校園的美景作文(精選15篇)
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的校園的美景作文,歡迎閱讀與收藏。
校園的美景作文1
我在東方紅小學(xué)讀書,那里不是特別簡(jiǎn)補(bǔ)的房子,但也不是非常先進(jìn)的房子,而是兩棟教學(xué)樓。
走進(jìn)大門,映入眼簾的是外操場(chǎng),外操場(chǎng)很大,中間有打籃球用的架子,地面是綠色的,最前面是國(guó)旗臺(tái),兩旁是跑道,地面是綠色的那里是我們男生的地盤,男生們?cè)谀抢锎蚧@球,接力賽,跑步。國(guó)旗臺(tái)是女士們休閑的領(lǐng)地,跑道上有一條條白色的線。
然后是內(nèi)操場(chǎng),它在兩棟教學(xué)樓的中間,食堂的前面,它是用瓷磚組成的,很整齊。
還有就是新教學(xué)樓,新教學(xué)樓有四層,看上去很勻稱,每層都有鐵欄桿,雖然不是很起眼,可我喜歡它,因?yàn)槲揖驮谀莾鹤x書。
最后是老教學(xué)樓,五六年級(jí)的哥哥姐姐都在那讀書,它也有四層,因?yàn)樗谋砻媛冻鰜?lái)一些紅磚,所以叫它老教學(xué)樓。
東方紅學(xué)校,雖然你不是最美的小學(xué)學(xué)校,可你在我的眼里,你已經(jīng)是美不勝收了!
校園的美景作文2
在我的學(xué)校,有一棵最具代表性的樹,那是一棵大榕樹。
這棵大榕樹真的大,一根粗壯的樹干,上面分出許多的分枝,每一根分枝上都頂著幾片細(xì)小的葉片,仿佛只有拇指大小,正是這一小片一小片的葉子,構(gòu)成了一把巨大的綠傘,傘投下的陰影仿佛要把大地籠住,巨大的傘面仿佛要把天空收入其中,地上復(fù)雜的根系盤根錯(cuò)節(jié),深深扎入地下,貪婪地吸取著地下的能量,供給給樹干、樹枝繼續(xù)生長(zhǎng)著,生長(zhǎng)著……這多像屏東學(xué)子不停汲取知識(shí),不斷成長(zhǎng)的樣子!也許我們就該向這棵大榕樹學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它努力生長(zhǎng)的勁兒!
校園的美景作文3
我的小學(xué),是成長(zhǎng)中的母校之一。我愛(ài)我的小學(xué),原因有很多,最吸引我的是她美麗的景色。
進(jìn)入校園,首先映入眼簾的是一個(gè)小巧的花壇,花壇里長(zhǎng)滿了月季花,同學(xué)們每天早上路過(guò)花壇,都會(huì)聞到濃郁的花香。伴著沁人心脾的花香開啟美好的一天,干什么不好好珍惜呢!
最有趣的是,花壇之后還有花壇。兩個(gè)圓柱形的教學(xué)樓中間,也匠心獨(dú)具地筑造了一個(gè)非常巨大的花壇,花壇中間有四顆我不知道名字的樹木,它們長(zhǎng)得又高又壯,直插云霄。長(zhǎng)滿小絨毛的樹干上,頂著一個(gè)綠色的“大巴掌”。樹下還長(zhǎng)著許多小草,一陣風(fēng)吹過(guò),大樹的葉子一點(diǎn)一點(diǎn)地向上抬,仿佛在對(duì)下面的草叢說(shuō),小草,小草看我們,比你們高多了!”真是太有意思了!
最后,我要感謝我認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臈罾蠋熀湍托募?xì)致的張老師,還當(dāng)然有我最要好的朋友潮美惠,她們美麗又善良,也是校園的一道風(fēng)景線。
我愛(ài)我的學(xué)校,更愛(ài)校園里美麗的風(fēng)景!
校園的美景作文4
在我們那美麗的校園里,有半個(gè)足球場(chǎng)那么大的草坪,真是惹人喜愛(ài)呀!它不但美化了校園的環(huán)境,而且為我們提供了健身娛樂(lè)的場(chǎng)所。
春天,縷縷春風(fēng)吹過(guò),喚醒了熟睡的小草,小草扒開遮蓋在頭頂上的雜草,個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后探出嫩綠的小腦袋,睜大好奇的眼睛,東張西望,欣賞著春天的美景。
夏天,小草經(jīng)過(guò)雨水沖洗,變得更加干凈,顯得更加翠綠。小草中間還夾雜著許多綻放的小花,有紅的、紫的、黃的、白的…。不時(shí)還會(huì)引來(lái)幾只蝴蝶、蜜蜂和小鳥在草坪上自由飛翔,嬉戲玩耍,為校園增添了幾分生機(jī)。
秋天,小草漸漸的枯萎衰老了,可它們依然不辭辛勞,還肩并肩手拉手,努力遮擋著秋風(fēng)吹來(lái)的沙塵,竭盡全力阻止著沙塵襲擊干凈美麗的校園。
冬天,大雪過(guò)后,小草蓋上了一條又白又厚的大棉被,小草躲在下邊甜甜美美的睡著了,看著勞累一年的小草,同學(xué)們誰(shuí)也不忍心去碰它,去打擾它,讓它們做一個(gè)美夢(mèng)吧!
