班會主持稿
在充滿活力，日益開放的今天，我們很多時候都不得不用到主持稿，主持稿具有語言過度自然、大方，符合場景和現(xiàn)實情況的特點。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫好一份主持稿呢？下面是小編為大家收集的班會主持稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
班會主持稿1
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的題目是“光盤行動，從我做起”。
大家肯定都讀過唐代大詩人李紳的古詩《憫農(nóng)》，知道農(nóng)民伯伯種田很辛苦，要我們節(jié)約糧食。前幾個星期我們?nèi)ｉ_展了“光盤行動”，經(jīng)過老師的監(jiān)督和同學(xué)們的努力，部分班級做的比較好，將光盤行動進行到底，但是有個別班級還要繼續(xù)努力。
上學(xué)要遲到了，有的同學(xué)就把沒來及吃完的'早點隨意丟棄；中午的飯菜不合口味，有的人就整碗整碗地倒掉；午餐過后，有的班級的飯菜筒里還剩下一大半的飯菜沒有分完；學(xué)校的泔水桶內(nèi)常常被剩飯、剩菜塞得滿滿的……這是多么令人心痛的浪費呀！
這些都是在浪費糧食！也許你并不覺得自己在浪費，也許你認為浪費這一點點算不了什么，可是，如果你浪費這一點，他浪費這一點，大家都浪費這一點，那就是一個驚人的損失了！誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，更不能忘記全國仍有1億多貧困人口。我們倡議，樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，厲行節(jié)約，反對浪費。我們倡議，家庭餐桌上，倡議根據(jù)營養(yǎng)學(xué)合理搭配葷素菜比例，按需買菜煮菜，以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準(zhǔn)。吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。我們倡議，同學(xué)們既要做“光盤行動”，用省下來的錢，多做好事，做多公益。
“厲行節(jié)約，反對浪費”需要從我做起，從現(xiàn)在做起。那么，就參加“光盤行動”吧！“吃光盤中餐，今天不剩飯”拒絕浪費，珍惜糧食！期待你和你身邊的人加入“光盤族”。提醒身邊的人，積極制止浪費糧食的現(xiàn)象。做節(jié)約宣傳員，向家人，親戚，朋友宣傳節(jié)約糧食。一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。勤儉不是吃苦，而是對有限資源的珍惜。從中午開始，讓我們一起：不剩飯，不浪費，吃多少，要多少！加入光盤族，一起對浪費說“不”。
同學(xué)們，“光盤行動”體現(xiàn)的是新時代青少年的品質(zhì)和責(zé)任。我們都是社會主義的主人，每個人都要從現(xiàn)在做起，從生活習(xí)慣做起，從細微處做起，從節(jié)約糧食做起，爭做節(jié)約糧食的傳播者，實踐者和示范者，用實際行動參與到節(jié)約糧食的行動中來。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
班會主持稿2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
大家一定都記得“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句，它告訴我們要愛惜糧食，學(xué)會節(jié)約：以勤儉節(jié)約為榮。節(jié)約是一種美德，是一種責(zé)任，也是一種義務(wù)，更是一種使命。
節(jié)約，實際行動比說任何好話都實在的多，我們每個人都應(yīng)參與節(jié)約行動，“眾人拾柴火焰高”，只有集大家所有的力量，并持之以恒，才能真正締造一個節(jié)約型校園。一分耕耘一分收獲，再好的良田，如果不勤于耕種，如何能有收成？同樣有了收成，揮霍成性，再多的收成都會在轉(zhuǎn)眼間化為烏有。可見要想取得收獲，離不開“勤”與“儉”。只有勤奮才能創(chuàng)造勞動成果，只有節(jié)約才能珍惜勞動成果。
同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，做一個“以勤儉節(jié)約為榮、以奢侈浪費為恥”的好隊員！
節(jié)約，是我們從古至今的傳統(tǒng)美德。節(jié)約，不浪費，是一種自我約束的方式。也許可以浪費的'東西對于自己，不值一文，但是對于那些沒有的人，卻是相當(dāng)珍貴的。節(jié)約，從前人那里繼承，托付給后代，人生才能一代接一代......
班會主持稿3
主持人(女)：五千年的歷史，五千年的文化。
主持人(男)：相通的血脈，傳承著不朽的信念。
主持人(女)：中國是禮儀之邦，明禮為先、誠信為本是做人的重要原則。
主持人(男)：古人將明禮之人稱為“謙謙君子”，將誠信之人贊為“一諾千金”。
主持人(女)：作為炎黃子孫、龍的傳人，繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責(zé)無旁貸的使命。
主持人(男)：我們的國家需要誠實守信的人，我們的社會在呼喚誠信。
主持人(女)：我們小學(xué)生更應(yīng)該把誠實守信作為自己做人的準(zhǔn)則。主持人(合)：我宣布：車村小學(xué)五年級七班“誠信伴我行”主題班會現(xiàn)在開始。
主持人(女)：聽說五年級七班今天要召開誠信班會，孫悟空也特意趕來了，他要給我們講講他的故事，下面請聽故事：《悟空的選擇》。
1、故事《悟空的選擇》。
(話說悟空由于保護唐僧取經(jīng)有功，被如來佛祖許諾滿足他一個愿望。悟空撓撓腦袋，急切地對佛祖說：“佛祖，俺老孫不想再做猴。也不愿做神，您就讓我去凡間做人吧�！� “你這猴頭，居然不想做神，好吧，就應(yīng)了你。不過，你要做什么樣的人呢?有美貌、有誠信、有金錢、還是有榮譽”回去好好想想吧，三天后再來告訴我�！闭f罷，如來佛又閉上了眼睛。悟空默念著這八個字，離開了大殿，“美貌、誠信、金錢、榮譽”我到底該選擇什么呢?真是急死俺老孫也!選美貌嗎?悟空可是有生以來第一次來到銅鏡前，看著鏡中的“丑猴子”。他伸手摸摸臉上的又粗又長的猴毛，自言自語地說：“俺老孫怎么有這么一個丑模樣?”他想起了師父第一次帶他到街上去的時候，人們見了他嚇得撒腿就跑的情景。 “咳，長得丑可真不好受，就選美貌吧?”悟空猶豫。他又想起了鐵扇公主。“鐵扇公主可真是美貌如花，可以和天上的嫦娥比美了。不過，呸!她的心腸可真毒，居然用假扇子騙我，害得師傅受了那么多罪!”悟空想到這，憤憤地一拍桌子，站了起來，“我才不選美貌呢”。金錢呢?“要那么多錢有個屁用!女兒國國王有錢吧，可我看她一點也不快樂。我不要金錢”悟空說完，美滋滋地一笑�？赡苁呛軡M意自己剛才的果斷。于是端起酒杯，一飲而盡�！叭绻獦s譽，我就去作做神仙了。”決定了，我要做個誠信的人。悟空拋開酒杯，大聲宣告。下定了決心，悟空眼前又浮現(xiàn)出許多畫面。幾位龍王遵守諾言，一起下雨救悟空，師傅答應(yīng)唐朝皇帝，歷經(jīng)艱難險阻終于取得真經(jīng)，放牛娃不論春夏秋冬，總是摘果子給壓在山下的自己吃悟空想著想著，不禁感動得想哭。誠信的人多好啊!悟空感嘆。三天后，悟空來到佛祖面前“佛祖我決定了。俺要做個有誠信的人!沒有什么比誠信更可貴!”悟空大聲說道，眼里流露出幸福和滿足。)
主持人(男)：悟空真會分析問題，假如是我也會選擇誠信。其實，在現(xiàn)實生活中，我們也常常要面臨一些選擇，那么如果是你，你會作出怎樣的抉擇呢?下面請看小品：《值日生走后》
附：
2、小品《值周教師走后》
甲：(跑進教室)值周教師來啦!值周教師來啦!
