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節(jié)目主持詞

時(shí)間:2021-06-04 10:02:19 主持詞 我要投稿

【精華】節(jié)目主持詞4篇

  主持詞要注意活動(dòng)對(duì)象,針對(duì)活動(dòng)對(duì)象寫相應(yīng)的主持詞。在現(xiàn)今人們?cè)絹碓街匾暬顒?dòng)氛圍的社會(huì),主持人在各種場(chǎng)合變得越來越重要,相信許多人會(huì)覺得主持詞很難寫吧,下面是小編收集整理的節(jié)目主持詞6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】節(jié)目主持詞4篇

節(jié)目主持詞 篇1

  世界真的很小很小,好像一轉(zhuǎn)身,就不知道會(huì)遇見誰;世界真的很大很大,好像一轉(zhuǎn)身,就不知道誰會(huì)消失

  星光璀璨的今夜,此時(shí)此刻的你,正錯(cuò)過著誰,又或者,正遇見誰,開始或是結(jié)束著怎樣的一個(gè)故事

  北京時(shí)間**整,感謝您依舊傾心守候在星光電臺(tái),我是今晚的****,情感夜班車將繼續(xù)與大家暢談

  昔時(shí),人群中,我看見你;今日,我看見你,在人群中……

  我最怕看到的,不是兩個(gè)相愛的人互相傷害,而是兩個(gè)愛了很久很久的人突然分開了,像陌生人一樣擦肩而過。我受不了那種殘忍的過程,因?yàn)槲也荒苊靼桩?dāng)初植入骨血的親密,怎么會(huì)變?yōu)槿蘸髢蓛上嗤睦淠?/p>

  或許,這就是傳說中一見如故再見陌路的悲哀吧。

  其實(shí),人的脆弱和堅(jiān)強(qiáng)都超乎自己的想象。

  有時(shí),可能脆弱得一句話就淚流滿面,

  有時(shí),驀然回首,才發(fā)現(xiàn)自己咬著牙走了很長很長的路。

  在路途上想起愛來,覺得最好的愛是兩個(gè)人彼此做個(gè)伴。不要束縛,不要纏繞,不要占有,不要渴望從對(duì)方的身上挖掘到意義,那是注定要落空的東西。而應(yīng)該是,我們兩個(gè)人,并排站在一起,看看這個(gè)落寞的人間。

  醒來時(shí),我尚年少,你未老

  愛,不過是,跋山涉水,搭乘第一班列車,千里迢迢,風(fēng)雨兼程,去見想見的人, 別猶豫,因?yàn)椋恳粋(gè)今天都是你余生的第一天 ……

  不必悵惘錯(cuò)過了誰受誰傷害了,你的人生不會(huì)沒有出口,

  屬于你的自己的翅膀,不必經(jīng)過任何人同意就能飛。

  心它會(huì)告訴你,這世界比想象中的寬闊。

  世界,有你有我有他,感謝您的溫馨陪伴,下周同一時(shí)間我們?cè)贂?huì)

節(jié)目主持詞 篇2

  播放歌曲《好人就在身邊》。

  [開場(chǎng):在《好人就在身邊》的音樂場(chǎng)中主持人進(jìn)場(chǎng)] “好人就在身邊,也許是老張小李,好人就在身邊,也許是大叔阿姨,好人就在身邊,也許是同事鄰里……”好人是人生征途上的春風(fēng)、雨露和陽光,是生活之海里的燈塔、綠島與白帆。每個(gè)人都渴盼遇到好人,每個(gè)好人都會(huì)成為別人心目中的難忘風(fēng)景。好人不一定是英雄人物,他往往就是隨處可見的普通人,在不經(jīng)意間散發(fā)著一份人性的溫暖。大家好,歡迎各位參加雙鳳橋街道xxx社區(qū)“好人在身邊“微訪談活動(dòng),我是今天的主持人xxx。自“好人在身邊“活動(dòng)開展以來,渝北區(qū)共涌現(xiàn)出道德模范49人,身邊好人23人。下面我們就一起來了解一下這些好人,請(qǐng)欣賞短片。

