龍山苗市學校：名師工作室促進城鄉(xiāng)教育教研

本網訊(通訊員 陳紅麗 尚芳麗 )“很榮幸，我的娘家人今天來到我們學校，給我們青年教師指導教育教學活動……”在苗兒灘鎮(zhèn)九年制學校黨支部書記張立同志親切的話語中拉開了龍山高級中學滕召秀名師工作室與該校的教育教研交流會的序幕。為充分發(fā)揮名師的輻射、示范、帶動作用，促進城鄉(xiāng)教育交流及城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展，推進高效課堂教學改革。4月19日，龍山高級中學滕召秀名師工作室給該校送來了8節(jié)高效示范課。課中，學生們被滕老師深情的朗讀深深吸引，情不自禁地鼓起了掌，滕老師環(huán)環(huán)相扣，朗讀層層遞進，師生已全被拉進了《鄒忌諷齊威王納諫》教學情境;蘭老師優(yōu)美的教姿、大方的教態(tài)、動聽的語音帶領我們過了一把納蘭性德《長相思》的“鄉(xiāng)愁”癮，“知人論世”之環(huán)節(jié)，為整首詞的學習奠定了良好的感情基礎，讀順——讀懂——讀味，引得聽課老師也不禁讀起“風一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲�！薄�…在課后的交流活動中，滕老師從教學重難點把握、引導學生如何學習文言文兩方面為該校徐老師提出了誠摯的建議。該校老師就觀課感受，聯(lián)系自身教學實際暢談了感想。“李老師自己總結的細節(jié)描寫三原則，讓我意識到在教學中，我們教師要多思多想多寫多總結，要形成自己獨特的教學風格。課堂中，讓思想的碰撞激出智慧的火花�！眲傋呱瞎ぷ鲘徫徊坏揭荒甑年惱蠋煏�心地說道。據(jù)了解，此次龍山高級中學滕召秀名師工作室還為該校圖書室捐贈了價值千元的教育讀本;并表示由該�？赏扑]一到兩名初中語文教師進入該名師工作室。讓名師培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的老師，讓優(yōu)秀的老師培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的學生，逐步縮小城鄉(xiāng)教育教學的差距。

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