(全體學(xué)生慌忙坐好，作讀書狀)
乙：(突然發(fā)現(xiàn)地上有一張紙片，趁值周教師沒注意連忙用腳踩住) (值周教師走了)
乙：哈哈，我今天終于為我們班做了一件大好事，要不是我，我們班的衛(wèi)生又要被扣分了。
(唱：100分呀，有你們一半，也有我的一半……)
丙：可是這個100分得了也不光彩呀，老師不是總在教育我們要誠實嗎?你這樣做是不對的!
乙：這有什么不對?班級榮譽最重要!
丁：對對對!我支持你，100分萬歲!
丙：哼!你們弄虛作假，我告訴老師去!
主持人(女)：看完幾位同學(xué)演繹的精彩小品之后，大家小組討論一下：乙的做法是否正確?為什么?如果是你，你會怎么做?
挑選小組展示討論成果。
3.主持人(男)：激烈的'討論之后，讓我們來欣賞同學(xué)為我們帶來的快板
《誠信在我心中》。
(走上臺，鞠個躬。說說誠信我真輕松!咋說輕松呢?因為誠信的人呀在我心中。在學(xué)校，他愛老師，他刻苦學(xué)習(xí)很用功。他愛公物，他愛勞動，他處處幫助小同學(xué)。他樂為集體爭光榮。誠信早已播種在心中。誠信如同一團火!誠信如同一棵松!誠信如同一面鏡!誠信如同一盞燈!誠信的人，有力量。有了誠信事竟成。有了誠信成英雄。我有誠信事事通。)
4.主持人(女)：同學(xué)說的快板精彩不精彩?請大家為他鼓鼓掌好嗎?相信大家經(jīng)過上一部分的學(xué)習(xí)在心底一定對誠信有了更加深刻的理解。
主持人(男)：是的。讓我們一起帶著心底的誠信來集體朗誦現(xiàn)代詩《與誠信同行》
男：人人都盼望美貌、金錢、榮譽。
女：大家都追求才學(xué)、健康、機敏。
男女：然而，誠信才是做人的立身之本，我們，應(yīng)與誠信同行。男：沒有美貌，擁有誠信，人生仍會充實。
女：僅有美貌，沒有誠信，也許只是花瓶。
男：缺乏機敏，擁有誠信，只要默默耕耘，總會碩果累累。
女：光靠機敏，不講誠信，到處費盡心機，必將屢屢碰壁。
男：僅有金錢，不講誠信，滿身銅臭，人生怎不乏味。
女：缺少金錢，擁有誠信，兩袖清風(fēng)，人生照樣豐盈。
男：榮譽只是人生旅途一路繁花。
女：誠信能使人生旅途一路繽紛。
男：誠信是嚴冬紅梅，寒后花更艷。
女：誠信是陳年老酒，天長酒更醇。
男：誠信是購物時雙方信任的微笑。
女：誠信是失敗后朋友鼓勵的眼神。
男女：誠信才是人生的指路明燈。
男：讓我們在誠信里生活。
女：讓我們在誠信中憧憬。
男女;：讓我們一起在誠信里快樂成長。
5.主持人(女)：接下來，請全體起立：大聲宣讀我們五七班的誠信公約——
(幻燈片)
我宣誓：
言必行，行必果。
知之為知之，不知為不知。
以誠信換取誠信，
以誠信收獲成功。
用誠信開啟知識之窗，
用誠信鼓起上進之帆。
我誠信，我光榮;
我誠信，我自尊;
我誠信，我成功。
主持人(男)：我宣布——
合：五年級七班誠信教育主題班會，到此結(jié)束。
主持人(女)：最后有請班主任總結(jié)本次班會。
班會主持稿4
甲：我不是你的影子，但我與你親密無間
乙：我不是機器，但我全心全意聽命于你
丙：對于成功的人來說，我是功臣
丁：對于失敗的人來說，我是罪人
甲：培訓(xùn)我，我會為你贏得整個人生
乙：放縱我，我會毀掉你的終生
丙：我到底是誰？我平凡的讓你驚奇
�。翰碌轿沂钦l了嗎？
合：習(xí)慣
甲：下面我宣布，××小學(xué)四年五班“好習(xí)慣，益終生”主題班會
合：現(xiàn)在開始
乙：下面請欣賞×××，表演者：×××同學(xué)
甲：好習(xí)慣是一雙翅膀
乙：可以讓你更高的'飛翔
丙：壞習(xí)慣是一座小山
�。簤旱媚阌肋h也翻不了身
丙：下面請欣賞×××，表演者：×××同學(xué)
丁：好習(xí)慣是一條坦途
甲：可以帶你通向成功
乙：壞習(xí)慣是一面高墻
丙：讓你永遠也找不到出路
�。合旅嬲埿蕾p×××，表演者：×××同學(xué)
甲：在錯題集上記下每一個錯字、錯詞、錯題
乙：在教科書上標(biāo)上每一個要點、難點、重點
丙：每一節(jié)課都要課前仔細地預(yù)習(xí)、課后認真地復(fù)習(xí)
�。汉昧�(xí)慣可以幫助我們收獲知識和智慧
甲：下面請欣賞×××，表演者：×××同學(xué)
甲：做作業(yè)的時候不要拖拉、磨蹭
乙：聽課的時候不要交頭接耳
丙：空閑的時候多看看有益的課外讀物
丁：好習(xí)慣可以變慢跑為快跑，讓我們學(xué)得更輕松、更快樂
乙：下面請欣賞×××，表演者：×××同學(xué)
甲：鈴聲響，書擺好，不吵不鬧坐端正
乙：不要跑、不要跳，自覺排隊靠右行
丙：伸伸手、彎彎腰，垃圾紙屑都收好
�。汉昧�(xí)慣、要堅持，美麗校園我創(chuàng)建
丙：下面請欣賞×××，表演者：×××同學(xué)
丁：給別人一個微笑，別人就會給你一個春天
甲：給別人一份謙讓，別人就會給你敬重萬千
乙：給別人一份真誠，別人就會給你誠意滿滿
丙：懂文明、知禮儀，好習(xí)慣讓人像春風(fēng)一樣溫暖
�。合旅嬲埿蕾p×××，表演者：×××同學(xué)
甲：站的時候挺胸抬頭、目視前方
乙：坐的時候身姿端正、穩(wěn)如泰山
丙：走的時候不搖不擺、輕快如風(fēng)
丁：良好的行為習(xí)慣讓我們舉止文雅、風(fēng)度翩翩
甲：下面請欣賞×××，表演者：×××同學(xué)
甲：好習(xí)慣是早晚刷牙、飯后漱口
乙：好習(xí)慣是吃飯不挑肥揀瘦、偏食厭食
丙：好習(xí)慣是早睡早起，不熬夜賴床
丁：好的生活習(xí)慣才能使我們健康快樂成長
乙：下面請欣賞×××，表演者：×××同學(xué)
甲：勤剪指甲愛洗澡，個人衛(wèi)生很重要
乙：熱愛運動多鍛煉，跑跑跳跳身體好
丙：幫助父母做家務(wù)，熱愛勞動不嬌慣
�。毫慊ㄥX都存起來，勤儉節(jié)約好習(xí)慣
丙：下面請欣賞×××，表演者：×××同學(xué)
丁：好習(xí)慣要從一點一滴的小事做起
甲：好習(xí)慣要每時每刻的堅持、毫不松懈
乙：好習(xí)慣要從今天做起，決不拖拉
丙：好習(xí)慣要從自身做起，決不推諉
�。合旅嬲埿蕾p×××，表演者：×××同學(xué)
甲：好習(xí)慣是一滴滴涓流
