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生活處處有語(yǔ)文作文

時(shí)間:2023-04-10 09:14:14 作文 我要投稿

關(guān)于生活處處有語(yǔ)文作文錦集七篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的生活處處有語(yǔ)文作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于生活處處有語(yǔ)文作文錦集七篇

生活處處有語(yǔ)文作文 篇1

  著名教育家葉圣陶曾說(shuō)過(guò):“生活就如源泉,語(yǔ)文猶如溪水,泉源豐盈而不枯竭,溪水自然活潑地流著。”秋雨綿綿,如同扯不斷的絲、剪不斷的線,望著眼前的細(xì)雨,我陷入了深深的沉思:因?yàn)槲冶灰粋(gè)“攔路虎”困住了,幾乎絞盡腦汁,仍然百思不得其解,就在我頭昏目眩、掩卷靜思的剎那間,飛揚(yáng)的思緒悄然勾起了我無(wú)盡的回憶。

  前些日子,我們剛學(xué)習(xí)了莫頓·亨特的《走一步,再走一步》,文中的“我”因一直有病,在爬上離懸崖頂還有三分之二路程的狹小巖石架后,“心驚肉跳”,“嚇得幾乎暈倒”,不敢再往上爬。最后在爸爸的引導(dǎo)勸告下,才勇敢地度過(guò)了難關(guān),想到這兒,我不禁發(fā)自?xún)?nèi)心的感嘆:是啊!在人生的道路上,不管面對(duì)怎樣的艱難險(xiǎn)阻,只要把大困難分化為小困難,一個(gè)一個(gè)的認(rèn)真地解決,終將戰(zhàn)勝巨大的困難,贏得最后的勝利。

  不僅如此,我還想到了曹雪芹在失意時(shí)寫(xiě)出我國(guó)四大名著之一《紅樓夢(mèng)》;愛(ài)迪生在艱苦試驗(yàn)的.基礎(chǔ)上,以自己的聰明才智終于發(fā)明了電燈泡,后來(lái)成為蜚聲世界的發(fā)明大王;大作家霍金在重病時(shí),醫(yī)生告

  訴他只有幾個(gè)月的時(shí)間,但他仍舊沒(méi)有放棄寫(xiě)作,功夫不負(fù)有心人,短短的幾個(gè)月,霍金編寫(xiě)了《黑洞》等作品。想到這,頓時(shí)一股暖流涌遍了全身,我的這些學(xué)習(xí)上的小小困難與他們相比,真是微不足道。于是,我重新審視自己的解題思路,反復(fù)推敲,一邊畫(huà)線段圖,一邊回顧老師上課時(shí)的例題講解,困難終于被我克服了。

  這件小事也使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到:有些事不親身體驗(yàn),是無(wú)法真正認(rèn)識(shí)它的,沒(méi)想到語(yǔ)文對(duì)我們

  學(xué)習(xí)其它學(xué)科知識(shí)有這么大的幫助。生活中處處有語(yǔ)文,我們從生活中時(shí)時(shí)可以學(xué)到語(yǔ)文,只要我們處處留心,細(xì)心觀察,放飛我們的想象,敢于創(chuàng)新,天長(zhǎng)日久,你就會(huì)感受到語(yǔ)文仿佛浩瀚的大海,蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的力量,吸引著你前往??

  夜深了,月亮偷偷地張望著大地,星星調(diào)皮地眨著眼睛,皎潔的月光給大地增添了無(wú)限的銀輝。望著眼前的美景,深感語(yǔ)文在我們生活中靜靜地流淌,已成為生命中不可或缺的一部分。

生活處處有語(yǔ)文作文 篇2

  生活中到處都有語(yǔ)文,語(yǔ)文也有很多種,它可以讓你得到很多知識(shí),讓你的生活更加精彩,給你帶來(lái)無(wú)限快樂(lè)。

  電視上的廣告,書(shū)上的知識(shí)等,都是和語(yǔ)文有關(guān)系的。語(yǔ)文是奇妙的,語(yǔ)文更是有趣的.。

  語(yǔ)文書(shū)課本上的第六課《理想》,這一篇文章的第一段用了頂針和排比的手法,這樣一寫(xiě),讓我們更加容易記,讓我們更加的被這篇文章吸引,這一段也寫(xiě)出了理想的境界很高,也說(shuō)明了理想的總意義。

