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教師工作的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)

時(shí)間:2023-09-09 08:58:19 經(jīng)驗(yàn)心得 我要投稿

教師工作的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)

  當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí),寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢?下面是小編整理的教師工作的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師工作的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)

教師工作的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)1

  人生來(lái)就是為了工作,工作占據(jù)了我們生命中的大部分時(shí)間。工作是人生運(yùn)轉(zhuǎn)自如的轉(zhuǎn)軸,影響著人的一生。每一個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真地思考一下這個(gè)問(wèn)題,我是在為誰(shuí)工作?表面上看,你在為公司工作,其實(shí)你更是在為自己工作。為薪水工作,工作必是索然無(wú)味;為自己工作,我們則愿意投入并自得其樂(lè),且周?chē)娜艘矔?huì)因此而佩服你、尊重你,因?yàn)槟愕?付出使別人生活得更好,給別人帶來(lái)快樂(lè),你創(chuàng)造了價(jià)值。

  1、工作要有責(zé)任感

  工作就意味著責(zé)任。每一個(gè)職位所規(guī)定的工作內(nèi)容就是一份責(zé)任。你做了這份工作就應(yīng)該擔(dān)負(fù)起這份責(zé)任。銀行,是一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)的職業(yè),每天面對(duì)著各種風(fēng)險(xiǎn),無(wú)論是資金風(fēng)險(xiǎn),還是操作風(fēng)險(xiǎn),我們每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)所擔(dān)負(fù)的責(zé)任充滿責(zé)任感。有時(shí)候,超負(fù)荷的加班,家人很不理解,說(shuō)我是個(gè)“工作狂”,有時(shí)候,朋友也說(shuō):“你拿多少錢(qián),值得這樣拚命嗎?”其實(shí)我心里清楚這是一份責(zé)任感支撐著我,我既然在這個(gè)崗位就有這份義務(wù)和責(zé)任把工作做好,因?yàn)槲沂窃跒樽约汗ぷ鳎ぷ鲬B(tài)度決定工作成績(jī)。

  2、對(duì)工作要有一顆感恩的心

  感恩既是一種良好的心態(tài),又是一種奉獻(xiàn)精神,當(dāng)你以一種感恩圖報(bào)的心情工作時(shí),你會(huì)工作得更愉快,你會(huì)工作得更出色。我認(rèn)為工作為我提供了廣闊的發(fā)展空間,提供了一個(gè)施展自己能力的舞臺(tái),并通過(guò)努力工作以回報(bào)公司來(lái)表達(dá)自己的感激之情。

  3、工作中無(wú)小事

  把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。在工作中,沒(méi)有任何一件事情,小到可以被拋棄;沒(méi)有任何一個(gè)細(xì)節(jié),細(xì)到應(yīng)該被忽略。工作中無(wú)小事。每一件事都值得我們?nèi)プ。即使是最普通的事,也不?yīng)該敷衍應(yīng)付或輕視懈怠。相反,應(yīng)該付出你的熱情和努力,多關(guān)注怎樣把工作做得更好,全力以赴、盡職盡責(zé)地去完成。

  有時(shí)候,朋友會(huì)問(wèn):“什么是生活?”這個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,在微博、空間、論壇上總能吸引來(lái)不少人參與討論,卻總也沒(méi)有一個(gè)明確的答案。很多人說(shuō),生活就是生下來(lái),活下去,生是父母給予,是父母幫我們做到的,那活呢?人們?yōu)榱嘶钪,為了生存,不可能總是依?lài)父母,總有一天,活著是一件我們必須自己?jiǎn)为?dú)面對(duì)的事情。為了生活,為了能生活下去,我們必須去工作,去創(chuàng)造去積累財(cái)富,為的就是能讓我們能夠活下去。

教師工作的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)2

  “國(guó)培計(jì)劃”的開(kāi)展,給廣大農(nóng)村一線教師久旱的心田下了一場(chǎng)及時(shí)的雨,使人倍感“解渴”。在新一輪的課程改革浪潮中為我們教師指明方向。

  隨著課程的不斷進(jìn)步和改革,傳統(tǒng)的教學(xué)觀念與方式也將隨著改變,取而代之的是將是一種新的教學(xué)方式。如果教師對(duì)此不了解不掌握,那將如何走上講臺(tái),如何去上好這一堂課呢?又如何教育學(xué)生呢?那只能如著名教育家魏書(shū)生所說(shuō)的“面對(duì)燦爛的生命,笑不起來(lái)的教師應(yīng)當(dāng)離開(kāi)教師隊(duì)伍,教師的微笑只有一條,那就是喚起學(xué)生心靈的微笑“。 韓愈曾說(shuō)過(guò)“古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”。教師作為知識(shí)的傳授者,在新的時(shí)期,不僅要傳道、授業(yè)、解惑;而且還要實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化,不斷超越提升自己!笆谌艘贼~(yú),不如授人以漁。”

