08年安徽作文題解評(píng)

“帶著感動(dòng)出發(fā)”，文體不限，字?jǐn)?shù)800左右。

“帶著感動(dòng)出發(fā)”是對(duì)07年安徽高考作文題“提籃春光看媽媽”的襲用。 酷似07年江蘇南通市的中考作文題“帶著微笑出發(fā)”，冷汗！

　　從命題意圖來(lái)看，這個(gè)題目體現(xiàn)了傳統(tǒng)的“文以載道”的創(chuàng)作觀。從年初的抗擊暴風(fēng)雪，到時(shí)下的眾志成城抗震救災(zāi)，涌現(xiàn)了大量可歌可泣的人和事，其中所表現(xiàn)的“道”自然可以大書(shū)特書(shū)。因此，考生不妨結(jié)合近期的這兩件大事立意作文。但是，千萬(wàn)考生都奔著這樣的題材來(lái)寫(xiě)，撞車必然嚴(yán)重。所以，從自己的生活里搜索適當(dāng)?shù)念}材應(yīng)是上策，倘若時(shí)光倒流至2007年，難道說(shuō)就無(wú)“感動(dòng)”可寫(xiě)了嗎？

　　從審題的角度來(lái)看，“帶著感動(dòng)出發(fā)”和 “提籃春光看媽媽”一樣是帶有詩(shī)意的表述，盡管文題已經(jīng)說(shuō)明“文體不限”，但這個(gè)題目寫(xiě)議論文不容易出彩，而寫(xiě)抒情性文章自是上佳選擇。這也暴露了命題缺陷，即這連著兩年里，擅長(zhǎng)抒情的考生占盡風(fēng)光，而長(zhǎng)于說(shuō)理的考生就有點(diǎn)時(shí)乖命違了，命題者在張揚(yáng)形象思維的同時(shí)，是否也要兼顧抽象的理性思維呢？

　　具體說(shuō)來(lái)，要弄清“感動(dòng)”是什么，是什么樣的人什么樣的事讓你感動(dòng)了，進(jìn)一步還要想清楚是哪里讓你感動(dòng)了，自然，社會(huì)，歷史等等，都有讓人感動(dòng)的地方，或者是情感，或者是精神，要有從形象到精神的提煉、升華�！俺霭l(fā)”也不能僅僅理解為出門(mén)出行，它應(yīng)該是一種人生態(tài)度，是一種面對(duì)，是一種追求，等等�！皫е�感動(dòng)出發(fā)”應(yīng)該是因?yàn)椤案袆?dòng)”而“出發(fā)”，是因?yàn)楦袆?dòng)而昂揚(yáng)起的一種積極的人生境界，因此，在結(jié)構(gòu)布局上，忌寫(xiě)成一個(gè)故事加感想的平淡模式，適當(dāng)作些鋪墊，弄點(diǎn)情感波折，最后柳暗花明應(yīng)是較好的構(gòu)思。精彩的文章，在結(jié)束之前，永遠(yuǎn)不讓你知道下一站停靠在哪里。

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