  播放道德模范視頻短片。

  雖然視頻只有短短的幾分鐘,但相信,我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)人看后都有所感動(dòng)。視屏的主角是渝北區(qū)xxx(地方)的身邊好人,也許大家會(huì)說這不也是離我們挺遠(yuǎn)的嗎!現(xiàn)在,我要告訴大家,這樣的好人不只有遠(yuǎn)方的他,還有我們身邊那一個(gè)他。請(qǐng)聽《身邊的故事》。

  xxx講述《身邊的故事》。

  我被感動(dòng)了,相信在場(chǎng)的每一位都被感動(dòng)了,這是一位偉大的丈夫,一位有所堅(jiān)持的男人,一位孝老愛親的好人。懇請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎我們故事的主角,我們xxx社區(qū)的居民,渝北區(qū)道德模范——xx上臺(tái)。

  (主持人與詹平握手,邀請(qǐng)其入座。)

  不離不棄照顧并幫助自己失能的妻子,從植物人狀態(tài)恢復(fù)到能和人簡單交流,能站起身慢慢行走。詹平孝老愛親的事跡經(jīng)《重慶日?qǐng)?bào)》、《重慶晚報(bào)》、《渝北時(shí)報(bào)》等媒體報(bào)道后,引起了強(qiáng)烈的社會(huì)反響,她的凡人善舉感動(dòng)了重慶人民。20xx年9月,被渝北文明委評(píng)為“孝老愛親道德模范”。

  主持人:xx,人家都說久病床前無孝子,而你卻照顧并幫助自己植物子恢復(fù)健康,這么多年你獨(dú)自擔(dān)起重?fù)?dān),是怎么堅(jiān)持下來的?

  xx:也沒想嫩個(gè)多,那些年家里條件不好,段輝碧也沒嫌棄我,嫁給我吃了不少苦,對(duì)我好還沒得怨言,為這個(gè)家付出了很多,她出了車禍,動(dòng)不了了,我就覺得不能說我只想自己今后的生活難就不管她了,我不管她的話她以后的生活就沒得生活可言了,這種事我做不出來。

  主持人:當(dāng)初你決定照顧xxx這個(gè)決定,你的家人和親戚朋友是怎樣的態(tài)度?

  xx:親朋好友勸我放棄,說盡力就好,不要落得人財(cái)兩空。 主持人:現(xiàn)在親友和鄰居們又是如何看待你悉心照料你老婆的?

  xx:他們覺得不容易吧,畢竟這么些年。我個(gè)人覺得這是做丈夫的應(yīng)該做的。而且在我照顧老婆的過程中,應(yīng)該也是感動(dòng)了我的親人吧,他們也會(huì)抽空來幫幫忙。

  主持人:那你在照顧她的過程中有打過退堂鼓或是情緒上有過抵觸嗎?

  xx:呵呵,那個(gè)倒還是沒得。自己的老婆,囊個(gè)會(huì)嫌棄嘛,她不能動(dòng)的那段時(shí)間,害怕她肌肉壞死,就找人學(xué)習(xí)按摩手法,每天堅(jiān)持給她按摩幾個(gè)小時(shí),保持血液的流通;她大小便失禁,就每天給她擦洗,換尿布,以確保她每天干干凈凈、清清爽爽。后來能動(dòng)了就每天帶她到樓下鍛煉。雖然家里并不富裕,但是我就想盡自己的力,讓她早點(diǎn)恢復(fù),其實(shí)我做的根本不算啥子。

  主持人:沒有豪言壯語,也沒有華麗的辭藻,但這簡單樸實(shí)的話語里卻飽含著一個(gè)大男人的細(xì)心與愛。讓我們?cè)俅螢檎财剿蜕蠠崃业恼坡暋T趫?chǎng)的觀眾,你們?cè)诼犃苏财降墓适潞退麆倓偟幕卮鸷蟮氖裁聪朐偬釂栒财,或者有什么見解想法的,現(xiàn)在都可以舉手發(fā)言。

  (觀眾談感想)

