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英語(yǔ)教學(xué)中信息技術(shù)工具的具體應(yīng)用
摘 要 本文圖文并茂地闡述了如何利用多媒體技術(shù)進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)得愉快，老師教得輕松，最終達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，解放家長(zhǎng)，解放老師，讓孩子形成自己尋求方法解決問(wèn)題的良好思維品質(zhì)。
關(guān)鍵詞 多媒體 視頻 課件 網(wǎng)絡(luò) 英語(yǔ) 自學(xué)
中圖分類(lèi)號(hào)：G424 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A
隨著時(shí)代發(fā)展，信息多媒體技術(shù)已進(jìn)入了尋常生活，怎樣利用好多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來(lái)促進(jìn)英語(yǔ)教育教學(xué)成為新時(shí)代教師必須面對(duì)的一個(gè)課題。但很遺憾的是：目前在我們傳統(tǒng)的教育教學(xué)中，很少有系統(tǒng)全面的闡述怎樣利用現(xiàn)有的多媒體技術(shù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育教學(xué)的方法。本文試圖在這方面進(jìn)行有益的探索。
1 多媒體技術(shù)在英語(yǔ)教學(xué)中的構(gòu)成
1.1 含義
教師、家長(zhǎng)、學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中，所采取的所有信息手段，統(tǒng)稱(chēng)為多媒體技術(shù)。主要包括：視頻、音頻、網(wǎng)絡(luò)、課件等技術(shù)組成。
1.2 主要內(nèi)容
（1）人的方面：英語(yǔ)教師、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)。（2）信息技術(shù)方面：①硬件方面：電腦、網(wǎng)絡(luò)、麥克、攝像頭、可以上網(wǎng)的手機(jī)等（可選）。②軟件方面： Adobe Premiere、Adobe Audition、Authorware、PowerPoint、Photoshop網(wǎng)絡(luò)、騰訊平臺(tái)（QQ空間 QQ即使通訊 QQ群 QQ的各種應(yīng)用隨時(shí)在開(kāi)發(fā)中） 可以短信形式接收QQ信息。（3）促進(jìn)學(xué)生發(fā)展方面：讓學(xué)生能在沒(méi)人幫助的情況下，自學(xué)課本的基本內(nèi)容，極大提高教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立汲取知識(shí)的好習(xí)慣。為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定良好的心理和行為基礎(chǔ)。
2 人的方面、多媒體信息技術(shù)方面的關(guān)系（圖1）
3 多媒體信息技術(shù)在英語(yǔ)教學(xué)中的具體操作
建立信息傳輸體系。很多家庭都已經(jīng)擁有了上網(wǎng)電腦。這就為把多媒體教學(xué)資料輸送到學(xué)生終端，奠定了良好的基礎(chǔ)。筆者采取了以下具體措施，讓孩子輕點(diǎn)鼠標(biāo)就可以輕松地、獨(dú)立地學(xué)習(xí)。
（1）建立班級(jí)QQ群。所有學(xué)習(xí)資料可以從QQ群下載。
（2）QQ群，快捷方便，但存儲(chǔ)的容量、時(shí)間有限制；因此，班級(jí)“云盤(pán)”可以很好解決這個(gè)矛盾。
（3）QQ日志附件。給學(xué)生的自學(xué)資料也可直接在作業(yè)日志下面添加附件，讓學(xué)生更方便下載自學(xué)。
（4）建立個(gè)人視頻網(wǎng)站。這樣可以讓孩子無(wú)論走到什么地方，都可以各種終端訪(fǎng)問(wèn)，獨(dú)立完成自學(xué)任務(wù)。
這些不同方法的建立，各有所長(zhǎng)，是為了使不同層次、能力的家長(zhǎng)，更方便地幫助孩子。方便幫助家長(zhǎng)為孩子提供自學(xué)的基礎(chǔ)性材料。方便孩子的自主學(xué)習(xí)。
建立了便捷有效的傳輸系統(tǒng)之后，英語(yǔ)多媒體教與學(xué)有了保障。具體的多媒體英語(yǔ)教學(xué)手段有：
（1）教學(xué)內(nèi)容的視頻化。將英語(yǔ)課本的情景故事、單詞、對(duì)話(huà)，以方便學(xué)生自學(xué)的方式進(jìn)行整合，制作成視頻。學(xué)生通過(guò)自學(xué)來(lái)掌握課本的基本教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生的學(xué)習(xí)效率成倍提高。
（2）教學(xué)內(nèi)容的互動(dòng)化。PPT不僅僅是教師的專(zhuān)利。孩子同樣可以享受PPT帶來(lái)的便捷和學(xué)習(xí)樂(lè)趣。孩子可以輕點(diǎn)鼠標(biāo)進(jìn)行練習(xí)和鞏固，提高孩子的興趣，減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)效率。
（3）通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)資源，布置互動(dòng)作業(yè)。讓孩子檢測(cè)自己的學(xué)習(xí)情況。哪個(gè)題做錯(cuò)了，輕點(diǎn)鼠標(biāo)，就能顯示出來(lái)，這個(gè)題為什么選A，而不是B，同時(shí)有簡(jiǎn)單例句應(yīng)用，便于理解與更進(jìn)一步掌握知識(shí)（如圖2）。
（4）通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻遠(yuǎn)程輔導(dǎo)、檢查、互查的自學(xué)情況�；ゲ槭窃谛〗M間的互查，組長(zhǎng)記錄結(jié)果上報(bào)。
（5）營(yíng)造課間聽(tīng)力氛圍。每到課間時(shí)間到班級(jí)里播放英語(yǔ)視頻音頻，打造潛移默化的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。
（6）用攝像頭拍照投影，當(dāng)堂演示學(xué)生的作品、練習(xí)等。直觀、便于理解，學(xué)生印象深刻，效果極好。
以上是筆者在英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐過(guò)程當(dāng)中總結(jié)出來(lái)的信息技術(shù)與教學(xué)的一些具體操作方法，并取得了超過(guò)個(gè)人預(yù)期的效果。在每周英語(yǔ)課時(shí)數(shù)有限的情況下，能輕松地高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù)。老師講課變得輕松愉快，學(xué)生學(xué)習(xí)變得輕松有趣。
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