乙：可以匯成奔涌的江河
丙：好習(xí)慣是一粒粒種子
�。嚎梢蚤L成參天大樹
甲：下面請欣賞×××，表演者：×××同學(xué)
甲：孔子說：“少成若天性，習(xí)慣如自然”
乙：習(xí)慣形成性格，性格決定命運
丙：好習(xí)慣是成功的一半
�。汉昧�(xí)慣是成功的捷徑
乙：下面請欣賞×××，表演者：×××同學(xué)
甲：習(xí)慣不是一天兩天養(yǎng)成的，一個好習(xí)慣大約需要20天70次的行動才能養(yǎng)成
乙：堅持的時間越長，習(xí)慣的力量就越強
丙：習(xí)慣不是一成不變的，壞習(xí)慣也可以改變
丁：只要有恒心，壞習(xí)慣就會和你說再見
丙：下面請欣賞×××，表演者：×××同學(xué)
�。阂粋�壞習(xí)慣可能遺禍一生
甲：一個好習(xí)慣卻可以使人終生受用
乙：世界上最可怕的力量是習(xí)慣
丙：世界上最寶貴的財富也是習(xí)慣
丁：下面請欣賞×××，表演者：×××同學(xué)
甲：播種一個行動，你會收獲一個習(xí)慣
乙：播種一個習(xí)慣，你會收獲一個個性
丙：播種一個個性，你會收獲一個命運
�。汉昧�(xí)慣成就好人生，好習(xí)慣會使人受益終生
甲：××小學(xué)四年五班“好習(xí)慣，益終生”主題班會
合：到此結(jié)束
班會主持稿5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天由我和李天琪同學(xué)主持班會，班會的主題內(nèi)容是關(guān)于地震方面的知識大討論，請大家暢所欲言，把自己知道的關(guān)于地震的知識和收集到的相關(guān)資料拿出來和大家一起學(xué)習(xí)，下面就開始吧！先讓我來考考大家吧。
1：什么是地震呢？
答：地球內(nèi)部緩慢積累的能量突然釋放或人為因素引起的地球表面的振動叫地震。地震就是地球表層的快速振動，在古代又稱為地動。它就象刮風(fēng)、下雨、閃電、山崩、火山爆發(fā)一樣，是地球上經(jīng)常發(fā)生的一種自然現(xiàn)象。
2、地震的三要素？
答：地震發(fā)生的`時間、地點和震級叫地震三要素。
3、震源、震中與震源深度？
答：地震波發(fā)源的地方，叫作震源。震源在地面上的垂直投影，叫作震中。震中到震源的深度叫作震源深度。通常將震源深度小于70千米的叫淺源地震，深度在70～300千米的叫中源地震，深度大于300千米的叫深源地震。破壞性地震一般是淺源地震。
4、地震的震級？
答：按震級大小可把地震劃分為以下幾類：
弱震。震級小于3級。
有感地震。震級等于或大于3級、小于或等于4.5級。
中強震。震級大于4.5級、小于6級……
強震。震級等于或大于6級。其中震級大于等于8級的又稱為巨大地震。
5、世界上最大的地震發(fā)生在什么時間什么地點什么級別呢？
答：至今記錄到的地球上的最大地震為1960年5月21日智利8.9級特大地震。
6、我國這兩年年發(fā)生的大地震在什么時間什么地點呢？
答：20xx年5月12日下午2點28分四川汶川發(fā)生7.8級地震，后來修正為8.0級；
20xx年4月14日晨青海省玉樹縣發(fā)生兩次地震，最高震級7.1級。
7、學(xué)校如何避震？
答：正在上課時，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。
在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手保護頭部，注意避開高大建筑物或危險物。
不要回到教室去。
震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。
千萬不要跳樓！不要站在窗外！不要到陽臺上去！
必要時應(yīng)在室外上課。
8、地震時身體應(yīng)采取的姿勢呢？
答：伏而待定，蹲下或坐下，盡量蜷曲身體，降低身體重心。
抓住桌腿等牢固的物體。
保護頭頸、眼睛，掩住口鼻。
避開人流，不要亂擠亂擁，不要隨便點明火，因為空氣中可能有易燃易爆氣體。
**年四月二十三日
班會主持稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老年朋友們：
大家上午好！
金秋送爽，丹桂飄香。在這金碧輝煌地段，我們喜迎“九九”重陽，共祝屬于我們老人的節(jié)日。我謹代表龍山街道黨工委、辦事處對在百忙之中，前來指導(dǎo)工作的申主任、李主任表示衷心感謝！同時，向在座的各位老年朋友們致以節(jié)日的'祝賀和親切的慰問！祝你們福如東海，壽比南山！
今天的慶祝會共有六項議程。
下面進行第一項，鳴炮奏樂。
會議進行第二項，請龍山街道黨工委書記侯運昌同志講話，大家歡迎；
會議進行第三項，由新興社區(qū)黨支部書記牛正軍宣讀好兒媳、好女婿名單并進行表彰。
會議進行第四項，請申主任作重要講話。
會議進行第五項，由新興社區(qū)黨支部書記牛正軍介紹老年基金籌集情況。
會議進行第六項，現(xiàn)場捐款。
今天我們在重陽節(jié)期間，開慶祝會，表彰孝順好兒媳，好女婿，真正讓老年人感到了黨的好政策。申主任對我們老齡工作給予了厚望，今后我們要進一步多方籌資、發(fā)動社會各界人士來繼續(xù)發(fā)揚尊老敬老的光榮傳統(tǒng)，為我街道老齡工作營造更加良好的氛圍，進而推動龍山各項工作和社會事業(yè)的進步。為了表達對社區(qū)老年同志的關(guān)懷和關(guān)心，龍山街道新興社區(qū)精心為老年朋友們準(zhǔn)備了一臺精彩的文藝演出，請大家欣賞。
謝謝大家！
班會主持稿7
李：下面我宣布11物流管理1班防震減災(zāi)教育班會現(xiàn)在開始。
魏：如今板塊越來越活躍，地震越來越頻繁。我國這十幾年來大大小小就有好幾次地震，其中最為嚴重的就是汶川大地震，唐山大地震和玉樹地震。
李：下面我們一起來回顧一下。