  這位朋友的感受很深刻,我覺得這也是今天在場(chǎng)的觀眾朋友 們都有的感受。

  好人做的不一定是驚天動(dòng)地的大事,他所做的往往是你我都能做到的尋常事,卻氤氳著愛心的縷縷暗香。好人不一定有實(shí)力做慈善家,卻常常在小小的“犧牲”中獲得助人為樂的欣慰,在心靈之野上播下一路綠色。好人不一定綻放像太陽一樣明艷的光芒,他更多的時(shí)候猶如一輪皓月,將點(diǎn)點(diǎn)溫情悄悄灑進(jìn)寂寞的心窗。好人不一定如滾滾春潮般熾熱,卻常常用涓涓細(xì)流孕育一方蔥蘢,讓世界感受一份堅(jiān)守的力量。好人,就在身邊,需要有愛的心去感應(yīng);好人,因?yàn)槟愕拇嬖,我的微笑有了盛開的理由……

  謝謝xx的分享,也謝謝各們觀眾的參與,今天的“好人在身邊“微訪談活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家!

節(jié)目主持詞 篇3

  一、幼兒節(jié)目匯報(bào):

  1、各位家長朋友,大家下午好!外面是寒風(fēng)凜冽,室內(nèi)卻是春意盎然。新的一年即將來臨,來為我們播撒新的希望!新的生活!讓我們輕輕地說聲“虎年再見”!看!37只中(1)班的快樂小兔蹦蹦跳跳地來向我們拜年啦!大家掌聲歡迎!

  2、(全體幼兒扮小兔出場(chǎng))分組向大家拜年——

  祝爺爺奶奶身體健康!長命百歲!

  祝外公外婆福如東海!壽比南山!

  祝爸爸媽媽恩恩愛愛!白頭偕老!

  祝老師阿姨工作順利!笑口常開!

 。鎸(duì)面)

  祝小朋友快快樂樂!聰明健康!

 。R)

  祝大家新年快樂!YE!

  3、孩子的天真話語感動(dòng)著我們每個(gè)人的心靈!他們的祝福是純潔的!美好的!也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!“我們愛學(xué)習(xí),我們有禮貌,我們是中班小朋友了!”對(duì)不對(duì)呀,小朋友!經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們有了很大的進(jìn)步。接下來就是孩子們將本學(xué)期學(xué)的一些本領(lǐng)展示給家長朋友們。

  ———————集體《咚咚鏘》:咚咚鏘、咚咚鏘,敲鑼打鼓真熱鬧!請(qǐng)欣賞小朋友帶來的打擊樂《咚咚鏘》

  ————————兒歌串燒《別說我小》、《我們的祖國真大》:我們是祖國的花朵,又過一年,小朋友們都長大了,都會(huì)自己的事情自己做了,我們可都是能干的小朋友!請(qǐng)欣賞兒歌《別說我小》、《我們的祖國真大》———————故事《彩色奶!罚荷碜哟謮杨^長角,大人小孩都愛它,給人奶汁它吃草,渾身上下凈是寶。嗯嗯嗯(做牛角的動(dòng)作),誰來了?(奶牛)請(qǐng)欣賞故事《彩色牛奶》

  ————————歌曲串燒《認(rèn)識(shí)你呀真高興》《加油干》《快樂的動(dòng)物園》:幼兒園里小朋友真多,我們都是好朋友,對(duì)不對(duì)!認(rèn)識(shí)你們真高興!請(qǐng)欣賞歌曲串燒。

  ———————散文詩:《捉迷藏》《新年》大家都玩過捉迷藏的游戲,那太陽和顏色們也來玩捉迷藏,他們會(huì)怎么玩呢?請(qǐng)小朋友們來告訴我們,他們還要告訴我們什么是新年呢?

  ————集體《請(qǐng)你和我跳個(gè)舞》坐了這么久,我們一起來跳個(gè)舞吧!找到你的舞伴吧!請(qǐng)欣賞律動(dòng)《請(qǐng)你和我跳個(gè)舞》。小朋友,去請(qǐng)你的爸爸媽媽也來跳跳舞吧。

  二、親子活動(dòng)

  1、游戲:擊鼓傳花

  規(guī)則:參加者先圍成一圈,當(dāng)擊鼓者開始擊鼓時(shí),花就開始傳,

  當(dāng)鼓停時(shí),花到誰手,誰就是“幸運(yùn)者”,就要表演節(jié)目。表演后,花就從這個(gè)“幸運(yùn)者”的下一位開始傳,“幸運(yùn)者”則變成擊鼓人,節(jié)目依此進(jìn)行。已經(jīng)表演過的小朋友再次當(dāng)選幸運(yùn)者時(shí),則不算,重新開始。

  2、兔子舞:一個(gè)人的雙手搭著前一個(gè)人的肩、

  伴著歡快的音樂!

