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小學(xué)高效識字教學(xué)研討會的主持詞
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
xx區(qū)小學(xué)高效識字教學(xué)研討會現(xiàn)在開始。
識字是學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),也是學(xué)生發(fā)展的基礎(chǔ)。九年義務(wù)教育語標(biāo)把識字寫字教學(xué)提到了前所未有的重要地位,我們今天的會議,就是為了落實程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)要求而召開的。
參加今天會議的領(lǐng)導(dǎo)有
出席今天會議的有各小學(xué)業(yè)務(wù)副校長、教務(wù)主任、教科室主任,全區(qū)小學(xué)二年級語教師。
今天會議有三個議程,一是高效識字教學(xué)示范,二是高效識字教學(xué)體會交流,三是高效識字教學(xué)專題講座。
下面請xx小學(xué)xx老師講,大家歡迎。
下面請xx一小xx老師講,大家歡迎。
下面請xx六小的xx老師交流識字教學(xué)體會,大家歡迎。
最后請xx小學(xué)xx老師作高效識字教學(xué)專題講座,大家歡迎。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,新中國成立后,識字教學(xué)始終是廣大語工作者關(guān)注與研究較多的問題,時間長而且有影響的就是集中識字(遼寧黑)、分散識字(南京師大附。┖妥⒁糇R字(黑龍江),期間還有不可勝數(shù)的識字方法被總結(jié)出。我們今天的三節(jié),既繼承了傳統(tǒng),又有所創(chuàng)新。
xx老師的,采用多種形式復(fù)現(xiàn)生字,從讀認(rèn)字讀詞,到讀拼音識字,再到去掉拼音識字,在游戲中識字,生字的識記有梯度,有趣味;同時注重引導(dǎo)發(fā)現(xiàn),滲透學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),逐步實現(xiàn)學(xué)生自主識字的目標(biāo);特別重視寫字指導(dǎo),注重習(xí)慣養(yǎng)成,教學(xué)中堅持了識字、寫字的有機結(jié)合,重視學(xué)生正確的書寫姿勢和良好書寫習(xí)慣的培養(yǎng)。
xx老師在堂上力爭營造一種民主、平等、寬松學(xué)習(xí)的環(huán)境和愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,充分調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性。從初讀本嘗試自主識字,到引導(dǎo)學(xué)生合作交流,高效識字,最后,組織游戲活動,鞏固識字效果。整堂從學(xué)生的實際學(xué)習(xí)需求出發(fā),采用快樂游戲、自主參與、新奇引趣、競賽激勵、嘗試閱讀等多樣的教學(xué)方法,達(dá)到快樂識字、高效識字的目的。
xx老師的識字教學(xué)體會交流,在實踐層面,從認(rèn)寫分開、靈活方法和指導(dǎo)書寫三個方面交流了體會。既有對標(biāo)的把握,又有對識字教學(xué)成果的繼承和創(chuàng)新,在編中識字,在玩中識字、在引導(dǎo)中識字、在辨認(rèn)中識字、在欣賞中識字、在誘導(dǎo)中識字,既體現(xiàn)了分散識字的教學(xué)思想,又體現(xiàn)了集中識字教學(xué)思想,值得老師們借鑒。
xx老師的講座,從中華美漢字講到熱愛祖國,從提高識字效率的意義講到生命的成長,從識字效率的標(biāo)準(zhǔn)講到識字教學(xué)的現(xiàn)狀,從識字策略講到民族復(fù)興,從教師專業(yè)成長講到超越自我。講座視角獨到,聲情并茂,理念新穎,事例鮮活,給我們帶了一種精神,把我們帶進(jìn)了一種境界。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,今天大會的議程全部結(jié)束,希望領(lǐng)導(dǎo)們回去后認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)好這次會議精神,扎實開展高效識字教學(xué)。希望老師們從示范中感受操作,從體會交流中領(lǐng)悟方法,從專題講座中升華思想,作一個有思想的語老師,作一個懂方法的語老師,作一個受學(xué)生歡迎的語老師,為xx語高效識字教學(xué)做出更大貢獻(xiàn)。
祝語老師們身體健康,教學(xué)高效!
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