  電視上的廣告有很多知識(shí),書(shū)上的知識(shí)也有很多值得我們學(xué)習(xí)的東西,我們要多多學(xué)習(xí)這些知識(shí)。除了這些還有很多地方有語(yǔ)文。

  花壇草坪上的告示牌:“小草在成長(zhǎng),請(qǐng)勿打擾。小草在睡覺(jué),請(qǐng)勿打擾!笔程玫母媸九疲骸罢l(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。請(qǐng)節(jié)約每一粒糧食。”電視上的保護(hù)眼睛的提示:“眼睛是心靈的窗戶(hù),讓你的眼睛休息一下吧!”電腦上的網(wǎng)絡(luò)名詞:“看不懂不叫看不懂,叫——暈 等,”這不僅說(shuō)明了“生活處處有語(yǔ)文”。還說(shuō)明了時(shí)代在變化,科技發(fā)展也在不斷的進(jìn)步。人民的生活水平都在不斷的提高,生活環(huán)境也越來(lái)越好,文化水平也在一路上升,這些證明了語(yǔ)文是無(wú)處不在的,語(yǔ)文是不可以缺少的。

  語(yǔ)文在生活中處處都有,我為我們是中國(guó)人,能學(xué)到語(yǔ)文,感到無(wú)比的自豪。

生活處處有語(yǔ)文作文 篇3

  語(yǔ)文,它無(wú)處不在:躲藏在人山人海的街頭;游戲在廣闊無(wú)邊的大海里;隱身在豐富多彩的影視中。生活的每個(gè)角落都留有語(yǔ)文的足跡,不必苦苦尋覓,便可以輕而易舉的發(fā)現(xiàn)。

  大家都看過(guò)廣告吧!一些保護(hù)環(huán)境的廣告,例如:清除污染靚城市,從我做起強(qiáng)素質(zhì);人面天天洗,市容日日新;垃圾帶走,美麗存留等。在宣傳保護(hù)環(huán)境的同時(shí),還使我們學(xué)到了語(yǔ)文,因?yàn)檫@些廣告詞語(yǔ)言精煉、優(yōu)美,從整體看,比較流暢、押韻。增加我們的詞匯量,有助于作文水平的`提高。

  在21世紀(jì)的今天,學(xué)好語(yǔ)文更是重要,語(yǔ)文是堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。漢字是中華民族的源泉,體現(xiàn)中華民族悠久的歷史文化和中國(guó)人民的聰明智慧。作為一個(gè)中國(guó)人,應(yīng)把漢字寫(xiě)的熟練,美觀,這樣還可以表現(xiàn)一個(gè)人的道德文化,何況練字可以培養(yǎng)的人的興趣,

  陶冶人的情操。學(xué)好語(yǔ)文,不僅是要學(xué)好漢字,練一手好字,還要加深自己對(duì)事物的理解能力,和處世方法。學(xué)好語(yǔ)文有利于我們的學(xué)習(xí)和工作。

  生活離不開(kāi)語(yǔ)文:語(yǔ)言是交流的橋梁,溝通的工具。生活處處有語(yǔ)文:在廣告中,不少的修辭手法和好詞佳句都值得我們學(xué)習(xí)借鑒。生活中的語(yǔ)文不僅體現(xiàn)在影視上,更體現(xiàn)在繁華的街市里現(xiàn)在的商店名也講究語(yǔ)言的優(yōu)美:賣(mài)春季服裝的商店,就叫春之韻,以此吸引了顧客,這就是語(yǔ)言的體現(xiàn)。生活中還有許多這樣的例子,都等著你去發(fā)現(xiàn)它,等著你去學(xué)習(xí)它……

生活處處有語(yǔ)文作文 篇4

  廣闊美麗的自然中,有著語(yǔ)文的身影,說(shuō)遠(yuǎn)不遠(yuǎn),說(shuō)近不近,就在你身邊,語(yǔ)文是茫茫宇宙中的北斗星,照亮人們前進(jìn)之路,語(yǔ)文是自然中的蜂飛蝶舞,把快樂(lè)進(jìn)取的心給你?偠灾钐幪幱姓Z(yǔ)文。

