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如何學(xué)好“稅法”的有力方法解析?

時間:2021-10-06 08:33:48 考試相關(guān) 我要投稿

如何學(xué)好“稅法”的有力方法解析?

  迎戰(zhàn)CPA考試將面臨巨大的挑戰(zhàn)。主要有以下幾點:

  1.難度較高

  與其它類型的考試相比,注冊會計師的考試難度較高。一般認(rèn)為,CPA相關(guān)課程的試卷,體現(xiàn)了該學(xué)科的最高難度水平。因此,考生或多或少地會產(chǎn)生一種無形的壓力。 有壓力并不一定是壞事,關(guān)鍵是壓力不能太大,而且要善于把壓力化為動力,進(jìn)而產(chǎn)生復(fù)習(xí)效力。

  2.可利用時間較少

  考生在應(yīng)考的同時大都要承擔(dān)工作和家庭兩方面的重負(fù),這會大大地降低考生有效利用的時間,使考生不能集中精力。這或許是眾多影響因素中最重要的方面。要應(yīng)付這方面的挑戰(zhàn),除了需要工作單位和家庭的配合以外,更主要的是要合理安排時間,盡量避免一些意義不大的事情的干擾,以便集中精力。

  3.氣候條件較差

  每年CPA考試都是在炎熱的夏天,高溫給考生的復(fù)習(xí)帶來了許多麻煩。高溫使人體的消耗比平時大,高溫還使人昏昏欲睡,精神很難集中,在缺少降溫措施的情況下,高溫還可能導(dǎo)致中暑、感冒等病癥。除了少數(shù)氣溫涼爽的地區(qū)(如昆明)外,糟糕的氣候條件導(dǎo)致考生無法以飽滿的精神狀態(tài)迎戰(zhàn),這是考生遇到的自然條件方面的挑戰(zhàn)。

  4.缺乏有效輔導(dǎo)

  對于不少考生來說,要應(yīng)付難度相對較高的考試,十分需要有效的輔導(dǎo)。雖然不少地方都有輔導(dǎo)班,但并非每個考生都能得到最滿意的輔導(dǎo)服務(wù)。尤其是在邊遠(yuǎn)的不發(fā)達(dá)地區(qū)的考生,或者由于種種原因而無法參加應(yīng)考輔導(dǎo)的考生,或者即使參加了輔導(dǎo)班而效果不佳的考生,特別是對于缺少財經(jīng)背景知識的考生來說,如在復(fù)習(xí)時遇到了問題,很難及時有效地得到解決。他們將主要依靠自學(xué)來應(yīng)付考試,這顯然又是一種挑戰(zhàn)。

  如何有效地復(fù)習(xí)迎考,如何提高復(fù)習(xí)的效率,是每一個考生都要遇到的問題。我們結(jié)合《稅法》課程的特點,總結(jié)了以下5個要點:

  1.樹立并堅定必勝信心

  與其它類型的考試有所不同的是,CPA考試屬于資格考試,嚴(yán)格以“60分”為標(biāo)準(zhǔn),不存在人為劃分“分?jǐn)?shù)線”的情況。也就是說,只要及格,就可以拿到單科合格證書?忌鷳(yīng)付這種“過關(guān)”性的考試,實際上就是自我挑戰(zhàn)。通俗地說,應(yīng)考CPA主要就是“自己與自己斗”,而不是自己與別人斗,它的競爭性并不強(qiáng)。

  要成功挑戰(zhàn)自我,關(guān)鍵是要對自己充滿信心。對于這一點,考生大都是不言而喻的。但是,仍然會有一些考生因為種種原因而不能相信自己必定能過關(guān)。為此,需要分析自己的長處,以便強(qiáng)化自信心,對于短處的分析不要被低落的情緒所控制。經(jīng)驗告訴我們,更多地看到“光明”的一面,暫時忽視“陰暗面”,對于恢復(fù)和確立自信心是很重要的。

  一些朋友常看到周圍的考過注會的人,或是通過網(wǎng)絡(luò),了解到很多參考的人真正能通過的非常少,于是沒有了信心?荚囯y,對我們通過考試制造了“麻煩”,但從另一個側(cè)面也看出注會考試的“含金量”,試想如果是一項非常容易通過的考試,其價值又有多大呢?你還會去參考嗎?取得一個誰都能取得的資格證,又有什么意義呢?所以當(dāng)你看到它的難度的時候,正證明了你所選擇的正確性。應(yīng)當(dāng)是一件值得高興的事。信心是一定要有的,沒有信心你很難專心去刻苦的努力,世界上沒有任何一件價值驕傲的事,是唾手可得的。都是需要付出艱苦的努力方能成其功勛。樹立信心,不妨告訴自己:我一定能行,因為每年不是有十幾萬的人通過或多或少的門次的考試嗎?唯獨我不行?