我愛(ài)我的校園,更愛(ài)那片草坪!
校園的美景作文5
美麗的校園是我們共同的家,我們的家當(dāng)然是一個(gè)最吸引人的地方。
進(jìn)入校園,我便會(huì)情不自禁地跑向離大門不遠(yuǎn)的那條小溪。小溪很淺,溪水十分清澈,是魚兒們與烏龜?shù)目鞓?lè)天堂?,顏色各異的魚兒們擺動(dòng)著引以為豪的尾巴,游來(lái)游去。別看那小烏龜背著個(gè)碧綠的大甲殼就不愛(ài)動(dòng),只要太陽(yáng)一出來(lái),它就會(huì)奮力地用四只腳爪打水。雖然速度也不比蝸?於嗌佟5,小烏龜仍然堅(jiān)持不懈。不一會(huì)兒,小烏龜終于爬到了岸邊,它十分愜意地保持著平衡,不讓自己下滑,小腦袋則伸出水面,一邊呼吸一邊沐浴著陽(yáng)光。
孩子們也來(lái)了,大家有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚兒們,看它們跳著美麗的舞蹈,有的在心里默默為游泳的小烏龜加油打氣,還有些淘氣的同學(xué)則脫了鞋站在溪水中……
美麗的校園伴隨著我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
校園的美景作文6
在校園里,什么地方最美麗呢?我覺(jué)得,小操場(chǎng)最美麗。
小操場(chǎng)的場(chǎng)地滑滑的,讓人走起來(lái)十分舒服。我們經(jīng)常到小操場(chǎng)做操,因?yàn)榭梢栽谀抢锖粑迈r的空氣。去寢室的臺(tái)階旁,長(zhǎng)著一棵高大的黃桷樹,像站得筆直的士兵,守衛(wèi)著巴蜀校園。聽說(shuō)這棵樹已有60多年了,長(zhǎng)得有三層樓高呢!操場(chǎng)旁邊還有滑滑梯,上面鑲著一塊塊五顏六色的石頭,像閃耀著的霓虹燈。一共有四個(gè)滑滑梯,滑滑梯的中間有一條小路,小路中間栽了許多花草,連成一片,像綠色的海洋。第一個(gè)滑梯表面光滑,像被灑過(guò)水的玻璃;第二個(gè)滑梯一點(diǎn)也不滑,像粗糙的手;第三個(gè)滑梯的中間,被花草擋住了一點(diǎn)點(diǎn),給人一種探險(xiǎn)的感覺(jué);第四個(gè)彎彎曲曲,像一條蚯蚓。操場(chǎng)旁邊有一個(gè)學(xué)習(xí)的地方,叫菁園。它的墻是用一塊塊石頭砌成的,有五層樓高,真是功夫不負(fù)有心人啊!
多么美麗的小操場(chǎng)啊!每天晚上我們都從這兒經(jīng)過(guò),可以同學(xué)們一飽眼福。=
校園的美景作文7
我去過(guò)許多美麗的地方,比如東山嶺、水上樂(lè)園、人民公園……但我最喜歡的還是校園的美景。
一進(jìn)校門,你就會(huì)看到許多樹包圍著校園,翠綠的樹木好像校園的衛(wèi)兵,花兒們?cè)陲L(fēng)里露出了溫暖的笑容。
高大的教學(xué)樓是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,教學(xué)樓下面的樹木在風(fēng)里不時(shí)的發(fā)出“沙沙”的響聲,好像囑咐我們要好好學(xué)習(xí),天天向上。教學(xué)樓前面還有一面鮮艷的五星紅旗,每個(gè)星期的星期一,我們都會(huì)戴著紅領(lǐng)巾,整齊地排著隊(duì)伍,參加升旗儀式。
教學(xué)樓的左邊是寬闊的操場(chǎng),課間休息或者上體育課時(shí),我們都會(huì)跑去操場(chǎng)玩抓人的游戲,有時(shí)還會(huì)約別的同學(xué)一起打籃球、踢足球,可開心了!
春天的時(shí)候,校園里到處都是鳥語(yǔ)花香,樹木枝葉茂盛。每當(dāng)我看到鳥兒們?cè)谛@里玩耍的時(shí)候,我不禁這樣想:這校園真美。
這就是我的校園,我喜歡校園的美景!