  中國(guó)——一個(gè)歷史悠久的國(guó)家,漢字——一個(gè)具有風(fēng)味的語(yǔ)言之一,在這個(gè)廣闊的天地中,語(yǔ)文處處不在——陶冶情操的毛筆字,富有情趣的詩(shī)歌,聊天中的語(yǔ)言,個(gè)個(gè)充滿語(yǔ)文知識(shí)。

  在大街上語(yǔ)文更是數(shù)不勝數(shù),‘美人心計(jì)’是一個(gè)電視劇名,載人舟是一家買(mǎi)鞋的,把鞋子比作舟,富有新意,向前走,路旁的牌子上寫(xiě)‘小小一口痰,勝過(guò)原子彈’‘真是栩栩如生阿。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字,處處充滿語(yǔ)文色彩,用夸張手法來(lái)告誡人們不要隨地吐痰。

  快過(guò)年了,人們都在準(zhǔn)備各種各樣的年貨。鮮紅的對(duì)聯(lián)貼在人家的門(mén)上,看吧/那家對(duì)聯(lián)寫(xiě)著’福如東海,壽比南山‘’表達(dá)了晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的敬意,不僅如此,還有一些小孩嘴上說(shuō)‘吉祥如意,心想事成’‘這說(shuō)明了什么呢說(shuō)明了語(yǔ)文換可以給家人帶來(lái)團(tuán)圓的`喜悅之情。

  過(guò)生日的時(shí)候,爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠痰纫恍┤擞H人,為自己慶賀時(shí),心情十分喜悅,但是,最重要的不是這些,而是那些美味可口的蛋糕,更吸引人注目的是那些用紅筆寫(xiě)的’生日快樂(lè)‘’就這幾個(gè)字,卻使孩子們盼望中的夢(mèng)想---是,語(yǔ)文,帶來(lái)孩子們的快樂(lè)心情。

  生活處處有語(yǔ)文,語(yǔ)文大的無(wú)法估量,用自己的雙手描繪出絢麗多彩的語(yǔ)文世界吧!

生活處處有語(yǔ)文作文 篇5

  語(yǔ)言,文字,簡(jiǎn)單流暢,直入人心,形容出了語(yǔ)文這樣一個(gè)扣人心扉,忽明忽暗的不朽光明階梯。

  通過(guò)這些躁動(dòng)和浮華,生活,也正以莫名的方式,語(yǔ)文,也同樣以?shī)Z目的位置,淋漓盡致地如海平面般,巧妙委婉的與天空相吻合,成為我們的濃縮,成為我們的傳遞,成為不堪一擊而驚嘆的能力。

  徜徉的文段,歡躍的揮灑,有語(yǔ)文的光點(diǎn)在默默地游離著。那么,就是文字透亮出來(lái)的清新,把他們交給了書(shū)。精妙,伸展,縮放,有些能夠獲得純醇細(xì)味的片段,泡在作家筆下那些回眸的過(guò)渡詞中,帶點(diǎn)明媚,多點(diǎn)散漫,讓語(yǔ)文如一塊泡沫,方正的顛蕩在水上,時(shí)沉?xí)r浮,極具的夸張力,有效的鎮(zhèn)定劑。那些了不起能把玩文字的人,總是能循環(huán)漸進(jìn)的把人們心中一根根強(qiáng)力的警戒線剪斷,而不停地去堅(jiān)強(qiáng)的融化分解,以此來(lái)體現(xiàn)“感悟”的語(yǔ)文時(shí)代價(jià)值觀。符號(hào),雖說(shuō)是平時(shí)的陪襯,但也在龐大的收集核心,文字和這些符號(hào)——白紙上最慈愛(ài),最無(wú)盡而曼妙的噴繪效果。我突然想到什么,或許也是幻覺(jué),一直灌滿人類(lèi)的交流和親密無(wú)間的表達(dá)基礎(chǔ)的語(yǔ)言罷了。