魏：1976年7月28日北京時間03時42分53.8秒，在中國河北省唐山、豐南一帶(東經(jīng)118.2°，北緯39.6°)發(fā)生了強度里氏7.8級(矩震級7.5級)，震中烈度Ⅺ度，震源深度23千米的地震。地震持續(xù)約12秒。有感范圍廣達14個省、市、自治區(qū)，其中北京市和天津市受到嚴重波及。強震產(chǎn)生的能量相當(dāng)于400顆廣島_爆炸。整個唐山市頃刻間夷為平地，全市交通、通訊、供水、供電中斷。唐山地震沒有小規(guī)模前震，而且發(fā)生于凌晨人們熟睡之時，使得絕大部分人毫無防備，造成24.2萬人死亡，重傷16.4萬人，名列20世紀(jì)世界地震史死亡人數(shù)第一。
李：20_年5月12日14時28分04秒，四川汶川、北川，8級強震猝然襲來，大地顫抖，山河移位，滿目瘡痍，生離死別……西南處，國有殤。這是新中國成立以來破壞性、波及范圍的一次地震。此次地震重創(chuàng)約50萬平方公里的中國大地!為表達全國各族人民對四川汶川大地震遇難同胞的深切哀悼，國務(wù)院決定，20_年5月19日至21日為全國哀悼日。自20_年起，每年5月12日為全國防災(zāi)減災(zāi)日。
魏：青海省玉樹縣20_年4月14日晨發(fā)生兩次地震，震級7.1級，地震震中位于縣城附近。截止4月25日下午17時，玉樹地震造成2220人遇難，失蹤70人。為表達全國各族人民對青海玉樹地震遇難同胞的深切哀悼，20_年4月20日國務(wù)院決定，20_年4月21日舉行全國哀悼活動，全國和駐外使領(lǐng)館下半旗志哀，停止公共娛樂活動。
李：聽到這些驚心動魄的數(shù)字，實在令人為之一振。數(shù)萬條鮮活的生命頃刻之間消失，多少人妻離子散家破人亡，地震留給了人民無盡的痛苦。
魏：自然災(zāi)害的來臨，這是我們無法阻止的'，我們能做的就是怎樣把危害降到最低。下面請同學(xué)們來談?wù)劗?dāng)?shù)卣饋砼R的時候你應(yīng)該怎樣面對(4-6人)
……
李：同學(xué)們講的都不錯，看來對這些知識還是有一定的了解的，下面請同學(xué)們來看看PPT,了解一些關(guān)于防震減災(zāi)的小知識。
……
魏：下面請同學(xué)們欣賞一首詩歌——《我有一個強大的祖國》
……
李：其實地震來臨之前是有前兆的，只是這些細微的事物大家沒有注意到，即使注意到了也不以為然，現(xiàn)在就給同學(xué)們來補充一下，請看大屏幕。
……
魏：這些細微之處就需要你有一雙愛發(fā)現(xiàn)的眼睛。下面請同學(xué)們完成發(fā)下來的地震科普小知識，看看同學(xué)們這節(jié)班會課上學(xué)到了什么�！陡枨河啦环艞墶�
……
李：下面有請班主任對此次班會進行發(fā)言來結(jié)束本次班會。
班會主持稿8
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天講話的題目是《文明餐桌，節(jié)約糧食》。
鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。一首耳熟能詳?shù)脑�，道盡了天下多少勞動人民的心聲。節(jié)約，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。可是，在我們的校園里，經(jīng)常可以看到這樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)的餐盤中只吃了幾口，就往垃圾桶里一扔，不一會兒垃圾桶里就裝滿了剩飯剩菜，看著真是令人感到可惜！但那只不過是很多人的內(nèi)心想法，盡管可惜，卻還是毫不猶豫、理所當(dāng)然的去浪費！而糧食是從農(nóng)民伯伯長滿老繭的.手中困難地“流”出來的。對于我們來說糧食不怎么貴，所以許多人會浪費糧食，對于這些人來說糧食只是一種不值錢的東西，但是其實他是沾過農(nóng)民伯伯辛勤汗水的寶貴物品。我們不應(yīng)該浪費糧食！
“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)曾深深縈繞心間，曾幾何時，我們摒棄了這條美德，殘渣剩飯的身影隨處可見。只有心存節(jié)約的意識，珍惜每一粒糧食，吃飯時不偏食，不挑食，不扔剩飯剩菜，和父母外出在餐館時點菜要適量，吃不完的飯菜應(yīng)該打包帶回家，積極響應(yīng)“光盤行動”，這才是每個人能做的，也是應(yīng)該做的。他不僅是對他人的尊重，更是對文明的詮釋。
也許很多人是想節(jié)約的，只是不知道具體的做法，下面是關(guān)于節(jié)約糧食的小竅門：
1、在家里吃飯時不要留剩飯，如有剩飯放進冰箱明天吃。
2、在飯店里吃飯時，剩下的飯菜可打包帶走。
3、在學(xué)校里，如有不喜歡吃的菜，就在吃之前讓同學(xué)幫忙分擔(dān)。
同學(xué)們，讓我們繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)，從節(jié)約每一粒糧食做起，用實際行動為建設(shè)文明、和諧的校園做出應(yīng)有的貢獻！
班會主持稿9
老師們，同學(xué)們：
其實節(jié)約很簡單的，比如：我們每人每天節(jié)約一粒大米，就能讓貧窮的人們吃上一頓香噴噴的大米飯；我們每人每天節(jié)約一度電，就能讓鬧電荒的地方變得明亮起來；我們每人每天節(jié)約一滴水，就能讓喝不到水的人們喝上一年；我們每人每天節(jié)約一毛錢，甚至是一分錢，就能讓那些渴望上學(xué)的孩子們上學(xué)，也能讓那些挨餓挨凍的人們得到食物與溫暖，還能讓那些無家可歸的`人們回到家園，這些東西對于我們來說好像微不足道，但只要我們?nèi)珖嗣穸脊?jié)約，全國人民都能養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，那在我們國家就不會有什么饑荒、水資源不足、電荒、油荒。
節(jié)約，是一種意識、是一種美德、是一種智慧，節(jié)約更要成為人們的一種習(xí)慣、一種作風(fēng)。對個人，節(jié)約是一種科學(xué)的生活方式；對社會，節(jié)約就是一種文明。如果大家從現(xiàn)在開始能夠從我做起，牢記節(jié)約意識，從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧入手，讓我們的世界變得更加美麗。