  左腳向外抬,2下(較慢向前)

  右腳向外抬,2下(較慢向前)

  不抬腳,向前跳一下,(停頓)

  再向后跳一下(停頓)

  在向前跳2下!依次這樣做!~~

  3、游戲:貓捉老鼠

  兒歌:老鼠老鼠壞東西,偷吃糧食偷吃米。我們搭個(gè)老鼠籠,咔嚓一聲捉住你。

  玩法:教師和幼兒手拉手站成一個(gè)大圓圈做“老鼠籠”,4~5名

  幼兒站在大圓圈里扮演“老鼠”。扮演“老鼠籠”的幼兒手拉手舉起并念兒歌,扮演“老鼠”的幼兒則在“老鼠籠”四周鉆進(jìn)鉆出。當(dāng)念到“咔嚓一聲”時(shí),扮演“老鼠籠”的幼兒立即放下手,同時(shí)蹲下。在“老鼠籠”內(nèi)的“老鼠”算被捉住,被捉住的幼兒表演節(jié)目,然后站在大圓圈上做“老鼠籠”。游戲繼續(xù)進(jìn)行,直到“老鼠”全部被捉住再調(diào)換部分角色,游戲重新開始。

  創(chuàng)新玩法:為了增加游戲的趣味性,也可以放置沙包當(dāng)“糧食”,

  規(guī)定“老鼠”一次只能拿一個(gè)沙包當(dāng)“糧食”,并把取出后的“糧食”放在旁邊的“糧食”筐里。

  三、結(jié)束部分:搓湯圓

  今天真是一個(gè)歡聚的`日子,小朋友、家長朋友和我們老師就像一家人歡歡喜喜在一起“你來·我來·大家來:我們一起動(dòng)手搓湯圓”希望我們有更多的機(jī)會(huì)相聚在一起。

  ——“慶元旦”親子文娛活動(dòng)到此結(jié)束!感謝大家的光臨與參與!

節(jié)目主持詞 篇4

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓,各位老師,親愛的同學(xué)們:

  為了幫助大一新生能夠盡快適應(yīng)大學(xué)生活,科學(xué)規(guī)劃職業(yè)生涯和大學(xué)生涯,幫助大家樹立理想與目標(biāo),學(xué)工處特舉辦井岡山大學(xué)20xx年職業(yè)與大學(xué)生涯規(guī)劃與設(shè)計(jì)大賽系列活動(dòng),今晚我們?cè)谶@隆重舉行的是系列活動(dòng)之三,成功人士與專家訪談。廣大新生懷著興奮的心情進(jìn)入塔,享受五彩繽紛的大學(xué)生活,面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的負(fù)面影響,讀大學(xué)無用的思潮伴之而來?我們讀大學(xué)的目的到底是什么?今晚我們有幸邀請(qǐng)到了四位嘉賓專家,他們將用專業(yè)的眼光和成功的工作體會(huì)為我們撥開云霧,指點(diǎn)迷津。下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的上常本次活動(dòng)得到江西誠信人力資源服務(wù)有限公司和聯(lián)通吉安分公司的大力支持。在此也深表感謝。

  參加今天訪談的有來自全校各學(xué)院的新生,還有一些領(lǐng)導(dǎo)和老師共計(jì)1余人。歡迎四位專家的到來。首先讓我們一起來認(rèn)識(shí)四位嘉賓專家。