  繁華的夜景,生硬的文件,有語(yǔ)文的靈魂在趾高氣昂地叫囂著。我們存活在世界上,離不開(kāi)的語(yǔ)文細(xì)胞才是人類(lèi)知識(shí)學(xué)的`根本基礎(chǔ)。語(yǔ)文可以用任何肆意地表達(dá)方式來(lái)勾勒它,對(duì)了,這也包括任何的思想和行為專(zhuān)屬。我所感受到語(yǔ)文傳達(dá)給我的啟示是值得任何一個(gè)人去用心,用我們的內(nèi)心最珍貴的仰慕去奉誠(chéng)和傾心。無(wú)論是什么用文字和語(yǔ)文聯(lián)合起來(lái)的強(qiáng)檔效果,還是一片繁華的廣告牌和一片無(wú)人理睬的鼎沸,都是值得尊重的。理想可以拋棄,但語(yǔ)言不可絲毫的放縱,你丟不掉它,因?yàn)槟悴辉雭G掉這完美或者是極限奢華的語(yǔ)文。

  語(yǔ)文中的一切,都是你的。

  一本震撼的書(shū),一個(gè)形象的廣告,一次大膽的表達(dá),一門(mén)富有絕跡的人類(lèi)早已通過(guò)語(yǔ)言來(lái)爆發(fā)自己的閃光點(diǎn)。它屬于——每一個(gè)名詞、動(dòng)詞、形容詞……如果允許我加一個(gè)詞綴,那我就要留給嘴以及筆墨,因?yàn)樗嫖覀儽磉_(dá)了樸實(shí)的道理或模糊不清的猶然概念,交給了我們一條歷史、教育、久遠(yuǎn)的銀色河流,緩緩地支持著我們的思想、能力及驚人的潛力……

  語(yǔ)文、生活、人類(lèi),都不是天花亂墜的炫耀,只是我們與生俱來(lái)的浪漫本質(zhì)和心里路程。

  生活,是風(fēng)雨交加,直入眼簾的沖擊是粘在摩擦之間的摩挲,我們的一切,就是生活和語(yǔ)文。而語(yǔ)文,就是光線,以無(wú)數(shù)傳媒的形式讓我們闊步向前。

  語(yǔ)言,文字,飛快凝結(jié),反復(fù)回轉(zhuǎn),就是語(yǔ)文,就是獨(dú)到的打火石。

生活處處有語(yǔ)文作文 篇6

  語(yǔ)文,顧名思義就是語(yǔ)言文化。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,語(yǔ)文無(wú)處不在。在你寫(xiě)字時(shí),就在運(yùn)用語(yǔ)文;上網(wǎng)時(shí)也在運(yùn)用語(yǔ)文;看書(shū)時(shí)也是,還有走在路上,你總能看見(jiàn)各種各樣的商店招牌,如:好又便,就運(yùn)用了語(yǔ)文中的多音字,便(pian),說(shuō)他們的東西又好又便宜,便(bian),說(shuō)他們的東西又好又方便。一些搞笑的、新穎的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)。若他們沒(méi)有很好的語(yǔ)文功底,怎么可能會(huì)想出這些別出心裁的新鮮詞兒來(lái)呢?

  語(yǔ)文緊緊地連接著生活,生活中不可缺少的“東西”之一,也便是語(yǔ)文了。你口中講的'語(yǔ)言,手下寫(xiě)的文字,都屬于語(yǔ)文。還有你學(xué)的數(shù)學(xué),那題目都是語(yǔ)言,要你看懂你才能做出來(lái)的。那些好聽(tīng)的音樂(lè),歌詞都是用語(yǔ)言編出來(lái)的。

  古代的那么些文人墨客平平常常說(shuō)的一句之乎者也,就更是語(yǔ)文了。每年的春節(jié),那是家家戶(hù)戶(hù)都感到高興的日子門(mén)前都喜歡貼春聯(lián),如 :“爆竹聲聲一歲已去一歲又來(lái)?梅花朵朵一枝剛綻一枝即開(kāi)。” 還有我今年看到的春聯(lián): “銀花萬(wàn)簇迎金鼠, 火樹(shù)千株展玉龍! “子夜鼠歡爆竹樂(lè), 門(mén)庭燕舞笑聲喧! “花香鳥(niǎo)語(yǔ)山村好, 雨順風(fēng)調(diào)鼠歲豐! 等,都是語(yǔ)言文化,都是好好學(xué)語(yǔ)文的好處。

