考試網(wǎng)站長(zhǎng)

1、大概有多少人光顧你的記者考試網(wǎng)?他們主要面臨的問題有哪些?

2、據(jù)記者考試網(wǎng)的統(tǒng)計(jì)來看,主要是些什么人參加編輯記者、播音員主持人資格考試?有在校大學(xué)生嗎?有其他行業(yè)的人嗎?

3、他們對(duì)這個(gè)資格考試了解多少?(引導(dǎo)他舉例說明,比如考試內(nèi)容、考

試步驟等等)

(3)采訪參考人員

A、參加資格考試的應(yīng)屆畢業(yè)生(2人新聞專業(yè),2人非新聞專業(yè))

1、為什么會(huì)想到參加這個(gè)考試?

2、參加這個(gè)資格考試有什么作用?考試步驟是怎么樣的?

3、你們的資格考試資訊和資料、模擬題題來源是哪兒?有到過記者考試網(wǎng)找這些資料嗎?

4、目前的復(fù)習(xí)情況如何?

B、參加資格考試的在職人員(2人廣電行業(yè)工作,2人非廣電行業(yè)工作)

1、為什么會(huì)參加這個(gè)考試?

2、了解這個(gè)考試的相關(guān)步驟嗎?

3、復(fù)習(xí)情況如何?覺得自己今年能考過嗎?

相關(guān)背景:

1、全國(guó)編輯記者、播音員主持人資格考試的相關(guān)法規(guī)。

2、全國(guó)編輯記者、播音員主持人資格考試開展的次數(shù),參考人數(shù)。

3、記者考試網(wǎng)的相關(guān)信息。

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