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礦大學(xué)子走進(jìn)邯鄲礦務(wù)局陶二礦進(jìn)行支農(nóng)支教實(shí)踐活動(dòng)
為促進(jìn)農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展，推進(jìn)科技進(jìn)步，加快建設(shè)和諧社會(huì)的步伐，7月14日，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)成人教育學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)全體成員走進(jìn)邯鄲礦務(wù)局陶二礦開展支農(nóng)支教實(shí)踐活動(dòng)。
支教前，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人就與陶二礦一所農(nóng)村小學(xué)的校長(zhǎng)取得了聯(lián)系并得到了校長(zhǎng)的大力支持。為了支教活動(dòng)的順利開展，同學(xué)們首先向當(dāng)?shù)卮迕癜l(fā)放了支農(nóng)支教宣傳單，并進(jìn)一步通過村內(nèi)廣播站向大家做了有關(guān)支農(nóng)支教的宣傳。按照事先的安排，大家早早地來到支教地點(diǎn)，初到教室，實(shí)踐團(tuán)成員們發(fā)現(xiàn)，因多年失修，教室的房頂已經(jīng)有了露天洞，地板上也是坑坑洼洼，教室里的課桌講臺(tái)等學(xué)習(xí)用具早已是破爛不堪。見此情景，同學(xué)們立刻合理分工，開始收拾桌椅，打掃衛(wèi)生，耐心細(xì)致地行動(dòng)起來。經(jīng)過隊(duì)員們的細(xì)心清掃，破舊的教室頓時(shí)變得整潔明亮。
隨后，大家拿出準(zhǔn)備好的課本，耐心地給孩子們講解了課本上的知識(shí)。課余之時(shí)，同學(xué)們還給孩子們答疑了課本上的難題。支教過程中，實(shí)踐團(tuán)成員們了解到，因農(nóng)村教學(xué)設(shè)施不完善，資金不充足等一系列問題，導(dǎo)致如今學(xué)校教室依然破舊不堪，如同危房。但是，校長(zhǎng)向?qū)嵺`團(tuán)表明，再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。為了孩子們的明天，為了祖國(guó)明天的繁榮富強(qiáng)，一定會(huì)竭盡一切力量，改善教學(xué)設(shè)施，完善教學(xué)設(shè)備，提高教學(xué)質(zhì)量，給學(xué)生一個(gè)安靜的環(huán)境，給家長(zhǎng)一個(gè)滿意的答復(fù)，為祖國(guó)托起明天的太陽(yáng)。
經(jīng)過一天的實(shí)踐，實(shí)踐團(tuán)全體成員受益匪淺。他們久久不能忘懷孩子們明亮的雙眸里透出的對(duì)知識(shí)的渴望，許久難以忘記孩子們?cè)诤?jiǎn)陋教室里刻苦學(xué)習(xí)的情景。此次支農(nóng)支教活動(dòng)，增強(qiáng)了實(shí)踐團(tuán)成員的責(zé)任意識(shí)和使命感，強(qiáng)化了自身的綜合素質(zhì)，有效地提高了當(dāng)代大學(xué)生服務(wù)社會(huì)，貢獻(xiàn)社會(huì)的思想意識(shí)，對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)做出了積極貢獻(xiàn)。
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