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教師資格考試:教師資格認(rèn)定考試條件

時(shí)間:2023-04-30 07:19:20 教師資格證 我要投稿
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教師資格考試:教師資格認(rèn)定考試條件

  教師資格考試:教師資格認(rèn)定考試條件

教師資格考試:教師資格認(rèn)定考試條件

   教師資格認(rèn)定條件

  1、遵守憲法和法律,熱愛(ài)教育事業(yè),具有良好的思想品德。

  2、具備中國(guó)公民身份。

  3、具備《教師法》規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷。即:取得幼兒園教師資格,應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校及其以上學(xué)歷;取得小學(xué)教師資格,應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校及其以上學(xué)歷;取得初級(jí)中學(xué)教師資格(初級(jí)中學(xué)教師資格、初級(jí)職業(yè)學(xué)校文化課、專業(yè)課教師資格統(tǒng)稱初級(jí)中學(xué)教師資格),應(yīng)當(dāng)具備高等師范專科學(xué)校或者其他大學(xué)?飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷;取得高級(jí)中學(xué)教師資格和中等職業(yè)學(xué)校教師資格(中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格統(tǒng)稱中等職業(yè)學(xué)校教師資格),應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;取得中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格,應(yīng)當(dāng)具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷,并具有相當(dāng)助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或中級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí),對(duì)于確有特殊技藝者,報(bào)經(jīng)省教育行政部門(mén)批準(zhǔn),其學(xué)歷可放寬至高中畢業(yè);取得高等學(xué)校教師資格,應(yīng)當(dāng)具備研究生或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷;取得成人教育教師資格,應(yīng)當(dāng)按照成人教育的層次、類別,分別具備高等、中等學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。

  按《教師法》規(guī)定,申請(qǐng)認(rèn)定幼兒園、小學(xué)教師資格者必須具備中等專業(yè)學(xué)校、職業(yè)學(xué)校師范教育類專業(yè)畢業(yè)及其以上學(xué)歷,其他中專畢業(yè)的學(xué)歷應(yīng)當(dāng)視為不合格學(xué)歷。換言之,非師范教育類專業(yè)畢業(yè)生申請(qǐng)幼兒園、小學(xué)教師資格,必須具備大學(xué)專科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。

  4、具備承擔(dān)教育教學(xué)工作所必須的基本素質(zhì)和能力。

 。1)具有選擇教育教學(xué)內(nèi)容和方法、設(shè)計(jì)教學(xué)方案、掌握和運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)的能力,語(yǔ)言表達(dá)能力,管理學(xué)生的能力,運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力,以及教育教學(xué)研究能力。

非師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員、在學(xué)期間缺乏相應(yīng)的教育教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)的師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員,應(yīng)參加教師資格認(rèn)定教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測(cè)試并達(dá)到合格水平。

 。2)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過(guò)教育學(xué)、心理學(xué)課程,并考試合格。

  非師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員申請(qǐng)認(rèn)定教師資格,應(yīng)當(dāng)按《浙江省教師資格認(rèn)定教育學(xué)、心理學(xué)培訓(xùn)考試辦法(試行)》規(guī)定,參加教育學(xué)、心理學(xué)培訓(xùn)和考試,取得《浙江省申請(qǐng)教師資格人員教育學(xué)、心理學(xué)考試合格證書(shū)》。以下非師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員申請(qǐng)認(rèn)定教師資格,可免予參加相應(yīng)的教育學(xué)、心理學(xué)培訓(xùn)和考試:一是2001年底前已在高等學(xué)校、中等師范學(xué)校、教師進(jìn)修院校或者通過(guò)國(guó)家自學(xué)考試等途徑?剮藿逃?、心理学或者高等教?、心理学烤暈取得单科杭(xì)裰な檎擼歡??001年底前已參加高校教師崗位培訓(xùn)并取得合格證書(shū)者;三是高等學(xué)校擬聘任副教授以上教師職務(wù)或具有博士學(xué)位者申請(qǐng)認(rèn)定高等學(xué)校教師資格者。師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員申請(qǐng)認(rèn)定相應(yīng)的教師資格可免予相應(yīng)的教師資格認(rèn)定教育學(xué)、心理學(xué)培訓(xùn)和考試。

 。3)普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等及以上標(biāo)準(zhǔn),具體按省語(yǔ)委和省教育行政部門(mén)的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。凡1955年1月1日以后出生的人員,除符合免試條件者外,在申請(qǐng)認(rèn)定教師資格時(shí),均需參加普通話測(cè)試,達(dá)到二級(jí)乙等及以上水平;其中1965年1月1日以后出生的語(yǔ)文(漢語(yǔ)言類、對(duì)外漢語(yǔ))教師應(yīng)達(dá)到二級(jí)甲等及以上水平。1955年1月1日以前出生的人員及高等學(xué)校擬聘任副教授以上教師職務(wù)或具有博士學(xué)位者申請(qǐng)認(rèn)定高等學(xué)校教師資格者,普通話水平也可免予測(cè)試。

  5、具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),無(wú)傳染性疾病,無(wú)精神病史,能適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要,在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上醫(yī)院體檢合格。 

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