  作為新時(shí)期的教師,不但要有深厚淵博的專(zhuān)業(yè)知識(shí),而且還要有扎實(shí)精練的教學(xué)理論和實(shí)踐知識(shí)。俗話說(shuō)“要給學(xué)生一碗水,教師應(yīng)有一桶水,教師應(yīng)是長(zhǎng)流水,只有源源不斷而來(lái),才能滔滔不絕而去”。如果教師對(duì)知識(shí)不去“沖電”、“革新”,那將會(huì)被時(shí)代所淘汰。

  在以往的`傳統(tǒng)教學(xué)中,教師只有大綱意識(shí),而對(duì)課堂的意識(shí)十分淡薄。 “國(guó)培計(jì)劃”的實(shí)施讓我們更加深刻的理解新的教學(xué)理念。只有不斷地加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),不斷地給自己“充電”、“革新”,只有這樣,才能提高自己的知識(shí)和教學(xué)水平,使自己的教學(xué)更加完善。

  在學(xué)習(xí)中,“國(guó)培”使我們?nèi)媪私饬诵W(xué)不同學(xué)段、內(nèi)容的特點(diǎn),為科學(xué)施教找到了“指南針”!皣(guó)培”專(zhuān)家從自己擅長(zhǎng)的研究領(lǐng)域談起,理論結(jié)合實(shí)例,既注重“言傳”,又注重“身教”;讓我們很好地把握了不同學(xué)段、內(nèi)容的特征;為我們深入文本探究,科學(xué)“備課”,有效施教指明了方向!皣(guó)培”學(xué)習(xí)不但告訴我們“什么”,而且結(jié)合實(shí)例,告訴我們“怎么做”、“為什么要這么做”,重在提升我們實(shí)際的教學(xué)本領(lǐng)。

  幾天來(lái)我反復(fù)看了教授們的幾場(chǎng)講座,感觸很大,受益匪淺。國(guó)培給我?guī)?lái)了陽(yáng)光,給我點(diǎn)燃了星星之火,為我指明了方向 。 感謝“國(guó)培”講座的專(zhuān)家,你們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵,千言萬(wàn)語(yǔ)全匯成兩個(gè)字:謝謝!謝謝你給我們搭建的平臺(tái),讓我們足不出戶(hù)聆聽(tīng)專(zhuān)家的指導(dǎo)。像一縷春風(fēng),無(wú)私地?fù)崦總(gè)語(yǔ)文教師;您又像大海,張開(kāi)您那寬大的臂膀。給我提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),有緣與同行一起學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng)。

  學(xué)無(wú)止境,期盼下一輪的學(xué)習(xí)。

教師工作的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)3

  作為一名新教師,一定要對(duì)自己要有好的定位,確實(shí)在工作當(dāng)中應(yīng)該要樹(shù)立好形象,對(duì)自身的要求應(yīng)該要高一點(diǎn),按時(shí)的完成好工作的同時(shí),也應(yīng)該要保持足夠的認(rèn)真,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,也是接下來(lái)需要去調(diào)整好的,工作方面應(yīng)該要積極主動(dòng),通過(guò)這段時(shí)間的工作我也是有一番心得。

  在這樣的環(huán)境下面,我確實(shí)需要做出更好的成績(jī)出來(lái),我也認(rèn)為工作是自己的本職所在,認(rèn)真的去做好教學(xué)規(guī)劃,還有和學(xué)生們相處好關(guān)系,這也是非常重要的一點(diǎn),來(lái)到xx這里工作也已經(jīng)有一段時(shí)間了,讓我感觸比較深刻還是這里的氛圍,我是比較喜歡在這樣的環(huán)境下面工作,我感覺(jué)自己就不會(huì)有那么壓抑,和學(xué)生們相處的也是非常的不錯(cuò),按照自己的規(guī)劃,確實(shí)這些都是應(yīng)該要去調(diào)整好的,從事教育行業(yè)我想我自己肯定是不會(huì)后悔的,我喜歡這份工作,更重要的是我能夠從中找到自己的價(jià)值,讓一個(gè)人在很多時(shí)候都能夠自己能力是什么,能夠做一些什么事情,雖然接觸這份工作不是很久,可是從中也看到了今后三五年自己的狀態(tài),甚至是更久。

