蘇教版語文初中文言文通假字全

文言文專題復習——通假字篇（66個）

B

活板 （《活板》）板：同“版”，版面。 板印書籍 （《活板》）板：同“版”，用雕版。

不順。

甚矣，汝之不惠《愚公移山》）惠：同“慧”，聰明。 J 項為之強 （《幼時記趣》）“強”：同“僵”，僵硬。 政通人和，百廢具興（《岳陽樓記》）具：同“俱”，全，皆。 L 小麥覆隴黃（《觀刈麥》）隴：同“壟”，田埂，這里泛指麥地。 何時眼前突兀見此屋（《茅屋為秋風所破歌》）見：同“現”，出現。 鄉(xiāng)為身死而不受（《魚我所欲也》）鄉(xiāng)：同“向”，原先，從前。 Y 學而時習之，不亦說乎（《論語八則》）說：同“悅”，愉快。 其真無馬邪？（《馬說》）邪：同“耶”，表示疑問，相當于“嗎”。 已后典籍皆為板本（《活板》） 已：同“以”，“已后”即“以后”。 與之論辨，言和而色夷（《送東陽馬生序》）辨：同“辯”，辯論。 故患有所不辟也（《魚我所欲也》）辟：同“避”，躲避。 小惠未徧，民弗從也（《曹劌論戰(zhàn)》）徧：同“遍”，遍及，普及。 入則無法家拂士（《生于憂患，死于安樂》）拂：同“弼”，輔弼。 萬鐘則不辯禮義而受之（《魚我所欲也》）辯：同“辨”，辨別。 C

蕩胸生曾云 （《望岳》）“曾”(céng) ：同“層”，重疊。 食之不能盡其材（《馬說》）材：同“才”，才能。 裁如星點（《山市》）裁：同“才”，僅僅。

一厝逆東，一厝雍南（《愚公移山》）厝：同“措”，放置。 為天下唱，宜多應者（《陳涉世家》）唱：同“倡”，倡導。

D 所識窮乏者得我與？（《魚我所欲也》）得：同“德”，感激恩德。 F 反歸取之（《鄭人買履》）反：同“返”，返回。 人皆伏其精練 （《梵天寺木塔》）伏：同“服”，佩服。 窺谷忘反 （《與朱元思書》）反：同“返”，返回。 寒暑易節(jié)，始一反焉（《愚公移山》）反：同“返”，往返。 H

火伴皆驚忙（《木蘭詩》）火：同“伙”，同伴。 縛者曷為者也？（《晏子使楚》）曷：同“何”，什么。 左手倚一衡木 （《核舟記》）衡：同“橫”，與“豎”相對。 困于心，衡于慮（《生于憂患，死于安樂》）衡：同“橫”，梗塞，指

P

同舍生皆被綺繡（《送東陽馬生序》）被：同“披”，穿。

寡助之至，親戚畔之（《得道多助，失道寡助》）畔：同“叛”，背叛。將軍身被堅執(zhí)銳（《陳涉世家》）被：同“披”，穿。 Q

以土礫凸者為邱 （《幼時記趣》）邱：同“丘”，土山。 兩岸連山，略無闕處。（《三峽》）闕：同“缺”，空缺。 詘右臂支船 （《核舟記》）詘：同“屈”，彎曲。 必能裨補闕漏 （《出師表》）闕： 同“缺”，缺點。

R 誨女知之乎？??是知也（《論語八則》） 女：同“汝”，你。 S

食馬者不知其能千里而食也（《馬說》）食：同“飼”，喂養(yǎng)。 徐公來，孰視之 （《鄒忌諷齊王納諫》）孰：同“熟”，仔細。 謹食之 （《捕蛇者說》）食：同“飼”，喂養(yǎng)。 T 對鏡帖花黃（《木蘭詩》）帖：同“貼”，粘貼。 W 孰為汝多知乎（《兩小兒辯日》）為：同“謂”，說 。 河曲智叟亡以應（《愚公移山》）亡：同“無”，沒有。 X

路轉溪頭忽見（《西江月》辛棄疾）見，同“現”，出現。 圣人非所與熙也（《晏子使楚》）熙：同“嬉”，開玩笑。 才美不外見（《馬說》）見：同“現”，顯現。

舟首尾長約八分有奇（《核舟記》）有：同“又”，放在整數與零數之間，意思同“又”。

得魚腹中書，固以怪之矣。（《陳涉世家》）以：同“已”，已經。 便要還家 （《桃花源記》）“要”(yāo)： 同“邀”，邀請。 鄒忌修八尺有余（《鄒忌諷齊王納諫》）有：同“又”，放在整數與零數之間，意思同“又”。

玉盤珍羞直萬錢 （《行路難》）“羞”(xiū) 同“饈”，食物。 所識窮乏者得我與？（《魚我所欲也》）與：同“歟”，語氣詞，相當于“嗎”。 Z

而置之其坐 （《鄭人買履》） 坐：同“座”，座位。 哀轉久絕 （《三峽》）轉：同“囀”，聲音曲折。

誨女知之乎？??是知也（《論語八則》）知：同“智”，聰明。 擔中肉盡，止有剩骨??止增笑耳（《狼》）止：同“只”，僅。 孰為汝多知乎（《兩小兒辯日》）知：同“智”，智慧 。 技止此耳（《黔之驢》）止：同“只”，僅。 滿坐寂然（《口技》）坐：同“座”，座位。

四支僵硬不能動（《送東陽馬生序》）支：同“肢”，肢體。 發(fā)閭左適戍漁陽九百人（《陳涉世家》）適：同“謫”，發(fā)配。 屬予作文以記之（《岳陽樓記》）屬：同“囑”，囑托。

曾益其所不能（《生于憂患，死于安樂》）曾：同“增”，增加。

蟬則千轉不窮 （《與朱元思書》）“轉”(zhuàn) 同“囀”，鳥婉轉地叫。

玉盤珍羞直萬錢 （《行路難》）直：同“值”，價值。

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