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最新時事作文素材與運(yùn)用六則
最新時事作文素材與運(yùn)用六則
葉茂樟 福建省泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院慈山分院 郵編362411
一、李白故里起紛爭
8月中旬以來，湖北安陸的形象宣傳片“李白故里，銀杏之鄉(xiāng)，湖北安陸歡迎您”，每天在央視四套播出。李白的出生地四川江油，要求湖北安陸停止侵權(quán)。
江油市李白紀(jì)念館館長郭興隆表示：“李白不過是在安陸生活了10年，娶了第一個妻子而已，后人憑什么就自我標(biāo)榜‘李白故里’？我們有充分的史料佐證李白出生于江油，而且‘李白故里’的稱謂，也是經(jīng)國家工商總局批準(zhǔn)注冊了的城市商標(biāo)�！�
江油市委宣傳部稱，具有內(nèi)容爭議的湖北安陸形象推薦廣告，已引起江油市委領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。江油市已分別向中央電視臺與湖北安陸市方面發(fā)函，要求立即修改或停播該廣告，停止名譽(yù)侵權(quán)。江油市政府法制辦負(fù)責(zé)人表示，此事還在進(jìn)一步討論中，目前廣告還在播出，本周內(nèi)將給安陸市發(fā)去律師函，表明江油對處理此事的立場，對其侵權(quán)提出交涉。（來源：8月26日《成都商報》）
【深度分析】
在文化搭臺、經(jīng)濟(jì)唱戲流行的當(dāng)下，古代名人儼然就是“財神爺”。一些地方為了古代名人的故鄉(xiāng)名號紛紛爭搶，蔚為壯觀，成一時之盛。其實，這只是一些地方政府“借水行船”的發(fā)財招數(shù)而已，目的在于拉名人為自己招商引資和拉動旅游服務(wù)。然而，脫離城市的自身特色，光靠“傍名人”來打造城市品牌，恐怕難以持久。試想，如果城市本身不吸引人，再多的名人廣告，又能怎樣？
【適用話題】
“旅游”、“特色”、“名人”、“文化遺產(chǎn)”、“城市品牌”和“文化與經(jīng)濟(jì)”
二、全球最大銷量通俗雜志《讀者文摘》申請破產(chǎn)
8月24日，擁有全球最大銷量的通俗雜志《讀者文摘》在美國正式申請破產(chǎn)保護(hù)。這是最新一樁在融資收購高峰期達(dá)成的媒體交易走向破產(chǎn)的案例。此前，已有《洛杉磯時報》、《芝加哥論壇報》和《芝加哥太陽時報》等6家主流報紙出版公司申請破產(chǎn)保護(hù)。由于美國媒體出版公司秉承完全的市場化運(yùn)作，每一家報紙的背后都有大財團(tuán)的資助。在美國金融業(yè)一瀉千里的蕭條市場下，必然波及到其他產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營。
《讀者文摘》這份誕生于上世紀(jì)20年代的文摘類雜志，曾是大蕭條時期美國人最為珍貴的精神食糧和心靈雞湯。目前，它有48個版本，19種語言，風(fēng)行60多個國家，擁有1．3億讀者。（來源：8月28日《中國青年報》）
【深度分析】
《讀者文摘》等權(quán)威媒體的破產(chǎn)，除了受金融危機(jī)的影響外，更主要的原因還在于傳統(tǒng)出版業(yè)遭遇到網(wǎng)絡(luò)閱讀時代的狙擊，使傳統(tǒng)閱讀走到了末路。很多人甚至擔(dān)憂數(shù)字化閱讀的盛行，會使人類失去書本和傳統(tǒng)閱讀的“經(jīng)典”文化和生活方式。歷史的進(jìn)程無法阻擋，順應(yīng)時代潮流，《讀者文摘》如果通過資產(chǎn)重組，能夠從虛擬網(wǎng)絡(luò)中闖出一條新路，將會成為傳統(tǒng)媒體數(shù)字化生存的典范。
【適用話題】
“創(chuàng)新”、“改革”、“媒體”、“網(wǎng)絡(luò)”、“閱讀方式”和“金融危機(jī)”
三、教育部出新規(guī)班主任有批評教育權(quán)
