送清涼 揚(yáng)校史

　2013年7月7日　，臺(tái)州學(xué)院校史研究宣傳實(shí)踐隊(duì)開(kāi)展了以“尋覓校史足跡，展望最美臺(tái)院”為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。宣傳隊(duì)一行人帶著紙扇、清涼茶以及《臺(tái)州學(xué)院報(bào)》的報(bào)紙?jiān)诔绾烷T廣場(chǎng)為來(lái)來(lái)往往的路人講述臺(tái)院的悠悠歷史，并送去陣陣清涼。

夏日炎炎，市民們往往匆匆而行，只能偶爾看到悠閑的老人在樹(shù)蔭下納涼。我們?cè)诨葚S樓附近準(zhǔn)備好清涼茶、紙扇，熱情地為市民們遞上涼茶、送上紙扇，并贈(zèng)送臺(tái)州學(xué)院的校園報(bào)紙，講述學(xué)校的辦學(xué)歷史。無(wú)論是腳步緩慢的老年人，還是步履匆匆的背包客；無(wú)論是在烈日下兢兢業(yè)業(yè)的環(huán)衛(wèi)工人，還是奔波在路上的上班族，都微笑著聽(tīng)我們講述學(xué)校的發(fā)展歷史，感謝我們送去的絲絲清涼，鼓勵(lì)并支持我們這樣的社會(huì)實(shí)踐。

盛夏的蟬鳴，是對(duì)我們實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員的肯定，看著市民們欣慰的笑容，我們累并快樂(lè)著，但我們也知道送去清涼不是一日之行為，更多的是一種內(nèi)心對(duì)他人的關(guān)懷，只有將這種想法根植內(nèi)心深處，才能做得更好。

臺(tái)州學(xué)院研究宣傳實(shí)踐隊(duì) 馬佳兒

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