  在上課的過(guò)程當(dāng)中,讓我感覺(jué)到非常欣慰的就是學(xué)生們都是比較配合的,上課的氛圍也是很好,我想這跟xx學(xué)校這里的學(xué)風(fēng)是有很大關(guān)系,不僅僅是我教的`這一個(gè)班,在其它很多班級(jí)都是有這樣的一個(gè)氛圍,學(xué)生們都是非常的有禮貌,整體素養(yǎng)是比較高的,所以作為一名教師在這樣的環(huán)境下面肯定是可以做出更好的成績(jī)出來(lái),這一點(diǎn)也是毋庸置疑的,我始終都是在這樣的方式下面積累工作經(jīng)驗(yàn),環(huán)境是可以改變一個(gè)人的,從事這個(gè)行業(yè)我也一直覺(jué)得非常的有意義,這對(duì)我還是有非常大的幫助的,也希望能夠在這樣氛圍下面把工作做的更好。

  在xx這里工作的這么一段時(shí)間當(dāng)中,我一直都是感覺(jué)非常充實(shí)的,也一直都相信自己是可以做出一番好的成績(jī)來(lái),這也是工作給我?guī)?lái)的收獲,對(duì)此我也是深刻的意識(shí)到了個(gè)人能力的提高,未來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間都會(huì)因此而得到鍛煉,感激這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我也對(duì)此始終抱有好的態(tài)度的,也一定會(huì)對(duì)自己更加認(rèn)真的一點(diǎn)的,接下來(lái)一定不辜負(fù)了學(xué)校的培養(yǎng),提高自己教學(xué)能力的同時(shí),也會(huì)用最好的方式監(jiān)督自己,把各方面工作調(diào)整好一個(gè)好的狀態(tài),這段時(shí)間我感覺(jué)很充實(shí),感激學(xué)校的培養(yǎng)。

教師工作的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)4

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間還有半個(gè)多月就離開(kāi)這所美麗的學(xué)校了,心里有各種不舍,想想從來(lái)到平中到現(xiàn)在我都收獲了什么?有做出了什么成績(jī)呢?

  記得2月21日來(lái)到平安堡中學(xué),我很忐忑也很興奮,忐忑的是不了解學(xué)校的情況,興奮的是在這可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我滿懷信心,校長(zhǎng)安排我的任務(wù)主要是教七年級(jí)的音樂(lè),然后我開(kāi)始了解平安堡中學(xué),平安堡中學(xué)很有自己的特色,課間時(shí)有十來(lái)個(gè)學(xué)生學(xué)電子琴,初一年級(jí)學(xué)吹口琴,初二年級(jí)吹口風(fēng)琴,初三年級(jí)吹豎笛,我的任務(wù)就是負(fù)責(zé)教口琴,當(dāng)時(shí)心里不免一絲絲失望,因?yàn)椴](méi)有嗩吶專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,但同時(shí)我也很高興,因?yàn)檫@樣更能鍛煉我的能力,所以我很快調(diào)整好心態(tài)去面對(duì)這里的一切,而口琴我之前并沒(méi)有接觸過(guò),但對(duì)于學(xué)嗩吶的我來(lái)說(shuō),口琴的學(xué)習(xí)并不是很難,在這我學(xué)會(huì)了如何演奏口琴,并且去教授四個(gè)班級(jí)的學(xué)生,我認(rèn)為這是我的一大收獲。

  平時(shí)上課經(jīng)常讓學(xué)生表演節(jié)目,于是發(fā)現(xiàn)有很多愛(ài)好音樂(lè)的`學(xué)生,其中發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生喜歡手語(yǔ),于是我就組織了一個(gè)手語(yǔ)社,名叫“愛(ài)心手語(yǔ)社”,學(xué)生們都積極參加。但我對(duì)手語(yǔ)幾乎一無(wú)所知,所以我很有壓力,沒(méi)課的時(shí)候就坐在辦公室練上一小時(shí),這也是我的一大收獲,有了一個(gè)學(xué)習(xí)手語(yǔ)的機(jī)會(huì),我用中午午休時(shí)間教授學(xué)生,大家學(xué)習(xí)的曲子有《傳奇》、《我們都是好孩子》、《愛(ài)》等等。

  由于我是嗩吶專(zhuān)業(yè),所以對(duì)于葫蘆絲的演奏我也很熟悉,由于我課上給學(xué)生們演示葫蘆絲,所以課下有很多學(xué)生來(lái)找我學(xué)習(xí)葫蘆絲,于是就向校長(zhǎng)申請(qǐng)組織一個(gè)葫蘆絲學(xué)習(xí)小隊(duì),得到了校長(zhǎng)的大力支持。我就開(kāi)始組織教授葫蘆絲,起初學(xué)生都按不好孔,我經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生并耐心的教每一位學(xué)生,然后學(xué)生就很認(rèn)真去學(xué)。其實(shí)我也有煩的時(shí)候,但看著學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子,由不完整的音調(diào)到演奏出優(yōu)美的旋律,我很欣慰,我知道我的付出是值得的。

