校史銘記心 行走推廣之

2013年7月6日，這是臺(tái)州學(xué)院校史研究宣傳實(shí)踐隊(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐的第一天，隊(duì)長(zhǎng)王坤帶領(lǐng)15名隊(duì)員在位于臨海市中心的崇和門(mén)廣場(chǎng)附近展開(kāi)以“尋覓校史足跡，展望最美臺(tái)院”為主題的活動(dòng)。 　　

明確今天的任務(wù)后，我們手持宣傳單，迅速向廣場(chǎng)四周散開(kāi)，向市民們耐心地講述臺(tái)州學(xué)院的歷史，介紹學(xué)校的大致情況。無(wú)論是步履匆匆的背包客，還是閑庭信步的散步者；無(wú)論是兩鬢霜白的老人，還是稚氣未脫的孩子，都成為了我們介紹校史的對(duì)象。市民們饒有興致地看著宣傳單，在聽(tīng)完我們介紹之后，紛紛表示臨海這座千年府都有著深厚的歷史積淀，而臺(tái)州學(xué)院作為這座文化名城的見(jiàn)證者、傳承者、宣傳者，一直以來(lái)都是臨海人們的驕傲。我們看著時(shí)時(shí)關(guān)心學(xué)校發(fā)展臨海市民，在傳播校史的同時(shí)也深深地感受到了鼓舞與鞭策。　　

發(fā)完宣傳單后，我們又分工合作，開(kāi)始今天的第二個(gè)任務(wù)。有的負(fù)責(zé)拉開(kāi)事先備好的橫幅；有的邊介紹此次活動(dòng)，邊熱情地上前邀請(qǐng)過(guò)往的行人簽橫幅；有的拿著印有校園風(fēng)景、標(biāo)志性建筑的明信片，分發(fā)給給來(lái)簽橫幅的市民；有的舉著相機(jī)，用鏡頭記錄一個(gè)個(gè)珍貴的瞬間。隨著宣傳影響力的不斷擴(kuò)大，越來(lái)越多的市民開(kāi)始駐足，對(duì)活動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣，并積極參與其中。　　

作為臺(tái)院學(xué)子的我們對(duì)學(xué)校歷史的銘記與推廣，責(zé)無(wú)旁貸。年輕的我們也正用自己的行動(dòng)詮釋著這份責(zé)任，我們堅(jiān)信臺(tái)州學(xué)院的校史會(huì)有更多人去關(guān)注。　　

                   臺(tái)州學(xué)院校史研究宣傳實(shí)踐隊(duì) 馬佳兒　　

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