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讀書(shū)活動(dòng)經(jīng)典主持詞范文
[開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)]
老師、同學(xué)們，早上好！我建議大家張開(kāi)雙臂，擁抱這燦爛的陽(yáng)光（明媚的藍(lán)天）；然后來(lái)一次深呼吸，享受這新鮮的空氣！
我們分明感受到：春，來(lái)了！
是啊，春天來(lái)了！她悄悄地來(lái)到了我們身邊，來(lái)到了我們的校園。
俗話(huà)說(shuō)："一年之計(jì)在于春。"在這美好的季節(jié)，我們可以做些什么呢？
對(duì)！去春游，去踏青，去放風(fēng)箏，去唱一首春天的歌……
這些活動(dòng)都很有意思。今天啊，我們要做一件更有意義的事情--啟動(dòng)砂子塘小學(xué)2009年"春，來(lái)了"主題讀書(shū)活動(dòng)。目的是營(yíng)造儒雅、恬靜、唯美的校園文化氛圍，激勵(lì)大家多讀書(shū)、讀好書(shū)，為以后的發(fā)展打下更加深厚的人文基礎(chǔ)知識(shí)。
[節(jié)目串聯(lián)]
1、（讀：聆聽(tīng)中分享）哎！大家看，可愛(ài)的一年級(jí)小朋友早就等不及了，他們要用最甜美、最質(zhì)樸的童聲為大家誦讀關(guān)于春天的兒童詩(shī)。掌聲歡迎！
2、（聽(tīng)，聆聽(tīng)中賞析）讀書(shū)就要讀經(jīng)典，經(jīng)典的作品令人陶醉！請(qǐng)欣賞部分語(yǔ)文老師帶來(lái)的朗誦--朱自清的散文《春》。
3、（誦：聆聽(tīng)中升華）是誰(shuí)在春天的詩(shī)行里徘徊？是誰(shuí)在詩(shī)人的春天里沉醉？哦，是五年級(jí)的孩子們！請(qǐng)聽(tīng)他們誦讀關(guān)于春天的經(jīng)典詩(shī)詞。
4（背：聆聽(tīng)中暢想）聽(tīng)到這熟悉的詩(shī)句，你是不是也想牛刀小試？來(lái)吧，讓我們讀起來(lái)！
5（背：聆聽(tīng)中感悟）"春來(lái)了，在春光中靜享讀書(shū)的樂(lè)趣……"多美的創(chuàng)意！最后請(qǐng)李校長(zhǎng)給大家解讀這次讀書(shū)活動(dòng)的創(chuàng)意吧！大家歡迎。
[結(jié)束語(yǔ)]
來(lái)吧，讓春風(fēng)翻動(dòng)我們的書(shū)頁(yè)，讓陽(yáng)光照亮每一頁(yè)的文字，讓每一次的閱讀都播種在我們的心田上，讓小鳥(niǎo)為我們伴奏，讓鮮花陶醉在書(shū)香里，讓書(shū)香浸潤(rùn)我們的和諧校園！本次活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家！
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