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一年級(jí)主題班會(huì)-學(xué)會(huì)節(jié)儉

時(shí)間:2023-04-30 22:26:28 資料 我要投稿
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一年級(jí)主題班會(huì)-學(xué)會(huì)節(jié)儉

勤儉節(jié)約主題班會(huì)——小節(jié)儉,大用場(chǎng)

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、了解生活中節(jié)儉和浪費(fèi)的現(xiàn)象,感悟日常生活中節(jié)儉的重要性,以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的節(jié)儉習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生的節(jié)儉意識(shí)。

2、幫助學(xué)生能夠從日常的小事中厲行節(jié)約,懂得勤儉節(jié)約要從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起。

3、教育學(xué)生樹立“以節(jié)儉為榮,以浪費(fèi)為恥”的理念。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、學(xué)生:收集生活中節(jié)儉和浪費(fèi)的行為。

2、教師:制作多媒體課件

【活動(dòng)過程】

活動(dòng)一:節(jié)儉行為面面觀

1、師:同學(xué)們,今天老師給大家?guī)砹艘晃恍屡笥选c(diǎn)擊課件:大家好!我是優(yōu)優(yōu)。﹥(yōu)優(yōu)將帶領(lǐng)大家走進(jìn)節(jié)儉樂園。讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

2、觀看圖片:(點(diǎn)擊課件:四幅畫面——補(bǔ)衣服、用過的紙打草稿、騎自行車上班、隨手關(guān)燈)

3、學(xué)生交流:仔細(xì)看圖片,在節(jié)儉樂園里,有哪些節(jié)儉行為?〔板書:節(jié)儉〕

(節(jié)約了用電、用紙、汽油)

4、師:節(jié)儉是美德!其實(shí),在我們身邊也有許多勤儉節(jié)約的人呢!他們又是如何做的呢?

5、小組交流:(師:先請(qǐng)大家在小組內(nèi)交流交流)

6、集體交流:

(師:你先說……你說……你來……)

過渡:這些勤儉節(jié)約的行為是一種方式,一個(gè)習(xí)慣,更是一份責(zé)任!然而,在日常生活中,也存在著一些浪費(fèi)的現(xiàn)象,請(qǐng)看屏幕……

活動(dòng)二:小小節(jié)儉大用場(chǎng)

1、觀看視頻:(點(diǎn)擊課件:桌上的米飯、不關(guān)緊水龍頭、沒用完的作業(yè)本、沒喝完的牛奶、晴天不關(guān)燈……)

2、學(xué)生交流:師:你看到了什么?

3、學(xué)生交流:師:在我們身邊還有哪些浪費(fèi)?(教師引導(dǎo)他應(yīng)該怎樣做。)

4、算一算,節(jié)約真重要!

師:面對(duì)這些令人痛心的浪費(fèi)行為,你或許視而不見,或許不足為怪……事實(shí)是這樣嗎?下面,優(yōu)優(yōu)請(qǐng)大家算一筆賬:

①每人節(jié)約一張紙,全國13億人節(jié)約多少?

②如果一本作業(yè)本需要20張紙,節(jié)約的紙可做多少本?

③我們班的人數(shù)為多少?(隨班級(jí)人數(shù))如果把做成的作業(yè)本,發(fā)給大家,每人多少本?

④如果每人節(jié)約一張紙,全國要少砍伐36萬棵大樹!

師:此時(shí),你想說什么?

(要節(jié)約、不浪費(fèi)、小節(jié)儉,大用場(chǎng)……)〔板書:小節(jié)儉,大用場(chǎng)〕

5、師:每人節(jié)約一張紙,已讓我們深深地感受到節(jié)儉是多么重要!真是“小節(jié)儉,大用場(chǎng)”!如果我們每人節(jié)約一滴水,一粒米,一度電,又會(huì)怎樣?讓優(yōu)優(yōu)告訴大家吧!

