日常生活中應(yīng)注意的7種小兒不宜現(xiàn)象 -資料
一，
日常生活中應(yīng)注意的7種小兒不宜現(xiàn)象
。生活中的小兒有哪些不宜？1.不宜睡在大人中間。孩子如睡在父母之間，父母所排出的“廢氣”二氧化碳便會(huì)雙管齊下，孩子的面部處于一個(gè)供氧不足但有二氧化碳彌留的小環(huán)境里，會(huì)使其出現(xiàn)睡眠不穩(wěn)、做惡夢(mèng)或半夜哭鬧等現(xiàn)象，妨礙孩子的生長(zhǎng)發(fā)育。
2.不宜穿皮鞋。那樣會(huì)壓迫腳部神經(jīng)的血管，影響腳掌和腳趾的生長(zhǎng)。
3.不宜參加拔河比賽。拔河比賽時(shí)，孩子閉口憋氣，有時(shí)一次憋氣長(zhǎng)達(dá)10多秒鐘，當(dāng)停止閉口吸氣而突然開口呼氣時(shí)，由于胸腔內(nèi)壓力突然降低，靜脈血流像大水一樣沖向心臟，容易沖傷孩子柔薄的心壁。
4．不宜常托腮。孩子經(jīng)常托腮會(huì)使腮部受壓，久而久之會(huì)妨礙孩子牙齒的正常發(fā)育，且托腮必然引起坐姿不端正，時(shí)間長(zhǎng)了，還會(huì)影響脊椎的`發(fā)育。
5．不宜戴有色眼鏡。孩子的雙眼視覺是隨著年齡的增長(zhǎng)而逐漸發(fā)育的，如果沒有一定的光線刺激，視覺發(fā)育就會(huì)受到影響，常戴有色眼鏡，視網(wǎng)膜沒有得到足夠的光刺激而未能參加與視覺發(fā)育過程，會(huì)造成弱視。
6．不宜提倡嬰幼兒素食。據(jù)研究，素食孩子攝入的某些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)普遍不足，極易患營(yíng)養(yǎng)不良癥。因此嬰幼兒一般不主張素食，特別是5歲以內(nèi)的孩子，食素的家長(zhǎng)應(yīng)注意孩子膳食營(yíng)養(yǎng)的平衡。
7．不宜在孩子臥室里擺花草。有不少花草，如具有濃烈香味的茉莉花、丁香、水仙、木蘭等，會(huì)減退孩子的嗅覺和食欲，甚至引起頭痛、惡心、嘔吐。會(huì)引起皮膚反應(yīng)的花草，如萬年青、仙人掌、五彩球、洋繡球、報(bào)春花等。如果嬰幼兒用手接觸，或者將莖葉上的汁液弄到皮膚上，就會(huì)在接觸的部位發(fā)生急性皮膚過敏反應(yīng)，表現(xiàn)為瘙癢，皮膚黏膜水腫等癥狀。另外，嬰幼兒新陳代謝旺盛，需要有充分的氧氣供應(yīng)，而花卉在夜間吸進(jìn)新鮮氧氣，放出二氧化碳，從而減少室內(nèi)氧氣，這對(duì)嬰幼兒的健康有利，
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《日常生活中應(yīng)注意的7種小兒不宜現(xiàn)象》(http://www.lotusphilosophies.com)。所以，嬰幼兒居室不要放置花草。二。怎樣安排幼兒1天生活作息？
這樣的生活作息制度安排，將孩子1天生活的主要內(nèi)容：睡眠、進(jìn)餐、活動(dòng)、游戲等各個(gè)生活環(huán)節(jié)的時(shí)間、順序和間隔給予合理的安排。不僅保證孩子有充足的睡眠時(shí)間，培養(yǎng)其良好的飲食習(xí)慣，還穿插了游戲活動(dòng)，使孩子精神飽滿，心情愉快。制訂了孩子的生活作息表后，父母一定要做到持之以恒，輕易不要去打破孩子的生活習(xí)慣。
當(dāng)然孩子的生理規(guī)律存在著一定的個(gè)體差異，相信父母能通過細(xì)心觀察，制定出適合自己孩子的生活作息表。
三。幼兒不與父母分床有害嗎？
近年來，隨著住房條件的改善和教育知識(shí)的普及，不少年輕夫婦已普遍采取了和孩子適時(shí)分床的措施。有條件的還讓孩子獨(dú)居一室。孩子四五歲時(shí)，正是獨(dú)立意識(shí)萌芽和迅速發(fā)展時(shí)期，安排孩子獨(dú)睡，對(duì)于培養(yǎng)孩子心理上的獨(dú)立感很有好處。這種獨(dú)立意識(shí)與能力的培養(yǎng)，對(duì)孩子日后社會(huì)適應(yīng)能力的發(fā)展有直接關(guān)系。
可以先給他講道理，為什么要和父母分床，分床睡有哪些好處。要讓他明白分床睡是很自然的事，就像小動(dòng)物長(zhǎng)大后總要離開父母去獨(dú)自覓食一樣，獨(dú)睡是1個(gè)人成熟、長(zhǎng)大了的標(biāo)志，而不是父母從此不再愛他了。
四。家長(zhǎng)和孩子分床時(shí)要注意什么？
家長(zhǎng)在孩子分床的最初階段，要比平時(shí)更多關(guān)心和愛撫孩子。入睡前，多加愛撫，夜里常去照料，晚上可適當(dāng)多陪孩子一會(huì)兒，講些好聽的故事，讓孩子愉快人夢(mèng)。等養(yǎng)成了習(xí)慣，不用陪了，再讓孩子獨(dú)自入睡。第二天起床時(shí)，別忘了說些鼓勵(lì)的話，以強(qiáng)化孩子的獨(dú)立心理和行為，這樣可以減少孩子由于最初分床帶來的孤寂情緒。
有的家長(zhǎng)分床后一見孩子哭鬧，就堅(jiān)持不下去了，讓孩子又回來和自己睡。這樣的家長(zhǎng)往往太溺愛孩子，下不了決心。事實(shí)上，孩子和父母分床而居并鞏固成習(xí)慣，不是一夜間就順利完成的，反復(fù)也是難免的。但家長(zhǎng)只要決心已下，就不要因?yàn)橛變旱目咕芑虻种贫p易放棄，只有持之以恒，好習(xí)慣才可能日趨鞏固。
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