同學(xué)們，“讓節(jié)約成為一種習(xí)慣，成為一種生活方式”，從我做起，從一點一滴做起！謝謝大家！
班會主持稿10
女：云霧被狂風(fēng)吹散，又重新聚集，播散瓊漿，那是對萬物的責(zé)任
男：魚兒被遠逐海洋，又重新啟程，游回故鄉(xiāng)，那是對后代的責(zé)任
女：我們在風(fēng)雨路上歷經(jīng)坎坷與挫折，又重新奮起，邁開步伐，那是對成長的責(zé)任 男：我們在家庭中孝順聽話，在校園里努力學(xué)習(xí)，那是對家庭與校園的責(zé)任
女：敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們
合：大家上午好
男：我宣布××中學(xué)初二（1）班“以孝為本，以校為家——責(zé)任伴我們成長”主題班會 合：現(xiàn)在開始
女：拾起一片紙屑，扶起一枝小花，或者多說一句對不起、沒關(guān)系，環(huán)境就會變得更美麗，人們之間的關(guān)系就會變得更和諧融洽
男：是啊，責(zé)任不論大小，只要把它放在心上，你就會得到最好的回報。時時刻刻牢記：做一個文明人，整個校園都會因此變得和諧美好。接下來請欣賞小品《做個文明人》 女：說得真好，講文明禮儀，做文明人，行文明事都是我們大家對校園應(yīng)盡的責(zé)任 男：自從我們呱呱墜地，會有很多事物伴隨著我們成長
女：就比如責(zé)任，它就是我們不可丟棄的包袱：有了它，步伐會變得沉重；可沒有它，生命就失去了意義，那就讓我們學(xué)習(xí)如何承擔(dān)起這一份沉沉的重量吧！請聽自創(chuàng)詩朗誦《責(zé)任與我們同行》
男：所以，只要我們一直與責(zé)任同行，當(dāng)五星紅旗再次冉冉升起時，我們才能無愧的仰望 女：校園里總有著這樣一群身影
男：他們不是英雄，也不是偉人，他們只是一群十四歲的少年
女：他們用豆蔻年華的朝氣和稚嫩的力量，來詮釋他們在校園中的責(zé)任
男：他們也許只是清掃一下地面，幫助一個同學(xué)，但他們的那份真摯的心卻讓所有人感受到他們對校園深深的情意。請看大屏幕
女：短短一段微故事，記錄了我們點點滴滴的校園生活，我們的肩上也漸漸擔(dān)起了校園的責(zé)任
男：最近，我們班也圍繞責(zé)任舉行了一些活動
女：其中就包括我們分組進行的海報評比活動
男：全班同學(xué)被分為五組，組長們都用手中的畫筆繪出一張張五彩繽紛的畫報
女：當(dāng)然，組員們也用自己的對責(zé)任的認識，寫出一句句正氣凜然的話語
男：那就讓我有請他們上來，來接受我們最誠摯的祝福和禮物
女：這些同學(xué)都是我們的榜樣，相信他們不僅會用手，更會用心、用行來書寫一個又一個美麗的篇章
男：而我們更要努力追上他們的腳步，做新時代負責(zé)任的好少年?
男：這些是我們對校園的責(zé)任，那我們對家庭還有些什么樣的責(zé)任呢，請大家來說說吧？ 女：是啊是啊，這些都是我們對待家庭的責(zé)任!
男：爸爸用博大的.胸懷與深沉的愛包容了我的一切優(yōu)點與缺點，慷慨地送給我一個屬于我自己的空間。
女：媽媽用細微入至的愛與無盡呵護下讓我們無憂無慮地度過的歲月，無私地送給我一片明媚的晴空。
男：從古至今母愛都是被人們所贊頌的，唐代大詩人孟郊就寫過一首名詩，有誰來為我們朗誦一下《游子吟》。
女：誰言寸草心，報得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過于父母親。父母給了
我們生命，養(yǎng)育我們成長。因為有你，在我童年記憶的小河里，朵朵幸福的漣漪時刻蕩漾在我們的心田，那幸福的味道最甜最美，最難忘??讓我們共同回憶這美好時光，述說幸福的童年吧！請看課本劇《小巷深處》
男：母愛的偉大讓我們動容，無論是什么性格的媽媽一旦面對自己的孩子都是充滿愛心的。 女：是啊，母愛是偉大的，它像冬天的毛衣，也像火紅的太陽。
合：給我們帶來了無盡的溫暖。
男：當(dāng)我們來到世上的那一刻起，父母們多了一份繁重的工作
女：那可不僅僅是照顧我們，更多的是教育我們和引導(dǎo)我們。盡管這是一種沉重的負擔(dān) ，但他們卻毫無怨言。請看大屏幕
男：小時候，我們總把父母的關(guān)愛當(dāng)作天經(jīng)地義；長大了，該我們回報的時候，我們卻熟視無睹，任由他們?nèi)蝿谌卧沟臒o私付出
女：他們總是那么辛苦、那么努力，就是為了給我們一個舒適的生活環(huán)境
男：所以我們要從現(xiàn)在開始
合：學(xué)著回報，體諒父母，擔(dān)當(dāng)起照顧孝敬父母的責(zé)任，為他們分擔(dān)煩惱與憂愁 女：今天的主題班會到此結(jié)束
合：再次感謝各位老師的到臨。
班會主持稿11
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、同學(xué)們：
時值國慶節(jié)前夕，我們懷著崇敬的心情，來到烈士公園革命烈士紀(jì)念碑前，深切緬懷革命先烈的豐功偉績，弘揚先烈的`崇高精神，寄托我們的哀思，告慰他們的在天之靈。參加今天公祭活動的有：全縣副縣級以上領(lǐng)導(dǎo)干部，老干部、革命烈屬、復(fù)員軍人、參戰(zhàn)人員代表，縣委各部門、縣直各單位和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各直屬林場主要負責(zé)同志，駐x部隊代表，公安、檢察院、法院等機關(guān)單位干部代表，各界群眾和學(xué)校師生代表等。
今天的公祭儀式主要有六項活動，一是請奏唱《中華人民共和國國歌》；二是縣政府調(diào)研員宣讀祭文；三是少先隊員獻唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》；四是向革命烈士敬獻花籃；五是向烈士行三鞠躬禮；六是瞻仰革命烈士紀(jì)念碑；