  第一位是來自我校商學(xué)院的優(yōu)秀輔導(dǎo)員吳麗華老師,她是黨員,碩士研究生,管理學(xué)專教師,國家職業(yè)指導(dǎo)師。吳老師是我校在29年輔導(dǎo)員公開招聘選拔的優(yōu)秀人才,她在大學(xué)和讀研期間獲得了優(yōu)秀學(xué)生,\優(yōu)秀學(xué)生干部,“三好學(xué)生”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等很多榮譽(yù),參與翻譯江西省電教館副館長張柄生所著《美國基礎(chǔ)教育新視點(diǎn)》一書英文資料。參加工作后,她全身心投入輔導(dǎo)員事業(yè),用愛與智慧為學(xué)生解惑導(dǎo)航。她既是學(xué)生心中的好老師,又是學(xué)生的好姐姐,大家都親切稱她為華姐。她來校工作的時(shí)間不長,但獲得的榮譽(yù)卻不少。榮獲21年江西拾創(chuàng)新 、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)”大學(xué)生電子商務(wù)賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師,20xx年江西省輔導(dǎo)員論文比賽三等獎(jiǎng),成功指導(dǎo)學(xué)生申報(bào)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目《高校校園消費(fèi)外溢現(xiàn)狀及其應(yīng)對(duì)策略的研究》,還榮獲20xx—20xx年度社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀指導(dǎo)老師,就業(yè)工作先進(jìn)個(gè)人、學(xué)校優(yōu)秀輔導(dǎo)員。在21211學(xué)年中考核為優(yōu)秀。

  第二位是來自深圳精智人生文化傳播公司總經(jīng)理。高級(jí)人力資源管理顧問、職業(yè)規(guī)劃和咨詢專家,余建明老師。余老師曾服務(wù)于霍尼韋爾、艾默生、偉創(chuàng)力、兆峰陶瓷、中船總公司、深圳市稅務(wù)局等世界5強(qiáng)企業(yè)。先后在企業(yè)內(nèi)擔(dān)任培訓(xùn)經(jīng)理、生產(chǎn)技術(shù)經(jīng)理、項(xiàng)目總監(jiān)、人力資源(經(jīng)理)總監(jiān)、高級(jí)獵頭顧問等。 二十多年的人力資源管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷,在人力資源管理人才測(cè)評(píng)\職業(yè)規(guī)劃等領(lǐng)域積累了廣泛的咨詢與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn);十年服務(wù)于某國家職業(yè)技術(shù)院校擔(dān)任過專業(yè)教師、班主任、經(jīng)濟(jì)管理教研室主任和學(xué)科帶頭人。負(fù)責(zé)參與了實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)和教材編輯等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。

  第三位是來自友利電電子(江西)有限公司人力資源部經(jīng)理尹瓊英女士。歡迎您。友利電是國際知名的一流跨國生產(chǎn)型集團(tuán)企業(yè),總部設(shè)在日本東京,是“東證”上市的國際性企業(yè)。主要生產(chǎn)無繩電話機(jī)及對(duì)講機(jī),友利電集團(tuán)的研究開發(fā)在日本、美國,營業(yè)在香港、美國,生產(chǎn)在中國、菲律賓等地。

  第四位是來自江西賽科光電有限公司負(fù)責(zé)人、副總經(jīng)理鄭兵先生。歡迎。江西賽科光電有限公司是深圳賽科顯示器公司投資注冊(cè)的一家外資公司.專業(yè)生產(chǎn)液晶顯示器(LCD、LCM)及其配套電子零部件。

  接下來我們切入主題,今天請(qǐng)四位來,目的是請(qǐng)你們指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)規(guī)劃職業(yè)和大學(xué)生涯,先有請(qǐng)各位分別用1分鐘左右的時(shí)間從宏觀上來指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)。

  訪談(先提共性的問題,再現(xiàn)場(chǎng)提問)。各位嘉賓,我們?cè)谛律凶髁藗(gè)調(diào)查,歸納了1個(gè)問題,由我來代問,想請(qǐng)你們來幫忙作答。 (問題略)

  現(xiàn)場(chǎng)提問,五個(gè)。鄭兵回答兩個(gè),其余三位各一個(gè)。吳老師側(cè)重回答考研方面的問題。

  總結(jié)語,通過四位嘉賓的精心指導(dǎo),讓大家懂得了讀大學(xué)的目的和意義,認(rèn)識(shí)了自己,也認(rèn)識(shí)了大學(xué),更加認(rèn)識(shí)了大學(xué)的生活。同時(shí),每位同學(xué)可根據(jù)專家的精心指點(diǎn),根據(jù)自己的性格特征,根據(jù)專業(yè)的發(fā)展前景,樹立自己的大學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo),科學(xué)規(guī)劃好職業(yè)和大學(xué)生涯,做一個(gè)有理想,有道德,有紀(jì)律,有文化的社會(huì)主義現(xiàn)代化的合格建設(shè)者和接班人。

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