針對一些地方和學(xué)校出現(xiàn)的教師特別是班主任不敢管學(xué)生、不敢批評教育學(xué)生、放任學(xué)生的現(xiàn)象，教育部近日印發(fā)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》明確指出，“班主任在日常教育教學(xué)管理中，有采取適當(dāng)方式對學(xué)生進(jìn)行批評教育的權(quán)利�！�
專家們表示，這將有助于班主任在堅持正面教育為主的同時，不再縮手縮腳，可以適當(dāng)采取批評等方式教育和管理學(xué)生。（來源：8月24日《北京晨報》）
【深度分析】
“批評”是教師們的天然“權(quán)利”，這種權(quán)利自古至今從未廢止過，它是一名教師正確引導(dǎo)學(xué)生的責(zé)任需要。但在我們強(qiáng)調(diào)尊重學(xué)生、維護(hù)學(xué)生權(quán)利的今天，一些地方和學(xué)校出現(xiàn)了教師特別是班主任不敢管學(xué)生、不敢批評教育學(xué)生和放任學(xué)生的現(xiàn)象。教育部只好用明文再次強(qiáng)調(diào)班主任的“批評”權(quán)利，目的在于糾正教育方式的偏頗，重塑良好的師生關(guān)系，這是中國教育制度的悲哀。
【適用話題】
“教師”、“教育”、“尊重與個性”、“師生關(guān)系”和“權(quán)利與義務(wù)”
四、“綜合素質(zhì)評價”是道未解題
2009年高考常規(guī)階段錄取結(jié)束后，山東省教育招生考試院于8月19 日舉行新聞發(fā)布會，列舉山東高考今年的新變化。綜合素質(zhì)真正成為錄取依據(jù)，山東省首次有考生因綜合素質(zhì)評價原因而被退檔。
據(jù)介紹，今年山東省強(qiáng)化了中學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息在招生錄取中的作用。山東政法學(xué)院和臨沂師范學(xué)院兩所高校試點大學(xué)教授參與錄取，并且各自選定兩個專業(yè)參與試點。臨沂師范學(xué)院副院長謝亞非說，今年該校試點錄取的文科專業(yè)中，有十幾個高分考生由于綜合素質(zhì)評價低被退檔，同時也有剛上投檔線的考生因為綜合素質(zhì)評價高被錄取。山東政法學(xué)院副院長張衛(wèi)華則表示，專家的參與對于提高生源素質(zhì)與相關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的吻合度發(fā)揮了積極作用。據(jù)悉，此前山東省雖然將考生的綜合素質(zhì)評價寫入電子檔案，并成為錄取依據(jù)之一，但由于缺乏具體操作標(biāo)準(zhǔn)，該政策兩年來一直停留在政策層面。（來源：8月21日《大眾日報》）
【深度分析】
多年來，因“應(yīng)試教育”帶來“成績至上”的招生模式弊端叢生，將綜合素質(zhì)評價作為高考選拔標(biāo)準(zhǔn)之一的呼聲越來越高。但是，當(dāng)誠信和責(zé)任在當(dāng)今社會已經(jīng)變成一種奢侈品時，這份主要依靠評價者的裁量來完成的綜合素質(zhì)評價，其可信度究竟有多大？而目前出臺的綜合素質(zhì)評價方案無論從科學(xué)性、公正性和合理性上，都尚未具備讓人足以信服的理由，自然，在實踐中也難免走過場。
【適用話題】
“教育”、“改革”、“公平”、“人才”、“素質(zhì)教育”和“評價體系”
五、漢字“整形”起爭議
經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，教育部、國家語言文字工作委員會歷時8年組織研制的《通用規(guī)范漢字表》決定自2009年8月12日起面向社會公開征求意見。這個字表擬調(diào)整44個漢字的寫法，并增加和恢復(fù)一些繁體字和異體字的使用。消息一經(jīng)傳出，即遭網(wǎng)民、媒體輿論迎頭痛擊，冠之以“胡折騰”之名。
8月23日，有媒體報道稱，教育部語言文字信息管理司有關(guān)負(fù)責(zé)人透露，在過去的9天里，大眾已對《通用規(guī)范漢字表》提出了近1500條建議和意見，其中67%贊成，認(rèn)為字形調(diào)整是必然的；反對的只有6%。此言論一經(jīng)報道，即遭到多數(shù)人的質(zhì)疑。