下面，烈士公祭儀式正式開始。
首先進行第一項儀式，請全體肅立、奏唱《中華人民共和國國歌》；
下面進行第二項儀式，請宣讀祭文；
下面進行第三項儀式，請少先隊員獻唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》；
下面進行第四項儀式，請、代表中共xx縣委、xx縣人民政府、xx縣人大常委會、xx縣委員會和全縣人民向革命烈士敬獻花籃！
下面，請全體向革命先烈三鞠躬，一鞠躬，再鞠躬，三鞠躬，禮畢！
下面進行最后一項儀式，請全體參加儀式的同志瞻仰革命烈士紀(jì)念碑！
班會主持稿12
主持人（姚）： 敬愛的老師們！
主持人 （木）：親愛的同學(xué)們！
主持人（合）：大家好！
主持人（娜）： 八二班 “艾滋病防治先鋒教育活動知識普及 ———預(yù)防艾滋病 關(guān)愛艾滋病人” 主題班會
合：現(xiàn)在開始！
主持人（姚）：以前我總是覺得艾滋病離我們很遠，看到剛才老師展示的圖片，真是觸目驚心。原來艾滋病離我們這么近。只是艾滋病是怎樣奪走患者的生命的，我還不明白。
主持人（木） 我想很多同學(xué)可能都和你有同樣的疑惑，這沒關(guān)系，看了下面的情景劇，大家一定會明白。 艾滋病毒的入侵（小游戲）
主持人（娜）：奧，我知道了，原來艾滋病毒不是直接致命的原因，是它侵入人體后，破壞了人體的保衛(wèi)細胞，使人體喪失免疫力，各種病毒就能肆意入侵，最后奪去了患者的生命。
艾滋病真是太可怕了，可它為什么能在短短十三年的時間里蔓延到整個中國呢？
主持人 （姚） 這個問題，我們通過一個游戲就可以得到答案了。有請?zhí)K老師帶領(lǐng)大家玩這個游戲。
（游戲結(jié)束后）
主持人（木） 通過剛才的游戲，誰來給娜孜拉解釋她剛才的問題？
主持人（娜）：（同學(xué)解釋完后）我懂了，謝謝。這樣看來艾滋病真是太恐怖了，如果我知道誰得了艾滋病，一定要躲得遠遠的，不和他說話，不碰他的東西，看都不要多看他一眼，千萬別被他們傳染了。
主持人 （姚） 不知道大家是否和娜孜拉一樣的害怕和擔(dān)心，如果讓你們和艾滋病人握手、擁抱，你們敢嗎？（同學(xué)們回答）大家的這種心理可以理解，也很有普遍性，這是我們對預(yù)防艾滋病的知識知道得太少而產(chǎn)生的不必要的恐慌，還是請我們的生物老師蘇老師給大家講講關(guān)于艾滋病的知識吧。（老師講解艾滋病知識）
主持人 （娜） 現(xiàn)在我終于明白了，艾滋病雖然可怕，但如果我們掌握了一定的艾滋病預(yù)防知識，保護好自己，與艾滋病人的正常交往是不會被傳染的。那些艾滋病人真是太可憐了，那么多不了解真相的人遠離他們、歧視他們、甚至拋棄他們，又有多少人知道他們心中的痛苦呢？
主持人（木）是呀，還是讓我們聽一聽一個艾滋病人的心聲吧。 有一種聲音——致一個特殊的群體 主持人（姚）：艾滋病患者并不可怕，真正可怕的是人們對他們的排斥和冷漠的目光，他們生活在社會的邊緣，不僅受到疾病的侵擾，而且還要遭受別人不理解和歧視的痛苦。身體健康的我們該怎么去做呢？請看小品《我要朋友》 主持人（娜）：看了剛才的小品，我們知道艾滋病人需要我們更多的關(guān)心和愛護。相信大家也都注意到我們胸前飄揚著的一根根紅絲帶。紅絲帶如同星星之火，但卻可以點燃我們戰(zhàn)勝艾滋的斗志；紅絲帶如同人與人之間的紐帶，將全世界人們的心連在一起，齊心協(xié)力戰(zhàn)勝艾滋病魔，共同關(guān)愛艾滋病人。你，我，還有他們都是傳遞愛的使者。
�。úシ乓γ饕曨l）
主持人（姚） 請關(guān)懷艾滋病患者，了解更多艾滋病的知識和信息。這是剛才短片中姚明發(fā)出的倡議，相信大家現(xiàn)在已經(jīng)了解了一些艾滋病的相關(guān)知識，我們來一輪簡短的艾滋病知識搶答，考考大家。
主持人（木） 我來宣布搶答規(guī)則 主持人讀完題目說開始，大家可以舉手，主持人指名回答的同學(xué)的答案有效，如果正確就可以獲得一個小獎品。（搶答開始）
主持人 （娜） 我們今天的艾滋病知識搶答就進行到這里，通過搶答可以看出大家已經(jīng)掌握了一些基本的艾滋病知識，但這只是一個開始，我們還需要了解更多的相關(guān)知識，并把這些知識告訴我們的家人和朋友。讓更多的人了解艾滋病知識，遠離艾滋病的侵害，理解艾滋病人，向他們伸出關(guān)愛的'雙手。對于艾滋病患者來說，每一個關(guān)愛他們的人，就是一個太陽，最美的太陽。請聽歌曲《最美的太陽》
主持人（姚） 一曲《最美的太陽》唱出了多少艾滋病人心中的渴望，讓我們每個人都作一個太陽，用我們的光和熱給身邊的艾滋病人溫暖、關(guān)懷，讓整個世界都充滿關(guān)愛，讓我們一起唱出心中的歌。齊唱《讓世界充滿愛》 主持人 （娜） 親愛的同學(xué)們，從今天起，我們一定可以對艾滋病人多一些理解，少一些排斥，多一些關(guān)愛，少一些冷漠。在這里我們莊嚴宣誓：﹙全體起立，舉起右拳﹚
我宣誓，我志愿成為抗擊艾滋病的一員，主動了解艾滋病的相關(guān)信息，保護自己，與朋友、家人分享知識和經(jīng)驗，積極向社會宣傳艾滋病防治知識，關(guān)愛和支持受艾滋病影響的同伴和家庭，與伙伴們攜起手來，共同承擔(dān)社會責(zé)任，共同抗擊艾滋病。
主持人 （木） 請大家拿起手中的筆，走上講臺，在印有“預(yù)防艾滋病 關(guān)愛艾滋病人”的條幅上鄭重地簽上姓名，表示我們的決心。 （簽完名后）
主持人 （姚） 八二班“艾滋病防治先鋒教育活動知識普及 ———預(yù)防艾滋病 關(guān)愛艾滋病人” 主題班會 合：到此結(jié)束！謝謝大家！ ”
班會主持稿13
一、活動目的：
１．通過這次主題班會，使學(xué)生了解中華上下五千年的悠久歷史
２．從一個個的歷史故事中明白做人的道理
二、活動開展方式：
小品表演、情景劇、游戲問答 激趣等形式
三、活動準(zhǔn)備：
1. 查閱有關(guān)的資料
2. 選兩名班會主持人。
四、活動過程：
A：滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。