  語(yǔ)文就只是語(yǔ)言文化嗎?不,還有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)!如果一句話沒(méi)停頓好的話,那可是會(huì)落下很大的笑柄的! 唐朝時(shí),有一個(gè)書(shū)生到一位好友家做客。誰(shuí)知,下午就下起了傾盆大雨。這雨看起來(lái)要下上好一陣子。書(shū)生家離著兒遠(yuǎn),又沒(méi)有傘?粗鴷r(shí)間一分一秒地流逝,眨眼太陽(yáng)就要下山了。好友又剛走開(kāi),他羞于直接開(kāi)口讓好友留他住下,便寫(xiě)了一張寫(xiě)有“下雨天留客天留我不留”紙條,讓下人交給好友。當(dāng)下人回來(lái)時(shí),只交給了他一把雨傘和剛才那張紙條。但上面多了兩個(gè)標(biāo)點(diǎn),變成了“下雨天留客,天留我不留!睍(shū)生為了面子沒(méi)能說(shuō)什么,只好拿著傘再雨中“漫步”,結(jié)果就因淋了雨染了風(fēng)寒,死了。其實(shí),當(dāng)時(shí)他想說(shuō)的是“下雨天,留客天,留我不留?”就是小小的幾個(gè)標(biāo)點(diǎn),用與不用,用在那里,都要很講究。作文

  語(yǔ)文是人們溝通的橋梁,而語(yǔ)言的基準(zhǔn),就是語(yǔ)文,沒(méi)有語(yǔ)文哪兒來(lái)的語(yǔ)言呀!你說(shuō)是不?談話時(shí),你想沒(méi)想過(guò)語(yǔ)文在幫你表達(dá)你的意思;當(dāng)你寫(xiě)日記或作文時(shí),你想沒(méi)想過(guò)語(yǔ)文在幫你傳遞你的感情?

  你說(shuō),還有什么地方?jīng)]有語(yǔ)文?生活處處有語(yǔ)文!

生活處處有語(yǔ)文作文 篇7

  輕輕地翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),猛然間感到“語(yǔ)文”是那么熟悉,卻又那么陌生。

  記得剛上學(xué)的時(shí)候,我就認(rèn)識(shí)了“語(yǔ)文”,可是將近九年了,卻從沒(méi)細(xì)心留意過(guò)它。于是,我搜索記憶,尋找它的每一個(gè)身影……

  語(yǔ)文好像一顆含羞草,羞答答地藏在各個(gè)角落。在公園里,看那一片片萋萋芳草中站立的花花綠綠的牌子。上面寫(xiě)著:“小草正在熟睡,請(qǐng)勿打擾!”“請(qǐng)不要踩我,我會(huì)痛的”“小草青青,腳下留情”等警示語(yǔ),含蓄而又易于接受,處處彰顯生命的光芒。

  語(yǔ)好像一位美麗的少女,時(shí)刻展現(xiàn)自信的光芒。在電視上,看那一條條經(jīng)典的廣告:“只溶在口,不溶在手”,區(qū)區(qū)八個(gè)字將巧克力的魅力展現(xiàn)得淋漓盡致;“沒(méi)有加進(jìn)什么,不過(guò)提出水分”這則廣告是某奶粉廣告詞,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,十二個(gè)字中有轉(zhuǎn)折,有波瀾。文字淺顯,但具體形象。初看語(yǔ)不驚人,細(xì)想回味無(wú)窮。

  語(yǔ)文好像一個(gè)家,時(shí)刻給人溫馨。行走在商場(chǎng)中,看那琳瑯滿目的牌子:“原來(lái)生活可以更美的”“串起生活的每一刻”……這些簡(jiǎn)短非凡的文字透露出家的`溫馨。

  語(yǔ)文好像一位出色的演員,時(shí)刻給人驚喜。在商店門(mén)前,他成為吸引顧客眼球的亮點(diǎn);在人際交往中,它成為人們交流的必要工具;在膾炙人口的電影中,它扮演的是一位引導(dǎo)者,將人們引入電影的奧秘中……

  生活處處有語(yǔ)文,語(yǔ)文無(wú)處不在。語(yǔ)文是天空中的一絲云兒,語(yǔ)文是初升的朝陽(yáng),是如血的殘陽(yáng),語(yǔ)文是幾聲雞鳴, ,是秦皇島外滔天白浪里的打漁船……語(yǔ)文就在你我身邊!

  重新審視語(yǔ)文,我發(fā)現(xiàn)生活有多廣闊,語(yǔ)文就有多廣闊。

  讓我們擁有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心,擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,到生活的廣闊海洋中去采擷屬于自己的那一朵浪花吧!