目前，雖然教育部的公開征求意見已經(jīng)結(jié)束，但在各網(wǎng)站進(jìn)行的調(diào)查討論依然在繼續(xù)。某網(wǎng)站關(guān)于“你是否支持調(diào)整44個漢字寫法”的調(diào)查中，九成以上的網(wǎng)友反對“44漢字整形”。此項調(diào)查中，反對者占投票者的91.3%，支持者僅占4.5%。（來源：9月2日中國網(wǎng)）
【深度分析】
一個歷時八年，經(jīng)過專家全盤考慮、反復(fù)研究才得以出臺的局部性漢字“技術(shù)改良”方案一經(jīng)出世，竟招來專家和群眾之間如此大的爭議。人們不禁要問，正在征求意見中的《通用規(guī)范漢字表》，究竟是學(xué)術(shù)問題，還是全社會都有發(fā)言權(quán)和決定權(quán)？公開征求意見，問道于民，自然是發(fā)揚(yáng)民主的表現(xiàn)。本質(zhì)上說，漢字無論怎樣變更，都必須從社會應(yīng)用出發(fā)，處理好科學(xué)性和社會性的關(guān)系。
【適用話題】
“漢字”、“文化”、“傳統(tǒng)”、“改革”、“民聲”和“科學(xué)性與社會性”
六、誰來療治“戒網(wǎng)之傷”
8月2日3時許，16歲的網(wǎng)癮少年鄧森山在進(jìn)入“南寧起航拯救訓(xùn)練營”13小時后身亡，引發(fā)了全社會對戒網(wǎng)癮學(xué)校和治療方法的關(guān)注。許多父母不惜重金將孩子送到各種“戒網(wǎng)中心”、“拯救訓(xùn)練營”，換來的卻是孩子的身心受損甚至生命消逝。據(jù)報載，2008年8月，一名“網(wǎng)癮少年”在新疆烏魯木齊市華龍青少年成長研究中心被體罰致死；2007年4月，重慶大東方行走學(xué)校一名“網(wǎng)癮學(xué)生”不堪教官毆打而跳樓……
我國的青少年網(wǎng)民人數(shù)居世界第一。近年來，全國各類“青少年成長基地”、“訓(xùn)練營”等戒除青少年網(wǎng)癮的機(jī)構(gòu)不斷出現(xiàn)，如今已有300多家。耐人尋味的是，至今沒有一個行業(yè)主管部門對“網(wǎng)癮”的界定標(biāo)準(zhǔn)做出規(guī)范，也沒有哪個機(jī)構(gòu)對“戒網(wǎng)”市場進(jìn)行統(tǒng)一監(jiān)管，以致造成網(wǎng)癮戒治亂象。各類戒除網(wǎng)癮機(jī)構(gòu)治療方法也是五花八門，包括強(qiáng)制性打針吃藥、電擊療法、軍事化訓(xùn)練和物理療法等等，效果卻不甚理想。據(jù)一個參加過訓(xùn)練營的孩子母親介紹，孩子回去后反而變本加厲，染上許多惡習(xí)，如抽煙、喝酒、講粗話等，甚至往父母臉上吐煙圈。（來源：8月21日《人民日報》）
【深度分析】
網(wǎng)絡(luò)開啟了一個時代，其勢不可擋，但網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍。當(dāng)我們譴責(zé)“戒網(wǎng)”機(jī)構(gòu)的暴虐、反思教育制度的缺失時，當(dāng)務(wù)之急是盡快規(guī)范“網(wǎng)癮”的界定標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)對“戒網(wǎng)”市場的統(tǒng)一監(jiān)管。網(wǎng)癮治療涉及醫(yī)學(xué)、社會學(xué)、教育學(xué)和心理學(xué)等眾多領(lǐng)域，事關(guān)青少年的身心健康，容不得絲毫閃失，絕不容許一些社會機(jī)構(gòu)隨便拿孩子的健康和生命做實驗，更不能以此作為牟利的手段。
【適用話題】
“網(wǎng)絡(luò)”、“網(wǎng)癮”、“教育”、“雙刃劍”、“教學(xué)方法”和“市場監(jiān)管”
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