B：白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。
A：歷史的長河，波濤滾滾
B：偉人的故事，細數(shù)不清
A：走進歷史的.畫卷
B：走進古人的世界
合：五二班主題班會《走進歷史的畫卷》現(xiàn)在開始。
A：美妙的音樂讓我們回味無窮，火箭隊給我們準(zhǔn)備了精彩的小品《余音繞梁》大家一起來欣賞吧！勤奮組準(zhǔn)備
B：中華擁有著上下五千年的歷史，其中的故事數(shù)不勝數(shù)，瞧，勤奮組給我們帶來了精心準(zhǔn)備的歷史故事，來聽聽吧
A：咦，炳子，你在看什么呀？
B：哦，我在看歷史故事書呢，這篇《不打不相識》真精彩
A：切，只是看書有什么意思呀，不如看看成功組表演的《不打不相識》的情景劇呢。
B：謝鳴，你知道中國古代有多少個朝代嗎？
A：那還真是記不太清楚了
B：嘿嘿，那榮譽組的《歷史朝代歌》你可要好好的聽聽了
A：身為中國人，你對咱們國家的歷史了解多少呢？成功組的問題，可是等待著咱們喲
B：同學(xué)們對歷史的了解可真多啊，這不，領(lǐng)先組也不甘落后給大家?guī)砹瞬煌瑢こ５膯栴}，大家一起來闖關(guān)吧！
A：你知道越王勾踐當(dāng)年是怎樣刻苦自勵，發(fā)奮圖強的嗎？來欣賞加油組帶來的歷史故事《臥薪嘗膽》。
A：領(lǐng)略了中國歷史的神奇
B：體會了中國歷史的雄偉
A：很遺憾，我們這次主題班會已經(jīng)接近尾聲了
B：期待下次我們再來相聚吧！
班會主持稿14
余：親愛的老師
許：同學(xué)們
合：大家好！
余：首先感謝領(lǐng)導(dǎo)老師們在百忙之中抽出時間來觀看我們的演出
許：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們！
余：伴隨著這首《我的未來不是夢》，我宣布 許：七（1）班“我陽光，我快樂”主題班會
合：正式開始！
許：陽光，在許多人的心中，也許是個抽象的概念。我們不禁要問：陽光，究竟是什么呢？ 余：小燕，你自己說呢？
許：嗯，我覺得陽光應(yīng)該是一種積極的心態(tài)，所有健康的東西。比如說，我們同學(xué)之間和睦相處，友愛歡笑，互幫互助應(yīng)該，是這樣吧？
余：嗯，說得不錯。其實不用著急，因為接下來，志偉，和麗美同學(xué)，將為我們詳細地來闡述。掌聲有請。
[朗誦]
許：謝謝志偉，謝謝麗美。他們精彩的朗誦，為我們詮釋了陽光的定義。
余：是啊，聽完他們的朗誦，也解開了我內(nèi)心長久的困擾。
許：哦？是嗎？什么樣的困擾呢？
余：說來很丟人。以前，我總想著不勞而獲，想著不學(xué)習(xí)能混個好分數(shù)，僥幸心理特別重�，F(xiàn)在，我明白了，不努力，是絕不可能接近夢想的。
許：是啊，我們都有夢想，尋夢途中也會遇到很多艱難。但是，不用怕，會有一雙隱形的翅膀，讓我們飛得更高。
余：是的，下面請聆聽《隱形的翅膀》。
[唱歌]
余：謝謝，謝謝兩位，唱得太好聽了。
許：這也告訴我們，陽光是一種堅強，只有勇敢地去追求，才能生活得更美好。余：是呀，我們現(xiàn)在就要走好每一步，做個熱愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
許：不過，澤程，你知道嗎？好學(xué)生可是要有陽光心態(tài)的哦。不信，接下來請欣賞小品《做個陽光好學(xué)生》。
余：掌聲有請。
[小品]
余：謝謝，謝謝大家的傾力演出。
許：這個小品投入了我們同學(xué)很多心思，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝他們。
余：正如小品所演的，陽光的學(xué)生如同透亮的陽光，懷著熱忱，閃動著智慧，總能以樂觀的心理來面對困難。
許：是呢。看了這個小品后，我倒是想起了一個感人的故事。
余：哦？什么故事？大家想聽嗎？
同學(xué)們：想！
許：一對夫妻乘坐一輛巴士進入山區(qū)。只有他們在中途下車。他們下車后，巴士繼續(xù)往前駛。巴士繼續(xù)行駛途中，一塊大石從高處墜下并將巴士壓得粉碎。所有乘客無一生還。如果你是他們，看到這一慘景，你會怎么想？請同學(xué)們猜一猜。
（大家好好討論一下，如果你是夫妻中的一個，你會想什么呢？／如果你沒有下車的話，又會怎么樣呢？／巴士被壓得粉碎，無一人生還，這樣的慘狀，怕是誰都不忍目睹的`吧。／所以說，人的運氣有時候真是奇妙的東西。／大家好好交流，一會談?wù)勀愕目捶ǎ┗卮?/p>
余：嗯，你是這么想的，謝謝，那其他人呢？怎么看呢？有其他想法嗎？說一說�；卮�
余：夫妻倆是這么想的，“如果我們都在那輛巴士就好了！”
許：哦，他們竟然是這么想的。大家好好想想，他們?yōu)槭裁催@么說呢？
回答（曉倩）
許：是啊，如果他們一直在車上，沒有下車，巴士就會趕在大石墜落之前越過出事地點！可能正是因為他們的下車，延誤了時間，才會造成悲劇啊。
余：面對這樣的慘景，夫妻倆沒有慶幸自己的逃生。而是充滿了內(nèi)疚，充滿了自責(zé)。
許：這樣的想法，讓我們感動，也讓我們深思。生活中，我們也要嘗試用不同的角度去正面思考，換位思考。
余：對，遇事應(yīng)多尋找自身的不足，多為他人著想。
許：同學(xué)們，你猜對了嗎？如果猜對了，恭喜你，我真幸運，有你這樣貼心的好友。如果猜錯了，也沒關(guān)系，我們一起獲得了新的處世道理。
余：沒錯。那同學(xué)們，現(xiàn)在請?zhí)ь^，看看我手上拿的東西，回答我，你們看到了什么？ 同學(xué)：黑點！
許：哦，黑點！同學(xué)們答得真響亮，那還有其他答案嗎？
同學(xué)：白紙！
余：沒錯，還有白紙。白紙大還是黑點大？
同學(xué)：白紙！
余：可為什么大家第一眼看的卻是黑點呢？
許：沒錯，我想，這個問題，我們都要好好反思一下。我們總是第一眼看到了小小的黑點，卻忽略了周圍大片的白紙。生活中，白紙就像那些真善美，而黑點就是假惡丑。很多人遇到丑惡的事，總是抓住不放，甚至無限放大，憤世嫉俗，覺得到處黑暗丑陋無比。
