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初三尖子生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)心得
態(tài)度決定一切：想要學(xué)好語文，就要喜歡甚至熱愛它，否則，語文就會變成一門枯燥無味的拉分學(xué)科。德國的朋霍費(fèi)爾說過：“如果數(shù)理化學(xué)不好，那僅僅是落后。如果母語學(xué)不好，缺少人文素養(yǎng)，那就是愚蠢了�！边@樣看來，語文的作用不言而喻，所以端正態(tài)度，培養(yǎng)興趣在我看來是學(xué)習(xí)語文的第一要素。
基本要點(diǎn)：認(rèn)真預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽課、認(rèn)真做作業(yè)。因?yàn)樵S多同學(xué)也理解這其中的道理，這里就不多做解釋。我個人就是在上課以前看一看練習(xí)冊，把不理解或不懂做的題目提煉出來，標(biāo)上重點(diǎn)，上課時(shí)老師講到相關(guān)內(nèi)容多加留心、注意理解，下課后再把自己現(xiàn)學(xué)的知識回味一番，我認(rèn)為，經(jīng)歷了這個三部曲，大部分知識點(diǎn)已經(jīng)能在記憶庫中占一席之地了。
考前復(fù)習(xí)：復(fù)習(xí)語文要背要理解的無非是課內(nèi)文言文翻譯、解詞和默寫，古詩賞析和默寫，現(xiàn)代文課文中出現(xiàn)的比較重要的字詞拼音、重點(diǎn)句子賞析，這些一定要努力攻破，目的就是把基礎(chǔ)部分的所有分?jǐn)?shù)拿到手。試想，如果在基礎(chǔ)部分已經(jīng)丟了一大部分分?jǐn)?shù)了，課外部分又再繼續(xù)扣分，怎么可能在語文科拿高分呢？
積累提高：語文考試中，閱讀題越來越注重考察知識與實(shí)踐相結(jié)合的能力，作文也不斷的鼓勵同學(xué)們?nèi)リP(guān)注生活中的人和事。而生活本就是平淡無味的，你加點(diǎn)糖，它就是甜的：你加點(diǎn)鹽，它就是咸的，關(guān)鍵看你如何去感悟它。而語文水平如何，我認(rèn)為也得看對生活感悟的程度。或許有人會說作為一名初三畢業(yè)生，成天奔波于三點(diǎn)一線的生活，哪來那么多的生活感悟呢？其實(shí)感悟始源于內(nèi)心，不是生活缺少詩意，而是你缺少那顆感受詩意生活的心。在上學(xué)路上，在校園里，在家中…… 任何時(shí)間、任何地點(diǎn)都發(fā)生著不同的事、與同學(xué)一起探討生活中的話題，其中就一定蘊(yùn)藏著一筆可觀的生活題材。
積累貴于堅(jiān)持，隨筆貴在反思。每一分的收獲進(jìn)步都有一個從不悟到漸悟再到頓悟的過程，經(jīng)常反思可以壓縮這一痛苦的過程而盡快達(dá)到大徹大悟。我的語文老師就經(jīng)常布置作業(yè)讓我們寫隨筆來提高思維邏輯能力和加強(qiáng)深刻性。量變從而質(zhì)變，隨筆不僅為寫作積累素材，也能在考場寫作文時(shí)做到一氣呵成。
語文學(xué)習(xí)沒有捷徑，也許短暫的努力并不能在語文學(xué)習(xí)中突飛猛進(jìn)，但是只要擁有了正確的方法，經(jīng)過一段時(shí)間的努力，相信成績一定會有質(zhì)的飛躍。
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