中考生寒假必看：能源問題復(fù)習(xí)寶典

　　實驗中學(xué) 郭妍

　　《能源與可持續(xù)性發(fā)展》這部分內(nèi)容雖然簡單但較為零碎，學(xué)科滲透性較強(qiáng)，又是新教材中的新內(nèi)容，在2008年天津市中考中首次有所涉及。一些同學(xué)掌握起來比較費勁，現(xiàn)結(jié)合其他省市中考做思路點撥，希望對大家有所幫助。

　　這部分知識的中考要求：能用實例說明與能量轉(zhuǎn)化有關(guān)的現(xiàn)象。通過實例了解能量及其存在的不同形式。能簡單描述各種各樣的能量和我們的關(guān)系。能通過實例，說出能源與人類生存和社會發(fā)展的關(guān)系。能結(jié)合實例，說出不可再生能源和可再生能源的特點。有保護(hù)環(huán)境和合理利用資源的意識。

　　一、能源家族：

　　能源的利用過程實質(zhì)是能源的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化過程，所以，不能說能源就是能量，能量只有被人類利用才能叫能源。

　　能源的分類：

　　1、按能源的產(chǎn)生方式分為：

　　(1)一次能源：可以從大自然中直接獲取。如：化石能源(煤，石油，天然氣)，風(fēng)能，水能，太陽能，生物質(zhì)能(木材，草類，肉類等由生命物質(zhì)提供的)，核能。

　　(2)二次能源：無法直接從自然界中獲得，必須由一次能源的消耗才能得到的能源。如：電能。

　　2、按能源是否可以再利用分為：

　　(1)不可再生能源：越用越少，不可能短期內(nèi)從自然界中得到補(bǔ)充的能源。如：化石能源，核能。

　　(2)可再生能源：可以在自然界中得到的能源。如：太陽能，生物質(zhì)能，風(fēng)能。

　　3、按人類開發(fā)的早晚和使用情況分為：

　　(1)常規(guī)能源：人類使用較早，現(xiàn)在仍被大量使用。煤，石油，天然氣。

　　(2)新能源：核能，太陽能，潮汐能，地?zé)崮堋?/p>

　　4、注意：“煤——煤氣”“核能——核電”“波浪能、風(fēng)能與潮汐能”的區(qū)別。

　　例如：煤是一次能源，而煤氣是經(jīng)過加工的，是二次能源；又如，波浪能和風(fēng)能來自于太陽，而潮汐能的形成卻與月球的引力有關(guān)。

　[1]　[2]　[3]