余：是啊，其實仔細來看，不難發(fā)現(xiàn)，白色遠遠超乎了黑點，真善美總是比假惡丑多得多啊。許：嗯，對。羅丹說過一句話，大家知道嗎？生活不是
同學(xué)們：生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛！
許：對，大家說得真準(zhǔn)確。如果我們以陽光的心態(tài)看世界，那世界就會充滿正義，充滿正能量。
余：嗯，沒錯。接下來，就請同學(xué)們以陽光的心態(tài)來分析下面這個案例。
�。ǘ《『吐堵妒呛门笥�,原來丁丁的英語成績比較差。露露很認真地輔導(dǎo)丁丁，兩人經(jīng)過一段努力后，丁丁的成績突飛猛進，一次月考中，竟然比露露多了20分。此時，露露卻有種失落感，很想疏遠丁丁。同學(xué)們，你們對此有什么看法？假如你是露露，丁丁考得比你好，你怎么想？）
（主持人：同學(xué)們，這是我們經(jīng)常會遇到的問題。月考中，我們的成績有高有低，會升會降，可是，如果原先考得比你差的人，卻在某次中高出了自己，心里會怎么想呢？／丁丁的好成績很大原因歸功于露露的細心輔導(dǎo)，可是面對這種“青出于藍而勝于藍”，心里該是什么滋味呢？／如果因為成績的高低而影響友誼，這樣好不好呢？／我們可以結(jié)合自己的實際，認真地去體會露露的想法／大家不要羞于啟齒，大膽地說出自己的所想／面對這種情況，你有什么想法呢？你怎么來看待露露的心理？）
丹銘：
曉倩：
許：嗯，同學(xué)們說得真好。如果我是露露，我會為我付出的努力而高興，這證明我的輔導(dǎo)能力不錯，丁丁的成功也是我的成功，應(yīng)該值得慶賀。同時，反思一下自己，為什么落后了，總結(jié)原因，以后更加努力。
余：嗯，沒錯。露露也許就是我們其中的一個同學(xué)，也許某些時候，我們也會成為露露，關(guān)鍵是要用陽光的心態(tài)來面對。
許：是的。深沉的討論后，大家稍作放松，請我們班多才多藝的雙胞胎兄弟偉鋼陸上臺。
余：他們將帶來魔術(shù)和花式手指表演，掌聲有請。
[表演]
許：哇，我們帥氣的雙胞胎兄弟果然名不虛傳，兩人不僅像一個模子里刻出來的，連默契度都那么高。
余：是啊，我們多少男生都要羨慕嫉妒恨啊。
許：這么說來，我們女生就要欣賞崇拜愛咯？
余：呵呵。閑話不能多說，接下來還得請老師為我們播放一段視屏呢。叫做〈孤獨的—— 許：小豬〉。
[視頻]
余：逗趣的音樂聲中，我們也見證了小豬的成長。從自私，吝于幫忙別人，到自身遇到困難得到別人的幫助之后，才醒悟過來，明白自己的不對。這需要多大的代價啊！
許：沒錯，很多時候我們不是獨立的，需要大家的共同協(xié)助。我們不能像開始的小豬那樣，自私自利。
余：我們高興的是，小豬最后還是醒悟了。亡羊補牢，猶時未晚。
許：在這里，我有個建議：請大家伸出你的右手，握住你同桌的手，對他說聲：謝謝，請多多照顧。
然后摟住他，對他說：不用擔(dān)心，我會經(jīng)常幫助你的。 余：謝謝，謝謝大家的配合。
合：記住我們的承諾，記住我們的誓言，伸出援助之手，隨時做好幫助別人的準(zhǔn)備。余：現(xiàn)在，我們的班會接近尾聲了。
許：是的，陽光不需要多么華麗的語言來描述，它平凡，但也珍貴。請跟著我們一起說： 余：向著陽光成長！
合：我陽光，我快樂！
余：俗話說，“不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹”。今天，讓我們一起來歌唱——
許：《陽光總在風(fēng)雨后》
唱歌
余：現(xiàn)在由有班主任講話。
班會主持稿15
張：鳥聲陣陣，送走炎炎夏日。背起久違的書包，我們告別了愉快的暑假章：歡笑聲聲，迎來新的秋天、新的學(xué)期。張：我們的面前，是清新美麗的校園。
章：我們的心中，滿含著對未來的希望和深情。
張：中學(xué)初20xx級20班《新學(xué)期、新開始》主題班會現(xiàn)在開始。章：首先讓我們來回顧一下愉快的暑假，分享一下同學(xué)們的`快樂
張：愉快的暑假帶給我們無限的歡樂。章：嶄新的學(xué)期帶給我們無限的希望。
張：此時此刻，我們對自己的未來有怎樣的暢想呢？章：讓我們一起來看一看幾組圖片張：對于別人的選擇，你有何感想？
張：伴著秋的音符。章：踏著歡樂的節(jié)拍。
張：我們隆重告別過去的歲月。張：我們欣喜地迎來新的今天。章：意氣風(fēng)發(fā)，我們斗志昂揚。
張：豪情滿懷，我們踏上新的起跑線。
章：新的藍圖應(yīng)該由我們來設(shè)計，那么在你眼中初三是什么？（開始提問）合：初三是人生的轉(zhuǎn)折........（往下翻，一人讀一頁）
張：讓我們的理想像鳥兒在藍天上翱翔。章：用我們的雙手去創(chuàng)造嶄新的未來。丙：接下來，讓我們來看看三個學(xué)生的煩惱
�。嚎赐赀@些，你是不是也能從中找到自己的影子呢
張：把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨遍遍成功
章：讓我們一起來讀一下下面的這首詩
張：新學(xué)期已然開始，同學(xué)們對初三作何打算呢？（停在“目標(biāo)”上）章：從行動上我們應(yīng)該怎么做呢？（叫一兩人回答，翻一頁，下同）張：從心態(tài)上呢？章：仔細回想一下，你最初希望用這半個學(xué)期的時間做什么？最后你用這些時間做了什么？
張：無非是懶惰、拖拉、半途而廢這三個毛病打敗了我們章：以下是一些消極被動的語言
（翻到埋怨）
張：埋怨自己.......章：埋怨父母.......張：埋怨老師......章：共同特點....張：埋怨是.....
章：所以我說初三心態(tài)決定成功
張：讓我們再來看看班主任對我們的贈言
章：所以最后讓我們腳踏實地、奮力拼搏、敢立壯志、堅守目標(biāo)張：我們是花朵，我們是綠樹
章：我們要用智慧與力量去充實每一天。
張：讓我們伴著春風(fēng)，走進新學(xué)期。相信自己你一定可以章：付出吧，就這一年，看看你到底有多少實力。張：下面我宣布本次班會到此結(jié)束，謝謝（鞠躬）
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