  在這里除了教授七年級(jí)的音樂(lè)外,還有幾個(gè)初三的學(xué)生跟我學(xué)樂(lè)理,所以每天就利用上午大課間的時(shí)間給他們講樂(lè)理知識(shí),起初這幾個(gè)學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì)可以說(shuō)是幾乎為零,但經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),現(xiàn)在已經(jīng)有基本的音高概念了,并且聽(tīng)音也有了很大的進(jìn)步。希望今年中考考出一個(gè)好成績(jī)。

  當(dāng)快到藝術(shù)節(jié)的時(shí)候,我知道這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),不管對(duì)與我來(lái)說(shuō)還是學(xué)生,既鍛煉我的能力又給了學(xué)生一個(gè)展示的機(jī)會(huì),學(xué)校讓我負(fù)責(zé)了兩個(gè)節(jié)目,一個(gè)葫蘆絲演奏,一個(gè)合唱。合唱對(duì)于器樂(lè)生來(lái)說(shuō)稍差點(diǎn),但我參加了民樂(lè)團(tuán),平時(shí)有學(xué)《合唱與指揮》,所以我對(duì)合唱的知識(shí)又進(jìn)行了深一層次的學(xué)習(xí)。

  看著這些愛(ài)好音樂(lè)的學(xué)生都認(rèn)真的練習(xí),我想給他們一個(gè)展示自己的舞臺(tái),我們實(shí)習(xí)小隊(duì)就一起向校長(zhǎng)申請(qǐng)組織一場(chǎng)文藝匯演,校長(zhǎng)非常認(rèn)同,接著有很多學(xué)生報(bào)名參加,于是我就每天利用課間和午休的時(shí)間輔導(dǎo),中途有學(xué)生灰心,我就鼓勵(lì)大家,最后功夫不負(fù)有心人,大家都表現(xiàn)的非常好,這場(chǎng)演出也得到了全校師生的好評(píng)。

  在這里我收獲了很多,從學(xué)習(xí)口琴到學(xué)習(xí)手語(yǔ)再到學(xué)習(xí)如何指揮合唱、如何去教學(xué)等等,在這學(xué)習(xí)到了很多知識(shí),同時(shí)也明白了很多道理,正所謂“藝多不壓身”,多學(xué)習(xí)點(diǎn)知識(shí)是不會(huì)有壞處的,有時(shí)候都會(huì)后悔為什么以前沒(méi)有好好學(xué)習(xí),導(dǎo)致現(xiàn)在實(shí)習(xí)這么吃力,每一項(xiàng)都要學(xué)習(xí),但是反過(guò)來(lái)想想是公平的,“少壯不努力,老大徒傷悲”,最初學(xué)習(xí)這句詩(shī)的時(shí)候還不能體會(huì)到是什么樣的感覺(jué),也許必須經(jīng)歷了一些事情之后才能真正體會(huì)到,所以我很慶幸我選擇了頂崗,來(lái)這里學(xué)習(xí)并成長(zhǎng)。還有“活到老,學(xué)到老”沒(méi)有人一生下來(lái)就什么都會(huì),人無(wú)完人。所以我很珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),努力的提高自己的能力,也很感謝能有這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)也很感謝平中老師們對(duì)我的照顧。在這里的日子,每天過(guò)的都很充實(shí),除了正常的每周八節(jié)音樂(lè)課外,其余的時(shí)間基本上都在輔導(dǎo)學(xué)生,雖然有時(shí)候感覺(jué)很累,但一想到自己來(lái)的目的,看到學(xué)生求知的眼神,我感覺(jué)再累都值得,盡管有些學(xué)生上課時(shí)調(diào)皮,還經(jīng)常氣我,平時(shí)也會(huì)和我打鬧,但他們都是善良的,因?yàn)樗麄冇X(jué)得我是他們的大姐姐,所以我從來(lái)不會(huì)真的去生學(xué)生的氣,馬上就要實(shí)習(xí)結(jié)束了,以后回來(lái)的機(jī)會(huì)很渺茫,但我不會(huì)忘記這里淳樸善良的老師們,這里調(diào)皮可愛(ài)的孩子們,這里綠蔥蔥的山,這里藍(lán)藍(lán)的天……

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