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湛江調(diào)順暑期追夢義務(wù)輔導(dǎo)站試行檢驗
湛江師范學(xué)院數(shù)計學(xué)院學(xué)生黨建中心同湛江市赤坎區(qū)調(diào)順村委會攜手共建“調(diào)順暑期追夢義務(wù)輔導(dǎo)站”，今日試行檢驗。輔導(dǎo)站任課教師由紅土情緣三下鄉(xiāng)團隊隊員擔(dān)任。（義務(wù)輔導(dǎo)站開班上課咯）
（書法課學(xué)生爭先恐后）
（和孩子們打成一片）
今日早晨7點，輔導(dǎo)站開始運作，由輔導(dǎo)站各班班主任組織學(xué)生進行考勤和登記，嚴格做好學(xué)生暑期安全工作，保證學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，快樂成長。
學(xué)生hold不住，就“打”成一片
據(jù)了解，當?shù)睾⒆哟蠖鄶?shù)是留守兒童和農(nóng)民工子女，缺少父母或家人“愛”的關(guān)懷，學(xué)生在課堂中表現(xiàn)出的是一種叛逆，孤僻，怪異等性格，這給輔導(dǎo)站的老師們帶來極大的挑戰(zhàn)。當“嚴師”，學(xué)生對著干；當“慈母”，他們不吃軟。面對種種的困惑，老師們決定采取“順藤摸瓜”，“注意力轉(zhuǎn)移”的方法。先是盡己所能了解這群特殊孩子們的想法，與他們同歡樂，共甘苦；二是對癥下藥，補充“愛”的能量；三是形成良好的師生關(guān)系和“鐵哥們”。
快樂是學(xué)堂，處處是教材，人人是教師
筆者了解到，輔導(dǎo)站是以學(xué)生的“快樂成長”為基本宗旨，堅持快樂是學(xué)堂，努力把學(xué)習(xí)建立在健康、快樂成長的基礎(chǔ)之上，不斷探索學(xué)習(xí)快樂的源泉。輔導(dǎo)站另一特色是集現(xiàn)實生活中的點滴為教育教學(xué)的教材，如從“海中月”，“鏡中花”到倒影，從社會正能量事件到道德教育等，努力做到教育從實踐到學(xué)習(xí)。此外，在輔導(dǎo)站的每位學(xué)生都可以扮演教師的角色，充分挖掘?qū)W生的特長，不斷放大，激發(fā)思想，讓每位學(xué)習(xí)都可以展現(xiàn)自己的“一技之長”，最后通過教師的點評和總結(jié)，幫助每位學(xué)子“圓夢”。
“制度”幽默，“懲罰”有趣
令筆者震撼的是，連管理制度和懲罰都如此的有趣和具有極大教育效果。如“一次違規(guī)，唱支歌；二次違規(guī)，跳個舞；三次違規(guī)歌加舞�！�、“遲到早退缺課逃課面對全班說理想”、“每天做好事，天天干大事”等幽默風(fēng)趣的懲罰制度。這種新興的管理制度旨在不斷地提醒學(xué)生日常規(guī)范，給學(xué)生們的心中留下深刻而又有教育意義的印象。
調(diào)順暑期義務(wù)輔導(dǎo)站今日才開始運作，期待今后輔導(dǎo)站的發(fā)展，以及能為社會付出，為新農(nóng)村建設(shè)奉獻綿薄之力，為實現(xiàn)“中國夢”而努力奮斗。zce大學(xué)生新聞網(wǎng)
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