校園的美景作文8
下雪啦!滿天飄著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花!人們說(shuō)雪是冬天的使者,雪后的校園格外美麗。
從教室的窗戶往外看,雪姑娘像一個(gè)神奇的魔術(shù)師,把操場(chǎng)上都變成了銀白色。雪姑娘也非常善良,害怕小樹和剛出生不久的小草著涼,心靈手巧地織了一頂頂銀色的帽子給他們戴上。
下課了,同學(xué)們像從籠子里逃出的小鳥一樣,飛快地跑到了操場(chǎng)上,高興地玩起了雪姑娘給我們帶來(lái)的玩具——雪。開心極了。寒風(fēng)夾著冰涼涼的小雪花吹在了小朋友的臉上,像一根根針扎在臉上一樣疼,但也擋不住我們小朋友們火一般熱的心。上課了,同學(xué)們戀戀不舍地離開了雪世界,每個(gè)人的臉上都露出了燦爛的笑容。我們的臉上都讓雪姑娘留下了紀(jì)念品——凍得通紅,像個(gè)熟透了的大蘋果。可是,我們也不在意,可惜就是雪下的太小了!
難道我們雪后的`校園不美嗎?
校園的美景作文9
我們的校園是個(gè)美麗的地方。
走進(jìn)校園,看到的都是一片綠色,有許多樹,這些樹每天緊緊地靠在一起,就像一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭似的。
走進(jìn)竹林旁邊,看到了許多可愛(ài)的春筍。這些春筍各種各樣,有的堆在一起,像是最好的朋友;有的就像一個(gè)小嬰兒,還有的探出頭來(lái),似乎在跟我們打招呼。
走到操場(chǎng)旁邊,看到了一片充滿生機(jī)的地方。就是小花園。有花朵有草。這些花和草互相看著對(duì)方。我想到了在故事機(jī)里聽到的故事:“小草難過(guò)極了,他非常喜歡小花的裙子。但是,一朵花都不肯借它穿那鮮艷的裙子,它感到非常傷心!边@些花朵有著美麗的顏色,串在一起就像美麗的彩虹。
到了下一個(gè)地方,看到了許多桃花,聽到了小鳥悅耳的歌聲。桃花穿著粉紅色的衣,綻開了美麗的笑臉,好像在跟我們問(wèn)好。這真是一個(gè)春暖花開的地方啊。
。⌒@春景是如此美麗,我愛(ài)我們校園的春景。
校園的美景作文10
在美麗的校園里,有許許多多棵銀杏樹,但我認(rèn)為生長(zhǎng)在我們教學(xué)樓的旁邊那一棵最美。
春天,樹上的葉子都是綠色的,我差點(diǎn)把他當(dāng)成一顆普通的小樹,可仔細(xì)一看,它的葉子像一把把綠色的小扇子,才認(rèn)出它是一棵銀杏樹。春天和夏天都悄悄地走了,天氣慢慢地變冷了,秋天就要來(lái)了。當(dāng)然,銀杏樹也有了變化。有一次,我上學(xué)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)樹上的葉子是半綠半黃的。然后,慢慢地就只剩下一點(diǎn)綠色了。后來(lái)不久,葉子就全都變黃了,那葉子金燦燦的,真漂亮!每次下課,我都要跑過(guò)去瞧一眼。忽然,一陣大風(fēng)吹過(guò),樹葉都落了下來(lái)。還發(fā)出“唰唰”的聲音。飄落下來(lái)的銀杏葉像金色的蝴蝶,在空中翩翩起舞。每次路過(guò)銀杏樹,我都會(huì)撿幾片葉子,存放到家里。
通過(guò)這次對(duì)銀杏樹的小發(fā)現(xiàn),我明白了,只要留心觀察大自然,就會(huì)有想不到的收獲。我喜歡這棵銀杏樹。
校園的美景作文11
在我心里,校園是美麗的地方。因?yàn)樵谀莾,有一些小伙伴和我一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起分享生活的樂(lè)趣。最重要的是,那兒有著我們一年四季不同的回憶;貞浤敲篮玫男δ槨
春天,小草悄悄的探出小帽尖來(lái),好像正在迎接春天的到來(lái)。校園旁的鮮花真美麗,這一叢。那一簇,十分美麗。大家穿著春裝在操場(chǎng)上又蹦有跳,非常愉快。
夏天,綠樹如陰的梧桐樹下有幾個(gè)小朋友在奔跑嬉戲?墒牵欢诵牡闹嗽跇渖喜煌5慕泻爸骸爸恕恕钡,樹下的幾個(gè)小孩仍舊玩耍著?蓯旱奶(yáng)還是熱的人們不知如何是好。