  2.制定復(fù)習(xí)計劃

  也許有些考生認(rèn)為,制定計劃沒有什么意思;還有些考生認(rèn)為即使制定了計劃也沒有什么用處,往往計劃不如變化。的確,計劃只是你應(yīng)付考試的一種打算,是自己約束自己的一個規(guī)則。但計劃制定的過程,能夠讓你更加了解需要關(guān)注的問題,需要采取的措施,因此,即使不能完全按計劃行動,對你也是有好處的。何況,如果能夠基本按照計劃有針對性地行動,就一定會有助于復(fù)習(xí)效率的提高。當(dāng)然,計劃不是一成不變的,應(yīng)該隨著情況的變化而進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。無論如何,對考生來說,有計劃和沒有計劃相比,總是利多弊少,因此,制定計劃不可忽視。

  如何制定復(fù)習(xí)計劃呢?

  首先要抓住重點。前面我們已經(jīng)指出了《稅法》考試的重點內(nèi)容,你應(yīng)把主要的時間和精力用于這些重要內(nèi)容上。

  其次,要合理安排復(fù)習(xí)輪次。一般來說,復(fù)習(xí)是一個由不熟悉到熟悉、從不掌握到掌握的過程,因此要不斷重復(fù)考核內(nèi)容。最好能有三個輪次的復(fù)習(xí):第一輪次的目的主要是弄懂相關(guān)知識點,解決“懂”的問題;第二輪次的復(fù)習(xí)要把相關(guān)知識點串起來,以求對相關(guān)知識的全面了解和整體把握,達(dá)到“通”的水平;第三輪次的目的是要熟悉和掌握考核內(nèi)容,達(dá)到“熟”的水平。俗話說,“熟能生巧”,當(dāng)達(dá)到“熟”的程度時,考生一定能過關(guān)。許多考生僅僅停留在“懂”的層次,對于許多問題掌握得還不牢靠、不扎實、不熟練,結(jié)果可想而知。

  再次,要留有余地。計劃畢竟只是一種對未來行動的打算,在計劃實施過程中,有許多不確定因素會干擾計劃的推行,因此,在制定計劃時要留有余地,不要滿打滿算。

  當(dāng)然也有很多朋友說自己不會制定計劃,那你要相信,沒有計劃,不等于就不能學(xué)習(xí),特別是千萬不要認(rèn)為有了嚴(yán)密的計劃,就等于已經(jīng)學(xué)習(xí)好了。例如,我們計劃在五月看完全部的稅法,那么是否通過一個月的學(xué)習(xí)稅法就學(xué)到了,是否就可以做題了。這可未必。關(guān)鍵是學(xué)習(xí)的效果。當(dāng)然,沒有計劃做事,是盲目的。不妨根據(jù)自己學(xué)習(xí)的時間和精力,以及需要備考的科目,制定一個比較粗略的計劃,在執(zhí)行的時候,再對每個階段細(xì)化。例如,我們的計劃是5月第一周看完稅法前三章教材和聽課。那么執(zhí)行的時候,第一周就針對這個時間段再細(xì)化,星期一看什么,星期二看什么等等。沒有計劃也有了計劃。

  有了計劃,又如何能持之以恒的執(zhí)行下去呢?很多都是沒恒心,感到學(xué)習(xí)很枯燥,常常三天打魚兩天曬網(wǎng),沒法堅持!其實,沒有恒心,正是因為沒有找到學(xué)習(xí)的興趣所致。興趣是最好的老師,沒有興趣,就不能專心去做它,就不能遇到困難的時候,想盡辦法的克服它,而是一遇困難即退縮。當(dāng)你能將困難,作為自己生活的興趣,當(dāng)你將枯燥的學(xué)習(xí)作為自己生活的一部分,那么就不存在不能堅持的問題了,因為你的興趣就會驅(qū)使你不斷鉆研,不斷進(jìn)取。培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,最好的辦法就是將學(xué)習(xí)的內(nèi)容與自己的生活、工作聯(lián)系起來,或許你在專職學(xué)習(xí),很少有機(jī)會將所學(xué)很快用于實踐,但可以將需要學(xué)習(xí)的知識作為一個個敵人,與它比賽,就象玩游戲一樣的,當(dāng)你學(xué)到一個知識點的時候,就給自己一個獎勵,或許這樣就不會再感到枯燥了。因為誰也不會對獲獎感到枯燥。

