的地得的用法小口訣（簡明扼要）

關(guān)于這三個字的用法很容易造成混淆，

的地得的用法小口訣（簡明扼要）

　　歌訣一

　　的地得，不一樣，用法分別記心上，

　　左邊白，右邊勺，名詞跟在后面跑。

　　美麗的花兒綻笑臉，青青的草兒彎下腰，

　　清清的河水向東流，藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，

　　暖暖的風(fēng)兒輕輕吹，綠綠的樹葉把頭搖，

　　小小的魚兒水中游，紅紅的太陽當(dāng)空照，

　　左邊土，右邊也，地字站在動詞前，

　　認(rèn)真地做操不馬虎，專心地上課不大意，

　　大聲地朗讀不害羞，從容地走路不著急，

　　痛快地玩耍來放松，用心地思考解難題，

　　勤奮地學(xué)習(xí)要積極，辛勤地勞動花力氣，

　　左邊兩人就使得，形容詞前要用得，

　　兔子兔子跑得快，烏龜烏龜爬得慢，

　　青青竹子長得快，參天大樹長得慢，

　　清晨鍛煉起得早，加班加點睡得晚，

　　歡樂時光過得快，考試題目出得難。

　　歌訣二

　　名詞前面是“白勺”

　　動詞跟著“土也”跑

　　形動后補(bǔ)“雙人”到

　　默記五遍腦開竅

　 以上幾種用法，可以寫成下面的公式：

　　修飾限制+“的”+名詞

　　修飾限制+“地”+動詞

　　動詞(形容詞)+“得”+補(bǔ)充說明

　　快板：“的、地、得”

　　的地得、的地得，用作助詞都讀de.

　　作文寫話用不準(zhǔn)，朗讀往往會念錯，

備考資料

　　有趣的活動、綠的樹，活動是事，樹是物。

　　事物前面用的字，朋友們都記著。

　　認(rèn)真地想、快快地跑，想跑看摸是動作。

　　動作前面用地字，位置千萬不要挪。

　　看得清，記得準(zhǔn)，唱得好，飛得高。

　　動作后面用得字，補(bǔ)充說明要記牢。

　　簡要口訣

　　名詞前面“白勺”“的”，

　　動詞前面“土也”“地”，

　　形容動后“雙人”“得”，

　　當(dāng)作助詞都讀“de”。

　　總結(jié)：

　　1、“的”前面的詞語一般用來修飾、限制“的”后面的事物，說明“的”后面的事物怎么樣。結(jié)構(gòu)形式一般為：修飾、限制的詞語+的+名詞。

　　2、“地”前面的詞語一般用來形容“地”后面的動作，說明“地”后面的動作怎么樣。結(jié)構(gòu)方式一般為：修飾、限制的詞語+地+動詞。

　　3、“得”后面的詞語一般用來補(bǔ)充說明“得”前面的動作怎么樣，結(jié)構(gòu)形式一般為：動詞(形容詞)+得+補(bǔ)充、說明的詞語。

怎么樣是不是很簡單呢？只要牢記這些口訣就能輕松掌握“的地得的用法"了。趕快學(xué)起來吧！