秋天,金秋時(shí)節(jié),景色宜人。'樹上的葉子變成“金蝴蝶”飄落在地上。有的同學(xué)撿來(lái)做葉印,有的同學(xué)撿來(lái)做樹葉標(biāo)本,有的同學(xué)撿來(lái)做妝飾……
冬天,我們這里很冷,但是還沒(méi)有下雪。我不論風(fēng)雨還是堅(jiān)持做早操。
校園的美景作文12
在學(xué)校里有一個(gè)漂亮的水池。
這水池非常漂亮,走近看,能看見(jiàn)突出來(lái)的磚塊凹凸不平,磚塊的顏色青得發(fā)黑,顯得樸樸素素的。水從上面的兩個(gè)看似盒子的、橢圓形的杯體里流出來(lái)。經(jīng)過(guò)磚塊時(shí),水立刻變成薄片似的流下來(lái)。用手指也能穿進(jìn)去,池子的右邊有幾個(gè)獅子頭在噴水,還有一株株盆栽的蓮花。
池里的小魚有的在比賽游泳,看誰(shuí)游得快。它們有的在“玩游戲”、有的在四處找東西吃。
這就是我們校園的水池,又樸素又漂亮。這也是我最喜歡的校園里的一處景物。
校園的美景作文13
我們的校園風(fēng)景優(yōu)美,充滿了歡快的氣息。每次我踏進(jìn)校園時(shí),都會(huì)被校園迷人的美景深深的吸引。
早晨一走進(jìn)校園,就能看到兩棟三層建筑物,這就是我們的教學(xué)樓。它像一位尊貴的仙女披著五彩斑斕的衣裳。不僅有這些,還有形態(tài)各異,千姿百態(tài)的花草樹木,有粉色的櫻花、有翠綠的楊柳、桂花散發(fā)著淡淡的清香,再加上微風(fēng)吹拂,使校園香氣撲鼻,讓人神清氣爽。
再走進(jìn)去,就來(lái)到了我們學(xué)校的操場(chǎng)。只見(jiàn)操場(chǎng)的中央矗立著一根旗桿,旗桿上掛著鮮艷的五星紅旗。每周一我們一邊看著五星紅旗慢慢上升,一邊高唱國(guó)歌。
中午的校園很溫暖,陽(yáng)光普照大地,反射出金燦燦的光,像是一顆顆金燦燦的鉆石點(diǎn)綴著大地,讓大地顯得更加美麗。
下午的校園更是美麗,天空中的云彩像是和藹可親的老婆婆。瞧!她正在和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)呢,同學(xué)們一個(gè)個(gè)哼著小調(diào),帶著燦燦的笑容,開心的回了家。
我愛(ài)我的校園,它帶給我很多快樂(lè),它帶給我了很多知識(shí),我愛(ài)我的校園。
校園的美景作文14
我們金陵小學(xué)有一塊很神奇的石頭。這塊石頭的樣子很特別,像一頭古老的神獸—麒麟。麒麟是麟、鳳、龜、龍四靈之一,是祥瑞之物。麟飛落在仙林,故得名仙麟。
來(lái)到刻有”愛(ài)滿天下“的藝術(shù)樓旁邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見(jiàn)石頭靜靜地佇立在草坪上,頭朝南,尾朝北。走近了看,石頭好大。她既有神寵的溫婉,又少了神獸的冷峻。我仔細(xì)凝望,似乎感受到她散發(fā)出的神奇力量—將中華文化之精髓傳承于我金小。
石頭上方有許多國(guó)家的旗幟,迎風(fēng)飄揚(yáng),真是五彩繽紛。石頭下方的綠色草坪與空中五顏六色的旗幟交相輝映,形成金小一道獨(dú)特的美麗風(fēng)景。一屆又一屆的金小人,在這里沐浴著愛(ài),傳承傳統(tǒng),走向世界!
校園的美景作文15
我們的校園真美呀!那里綠樹成蔭、鮮花遍地,美不勝收。
在那里仿佛進(jìn)了人間天堂般,那里的學(xué)生非常遵守校紀(jì):不隨地吐痰、不爭(zhēng)吵、不爭(zhēng)搶、不打架、不罵人、更不會(huì)擁擠。學(xué)生在校園里好像是在家中一樣快樂(lè),因?yàn)閷W(xué)校是出人才的地方,還是一個(gè)大家園,所以學(xué)生喜歡。老師像辛勤的園工、辛勤地培育著我們,老師也非常文明,不丟紙,不和別人爭(zhēng)吵。家長(zhǎng)也很負(fù)責(zé)任,開家長(zhǎng)會(huì)時(shí),教室里連落一根針的聲音都能聽得到。開完家長(zhǎng)會(huì),教室里沒(méi)有一片紙,非常非常的干凈。在這個(gè)校園中的老師,學(xué)生,家長(zhǎng)都很文明。
這就是美不勝收的校園!
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