6、觀看圖片:(點(diǎn)擊課件,配錄音)

①每人一天節(jié)約一滴水,全國一年就節(jié)約2萬噸水,可供一個(gè)家庭使用200年。

②每人一天節(jié)約一粒米,全國一年就節(jié)約2萬多噸米,可供5口之家使用18年。

③每人一天節(jié)

約一度電,全國一年就節(jié)約13億度電,近7000萬元。可以蓋5所規(guī)模比較大的小學(xué)。

7、師:看了這些驚人的數(shù)據(jù),你想說對(duì)那些浪費(fèi)的人說些什么?

過渡:數(shù)據(jù)是觸目驚心的,它時(shí)刻提醒我們?cè)谏钪械教幮枰?jié)儉,真是“小節(jié)儉,大用場(chǎng)”!節(jié)儉能創(chuàng)造財(cái)富,能創(chuàng)造美好的生活!那我們?cè)鯓硬拍茏龅角趦節(jié)約呢?

活動(dòng)三:我與節(jié)儉交朋友

1、聽錄音:請(qǐng)聽故事《優(yōu)優(yōu)當(dāng)家》……

2、師:從《優(yōu)優(yōu)當(dāng)家》的故事中你知道了……

(要精打細(xì)算,要學(xué)會(huì)節(jié)儉……)〔板書:精打細(xì)算〕

3、學(xué)生表演:《節(jié)儉會(huì)議》(注意旁白設(shè)計(jì)、化妝、介紹等)

師:節(jié)儉是財(cái)富,是美德!為此,優(yōu)優(yōu)專門召開了家庭節(jié)儉會(huì)議!請(qǐng)看……

4、全班交流:看了《節(jié)儉會(huì)議》,你得到了什么啟發(fā)?(或:除了優(yōu)優(yōu)家提到的,生活中,還有哪些廢物可以利用?)〔板書:廢物利用〕

(教師可隨機(jī)出示實(shí)物:如打印過的A4紙、喝過的飲料瓶)

5、現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn):下面。老師就和大家一起動(dòng)手試一試,將手中的廢紙變成有用的小盒子!(教師示范,學(xué)生學(xué))

6、優(yōu)優(yōu)倡議書:(點(diǎn)擊課件:移動(dòng)畫面并配音)

4、聽唱歌曲《勤儉是咱們的傳家寶》

提問:聽了歌曲,你有什么想法?

板書:國家強(qiáng)盛的需要

5、請(qǐng)同學(xué)們講自己收集的名人、偉人勤勞節(jié)儉的故事。

提問:他們是怎樣做的,他們是怎樣想的?

(首先使學(xué)生明白勤勞節(jié)儉的具體表現(xiàn),以及他們的思想境界,從而體會(huì)高尚的思想品質(zhì)。)

6、夸一夸班上勤勞節(jié)儉的人和事。

(表揚(yáng)做得好的同學(xué),給同學(xué)樹立學(xué)習(xí)的榜樣。)

請(qǐng)這些同學(xué)談一談 自己的想法。

小結(jié):對(duì)個(gè)人來說,勤勞節(jié)儉也是非常重要的。它是做人的美德,是有理想、有志氣的表現(xiàn),也是一個(gè)人事業(yè)成功的重要條件。所以,我們要養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的好習(xí)慣。

板書:做人的美德 成長(zhǎng)的需要 事業(yè)成功的重要條件

7、提問:在現(xiàn)實(shí)生活中,我們應(yīng)怎樣做到勤勞節(jié)儉?

(通過討論使學(xué)生明確:提高勞動(dòng)的自覺性,找機(jī)會(huì)鍛煉自己。節(jié)儉做到:做到不攀比,花錢得當(dāng),不買不必要的東西,學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄。愛惜物品,修舊利廢。)

8、教師總結(jié):節(jié)約,是我們對(duì)幸福的盤算,是一份責(zé)任,一種遠(yuǎn)見,更是我們的傳家寶!讓我們共同唱響節(jié)儉之歌,在家里做一個(gè)節(jié)儉的好孩子,在學(xué)校做一個(gè)節(jié)儉的好學(xué)生,在社會(huì)做一個(gè)節(jié)儉的小公民!

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