  3.理清思路

  當(dāng)面臨復(fù)雜問題的時候,思路是否清晰是關(guān)鍵。《稅法》課程所涉及的知識繁雜,要在短時間內(nèi)迅速掌握,并非易事。除了需要掌握基本的稅收概念以外,對每一個稅種,需要有一個基本的、統(tǒng)一的分析框架,用于梳理相關(guān)知識。盡管教材提供這種思考或梳理線索,但這些線索并不統(tǒng)一,缺少嚴(yán)密的邏輯聯(lián)系,使得許多考生產(chǎn)生這樣的感覺:看書的時候,好像沒有什么不理解,書本一合上,腦子里似乎什么也沒有。這說明,你對所學(xué)知識缺乏整體上的把握。

  我們仔細(xì)分析稅法中各個稅種的規(guī)定,就可以看出每一稅種都會涉及4個基本問題:(1)納稅人,即誰應(yīng)該繳納這種稅?即誰應(yīng)承擔(dān)依法納稅的義務(wù)?或者說,政府應(yīng)對誰征稅?(2)課稅基礎(chǔ),即按什么繳稅?即征稅的基礎(chǔ)是什么?或者說,政府對什么征稅?(3)稅收負(fù)擔(dān),即應(yīng)繳多少稅?即應(yīng)承擔(dān)多少稅收負(fù)擔(dān)?或者說,政府應(yīng)征多少稅?(4)納稅程序,即怎么繳稅?即什么時候繳稅?繳到哪里或繳給誰?用什么方式繳稅?前三個問題,應(yīng)由稅收實體法(有關(guān)稅種的法律)規(guī)范;后一個問題,應(yīng)由稅收程序法(稅收征管法和稅收行政法制)規(guī)范,但稅收實體法中也會有所涉及。以上4個基本稅收問題,就是4條基本的思路,是考生梳理思路的主要框架。

  對于考生來說,在復(fù)習(xí)每一稅種時,可以按這4個方面去把握。其中,第一個問題,即誰應(yīng)繳納這種稅,或者說,在什么情況下應(yīng)繳納某種稅,是最基本的知識點。例如,房地產(chǎn)交易行為應(yīng)繳納的稅收,從銷售方來說,要繳納營業(yè)稅、城建稅和教育費附加、土地增值稅和企業(yè)所得稅,從購買方來說,要繳納契稅。第二個問題,即對什么征稅,主要涉及征稅對象和征收范圍兩個方面。第三個問題,涉及稅率和稅負(fù)調(diào)整(既包括稅負(fù)降低,也包括稅負(fù)提高,但主要是稅負(fù)降低,即減免稅優(yōu)惠)。

  在學(xué)習(xí)的過程中,也要循序漸進(jìn):開始學(xué)習(xí)的時候,由于對稅法知識的不知,看到的僅僅是一個個的知識點,隨著學(xué)習(xí)的深入,就能將各個知識點聯(lián)系起來,形成知識線,再進(jìn)一步深入,由線就可以構(gòu)成面,再由面構(gòu)成知識體系。這個過程是學(xué)習(xí)任何知識都會經(jīng)歷的,不能過快,還沒有積累到一定量的知識點,是不能建立起知識體系的;也不能過慢,僅僅看到了局部的知識點,而不能舉一反三,互相聯(lián)系,那樣學(xué)習(xí)也是無法實際應(yīng)用的。

  4.突破重點

  從歷年試卷的分析得出的結(jié)論可知,《稅法》考試的重點是明確的。在被列為重點的章節(jié)中,以增值稅、企業(yè)所得稅、外商投資企業(yè)和外國企業(yè)所得稅、個人所得稅和征管法五章為主。對于重點,一定要達(dá)到前面所說的“熟”的程度。對于非重點章,特別是那些每年只涉及1~2分的章,在時間和精力的安排上要相應(yīng)減少,在時間非常有限的情況下,甚至完全放棄也不失為一種明智的選擇。

  5.熟悉歷年考題

  在命題規(guī)則沒有很大改變的情況下,不同年度,特別是相近年度的試卷,無論在試題結(jié)構(gòu)上,還是在難易程度上,應(yīng)該相差不大。此外,重要的考點,基本上在歷年的考題中會重復(fù)出現(xiàn)。這也是不少已過關(guān)考生的一個經(jīng)驗。因此,熟悉歷年考題,對于提高復(fù)習(xí)效率是很有幫助的。這不僅有助于熟悉題型,還有助于模擬練習(xí)。

  考生不妨像正式考試那樣,在規(guī)定的考試時間內(nèi),采取閉卷的方式考考自己。然后,對照標(biāo)準(zhǔn)答案,分析原因,鞏固考核內(nèi)容。

  成功的法則極為簡單,但簡單并不代表容易!

  

來源:搜狐博客